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勞動(dòng)的意義的作文

時(shí)間:2022-10-03 18:41:41 意義 我要投稿

有關(guān)勞動(dòng)的意義的作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的意義的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勞動(dòng)的意義的作文九篇

勞動(dòng)的意義的作文 篇1

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

  上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái),開(kāi)始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來(lái),再把左邊的一半和右邊的.一半分開(kāi)壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來(lái),再把嘴巴拉出來(lái),這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴!边在快樂(lè)紙鶴的翅膀上寫(xiě)了一句話(huà):“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變!

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  

勞動(dòng)的意義的作文 篇2

  社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。

  老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂(lè)趣,又何嘗不是呢?無(wú)論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂(lè)趣。

  又是一個(gè)艷陽(yáng)日,受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)。“這不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來(lái)做這個(gè)事。”我不滿(mǎn)的和同來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的'天還喊我們來(lái)干這個(gè)!薄安恢罆(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對(duì)我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來(lái)。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過(guò)我的身旁,還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開(kāi)了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了!蔽业耐橛酶觳仓忭旐斘,勸我說(shuō):“快撿吧,撿完好回家!蔽摇昂摺绷艘宦,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的!薄熬褪蔷褪!本驮谖覀儼l(fā)泄著不滿(mǎn)的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過(guò)來(lái)“小朋友,起來(lái)吧,地上涼!蔽业耐檫B忙起身讓開(kāi),清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái),聽(tīng)著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺(jué)得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的工資,他們的樂(lè)趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂(lè)趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過(guò)去,拉拉他的衣角!袄蠣敔。”我低著頭,“這個(gè)區(qū)域本來(lái)是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以。 贝蠣敔斪哌h(yuǎn)后,同伴過(guò)來(lái)不解的質(zhì)問(wèn)我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來(lái)……

  每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

勞動(dòng)的意義的作文 篇3

  早上,不管誰(shuí)到汽車(chē)站總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫賣(mài)聲“賣(mài)報(bào)紙了!”上周日,我與朋友伍洋就去過(guò)了一把賣(mài)報(bào)紙的“癮”!

  早晨六點(diǎn)左右,天已亮了,我約上伍洋,坐上公共汽車(chē)來(lái)到了汽車(chē)站,我們倆各進(jìn)了四十份報(bào)紙,來(lái)到車(chē)站。“你先喊吧!薄安唬阆。”我倆為誰(shuí)先喊第一聲賣(mài)報(bào)紙而爭(zhēng)論不休。我對(duì)他說(shuō):“是不是害怕了?膽小鬼!”他對(duì)我說(shuō):“你別瞧不起人,喊就喊,誰(shuí)怕誰(shuí)!”哈,激將法成功。我暗自高興。他對(duì)著行人喊:“賣(mài)報(bào)紙……”聲音小得只有他自己聽(tīng)得見(jiàn)。我一看便上前對(duì)他說(shuō):“你不行,看我的!蔽冶镒懔藲庀牒按舐曇稽c(diǎn),誰(shuí)知看著路人的腳步,便又像一只泄了氣的皮球軟了下來(lái)!白源罂,怎么了,是不是怕怕了?”伍洋在后面說(shuō)著!皠e瞧不起人了,我喊!”“賣(mài)報(bào)紙了,限量版的.華西都市報(bào)。”一位路人在我面前停下了腳步,“多少錢(qián)一份?”他詢(xún)問(wèn)道!0。5元人民幣!蔽覞q紅臉說(shuō)道,因?yàn)槲业哪槧C燙的!昂冒桑I(mǎi)一份!”第一份生意這么快就搞定了,我高興得合不攏嘴。同時(shí)伍洋也驚訝地嘲我叫道:“兄弟,高實(shí)在是高!”

  我說(shuō)這下咱倆齊上陣吧。我想了想說(shuō):“我們班上的許磊告訴我,碰上男生叫帥哥,碰上女生就叫美女,這樣賣(mài)報(bào)紙的話(huà)事半功倍!”我上前對(duì)著位大哥哥喊道:“帥哥,來(lái)份報(bào)紙如何?”也許有了上次的成功,這次我喊的分貝也增加了不少。這位大哥哥瞧了瞧我說(shuō):“小伙子,出來(lái)賣(mài)報(bào)紙呀,我祝你成功!闭f(shuō)著掏出錢(qián)買(mǎi)了份報(bào)紙。賺了2角錢(qián),我的別興奮。對(duì)著在一旁賣(mài)報(bào)紙的伍洋說(shuō):“小朋友,你賣(mài)了多少呀?”伍洋對(duì)我說(shuō):“別高興得太早,有你好看的!”“好小子,咱倆來(lái)比賽咋樣?”“好!”伍洋一口答應(yīng)。有了前兩次的成功,我更加得意,朝著迎面走來(lái)的阿姨說(shuō):“阿姨來(lái)份報(bào)紙如何,非常好看的。”誰(shuí)知阿姨默不作聲地

  走著,我繼續(xù)軟磨硬泡。誰(shuí)知阿姨對(duì)我說(shuō):“小孩子,吵什么吵,一旁涼快去。”我像被潑了一盆冷水站在那兒,前兩次的興奮早已灰飛煙滅!坝谐晒σ矔(huì)有失敗。”伍洋對(duì)我說(shuō)。

  我重新振奮起來(lái),一鼓作氣賣(mài)完了報(bào)紙 。我與伍洋的勝負(fù),已不重要了,重要的是我體會(huì)到了,了解到了,明白到了一個(gè)重要的道理:

  往日的小皇帝,小公主不能在增加了,我們大家應(yīng)該出來(lái)感受,了解一下。勞動(dòng)者的艱辛,只有這樣社會(huì)才能更加和諧,你自己也會(huì)幸福!

勞動(dòng)的意義的作文 篇4

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開(kāi)始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不ǎ液托″黄饞叩。我一聲令下,一?chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的`時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒(méi)掃干凈那兩組,真是誰(shuí)說(shuō)女子不如男!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過(guò),不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見(jiàn)他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來(lái)還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)!15分鐘過(guò)后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂(lè)滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來(lái),勞動(dòng)也是一種快樂(lè)啊!

勞動(dòng)的意義的作文 篇5

  過(guò)年前一個(gè)星期,我家忙了起來(lái):開(kāi)始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。

  我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門(mén),很快門(mén)被我刷的亮晶晶的,但是,門(mén)上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說(shuō)的話(huà):做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來(lái),干凈啦!我干完客廳的活,就心滿(mǎn)意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來(lái):我還沒(méi)有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來(lái)了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來(lái)了,看到整齊干凈的'家,欣慰地笑了。

  這次的勞動(dòng)真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。

  

勞動(dòng)的意義的作文 篇6

  今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動(dòng)。

  同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén),奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的.忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....

  當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!

  時(shí)間過(guò)的真快,“收工了!放學(xué)了!”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高高興興的返校了.

  這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民!

勞動(dòng)的意義的作文 篇7

  這是一個(gè)快樂(lè)的假期,今天我來(lái)到爺爺家,我一進(jìn)門(mén)有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿(mǎn)枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹(shù)上的'棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

  爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了連忙迎接我們。吃過(guò)午飯,爸爸提議:“我們來(lái)把玉米收進(jìn)糧食囤里吧!蔽腋吲d的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的糧食囤,立好后就開(kāi)始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說(shuō):“我教你用鐵鍬吧!蔽艺f(shuō):“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說(shuō)有笑地干活。干完活了,我也累得滿(mǎn)頭大汗,精疲力盡了。

  今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要;貋(lái)爺爺家?guī)退苫睢?/p>

勞動(dòng)的意義的作文 篇8

  不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。

  對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng),認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過(guò)正之嫌,還有人則說(shuō)大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而筆者想問(wèn)的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

  指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的`定義可能確實(shí)不太清楚。但通過(guò)“接觸泥土”這一方式來(lái)促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無(wú)需多說(shuō),必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過(guò)。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿(mǎn)。如此看來(lái),反感之情易大于真心體會(huì)之意。

  深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過(guò)這一種課程來(lái)教育學(xué)生,未免過(guò)于單一,或者說(shuō)是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無(wú)法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問(wèn)題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來(lái)體驗(yàn)社會(huì)。

  提出措施直面問(wèn)題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問(wèn)題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說(shuō)的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門(mén)選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

  奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

勞動(dòng)的意義的作文 篇9

  爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō):“做完了!卑职终f(shuō):“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說(shuō):“好啊,好。 

  于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說(shuō):“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的'。”“噢,原來(lái),種蠶豆也有學(xué)問(wèn)啊。”我自言自語(yǔ)。

  大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說(shuō):“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿!卑职终f(shuō):“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無(wú)公害食品!薄笆裁词菬o(wú)公害食品?”“無(wú)公害食品就是沒(méi)有打農(nóng)藥,沒(méi)有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)不了多久,我就能吃到自己種的無(wú)公害食品了。

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