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描述校園作文(通用23篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描述校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描述校園作文 1
我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場(chǎng);有設(shè)備齊全的教學(xué)樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。
春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時(shí)候下起了蒙蒙的細(xì)雨,那么的輕;那么的柔;那么的.美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場(chǎng)傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃;▔袡E圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強(qiáng)。
調(diào)皮的夏娃娃應(yīng)該在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學(xué)校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進(jìn)去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么!彼`機(jī)一動(dòng),展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……
秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實(shí),她來到我們學(xué)校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實(shí),用嘴吻了吻,頓時(shí),果實(shí)變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。
“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流。“哎!只有一種顏色也太單調(diào)了吧!倍妹泌に伎嘞,走著走著到了我們的學(xué)校,冬妹妹不知不覺走了進(jìn)去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負(fù)有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。
我愛我的校園,更愛校園里的花壇!
描述校園作文 2
冬爺爺帶著寒冷離開了,春姐姐提著百花藍(lán)來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶著大家走進(jìn)美麗的校園。
哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹公公,帶著長長的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的枝條,開心地笑著。小草孩子們,異常地頑強(qiáng),看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風(fēng)姐姐來的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看,仔細(xì)聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!
悄悄地離開花園,品嘗完春天的花、草、樹、木,是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。
在校園里,我們有一道特別的.風(fēng)景,那就是咱們的開心農(nóng)場(chǎng)(菜園)?纯矗_心農(nóng)場(chǎng)里開著金燦燦的花雜,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時(shí),它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園,謝謝啦!
嘻嘻!看完了可愛的開心農(nóng)場(chǎng)后,看看操場(chǎng)吧!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,跑步,玩游戲,點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)靠右邊一點(diǎn)點(diǎn),有可愛的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。
春天,看著群芳吐艷,看著萬物復(fù)蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠(yuǎn)綻放!
春天,謝謝你賜予我們的美好!
描述校園作文 3
青蔥的樹木依舊挺立在那兒,樹上的葉子可謂是枝繁葉茂,只不過偶爾一陣風(fēng)刮過,幾片葉子禁不住寒風(fēng)的肆虐,紛紛離開母樹,投入大地深沉的懷抱中。風(fēng)依舊地刮著,大樹一動(dòng)也不動(dòng),真有種任爾東西南北的氣概呢!
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)至冬季,原本使人秋高氣爽的風(fēng)兒突破了秋的牢籠,開始囂張了起來,肆無忌憚。環(huán)顧四周,樹木青蔥一片,只能觸到春的氣息,無法感到懂得來臨。我不禁自問,難道,在冬天的舞臺(tái)上,只有寒風(fēng)在獨(dú)奏嗎?帶著憧憬,我嘗試走進(jìn)了冬天
來到了大操場(chǎng),一陣風(fēng)吹過,那可沒有春風(fēng)拂面般的.溫柔,寒風(fēng)刺骨,不禁使我打了個(gè)冷顫。放眼望去,有一群足球健將,圍著一個(gè)足球,你追我趕,你堵我截,足球則在中間縱橫交織,頻繁易主,健將們激烈地踢著,左沖右突,往來馳騁,好似一匹匹駿馬在草原上奔馳似的,我在遠(yuǎn)處,都不免為他們捏一把汗呢。下場(chǎng)后,人人都大汗淋漓,有的甚至脫去了外套,歡聲笑語彼此起伏,為冬日的校園增添了一絲熱鬧的氣氛。
青蔥的樹木依舊挺立在那兒,樹上的葉子可謂是枝繁葉茂,只不過偶爾一陣風(fēng)刮過,幾片葉子禁不住寒風(fēng)的肆虐,紛紛離開母樹,投入大地深沉的懷抱中。風(fēng)依舊地刮著,大樹一動(dòng)也不動(dòng),真有種任爾東西南北的氣概呢!
冬天的校園里,最令人感傷的要數(shù)那全占據(jù)全長一百米,早已風(fēng)燭殘年的枯樹了,那幾棵枯樹,屹立在那兒,沒有一絲的動(dòng)搖,面對(duì)寒風(fēng)的肆虐,它又好似堅(jiān)定的守衛(wèi)一般,死死守住自己的陣地,不讓寒風(fēng)有可乘之機(jī)。
我走進(jìn)了枯樹,摸著粗糙的樹皮,愈感悲涼,似乎聽見了,那老樹對(duì)它這幾年來,風(fēng)吹雨淋,艱辛生活的無聲泣訴,我長長地嘆息一聲,此時(shí),我真正體會(huì)到了屈原的長太息以掩泣兮,哀民生之多艱,那種哀,是同情,是哀憐,就如我現(xiàn)在一般。
我仰視著光禿禿的樹干竟是如此瘦弱,如此纖細(xì),一派蕭條的景象。我俯身撿了一塊小石頭,朝一枝瘦弱的樹枝砸去,竟折斷半截。但是,那終日呼嘯的寒風(fēng)為何就吹不斷呢?一想到這里,不禁對(duì)樹枝的崇敬之情油然而生,不屈服于寒風(fēng)的淫威,這難道不是我們中華民族百年傳承,生生不息的偉大民族精神嗎?
咦?哪來的鳥叫聲,原來樹枝上不知何時(shí)停留了幾只小鳥,它們停在上面,左顧右盼,飛往遠(yuǎn)方去了,我小聲地對(duì)樹說:看吧,連小鳥都嫌棄你。往下一看,厚厚的黃土依舊掩蓋不了它那歲月的滄桑,我甚至能想像出底下樹根交錯(cuò)縱橫,粗老細(xì)長。
風(fēng)兒再次刮來,我不禁將冰冷的已久的手放入了口袋,再次環(huán)顧四方。冬天,雖然都充斥著悲涼氣氛,但也不乏有一些喜與樂存在,讓我們一起去尋找,一起去感悟冬天背后的喜與樂。
冬天,讓我們一起去尋找。
描述校園作文 4
我們的校園位于風(fēng)景優(yōu)美的海州花園附近,是一個(gè)學(xué)習(xí)的.好地方。走進(jìn)校園,一個(gè)顯眼的屏幕映入眼簾。屏幕的正面寫著八個(gè)金字:勤懇誠實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏幕背面寫著四個(gè)字:讀書報(bào)國。其中鑲嵌著一枚;铡_@些話總是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。屏風(fēng)前藏著一盆盆鮮花。它們吸引蜜蜂和蝴蝶,使屏幕更有吸引力。屏幕后面是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅。風(fēng)停了,就垂下來,圍在旗桿上,像一把立著的紅纓槍,一把高聳的火把。繞過升旗臺(tái),你會(huì)看到四塊籃球板。這些籃球板不簡(jiǎn)單。體育課,男學(xué)生喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)的兩邊都種了樹。他們高大挺拔,像哨兵一樣保護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)周圍是一條帶狀的紅色跑道。走過操場(chǎng),前面是一棟六層的教學(xué)樓,一樓是禮堂,二到六樓是教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)知識(shí)。我們的校園就像一個(gè)美麗的花園,多么美麗可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。
描述校園作文 5
我的學(xué)校是蒼山區(qū)第一所中心小學(xué)。學(xué)校中間有一棵大榕樹。
春姑娘腳步輕盈地來了。春雨細(xì)如一角。一場(chǎng)大雨過后,大榕樹的葉子上結(jié)滿了晶瑩的露珠,看起來很可愛。露珠就像可愛的嬰兒,軟軟地躺在綠葉舒適的搖籃里。
炎熱的夏天已經(jīng)到來。在課堂上,我們齊聲朗讀。大榕樹在外面聽著,好像在說:“孩子們,你們讀得真好!
秋高氣爽的時(shí)候,涼風(fēng)一吹,所有的花都枯萎了,大榕樹的一些葉子漸漸變黃。學(xué)生們?cè)跇湎驴礃淙~,樹葉像跳舞的蝴蝶。
冬天,大榕樹依然挺拔。在多風(fēng)的`天氣里,大榕樹沙-沙-響。下雨時(shí),大榕樹擋風(fēng)遮雨,仿佛在說:“孩子們,不要害怕,我會(huì)幫你們擋雨的。”
福州被稱為“榕城”,大榕樹是福州的象征。榕樹的這種性格應(yīng)該值得所有福州人學(xué)習(xí)。
描述校園作文 6
我們的學(xué)校座落在安靜的戴莊路旁。來到校門口,就看見“聚亨路小學(xué)”五個(gè)金燦燦大字。你別看它小,但這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和愛我們的老師們,是我們快樂學(xué)習(xí)、生活的樂園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有自然實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多功能教室等。我們的教室寬敞、明亮,桌椅擺放得整整齊齊。墻上都貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作品。
穿過教學(xué)樓,是一片綠油油的草坪和漂亮的大花壇,還有乒乓球桌和大大的操場(chǎng)。這里是全校最美、最受歡迎的地方!每到下課時(shí),這里便是同學(xué)們玩耍、游戲的天地,同學(xué)們歡快的.笑聲在整個(gè)校園中回蕩!
操場(chǎng)旁邊石榴樹上的石榴掛滿枝頭,比我們的兩個(gè)拳頭還要大;高大的松樹象一把撐開的大綠傘;月季花紅得像一團(tuán)火,散發(fā)出來的香味飄滿整個(gè)校園。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!
啊,校園真美啊,我愛我們美麗的校園!
描述校園作文 7
每天早上,每當(dāng)我背著沉甸甸的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),首先一定會(huì)去孔園坐一會(huì)兒,再進(jìn)教室。
為什么呢?因?yàn)槟抢锏乃闹芊N了幾棵參天大樹,每當(dāng)春天到來,黃桷樹枝繁葉茂,這一叢,那一簇,數(shù)不清有多少樹葉。
早晨,陽光透過茂密的樹葉,篩下一束束日光,射在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),漂亮極了!
一旁有一個(gè)方形的花壇里面種了許許多多的竹子,花壇里的竹子真值啊,像一個(gè)正在站崗的挺拔的.士兵,一動(dòng)不動(dòng),挺直背站在那兒,花壇里的竹子真整齊啊,像許多同學(xué)排得長長的隊(duì)伍一樣。
有時(shí),我坐在中間的石頭上看竹子,心里會(huì)想到:無論任何事,只要把它理清楚,就一定能找到合適的方法解決。
這就是孔園,所以我每天來到這兒都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗沁@么美麗!
描述校園作文 8
我非常喜歡我們學(xué)校的小花園--清心隅,特別是在秋天,清心隅就更美了。那里有雞冠花、一串紅、月季、菊花、芍藥和牡丹,還有三葉草、爬山虎和一片小竹林。
我特別喜歡五顏六色的菊花,它品種繁多,有的象球,有的象塔,有的花瓣細(xì)如頭發(fā)……,秋風(fēng)吹來,滿園飄香。
我也喜歡一串紅,它小小的花瓣鮮紅鮮紅的,它們擁擠著喜氣洋洋地開著,一眼望去,就好像一片火海。老師說,一串紅在清心隅里開得最猛烈了。
我還喜歡爬山虎,因?yàn)樗赖煤芨撸麄(gè)假山和教學(xué)樓的西墻都讓它變成了綠色。盡管現(xiàn)在到了秋天,它的葉子有些變黃了,可我仍然喜歡它。
我更喜歡小竹林,青青的竹葉,青青的竹干,給人們帶來清涼的感覺。竹林里有幾個(gè)石刻的小熊貓,有的'跑,有的坐,那憨憨的樣子可好玩了。
我喜歡清心隅,我喜歡那里的一草一木。
同學(xué)們,你們喜歡嗎?如果你們也喜歡,我愿當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,請(qǐng)你們來參觀,好嗎?
描述校園作文 9
要說學(xué)校里哪里最美,那毫無疑問就是學(xué)校風(fēng)景區(qū)了。
從東邊進(jìn)去,可看見一塊大石頭,石頭的顏色是咖啡色的,樣貌像個(gè)大猩猩,好像他是學(xué)校小景區(qū)的守衛(wèi),神氣極了。向旁邊看看是小景區(qū)的小池子,池子里有一個(gè)噴泉,噴泉吐出的浪花美麗極了,在浪花上經(jīng)常能夠看到一道道小彩虹,在水吃旁經(jīng)常會(huì)看到一些少先隊(duì)員在池子里撿垃圾。向西走,走到一條小路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下癢癢的,原先這一條小路上全是鵝軟石,難怪走上去很癢。之后向里走是彎彎曲曲的涼亭涼亭上頭的'屋頂,屋角的形狀像牛角,走進(jìn)去一看有四個(gè)又粗又大的柱子,柱子是紅色的。走完涼亭到了一條小路,向北看是一座小橋,小巧潔白無瑕,彎彎的好像在說:“嘿,我能夠幫你直接跨過小池子哦!痹傧蚯白咦呔褪羌偕,假山重重疊疊,好像一不細(xì)心就會(huì)塌下來。此刻是春天所以說能夠看到竹子是翠綠色的。
!我的學(xué)校真美,我愛我的學(xué)校!
描述校園作文 10
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天,校園里生機(jī)勃勃,花草樹木競(jìng)相開放。有含苞欲放的牡丹花,有香氣撲鼻的君子蘭,還有紅中帶粉的桃花。這些花兒朝氣蓬勃,就像同學(xué)們的一張張可愛的笑臉。一陣微風(fēng)拂過,一陣陣淡淡的香氣撲鼻而來,真是讓人心曠神怡!
夏天,小樹長得更茂盛了,青翠欲滴。體育課上休息的時(shí)候,同學(xué)們都躲在樟樹下乘涼,密密的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,微風(fēng)拂過,大家的疲勞一下子清新了許多。
秋天的校園更是迷人,紅紅的樹葉從空中飄落下來,猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞,美麗動(dòng)人。楓樹以葉子形態(tài)各異,有手掌形的、有人形的、還有心形的.。這些樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)熊熊的火焰在瘋狂的燃燒。
校園的冬天,雪花飛舞,房頂上、操場(chǎng)上、草坪上,都鋪上了雪白雪白的白地毯,真是美極了!
美麗的校園啊!你是我們的家,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
描述校園作文 11
我們的校園是美麗的,她是充滿歡聲笑語的地方,又是夢(mèng)想起航的地方。
春天,櫻花悄悄地開放了。一朵朵櫻花就像一個(gè)個(gè)有著紅通通小臉蛋的小朋友,正在對(duì)著我們微笑呢!它笑得可愛,笑得迷人,笑得光彩奪目……你看,那兒還有幾只蜜蜂,正在空中盤旋著,急著下來采蜜呢!
夏天,驕陽似火。操場(chǎng)上,傳來同學(xué)們整齊的腳步聲!吧成成,沙沙沙……”遠(yuǎn)處蔥蔥郁郁的`樹木,正在給飛奔的同學(xué)鼓掌、加油。就連一旁的小鳥,也忍不住當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”,好像在給同學(xué)們加油助威。
秋意漸濃,層林盡染,碩果飄香。這時(shí),待在學(xué)校后花園的小亭子里再合適不過了?粗ぷ觾(nèi)外的無限風(fēng)光,真是暢意呀!
冬天,校園里飄起了鵝毛大雪。同學(xué)們看著那漫天飛舞的雪花,輕輕飄落在地上,好像為大地蓋上一層“棉被”。那雪花真讓我無比期待,希望它下得大些,再大些……
我們的校園是美麗的校園,更是我們可愛的校園!
描述校園作文 12
秋天已經(jīng)來到,天變冷了。
出門時(shí)穿上了外套,睡覺時(shí)蓋上了棉被,都不敢打開冰箱取出冷飲了,F(xiàn)在,還都要用熱水洗澡了。
校園里的秋天更是令我難忘。
花壇里的金桂香氣十足,我在樹下呼吸一下空氣,!一股清香撲進(jìn)我的全身。九山湖邊的橘子樹金燦燦的,橘子像一盞盞小燈籠,照亮了整個(gè)秋天。我一邊看一邊流口水,真想吃!可橘子熟了老師不讓摘,那些橘子到底是給誰吃的?白白掛在樹上爛掉了多可惜。
宿舍樓墻上的爬山虎,春季的時(shí)候我記著葉子還小小的、綠綠的,現(xiàn)在,葉子都長大了,一些葉子紅,一些葉子綠,色彩斑斕很漂亮。
代表秋天的花開了——菊花,菊花在學(xué)校的`植物保護(hù)大棚里,我看見有白、紫、黃的三種顏色,這些菊花爭(zhēng)奇斗艷地開放著,樣子都差不多大。
我還要到更多的地方尋找秋天,那就是要開始一趟秋游啦!
描述校園作文 13
伴隨著冬天的到來,我們的校園也變得更加美麗了。
校園的`小樹披上了一層厚厚的“輕紗”,遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”,讓她們?cè)诙觳辉儆X得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋,看上去都快睡著了。操場(chǎng)上堆積著一堆又一堆的積雪,同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱,堆雪人,可開心了!
雪,還在無情地下著。它,也是一位“舞蹈家”。不信,你看:它找來了一個(gè)“舞伴”——風(fēng),讓他給自己“奏樂”,而它卻在樂曲中跳舞,把大地打扮得更美了。
在快樂園里,運(yùn)動(dòng)器材在“吱吱”地響,它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩兒。他(她)們?cè)诜e雪上你追我打,還有的“淘氣包”男生,趁女生不注意,就往她們的衣服里塞雪,惹得女生“啊啊”直叫。
冬天的校園是一個(gè)大花壇,也是孩子們的“游樂場(chǎng)”。
描述校園作文 14
春天悄悄地來到了我們的校園。
升旗臺(tái)兩側(cè)的花壇里,灌木已經(jīng)長得很茂密了:有的只是抽出嫩綠的新葉;有些是深綠色的,有老葉子;有些葉子里面還是嫩綠色,外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣,有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草,有時(shí)我會(huì)停下來尋找一棵幸運(yùn)的四葉草。可愛嬌小的三葉草也讓花壇有了一定的生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹更茂盛了。有時(shí)候,在樹下玩耍玩耍的學(xué)生會(huì)看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
"春天算一年,早晨算一天。"學(xué)生當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。聽,書明亮的.聲音就像美妙的音樂,讓飛鳥情不自禁地聽了一會(huì)兒。
春天,萬物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后,學(xué)生們飛快地跑向操場(chǎng),一邊玩一邊扇耳光。無盡的笑聲似乎是春天快樂的歌聲。
春天來到了我們的校園,我愛這個(gè)美麗而充滿活力的校園!
描述校園作文 15
有人喜歡清晨的校園,有人喜歡霧中的校園,還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。
雨中的校園朦朦朧朧的,好像披上了一層薄紗,感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,十分漂亮。紅艷的教學(xué)樓被雨水沖刷后變得更加艷麗了。操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零零地“站”在那里。草坪上的草沾滿了水,有一棵小草因?yàn)檎戳藘傻嗡鴵u搖晃晃的,風(fēng)一吹,其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”,最后,消失在了草叢中。
二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩子的頭發(fā)一樣飄了起來,像是在跳雨中芭蕾?赡苁呛芫枚紱]有喝過這么甘甜的雨水而感到興奮吧!
在大柳樹的`旁邊有四株紅葉李,雨水滴到了一株株的紅葉李上,讓本來就生機(jī)勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上,葉子先是顫抖一下,然后身子往下斜,慢慢的,慢慢的,那滴雨水就從葉子上滾落了下來。
描述校園作文 16
我們教學(xué)樓西南面一角,非常漂亮,讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!
春天,那兒正是最美的時(shí)候。一到春天,那兒西面的棠梨花開得雪白雪白的,可美麗了。風(fēng)兒一吹,到處都飄著淡淡的清香。聞到這味道,我想嘗一下它的花瓣,印證一下它是不是和聞起來一樣的香。
夏天,那兒雖然不像春天一樣美麗,但是一年四季唯一可以收獲果實(shí)的季節(jié)。那兒的楊梅圓圓,好像一個(gè)個(gè)彈珠。它們紅紅的,還有的是幾乎成黑色的了。摘一個(gè)咬一口,又酸又甜,還挺好吃的.。
秋天,棕櫚樹結(jié)出了全黃色的果實(shí),像一粒粒金子。棕櫚的樹干下面最細(xì),上面最粗。它的葉子中間有一點(diǎn)空隙像個(gè)大扇子。
冬天,臘梅花開了。它最大的特點(diǎn)就是味道非常好聞。其實(shí),它的花瓣也是很美的。小小的花瓣黃中帶白,白中帶黃,摸上去很光滑。似乎涂上一層蠟。
我感覺校園那一角,一年四季都很美麗。我特別喜歡這校園一角。
描述校園作文 17
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,給大地披上了綠外套,同時(shí),也給我們這個(gè)可愛的校園增添了不少光彩。走進(jìn)我們的校園,處處充滿生要,但是我最喜歡教學(xué)樓的東南方一角。
走進(jìn)東南一角。一片美麗的景色映入眼簾:一排排油桐伸出嫩綠的枝葉在陽光的照射下,像是涂了一層薄薄的蠟油,又像是一位位在學(xué)校站崗的哨兵。最引人注目的是那婀娜多姿的迎春花,它們的顏色是獨(dú)一無二的老黃色,個(gè)個(gè)精神拌擻,形壯各異,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓;還有的像一只只勤勞的小蜜蜂等。校園一角的`花,不止有黃澄澄的迎春花,還是一簇簇純潔的薄蒲公英。蒲公英開花的時(shí)候,淡淡的小黃花開成一個(gè)球,太陽透過花瓣的空隙照著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,簡(jiǎn)直是一只黃色的不晶球。
校園一角中心,有雪白的梨花、蘋果花給校園增添了不少生氣,還向人們點(diǎn)頭微笑哩!粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,好像也在歡迎你們似的。
走進(jìn)我們的校園,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。
描述校園作文 18
我們的校園一年四季都很美。
春天,路旁一排排的小樹抽出了新的'嫩葉。小草從泥底下探出頭來,冒出一點(diǎn)小尖。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥語花香呀!
夏天,在足球場(chǎng)的旁邊的大楊樹上,蟬在歌唱。我們?cè)缘臉淙~子也顯得很蔥郁,像穿上了衣服。草地也變綠了,在草叢中還開出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去,一碧千里的樹。校園的夏天真是像一塊無瑕的翡翠。
秋天,校園里到處果實(shí)累累,瓜果飄香。全部樹葉都黃了,風(fēng)微微一吹,樹葉落下了,像仙女在撒花。樹葉落了,光禿禿的樹干像是脫下了衣服。
冬天,樹又換了衣服,換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋,天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚,非常美麗。
這就是我們的校園,一年四季都是那么美。
描述校園作文 19
我的校園既美麗又整潔。
一進(jìn)大門,就有一條長龍似的小路,旁邊有很多的花草樹木,迎春花正像我撲來,讓我神清氣爽。
走進(jìn)去,就會(huì)看見一座高高的樓房,一共有四層,樓房旁邊連接著教學(xué)樓,又連接著一個(gè)大大的食堂。
上早自習(xí)的時(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)拿起書讀了起來,整座教學(xué)樓都洋溢著朗朗的讀書聲,下課時(shí),大操場(chǎng)上豐富多彩,往右邊看有一個(gè)田徑場(chǎng),上面是長長的跑道,圍繞著一個(gè)寬闊的大草坪,里邊長著五彩繽紛的鮮花,美麗極了。
接著,到中午的時(shí)候了,同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的去食堂就餐,吃飯時(shí)安安靜靜的,吃晚飯,同學(xué)們又去洗碗,白白的泡沫把碗洗得干干凈凈。
現(xiàn)在我們就說說老師們的辦公室吧,它靠著我們教師的一邊,里面有老師在辦事,丫,算了,看了還是別吵他們吧!
校園,是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方,那氣派的校門和雄偉的教學(xué)大樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,還有那一草一木,真讓我充滿了熱愛之情。
描述校園作文 20
我們的學(xué)!砺沸W(xué),他一年四季都很美麗,尤其是天高云淡,秋高氣爽的秋天,學(xué)校的秋天,別有一番韻味。
早上,我來到學(xué)校,太陽非常柔和,不像夏天那樣炎熱,潔白的云朵在天空中飄來飄去,學(xué)校里書聲瑯瑯,校園的早晨開始熱鬧起來。
到了中午,太陽公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫慢慢變暖了,風(fēng)輕輕地吹過臉頰,像母親的手撫摸著我們一樣。花草樹木披上了金黃的衣裳,美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上,小路兩旁的'花草,有的已經(jīng)凋零了,也有的還在生長著,給校園帶來了一絲生機(jī)。假如你到了操場(chǎng),還會(huì)聞到陣陣炸雞的香氣,忍不住往你的鼻子竄。
到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開始冷清下來,太陽公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅,卻讓人別有一番感受。不一會(huì)兒太陽公公就落下去了,天黑得很快,校園掩隱在一片朦朧之中。
秋天帶走了夏日的炎熱,帶來了一絲清涼,秋天的校園真美麗!
描述校園作文 21
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的農(nóng)村小學(xué)。
進(jìn)入校園你就看到一排排的花壇。花壇里的花品種豐富,顏色鮮艷。最引人注目的是羽衣甘藍(lán),羽衣甘藍(lán)花蕊是紫色的.,花瓣從下往上由深變紫最終變成綠色像花菜,又像貴重的牡丹。
花壇的左邊是教學(xué)樓。上課時(shí),教室里面總會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們有的在上音樂課,歡快的樂曲真動(dòng)聽;有的在上美術(shù)課,畫出的畫可逼真;有的在上語文課,同學(xué)們聽得可真認(rèn)真!
教學(xué)樓的前面有一棵含笑樹。每到春季,含笑花開散發(fā)出香味勾引著我們的鼻子,讓我們時(shí)不時(shí)來看一看它。你瞧!這幾天含笑含笑像一個(gè)“小姑娘”穿著一身潔白的衣服,在風(fēng)中舞蹈,在春光中還散發(fā)出一絲淡淡的清香呢!
我們的學(xué)校里還有很多美麗的地方,如天井、名人園和行知種植園等,希望你來我們學(xué)校參觀!
描述校園作文 22
春天到了,花兒開了,鳥兒從遠(yuǎn)方飛回來了,小草脫下了黃燦燦的舊衣服,穿上了綠油油的新衣。小河里的冰已經(jīng)開始融化了,河水順著水向流向遠(yuǎn)方,小河里調(diào)皮的魚兒在河里歡快地游著……野外的春天雖然美麗,但是我們的校園的春天更加美麗。
別看我們班上的魏威的個(gè)性很調(diào)皮搗蛋,做游戲時(shí)總是強(qiáng)迫別人。像這樣的'不良學(xué)生,怎么可能做出令人敬佩的好事呢?其實(shí)他并沒有同學(xué)們想象中的那么不好。在從一年級(jí)到五年級(jí)的時(shí)候,他經(jīng)常做出這樣的事——正當(dāng)同學(xué)們嘔吐時(shí),我們班的許多同學(xué)都連看都不敢看;有些同學(xué)看見了,就裝作也要嘔吐的樣子。而魏威呢?立刻往外面拿起掃帚掃干凈。再說我們班的十佳少年吧,她叫關(guān)惠。她在前幾個(gè)星期做出了一件令同學(xué)們敬佩的好事,這件事是這樣的——她撿到了五元錢,她卻沒有往口袋里一扔,而是毫不猶豫地交給了老師……
春天雖然美麗,我們的校園更美麗。
描述校園作文 23
我們的校園落在美麗的筆架山腳下,我們學(xué)校門前,你可以看到“新華小學(xué)”那幾個(gè)大字。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,還有一排枝葉茂盛的榕樹,榕樹下面是形狀各異的魚池,魚池里養(yǎng)著很多金魚。學(xué)校的右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)是綠的,跑道是紅的,操場(chǎng)旁邊的升旗臺(tái),操場(chǎng)四周的綠化帶,要高大的樹木、有翠綠的矮樹叢、鮮艷的花朵……這一下把我們的`校園裝扮得格外美麗。
操場(chǎng)的左下方是小花園,小花園里有水車,有魚池,還有白色鵝卵石鋪成的小動(dòng)物花園。大后方是新教學(xué)樓,那里有電腦室、音樂室、美術(shù)室……新教學(xué)樓旁邊就是舊教學(xué)樓,每天早上,你都會(huì)聽到朗讀書聲,下課了,你會(huì)聽到同學(xué)們的歡歌笑語。
這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校,愿我們的學(xué)校今后變得更加美麗!
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