實(shí)用的童年的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
天雷陣陣，雷聲滾滾。想起了我的童年，在鄉(xiāng)村干農(nóng)活的童年生活！
當(dāng)天氣由陰轉(zhuǎn)雨，甚至打雷下起了大雨，我們幾個(gè)小孩就留在家里，因?yàn)闆](méi)有這么多的雨衣�；蛘呤堑艿艽粼诩依�，我和姐姐，一個(gè)撐傘，一個(gè)扯秧。經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候，姐姐會(huì)讓我干活，她撐傘，被欺負(fù)了幾次后，我也不干了，于是兩人輪流撐傘和干活。
童年的生活真是艱辛。每天天不亮就要去扯秧，要扯好四五十只秧才能回去吃飯。扯秧本身并沒(méi)有那么的痛苦。只是要起床，真的很痛苦。當(dāng)前一天辛苦了一整天后，好不容易把昨天的污泥、汗垢洗掉，躺在床上舒舒服服睡覺(jué)時(shí)，卻不能睡夠，眼睛睜不開(kāi)。經(jīng)常的情況是，一大早，爸爸開(kāi)始大罵，說(shuō)人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)干了多少多少活了，盡管這不一定是事實(shí)，但為了達(dá)到喊起我們的效果，爸爸幾乎每天都是這樣喊罵，因?yàn)樗乐挥兴娴纳鷼饬耍瑡寢尣艜?huì)喊我們。這個(gè)時(shí)候，老媽總是以無(wú)可奈何的語(yǔ)氣開(kāi)始喊我們：趕緊起來(lái)，呆會(huì)你爸爸又來(lái)罵我，又要來(lái)掀你們的被子。是啊，爸爸如果罵起人了，那真是讓小孩子嚇得魂飛魄散，不得安寧，他那個(gè)架勢(shì)讓你覺(jué)得你馬上要被他吃掉，要不熱就是你要把他吃掉似的。這樣的恐嚇，試問(wèn)誰(shuí)人不怕，別說(shuō)是小孩，就是大人也受不了吧。于是，我敢說(shuō)，父親在我從小的生活記憶中，就是一個(gè)恐嚇人的形象。被恐嚇自然也成了我少年生活的關(guān)鍵詞。拖著疲憊的身體、惺忪的眼睛，拿個(gè)秧帚來(lái)到冰涼的秧田里，有時(shí)，稍不留神，在田里摔個(gè)小跟頭，甚至大跟頭，本來(lái)干干凈凈的衣服馬上就浮上了污泥，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……一塊、兩塊……褲腿處、袖子處，甚至身上也被濺上了水。……
就這樣，一天的辛苦從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。當(dāng)然，正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，清晨是一天中最痛苦的時(shí)刻，后面感覺(jué)就沒(méi)那么累了，因?yàn)槁�，開(kāi)始習(xí)慣。習(xí)慣疲憊。疲憊就這樣一天天累積著。等到差不多累積了七天的疲憊，以為大功告成時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這只是把晚稻栽下去了，過(guò)個(gè)最多兩天，就要開(kāi)始割早稻，栽雙季稻，然后又要扯花生，幾乎每一項(xiàng)都是一周時(shí)間，都是搶時(shí)間完成。中間休息時(shí)間只是一到兩天。
終于到了最后一項(xiàng)，忙花生了，扯花生，綁花生，腰一彎一直，再下腰，放花生，繼續(xù)下腰……無(wú)止境的下腰，如果想歇息，可是可以，只是媽媽的建議是：盡量少歇，或者是干脆忘掉這個(gè)想法，因?yàn)樵叫嚼郏叫讲辉父�，但是這些活是一定完成的，而且如果你做得太慢，就會(huì)被隔壁的花生地的主人在心里嘲笑，鄙視著你，鄙視著你家。所以說(shuō)做得慢，盡管只是你自己的事，卻真的.不是一件可以自由選擇的事，因?yàn)槟阋紤]自己家的進(jìn)度和別人家的進(jìn)度不能差太多，如果是這樣，到最后，別人都收完花生時(shí)，就剩你家的花生豎在地里，或鋪在地里未忙完，那就有的被鄙視了，盡管沒(méi)人會(huì)公然地表現(xiàn)出來(lái)，但卻放在心里，明明了了，這個(gè)時(shí)候，只有等著被人看不起的份了。到時(shí)候，那些做事快的人家的女主人會(huì)故意拿根黃瓜或冰棒或拿個(gè)蘋果，然后提著個(gè)裝著衣服的桶一晃一晃地，悠哉悠哉地經(jīng)過(guò)你家的門前，然后說(shuō)句：還沒(méi)忙完啊，今天應(yīng)該會(huì)完吧（如果你今天都完成不了，那真的是在她面前要無(wú)地自容了。）看著你急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，她會(huì)說(shuō)：不要急，慢慢來(lái)，反正……還早（其實(shí)她們可能當(dāng)天下午或第二天就去做下一項(xiàng)農(nóng)活）。甚至說(shuō)句：誰(shuí)叫你種那么多啊……其實(shí)這些都不過(guò)是她得意的風(fēng)涼話。
基本上我家每次做完農(nóng)活的時(shí)間都比較晚，甚至是倒數(shù)，媽媽不喜歡和別人去比，她擔(dān)心稻子或是花生還沒(méi)熟，所以喜歡拖得晚一點(diǎn)再去，這是其一。另外就是，媽媽做事上確實(shí)有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)窮講究，我們幾個(gè)姐弟也比較懶，做事不怎么舍得花力氣。都說(shuō)慈母多敗兒，這話真是有幾分道理！
這些只是，童年生活里的一個(gè)小縮影！我會(huì)一直去回味，去反思，去感恩，去銘記，去改變……
童年的作文 篇2
當(dāng)童年的喜悅還猶蕩在我們心里的時(shí)候，殘酷的時(shí)間卻把我們帶到了21世紀(jì)的今天。讓我們?nèi)ッ鎸?duì)青春里的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)時(shí)間伴隨著青春的旋律從我身邊溜過(guò)的時(shí)候，我多希望青春能給我一種選擇，一種賭注。讓我去追逐青春的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值。
當(dāng)青春美好的回憶隨時(shí)間變得一片空白，變成那遙不可及的`夢(mèng)，我感到人生真的好無(wú)奈。當(dāng)殘酷的時(shí)間把我?guī)У揭粋�(gè)痛苦的世界時(shí)，我便覺(jué)得上天是那么的不公平，為什么別人擁有美好的回憶，而我卻天天生活在被回憶折磨的世界里。難道過(guò)去的我真的放不下嗎？我不知道�。�
有些時(shí)候我常常傻傻的去幻想自己的個(gè)人世界是多么的美好而絢麗多姿，可我知道這些都是觸摸不到的夢(mèng)。這一切都是上天早就安排好的嗎？我安慰自己說(shuō)：也許這一切都是對(duì)我的考驗(yàn)吧！
青春難道就是這樣的嗎？帶著疑問(wèn)，穿梭時(shí)光隧道，回到了金色的同年，他回答著說(shuō)：青春是快樂(lè)而沒(méi)有煩惱，是多姿而繽紛的……誰(shuí)來(lái)告訴我美好的青春是怎樣的？是我想像中的那么美好嗎？我多么想鎖住童年的那一刻，讓那一刻變成永恒，變成我青春中最美+最美的回憶。
金色的童年，紫色的夢(mèng)。帶著親人寄托的希望，帶著自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，帶著自己施展抱負(fù)的雄心……扛著這一切，讓我覺(jué)得我的青春、我的人生真的好累。在人生的旅途中，我的天空失去的綠色、失去了指南針、失去了陽(yáng)光。無(wú)的放失的我感覺(jué)真的好無(wú)奈，青春給予了我希望、激情、活力……然而我在青春中也失去太多、太多。
青春對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是痛苦作修飾，風(fēng)雨作伴侶。
童年的作文 篇3
每個(gè)人都有童年，而那所謂的童年的伴侶卻是五花八門：玩具、口琴、八音盒……而我童年的伴侶可就非《小學(xué)生時(shí)代》莫屬了。
《小學(xué)生時(shí)代》伴隨了我六年時(shí)光，帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的山川秀麗，大好河山；教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；傳授了我許多課外知識(shí)；還讓我認(rèn)識(shí)了許多榜樣。
我是在一次偶然才接觸到《小學(xué)生時(shí)代》的'，那次，別人推薦我去看《小學(xué)生時(shí)代》，剛開(kāi)始我不以為然，就隨手翻了翻。這一翻可不得了，我變了太多太多——作業(yè)不拖欠了，會(huì)幫父母做家務(wù)活了……
不為別的，看到書上介紹的那些小榜樣，個(gè)個(gè)身懷絕技——要么有孝心，要么博學(xué)廣聞要么……正是因?yàn)橛辛诉@些小榜樣的激勵(lì)，我才會(huì)努力，努力去做好每一件事。
說(shuō)《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的伴侶確實(shí)一點(diǎn)兒也不為過(guò)，因?yàn)樵谖业耐昀�，我總喜歡在每天的清晨靜靜地看會(huì)兒《小學(xué)生時(shí)代》，感受它給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣�！缎W(xué)生時(shí)代》不僅陪伴了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，激勵(lì)了我的成長(zhǎng)，也使我在從愚昧走向文明，從無(wú)知走向成熟的道路上，走地更加平坦，更加容易。可以說(shuō)，它既是我童年的伴侶，有是我的小老師。
這就是我童年的伴侶！
童年的作文 篇4
人都是從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)起來(lái)的，童年時(shí)期的天真無(wú)知引出的可笑、可樂(lè)的事兒，多了去了；現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，即使是些糗事，也不再煩惱尷尬，而是只余下了美好、愉快的回憶。
記得有一次，我們一家去一座海濱城市游玩。我一路十分興奮，我多想親眼看到大海啊。
在海邊，天剛亮，我就叫醒了爸爸媽媽，迫不及待地走近大海。
大海真美麗啊。她象一個(gè)力量涌動(dòng)的巨大的生物，每一部分都無(wú)比溫柔，每一部分又無(wú)比有力；她的姿態(tài)令人傾慕，她的色彩使人沉迷，她隱藏著無(wú)數(shù)的秘密。
小小的我被深深地吸引住了，順著海灘東尋西探，興致勃勃。走著跑著，大人們落在了后面。我才不管呢，我要去探寶-----在我看來(lái)，這里隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)神奇的寶貝！
突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的砂子里出現(xiàn)了一顆“紅寶石”！我頓時(shí)激動(dòng)得心都跳到嗓子眼兒了！我立刻跑了過(guò)去，扒開(kāi)砂子一看，是一只美麗的貝殼。貝殼半張著，似乎咧著嘴說(shuō)：“你好！”我一邊伸手去抓，一邊回頭大喊：“看我找到了什么......哎喲！......”一陣鉆心的疼痛使我縮回了手，定睛一看，那東西竟夾住了我的手指！“哎喲喲，疼死啦！”我跳了起來(lái)，哭著向大人們跑去。
爸爸媽媽立刻跑上前來(lái)，來(lái)拔那只貝殼；可貝殼越夾越緊，怎么也不肯松口。我的手指越來(lái)越痛，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，只會(huì)嗚嗚地哭。這時(shí)，爸爸一邊笑著說(shuō)：“小男子漢，這么愛(ài)哭？”一邊拿出他的瑞士軍刀，輕輕地撬開(kāi)了貝殼。
唉，只是一只小小的貝殼！我怎么就被它嚇壞了呢！多糗�。∶鎸�(duì)爸爸善意的.嘲笑，我不好意思地咧了咧嘴。
所有的這樣的“糗事”串起了我的童年，記載了成長(zhǎng)的歷程。
童年的作文 篇5
陽(yáng)光金閃閃的，灑在長(zhǎng)街的每一處角落，洋溢著幸福的味道，伴著花香就更加迷人了。家門前的那一顆桂花樹(shù)，承載著我許多的回憶，臉上暖暖的，觸景生情的感覺(jué)也就這樣席卷了全身。
時(shí)間追溯到了六年前的一個(gè)夏天，在我的記憶里，那時(shí)候的陽(yáng)光也是像現(xiàn)在這么溫暖。那一年我才上小學(xué)兩年級(jí)，那時(shí)候的日子沒(méi)有電腦，有的只是早上上山，下午下水摸魚。似乎日子天天重復(fù)著，但卻絕不覺(jué)得無(wú)聊。
在我印象中最深刻的是家門前的那顆桂花樹(shù)，我常常問(wèn)外婆“這是什么樹(shù)�。俊蔽疑斐龊诓涣锴锏氖直壑钢鴨�(wèn)道。“那是桂花樹(shù)，只有到了農(nóng)歷八月和四月多才會(huì)開(kāi)花�！碧稍陉�(yáng)光下的外婆說(shuō)道，還不時(shí)愜意的伸個(gè)懶腰�！澳撬_(kāi)花的時(shí)候能提醒一下我嗎？”我看著這顆比我粗壯許多的樹(shù)問(wèn)道�！捌鋵�(shí)不用我提醒，你也會(huì)知道的�！蓖馄判α恕Ｒ簿褪菑哪谴魏�，我就常常仰望著這顆樹(shù)，總擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)花開(kāi)的一幕。而外婆也總是喜歡在背后看著我笑著。
那一整個(gè)暑假，我都沒(méi)等到花開(kāi)，漸漸的'忘卻了花開(kāi)的時(shí)間，最后在國(guó)慶節(jié)的那一天我才聞見(jiàn)了花香，也見(jiàn)到了躲在樹(shù)葉下的桂花。
抓不住快似流沙般的歲月，任由歲月模糊彼此的模樣。之后的日日夜夜，我錯(cuò)過(guò)了很多，也錯(cuò)過(guò)了桂花開(kāi)的每一次。但每看到這桂花樹(shù)，我都會(huì)想起許許多多關(guān)于童年的記憶，在樹(shù)下睡覺(jué)的我與醒來(lái)在床上驚訝的我。
日子很美好，回憶中的我也不時(shí)的笑了。家鄉(xiāng)一切都是原來(lái)的模樣，只是再也沒(méi)有一個(gè)男孩會(huì)站在樹(shù)下等待花開(kāi)了。
童年的作文 篇6
我是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆家院外有一棵又大又高的老榆樹(shù)。老榆樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
初春，冰雪剛剛消融，老榆樹(shù)便迫不急待地結(jié)滿了密匝匝的榆錢，小伙伴們經(jīng)常聚集到樹(shù)下，眼巴巴地望著掛滿榆錢的樹(shù)枝，幾個(gè)大一點(diǎn)的更是爬上去摘。外婆看見(jiàn)了，怕出危險(xiǎn)，總會(huì)一邊吆喝我們下來(lái)，一邊找來(lái)個(gè)長(zhǎng)桿子，打榆錢給我們吃，有時(shí)還會(huì)把榆錢洗凈蒸上熱騰騰的榆錢飯。但我們總覺(jué)得還是自己摘的好。
烈日炎炎的夏天，老榆樹(shù)為我們撐起一把大傘，也撐起了我們的快樂(lè)，每天都有很多的小伙伴在樹(shù)下乘涼、游戲。晚上，外婆常坐在樹(shù)下，一邊做著針線活，一邊給我講故事；我安靜地躺在外婆的腿上，數(shù)著閃爍的星星，聽(tīng)著動(dòng)人的故事，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，榆樹(shù)的葉子一片片飄落下來(lái)，樹(shù)下的小草也漸漸地枯黃了。我們把樹(shù)葉掃成一堆，晚上，便把葉子點(diǎn)起來(lái)，大家圍著火堆又蹦又跳。有時(shí)，還在樹(shù)下的'枯草中捉蟋蟀，看誰(shuí)捉的大，再斗一斗，贏的別提有多高興了。
冬天來(lái)了，大地鋪上了一層銀白的地毯。我們以老榆樹(shù)為基地、做掩護(hù)，玩滾雪球、打雪仗，大家追逐著、打鬧著，雪球銀屑漫天飛舞，歡聲笑語(yǔ)在空中飄蕩。雪大時(shí)，我們更喜歡堆雪人，用辣椒當(dāng)鼻子，煤塊做眼睛，再給它戴上小紅帽，一個(gè)栩栩如生的雪人便堆成了。
老榆樹(shù)下是我們的樂(lè)園，時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中靜靜地流淌。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，回到了城里。我很留戀外婆，更留戀外婆家的那棵老榆樹(shù)。夢(mèng)里，我時(shí)�；氐酵馄偶�，又和伙伴們相聚在老榆樹(shù)下。
童年的作文 篇7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的日子里有的是辛酸，因?yàn)槲覀儠?huì)遇到解不開(kāi)的難題；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)的日子里有的是壓力，因?yàn)槲覀円惺軆簳r(shí)沒(méi)有的勞累；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)的日子有的是煩惱，因?yàn)槲覀円呀?jīng)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離那美好的童年了。我想，我已被那把成長(zhǎng)鎖牢牢的鎖住了。
其實(shí)，我是一個(gè)很好玩的女孩，所以對(duì)于“學(xué)習(xí)”這個(gè)名詞，直到現(xiàn)在還很陌生，每天面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，真想一頭撞上墻，一個(gè)都已經(jīng)上初中的小大人了，應(yīng)該怎么辦呀！可是別說(shuō)，小時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以的，我想勞逸結(jié)合才能學(xué)好東西吧，現(xiàn)在每天對(duì)著一大堆的難題，就連童年的百分之一的快樂(lè)也沒(méi)有感受到，難道童年真的被鎖住了嗎？
不但如此，我對(duì)其他方面也是很煩惱的。為什么上了初中就失去了童趣，也許童趣就像一陣風(fēng)，呼的.一下就飛走了。那為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有那么多的煩惱呢？對(duì)了，也許又是那陣風(fēng)刮來(lái)了煩惱吧！但是，為什么風(fēng)兒要把童年鎖在箱子里呢？
上次放月假回家，媽媽無(wú)緣無(wú)故就對(duì)我發(fā)火了：“為什么你這次成績(jī)下降了，而且還這么厲害，是你上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是你根本沒(méi)有用心學(xué)�！蔽曳瘩g說(shuō)：“讀書就是這么累，我根本沒(méi)心思學(xué)�！薄芭尽钡囊宦�，把自己鎖在了房間里。心是那么痛苦，沒(méi)有一點(diǎn)兒空氣可以使我呼吸，我坐在床上，快要頹廢了。“我做錯(cuò)了，我不該這樣回應(yīng)媽媽�！蔽倚南�。但不能否認(rèn)的是，我哭了。
我想，再次擁有童年，一個(gè)云彩似的童年，而不是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，但如今我的童年已被長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖，鎖住了，它伸進(jìn)了我的內(nèi)心，封住了我的童心。
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