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實用的幫助別人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的幫助別人作文7篇,歡迎大家分享。
幫助別人作文 篇1
“同步今天寫到87頁,上晚自習(xí)開始講,一個空沒寫加一張試卷”話音剛落,教室里便一陣騷動,同學(xué)們問題目的問題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說:“伊凡,這題怎么做啊,伊凡”我頭也不抬,嘴里嘟囔著:“等等,等我寫完先,等等啊!”過了一會兒,挧諾又跑過來說:“伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!”“聽到時間塊到了”幾個字時,還在趕作業(yè)的我大吼道:“挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!”坐在一旁的`祉然聽了我的吼聲說:“挧諾,我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會的感覺,現(xiàn)在總想把這機(jī)會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。
我來到挧諾勉強(qiáng)問“你……還有不會的嗎?”挧諾愣了愣說:“有啊,可是……”挧諾指了指聶馨雅!鞍⒙櫍瑨еZ我要了,你去教別人吧!蔽覊男χf:“別想是我的!”“……”我和聶馨雅一便爭執(zhí)一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:“聽懂了嗎?”“嗯!”我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了,雖然我自己同步練習(xí)錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文 篇2
杭州57歲的何大母晨練的時候,不小心掉進(jìn)了荷花池,被82歲的孫老伯所救助。心懷感激的大媽登門道謝,卻被老伯要求找電視臺報社宣傳他的行為。大媽的女兒知道了,這件事情,發(fā)帖子提出質(zhì)疑,引起議論無數(shù),在這件事情上,我認(rèn)為,幫助別人,不應(yīng)該有功利心。
曾經(jīng)聽別人說過這么一句,帶有目的的幫助是為了利用,這一句話代表著我對老人行為的.評價,中國有助人為樂這一詞語,意思是,助人為使我快樂。為了快樂,幫助別人,為了需要幫助幫助,這才是中國所推崇的美德,帶有功利心的幫助,在我看來是一種諷刺,對助人為樂一詞的諷刺。
曾經(jīng)有這么一件事情發(fā)生在了我的周邊,哥哥把錢包丟在了公交車上,證件都在里面,家人聯(lián)系了客服找回了錢包,拿回錢包時發(fā)現(xiàn)里面少了200塊錢,家人原本打算給予錢作為補(bǔ)償,卻發(fā)現(xiàn),司機(jī)已經(jīng)拿走了‘辛苦費(fèi)’,于是沉默的接下錢包拿開知道了,這件事情,作為當(dāng)事人的我覺得異常的心累,法律,有撿到失主物品歸還索要合理,損失補(bǔ)償費(fèi)大致的一條規(guī)定,但是自愿給予的補(bǔ)償,主動索取的補(bǔ)償,給人的感覺,十分不同。曾有一則報道,顯示今年,司機(jī)發(fā)現(xiàn)有客人,錢包遺落,打電話聯(lián)系,在乘車火爆的時候,等待四個小時,只為了把物品歸還,而在青年,把錢包歸還,并索要報酬50元的時候,施主卻發(fā)怒認(rèn)為司機(jī)功利,對于這件事情,我并不認(rèn)為司機(jī)有錯誤的地方,損失的金額大于50元的索取,并不失其助人之心。
老伯救人,卻在大媽登門道謝的時候提出向電視臺報社,宣傳他的行為的要求,這件事情里面表現(xiàn)出來的功利之心,不怪,大媽的女兒,質(zhì)疑他的救人目的。如果這世界上的人救人都為了功名,救人都是為了利益,那么人心將變得越來越冷漠,對于救人的人都會有一種是否事后會索取報酬的想法,以至于對幫助別人的行為背后隱藏的要求而有所猜忌和反感,被幫助的人感覺不到被幫助的尊重,只能感覺到被幫助中隱含著的功利心。
幫助別人,應(yīng)該保持著助人為樂的心,不應(yīng)該有功利心,這樣才能不再被拒絕的時候憤怒,索要的時候羞愧。
幫助別人作文 篇3
“人”字結(jié)構(gòu),一撇一捺,代表人與人相互扶持,相互關(guān)心,相互照顧。只要人與人之間有困難時相互搭把手,世界將會變得更加美好。
去年冬天,媽媽做飯時沒有鹽了,于是便派我去賣鹽。街上人很稀少,許多商店都關(guān)了,估計去回家團(tuán)年了。“冷酷無情”的寒風(fēng)如同一把冰刀,刮在臉上,痛得我呲牙咧嘴,瑟瑟發(fā)抖,費(fèi)了九牛二虎之力找到一家商店,買完鹽后朝家的方向走去。
突然,一位老漢映入了我的眼簾。他非常邋遢,衣衫不整,凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺,單薄的衣裳襯托出他較弱的身軀,那如紙一般柔弱的身板仿佛一陣風(fēng)都能將他吹飛。黑得像泥鰍一樣的臉蛋,被冷風(fēng)刮得紫紅的他,不由得皺起了眉頭,骨瘦如柴的手指拉著一輛破舊的三輪車,在寒風(fēng)的呼嘯聲中艱難地邁著腳步。
“他怎么這么冷的天還出來?他沒有家人嗎?我該幫他推車嗎?可是他那么臟!但老師說過要樂于助人啊!”我的心里這樣想著。
突然,三輪車上多出了一雙手,打斷了我的思路。我定睛一看,是一個二十出頭的小伙子。他,留著一排劉海,高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛,大約一米八的個頭襯托出他健壯的身軀,白白凈凈的臉,長得很是清秀,正面帶微笑地幫老大爺推車。他笑容可掬地說:“大爺,我?guī)湍!”老漢扭過頭,笑了笑,用發(fā)啞的嗓音說:“謝謝了,小伙子,好心人!”街上的行人不多,這突如其來的大哥哥讓我的眼眶不由得濕潤了,我覺得自己也該做些什么,也趕緊去幫忙了……..
原來,人與人的關(guān)愛是那么美妙。就像一泓出現(xiàn)在沙漠中的.清泉,滋潤你的心間;就像茫茫黑夜中的一顆若隱若現(xiàn)的啟明星,指引你前進(jìn)的方向;就像寒冷冬天中的一簇熊熊燃燒的火焰,溫暖你的身體。這一切正如歌曲中所唱的一樣:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。
這發(fā)生的一切讓我想起一句話:“搭把手,不孤獨(dú)!”
幫助別人作文 篇4
“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分!边@句話一直就像一股清流,縈繞在我的心間,令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。
這篇課文主要寫作者琳達(dá)的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻(xiàn)自己的器官,而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染,向爺爺奶奶學(xué)習(xí),決定死后捐獻(xiàn)器官的故事,贊揚(yáng)了一家人樂于助人的良好品質(zhì),使人不禁被他們一家的精神所感染。
我掩卷深思,琳達(dá)一家樂于助人,一心為他人著想,他們的精神似綿綿流水,必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命,也必將在他人身上得到延續(xù),成為永恒!
其實,這種助人為樂的精神無處不在。我有一個好朋友,她的名字叫農(nóng)葆儀,我們倆常在一塊打打鬧鬧,關(guān)系也很不錯。有一次考試,我正在題海中艱難地奮斗著,忽然,我的筆居然不給力,沒墨了!這下我該怎么寫試卷呢?總不能不寫吧?我急得像熱鍋上的螞蟻,周圍的人都在屏住呼吸寫試卷,教室里安靜極了,只聽見同學(xué)們寫試卷的聲音。這時,一個天使般的聲音傳來:“欣蕾,你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是農(nóng)葆儀的聲音!我支支吾吾地說:“呃……那個,我的筆……沒墨了!薄芭叮覄偤糜幸恢溆玫墓P,你先用吧,寫完試卷再說!鞭r(nóng)葆儀會心一笑,把那只她一直不舍得用的筆遞給了我。我說:“謝謝!”“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”她說。聽了她這句話,我的心像有一股暖流在回蕩,也許,這就是助人為樂精神帶給你我的快樂和溫暖吧。它不需要任何回報,卻依然能拉近人與人之間的距離,摘下人與人之間的面具。不管你做的'是一件驚天動地的大事,還是一件微不足道的小事,在助人為樂的天平上,它們等值!
“對人來說,最大的歡樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!边@是蘇霍姆林斯基曾說過的一句名言。沒錯,世界上最溫暖的一場接力賽是什么?是奉獻(xiàn)。因為有了奉獻(xiàn),所以有了一段堅固的友情;因為有了奉獻(xiàn),所以有了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體;因為有了奉獻(xiàn),所以有了一個到處充滿愛的世界。奉獻(xiàn),是人間最美麗的兩個字。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會奉獻(xiàn)吧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
幫助別人作文 篇5
美德是中華發(fā)展方向千年不變的優(yōu)良傳統(tǒng),每個時代都有它的美德。比如:孝心、助人為樂、感恩、寬容、堅持等等,而我們現(xiàn)在所做的美德,只是一些最基本的。而有一個人,他一生一直在美德中生存,他就是雷鋒。
這個人我們再熟悉不過了,他一直都在幫助人,一直都在做好事,犧牲自我,他做的好事我得數(shù)都數(shù)不清,他幫婦女買票,忍著傷痛抗洪,用積贊下來的兩百元為祖做貢獻(xiàn),給戰(zhàn)友縫褲子……全心全意的為人民服務(wù)。在生活中也有許多這樣幫助別人的人,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
記得有一次,我和媽媽坐車去超市,到是第二站時上來一個駝著背,不?人缘'老爺爺,一位叔叔連忙讓座,老爺爺坐了下來,慢騰騰地說到:“謝謝你呀,小伙子你真是個好人!蹦莻叔叔笑著說:“沒事,這是我應(yīng)該做的,不用謝!
我的奶奶也非常喜歡幫助別人,每次端午節(jié)她都會包許多粽子,給孤寡老人;幫行動不便的老人去辦老年證。別人都說她是個熱心腸,她卻搖搖頭說這時她應(yīng)該做的。
在這些事中,我明白了美德非常是重要的,我也要做一名美德好少年。
幫助別人作文 篇6
當(dāng)別人遇到困難,你要伸出援助的雙手,這對你來說只是一件小事,對他來說,是一個大感激。
在體育課上,老王忘帶跳繩了,體育老師說自由練習(xí)時,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我也只有一根繩子。突然我靈光一閃,心生一計。
我對老王說:“老王,我們來一帶一吧!”老王聽了,高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我,我們越跳越快,從雙腳到單腳,速度至極,我們配合得天衣無縫。不一會兒,我們跳得滿頭大汗,直到后來,我倆跳得兩腿發(fā)麻!靶菹⒁幌掳!”老王氣喘吁吁地說。我倆躺在地上,望著光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。突然,我大腦里出現(xiàn)一道閃電,老王跳繩很慢,今天竟然跳得如此之快,十分令人吃驚。老王微笑著對我說:“謝謝你,小高,讓我找到了快的'節(jié)奏!薄拔乙驳弥x謝你啊,讓我找到了雙人跳的最佳搭檔,下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。”
在后來的一場體育跳繩考試中,老王和我進(jìn)了前十,但在高興之余,我們有了一個終極目標(biāo)——共爭第一。
幫助老王使我感到快樂,我以后還要幫助更多的人!
幫助別人作文 篇7
一句簡簡單單話,溫暖人心。
他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動,走路也很不方便,但是,他卻從未得到過同學(xué)們的恥笑,而是從開學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的`幫助,我曾這樣問過他。
小記者:在別人幫助你的時候,你的第一感覺是什么?
小房:我覺得七五這個大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家。
小記者:別人都是怎樣幫助你的?
小房:大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的幫助我。
小記者:呂金碩,你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那?
小呂:我在幫助他的時候,自己也會感到非?鞓。
小記者:哦,呵呵。
小呂:在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤澤同學(xué)。
小記者:我相信,你一定會做得更棒。
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