關(guān)于燈的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于燈的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于燈的作文1
風(fēng)靜靜地吹著，偶爾吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出‘沙沙’的響聲。窗外的孩子們玩得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)就發(fā)出一陣哄笑聲，很是熱鬧。
我趴在與他們一墻之隔的書(shū)桌上靜靜地流淚著。直到隔壁的江奶奶過(guò)來(lái)敲門(mén)說(shuō)吃晚飯了，也不曾換過(guò)姿勢(shì)。我很小的時(shí)候就失去了雙親，也沒(méi)有別的親人，靠左鄰右舍的幫忙才能在這繼續(xù)住下去。在半年前，隔壁的叔叔阿姨想為我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的15歲生日，卻怎想在生日的前一天，我出了車(chē)禍，而且還失去了雙眼。
失去雙眼的我已對(duì)未來(lái)不抱有任何的妄想，每天都靜靜地趴在書(shū)桌上，等待時(shí)間的流逝。
這天，也同樣的是去江奶奶家吃飯，不同的是，今天多了一位小客人。在推倒家里無(wú)數(shù)的物品后，我安全地走出了家門(mén)，我不禁暗想道：為什么在以往不覺(jué)得走出家門(mén)這么困難呢?
“莉莉姐姐，你好，我是可愛(ài)甜蜜的江殷桃，姐姐可以叫我櫻桃哦!”一個(gè)小女孩向我走了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)到她拉了拉我的裙角。我緩緩的蹲了下去：“你好，小櫻桃，你是江奶奶的孫女吧!真乖�！蔽逸p輕地抱了一下她，一股濃濃的奶香味迎面撲來(lái)。
吃完晚飯后，櫻桃說(shuō)是想去樓下玩玩，大概江奶奶是太擔(dān)心我的狀況了，便要我和櫻桃一起下去。
我坐在花園里的椅子上，聽(tīng)著櫻桃和同伴們一塊玩的聲音。突然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡務(wù)撝�，我好奇地站起身子邊假裝在撿東西，邊把耳朵偷偷地湊了過(guò)去。
“你為什么要把你的瞎子姐姐帶下來(lái)啊!她的眼睛空洞洞的，真可怕!”聽(tīng)著小男孩的話(huà)語(yǔ)，我慢慢的直起身子，順著剛剛走來(lái)的路，跌跌碰碰地回去，心中不禁自嘲到：他說(shuō)得對(duì)極了，我是個(gè)瞎子，為什么要聽(tīng)江奶奶的話(huà)下來(lái)呢?不下來(lái)該有多好啊!
忽然，櫻桃的聲音使我站住了腳步：“不許你這么侮辱姐姐，她的眼睛是最美，最漂亮的，特別是她笑的時(shí)候，那時(shí)候她的眼睛就像天上的星星一樣一閃一閃的�！�
聽(tīng)完，眼眶再也承受不住眼淚的重量，紛紛順著臉頰滑下，我似乎在朦朧之中看見(jiàn)了童真的燈光在不停地閃爍著，一閃一閃的，多么的亮。我仿佛看到了櫻桃在為我爭(zhēng)辯時(shí)可愛(ài)的模樣。
從此，在黑暗之中我不再害怕，不再悲傷沮喪，因?yàn)槲业男闹杏辛艘槐K燈，一盞溫暖的，全世界最亮的燈。
關(guān)于燈的作文2
生命中的那臺(tái)燈 曾幾何時(shí)，剛?cè)敫咧袝r(shí)候的情景依然歷歷在目。時(shí)間既往，高中不是終點(diǎn)，那又是我人生中一個(gè)什么樣的點(diǎn)？ 記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮妗Ｕ驹谀俏鞯男蛏�，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽(yáng)的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗@如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽(yáng)似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫(huà)般清麗，既是點(diǎn)綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？ 想起我們班出現(xiàn)若干個(gè)不同的聲音，有的說(shuō)：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰(shuí)在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠(yuǎn)只是扮演一個(gè)學(xué)習(xí)的苦力，被強(qiáng)迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。
這完全是一種心理和角色的錯(cuò)位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。 另外的一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對(duì)不起父母親人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人。我一定要認(rèn)真過(guò)好高中三年，否則，最終對(duì)不起的只會(huì)是自己，和自己的青春華年。對(duì)此，我深受感動(dòng)，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線(xiàn)上，向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)，我們不是盲目地混過(guò)高中這三年，我們有追求，有理想，有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們要對(duì)得起自己的心。 正如所言，我也希望自己能對(duì)得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補(bǔ)差”，有意識(shí)有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點(diǎn)，至少目前的我是這么認(rèn)為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點(diǎn)堅(jiān)持的精神暗示，那這三年就沒(méi)有想象中那么漫長(zhǎng)。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，也就是離目標(biāo)最近的時(shí)候。 我的精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書(shū)山題海，挖掘知識(shí)的寶藏。與某些人摯愛(ài)的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂(lè)之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實(shí)和豐富，離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。未來(lái)的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無(wú)愧于心。
關(guān)于燈的作文3
很多人家的屋門(mén)前都掛著紅彤彤的燈籠，可是你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)面燈嗎？今天，就讓我給大家介紹介紹面燈吧！
所謂面燈，就是用面粉做成各種形式的燈，據(jù)說(shuō)，面燈也叫面盞，多流行于北方地區(qū)。我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚家就生活在北方，所以，我得以有幸曾親眼看見(jiàn)過(guò)面燈的制作過(guò)程。面燈其實(shí)并不難做：先用開(kāi)水燙面，和面，和到一定的硬度。感覺(jué)彈性差不多了就可以開(kāi)始做燈了。
面燈可以分為好幾種形式，用白面做的叫“銀燈”，用玉米面做的叫“金燈”，用蕎麥面做的叫“鐵燈”。面燈最主要的有兩種形狀：一種捏成碗盞形；另一種捏成上粗下細(xì)，中間有碗，像倒掛金鉤的形狀。捏好后上鍋蒸熟，然后在中間淋上油，再在里面插上燈芯子，一件普通的面燈就做好了。
大家也可以根據(jù)自己不同的喜愛(ài)，而做出不同形狀的面燈。所以，面燈還可以做成動(dòng)物的形狀。聽(tīng)親戚介紹，常見(jiàn)的有狗、雞、魚(yú)、龍、豬等。不同的動(dòng)物面燈擺放在不同的地方。
點(diǎn)亮的狗形面燈要放在家門(mén)口，讓它保家護(hù)院；點(diǎn)亮的雞形面燈要放在雞柵邊，祝愿家雞們不生病，多下蛋；點(diǎn)亮的魚(yú)形面燈要放在水缸上。有些還可以直接放在水中，祝愿闔家幸福，財(cái)源滾滾來(lái)，還有年年有余；點(diǎn)亮的豬形面燈要放在豬圈旁，祝愿家畜興旺；點(diǎn)亮的龍形面燈要放在糧食囤上，祝愿新的一年五谷豐登……
面燈中的勺子燈，頗為有趣。將面捏成勺狀，再捏一個(gè)小老鼠趴在勺子沿上，小老鼠的眼睛用花椒粒代替。到了晚上，在勺子中倒上植物油，用一根火柴梗纏上棉花，還要把棉花上澆油，最后點(diǎn)燃，也頗為生動(dòng)。這是大人為孩子專(zhuān)門(mén)設(shè)定的。
面燈大多在元宵節(jié)制作，民間傳說(shuō)，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖避邪祛病。要在堂前屋后，里里外外都放上面燈，點(diǎn)燃。這一晚，大人對(duì)新生活充滿(mǎn)希望，孩子們眼中也全是憧憬。新一年的生活在美好的祝愿中開(kāi)始了！
關(guān)于燈的作文4
夜幕降臨，天空拉下了一塊深藍(lán)色的幕布。光線(xiàn)漸漸變暗，四周都亮起了燈火。馬路上亮起了橙黃色的路燈，給人們照亮道路。商業(yè)街上的廣告燈也正在一閃一閃，吸引著人們前來(lái)商店購(gòu)買(mǎi)。霓虹燈也亮了起來(lái)，時(shí)而紅、時(shí)而橙、時(shí)而黃、時(shí)而綠、時(shí)而藍(lán)……五顏六色，如同彩虹降臨人間。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也開(kāi)啟了車(chē)燈，照亮前方的道路，使得馬路上也燈火通明。酒店、高樓、房屋也都亮起了家燈。整個(gè)城市仿佛變成了一個(gè)“不夜城”。
霓虹燈五顏六色的，照射到建筑物的表面上，給建筑物增添了幾分光彩。霓虹燈還倒映在湖面上。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起了一圈圈波紋，霓虹燈變得模糊起來(lái)，可還是遮掩不住霓虹燈那美麗動(dòng)人的光彩。
街道指揮官——紅綠燈在晚上變得更加忙碌。車(chē)燈時(shí)停時(shí)走變得時(shí)亮?xí)r暗。紅綠燈紅色、綠色、黃色應(yīng)接不暇。當(dāng)車(chē)道變紅時(shí)，汽車(chē)停了下來(lái)，行人們匆匆走過(guò)斑馬線(xiàn)，一切彷佛都很祥和、美好。而紅綠燈也在辛勤的工作著。
在一個(gè)公交車(chē)的站臺(tái)上，乘客們搭乘著不同方向的公交車(chē)，公交車(chē)的車(chē)燈也隨著光線(xiàn)亮了起來(lái)。這時(shí)一臺(tái)公交車(chē)停了下來(lái)，一位年邁的老奶奶拄著拐杖上了車(chē)，可車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人，他只好抓著扶手，以免摔跤。這時(shí)，一位年輕的小伙子站了起來(lái)，拍了拍老奶奶的肩膀，示意她坐下。老奶奶滿(mǎn)臉微笑，扶著小伙子慢慢坐下，十分感謝小伙子。車(chē)上的乘客們看到這一幕也很開(kāi)心，為這位年輕小伙子點(diǎn)贊。車(chē)上仿佛點(diǎn)亮的不僅是車(chē)燈，還是人們的心燈。
城市燈火通明，四處流光溢彩，路燈為人們指引方向；霓虹燈給人們欣賞；廣告燈一閃一閃歡迎人們前去光顧商店，家燈也在一盞一盞地點(diǎn)亮，使家中的人們感到溫暖、光明。整座城市的燈像天上的繁星一樣璀璨。燈不但能讓城市變成“不夜城”還能讓我們這些少年更加認(rèn)識(shí)世界，照亮了我們的前途。
關(guān)于燈的作文5
每個(gè)人心中都有一盞燈，一盞必須由自己親手點(diǎn)燃的燈。
這盞燈，隨著你的出生而產(chǎn)生，伴隨著生命的成長(zhǎng)；這盞燈，卻不隨你的逝去而消亡，只要你用心點(diǎn)燃了它，用心呵護(hù)著它。
點(diǎn)燃這盞燈，只是你的權(quán)利。無(wú)論外界多么美妙，即使所有人都在幫你，他們，也無(wú)法點(diǎn)燃你心中的燈，若你心如死灰，了無(wú)生機(jī)，這盞燈便會(huì)永久沉寂。
而如果，你點(diǎn)燃了這盞燈，你用你的青春與活力點(diǎn)燃了這盞明燈。那么，無(wú)論多么艱難，無(wú)論外部條件的殘缺，也無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)多少失敗，這盞燈，必將在失落和暗夜中帶給你光明，在刺骨的寒冬里給予你溫暖，讓你一步一步，走向成功的巔峰！
這盞燈，便是心中的愛(ài)與希望。
沒(méi)有了愛(ài)，人間將變成地獄，沒(méi)有愛(ài)的日子將死氣沉沉。
沒(méi)有了希望，絕望的黑幕將籠罩你的身心，使你再也無(wú)法煥發(fā)生命的活力。
想起被譽(yù)為中國(guó)最美洗腳妹的劉麗，年少綴學(xué)的她始終懷抱希望，并以一顆博大寬廣的心靈愛(ài)著他人，給多少貧困兒童帶去了春天的色彩，是的，她很平凡，她也許無(wú)法像陳光標(biāo)那樣一擲千金，但是，又有誰(shuí)敢說(shuō)她的價(jià)值比那些動(dòng)輒上億的慈善家要��？
她有愛(ài)，有希望，她始終守護(hù)著心中的那盞明燈，并讓自己的光亮惠及那些身處黑暗的孩子們，所以，她感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國(guó)！
縱觀歷史滄桑，像劉麗這樣的善心人點(diǎn)綴著歷史的天空，一盞又一盞明燈沒(méi)有隨他們的離開(kāi)而黯淡，反而更加發(fā)出耀眼的光彩。
蘇堤，白堤，兩位大家留下的最永久的遺產(chǎn)，蘇軾，白居易，一生坎坷也沒(méi)能磨滅他們的希望，他們滿(mǎn)懷希望地愛(ài)著人民，盡自己的微薄之力為人民送去和樂(lè)和安康。
點(diǎn)盞心中那盞明燈，把愛(ài)與希望灑向人間；點(diǎn)盞心中的那盞明燈，讓愛(ài)與希望的種子生根發(fā)芽；點(diǎn)盞心中的那盞明燈，讓愛(ài)與希望的火種薪火相傳！
朋友啊，點(diǎn)燃心中的那盞明燈吧，讓愛(ài)與希望成長(zhǎng)為人生的坐標(biāo)，讓自己成長(zhǎng)為一盞照耀他人的燈，給世界增添一份自己的光亮！
關(guān)于燈的作文6
點(diǎn)亮一盞燈，照耀我們的人生；點(diǎn)亮一盞燈，燃燒我們的夢(mèng)想；點(diǎn)亮一盞燈，走到成功的彼岸。
“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵(lì)人心的歌聲如此潦亮。在人生，我們都有自己的理想、目標(biāo)。我們是青春的歌頌者，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望。為了美好的明天，我們?cè)敢馍鑫覀兊碾p手，灑下我們的汗水，創(chuàng)造崢嶸的生活。
堅(jiān)強(qiáng)是我們?nèi)松闹е�，它使我們�(cè)诖煺壑幸淮我淮蔚呐榔�，不至于面�?duì)困難不堪一擊。堅(jiān)強(qiáng)給予我們挑戰(zhàn)命運(yùn)的力量，因?yàn)樗�，我們敢于與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)。被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了尋找最適合的燈絲，做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，遭受不可計(jì)數(shù)的失敗。如果當(dāng)初他不是堅(jiān)持下去，那么就沒(méi)有現(xiàn)在的燈火繁華的夜晚，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。是他，面對(duì)失敗毫無(wú)畏懼，有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才能取得今日的成就。很難想象，假使一個(gè)在沙漠中的人缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他是否還能生存?司湯達(dá)曾說(shuō)：“只有強(qiáng)烈地不懈追求，才能達(dá)到目標(biāo)�！秉c(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)之燈吧!
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我們有著別人無(wú)法具有的才能，有著獨(dú)特的力量。自信是我們成功的要訣，是戰(zhàn)勝自己的前提。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)大學(xué)初期成績(jī)并不理想，尤其是英語(yǔ)很糟糕。但他的`心態(tài)很好，很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望，點(diǎn)亮自信之燈吧!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤能補(bǔ)拙，能夠彌補(bǔ)先天的不足。盡管能力再差的人，只要他勤奮拼搏，也能取得一定的成績(jī)。勤奮是一切成功的必備條件。李時(shí)珍為了修寫(xiě)《本草綱目》費(fèi)盡一生的年華——為了得到精準(zhǔn)的信息，寒風(fēng)暴雨也沒(méi)停過(guò)；為了肯定一種方法，焚膏繼晷的顧不上休息，一份耕耘，一份收獲，天才在于積累，積累在于勤奮呀!讓我們堅(jiān)定無(wú)悔的點(diǎn)亮勤奮之燈吧!
為了我們的明天，為了創(chuàng)造崢嶸的生活——點(diǎn)亮我們心中的明燈吧!
關(guān)于燈的作文7
“小心，慢點(diǎn)兒�！蔽倚÷晣诟捞葑由系陌职帧！胺判�，小菜一碟”爸爸不緊不慢地說(shuō)，隨著燈泡一點(diǎn)一點(diǎn)深入燈座，用手輕觸開(kāi)關(guān)，溫暖的橘紅便映滿(mǎn)了整個(gè)樓道。
安裝電燈這樣的活對(duì)于爸爸這樣的電工來(lái)說(shuō)的確不費(fèi)吹灰之力，我們收好梯子，悄悄上樓了。
第二天，下樓，一張紅色的字條貼在開(kāi)關(guān)上，我連忙上前一看，��！原來(lái)是鄰居在感謝爸爸呢。我急忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了開(kāi)心地笑了，手上夾著的電筆也飛舞起來(lái)�？粗b的電燈，不由自主的，我和爸爸又多撫摸了幾下開(kāi)關(guān)，暖色的光縱使在白天也那么亮，照得那張紙更紅了，自字更好看了。
這字條一連飄了幾日，在橘紅的燈光下，分外好看。爸爸每天走過(guò)那層樓，便笑，話(huà)也多了起來(lái)，說(shuō)他下個(gè)星期要出差，囑咐我好好在家寫(xiě)作業(yè)。
那個(gè)周末，我依舊上樓，穿過(guò)一道道橘紅的燈光，到自己家門(mén)口，伸手去開(kāi)燈，才發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口的燈也壞了。我摸著黑開(kāi)了門(mén)，剛走進(jìn)門(mén)，拔鑰匙時(shí)，樓下的燈光映上來(lái)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，既然鄰居用字條感謝，我也可以用字條求助呀！于是，我也寫(xiě)了一張紙條，輕輕地貼在開(kāi)關(guān)上，靜靜地等待有好心人發(fā)現(xiàn)他。
周一開(kāi)門(mén)，燈突然一亮，我嚇了一跳，仔細(xì)一看墻上的燈泡，何止燈換了，連開(kāi)關(guān)也換成聲控的的了。我頓時(shí)喜出望外，不止是我家，樓上的幾家人都換了，樓道里剩余的人也有些羨慕了，大家也都想換，換了多方便。于是，一樓的幾戶(hù)人家動(dòng)員了些錢(qián)，有我爸爸和樓上的叔叔擔(dān)任總工程師，改造了整個(gè)樓的開(kāi)關(guān)。
現(xiàn)在，我們樓的燈可忙個(gè)不停，大家也總是有事沒(méi)事地弄出點(diǎn)聲響，讓燈光照亮整個(gè)樓道。對(duì)面樓的老人們也多少有些羨慕，總說(shuō)我們樓好，居委會(huì)還發(fā)了一個(gè)“模范居民樓”的牌子給我們。
現(xiàn)在，樓道里垃圾少了，雜物少了�？v使在寒冷的冬夜，我們上樓也不擔(dān)心了，因?yàn)橹灰呐氖�，就�?huì)有暖燈照亮你。
關(guān)于燈的作文8
幼年時(shí)，爸爸頭上的“大瓦燈”讓我滿(mǎn)心羞惱。
現(xiàn)在，爸爸錚亮的“大瓦燈”讓我滿(mǎn)心自豪，滿(mǎn)心愛(ài)。
“你爸爸是光頭，沒(méi)有頭發(fā)！”
“你爸爸才是光頭，他不是我爸爸！”
這樣的爭(zhēng)執(zhí)在特別小的時(shí)候，經(jīng)常上演，那時(shí)可能是因?yàn)閯e人的嘲笑漸漸改變了我思想的軌道，內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)為爸爸的光頭讓自己蒙了羞，甚至于產(chǎn)生了如果他不是我爸爸的話(huà)多好這樣荒謬的想法。
時(shí)間往往可以改變一切，讓你看清身邊的一切。
六年級(jí)的課程不在那么容易混過(guò)，更何況對(duì)于當(dāng)時(shí)成績(jī)跟不上去的我來(lái)說(shuō)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)總是拖到很晚。每天晚上，獨(dú)屬我家黑燈最晚，臺(tái)燈下，爸爸拿著我的數(shù)學(xué)做作業(yè)，不停的演練，不停的尋找一種適合我的解法。燈光下，那盞“瓦燈”上的汗珠閃爍出溫暖的光，那微弱的光刺到了我的眼，那并不是他應(yīng)該做的，他現(xiàn)在早已應(yīng)該上床休息了，不是嗎？當(dāng)爸爸拿著演練本，滿(mǎn)臉興奮的為我講題時(shí)，抬頭的那一瞬間，我又看到那微微的閃光，那光不偏不倚射到了心底最柔軟的地方。
稍稍年長(zhǎng)，那年還住在平房，突然生了胃病，去看醫(yī)生不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，便在家調(diào)養(yǎng)。爸爸從爺爺那里得到了一個(gè)很是奇怪的偏方，將烤焦的大蒜為給我吃，爸爸不聽(tīng)勸的一定要給我烤大蒜，說(shuō)是肯定有奇效。那時(shí)家里為了過(guò)冬，架著爐子，一挨近就熱得受不了，爸爸把大蒜扔進(jìn)爐子，就一直守在一旁，爐火一定不給情面越燒越旺，爸爸的“瓦燈”上布滿(mǎn)豆大滾圓的水珠，微微一動(dòng)便順著通紅的臉滾了下來(lái)，水珠上的光驕傲的閃動(dòng)，不曾停息。吃了那烤焦的大蒜，沒(méi)幾日胃病就沒(méi)來(lái)由的好了，“瓦燈”閃著辛福的光，那光晃了我的眼，一股潮涌襲上了我的眼。
時(shí)間的力量是巨大的，它讓你看清了一切，或者說(shuō)時(shí)間只是輔助，力量巨大的其實(shí)是那叫做——父愛(ài)的東西。
并不誰(shuí)一生下來(lái)就覺(jué)得自己的父母是多么的偉大，自己有多么愛(ài)他們，但時(shí)間的洗禮總會(huì)讓你懂得那一份愛(ài)，我應(yīng)該慶幸的，自己明白的很早。
光頭怎么樣，這锃亮的“瓦燈”有著獨(dú)一無(wú)二的霸氣，有這對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的一份愛(ài)，最重的是它是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
關(guān)于燈的作文9
“燈”的主要功能是把黑暗的地方照亮，讓世界充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望。古時(shí)候人類(lèi)是使用火來(lái)當(dāng)“燈”，不過(guò)要生起火總是要花費(fèi)許多時(shí)間，十分不容易；直到有天，發(fā)明王愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，人們才有了便利的生活�！盁簟弊哌^(guò)了許許多多歲月，帶著希望與光明陪伴著人們。然而，燈的種類(lèi)有許多種，分為“有 形”與“無(wú)形”，讓我們一起拜訪(fǎng)這些各式各樣的燈吧！
走進(jìn)量販店的家俱店，架子上有著不同種類(lèi)的燈，有夜里五彩繽紛的小夜燈，也有看起來(lái)價(jià)值連城的吊燈，還有一般學(xué)生閱讀所需要的臺(tái)燈。有了這些“燈”，也就能使我們的生活更加便利。
矗立在馬路上，站的直挺挺的路燈，那可是夜晚照耀來(lái)往行車(chē)的燈，要是沒(méi)有這些路燈，黑夜行走的車(chē)子們，就容易發(fā)生危險(xiǎn)。海邊旁也有燈，那種一閃一閃的燈叫燈塔，那是為了讓夜晚的船兒找到方向，不會(huì)迷路的燈。車(chē)子、輪船因?yàn)橛辛诉@些“燈”，才不必?fù)?dān)心夜晚迷路，才可以快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家。
太陽(yáng)是宇宙中最耀眼的明燈，它帶給地球溫暖，帶給植物們堅(jiān)強(qiáng)的生存毅力，帶給人們希望。有了太陽(yáng)，大地不再感到寒冷，不再感到害怕。太陽(yáng)照耀大地，大地給予人們能量，能量使人們有勇氣去闖各種難關(guān)。
歷史是帶領(lǐng)現(xiàn)代人回憶從前的明燈，有了前人的帶領(lǐng)，現(xiàn)代人跟隨著歷史的光明燈，踩著先人所創(chuàng)造的路，往正確的方向，而我們除了懷念、感謝組先給予我們的路，也不忘為我們的后代子孫設(shè)立幾個(gè)光明燈，讓他們?cè)谖磥?lái)的日子，能踏著我們的腳印，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
媽媽是我的心靈之燈，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)找這種心靈之燈解除煩惱、憂(yōu)傷，讓難過(guò)的心情拋到九霄云外，頓時(shí)心情開(kāi)朗。這種心靈之燈，是二十四小時(shí)不打烊，心靈之燈總我而綻放光芒，不管是什么問(wèn)題，心靈之燈都會(huì)喂我一一解答，讓我這在一望無(wú)際的大海中迷失的小船再度找到通往正確方向的路，重新建立自信心，重新出發(fā)。
世界上各式各樣的燈在生活中方便了我們的需求，有形的燈在世界上照耀大地，提供人們所需的能量，讓黑暗的地方在一次充滿(mǎn)希望、光明。無(wú)形的燈再我們的人生中指引方向，給予我們突破困難的勇氣、勇往直前的毅力，有了燈，繞世界上充滿(mǎn)希望，讓人們有自信的走在燈所指引的康莊大道上。
關(guān)于燈的作文10
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)�，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎？“教師 ，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。
當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！班�，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話(huà)語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē)�，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！
關(guān)于燈的作文11
夜幕降臨，瓦房的屋檐下的燈光會(huì)依舊亮起，每當(dāng)踏著夜色回家的時(shí)候，我看到這微弱的燈光會(huì)感到無(wú)比溫暖——那是父親為我掛的燈——一盞僅有20瓦的白熾燈炮。
記憶中的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，當(dāng)民辦教師是父親總會(huì)忙得瘦掉一大圈。母親身體不好，我還年幼，父親白天上班，晚辦公結(jié)束后回到家里已是九點(diǎn)以后。他拿根竹竿把燈挑在屋檐，借著僅有20瓦的白熾燈炮的光收拾場(chǎng)上殘留的穗頭。這一耙一簸中，我看到的是父親佝僂的身影，心中陡升一種異樣。父親的身影在燈光中時(shí)而拉得很長(zhǎng)，時(shí)而變成一個(gè)原點(diǎn)。那成群的飛蛾是父親的伙伴。這其中的艱辛，讓飛蛾作證。
月亮升起來(lái)了。飛蛾散去，似乎去開(kāi)辟新的領(lǐng)地，可父親還在場(chǎng)上勞作。
從未坐過(guò)火車(chē)，于是趁暑假一個(gè)人獨(dú)享坐火車(chē)的樂(lè)趣。一個(gè)星期后，我從深圳返回，幾乎每隔一個(gè)小時(shí)，我都能收到一條短信：“走到哪里了?什么時(shí)候到家?”發(fā)件人是父親。讀著這簡(jiǎn)單的信息，心中陡升一種異樣。到家的時(shí)候，華燈初上，微弱的燈光下，我看到父親張望的身影，忽然眼淚就流下來(lái)了。母親告訴我，父親每天都會(huì)在路邊張望，直至月亮西沉。想到我的自私，想到我的幼稚，心里像破了五味瓶。
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！痹�(shī)人張繼在午夜時(shí)分，對(duì)著江上點(diǎn)點(diǎn)漁火，寫(xiě)出了這流傳千古的絕唱，道出了無(wú)數(shù)客家人孤獨(dú)無(wú)奈的心聲。時(shí)至今日，聽(tīng)到夜半沉重的鐘聲，我們已很難體會(huì)當(dāng)年張繼的心境，但有一點(diǎn)無(wú)需懷疑，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，會(huì)溫暖人的一生。曾在某個(gè)夜晚，站在城市的高處，俯視夜景，心中無(wú)數(shù)次想象“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境，可我看到的是霓虹燈的閃爍，連流動(dòng)的汽車(chē)的尾燈也那么明亮，是這一盞盞花燈裝飾了這座城市，是這一盞盞明燈照耀著我前進(jìn)的道路。
在我們的人生中，都需要一盞燈。
關(guān)于燈的作文12
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分�，無(wú)論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi)：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡(jiǎn)陋。
燈，它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)光明；然而，它卻只是給予，沒(méi)有索取。當(dāng)一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過(guò)負(fù)荷而燒斷了線(xiàn)，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺(jué)又熱又燙，可人類(lèi)卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場(chǎng)地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類(lèi)不節(jié)約的用燈，讓它報(bào)廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會(huì)用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無(wú)怨言，所以我們應(yīng)該珍惜那燈，讓它的生命無(wú)限延長(zhǎng)。【關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】文章關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）出自
問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)览锩嬷蛔≈晃荒杲睦蠣敔�，他總是孜孜不倦地讀書(shū)，常常徹夜未眠。
一次登門(mén)拜訪(fǎng)，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數(shù)年寒窗苦，到頭來(lái)總是值得的，在不知不覺(jué)中，你會(huì)收獲知識(shí)，友誼與信任�！睆睦蠣敔敽�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了一個(gè)平凡老人對(duì)人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì)到了他對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過(guò)程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，善良，給予，分享…~老人沒(méi)有孩子，孤身一人，他把那份愛(ài)，那份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)，全部地，毫無(wú)保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細(xì)微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到
關(guān)于燈的作文13
不同的燈讓我們從不同角度將社會(huì)中的真美善與假惡丑照亮�！}記
夜，沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星，只是抹著無(wú)邊無(wú)際的漆黑。
一陣陣刺骨的西北風(fēng)迎面襲來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。老師為了全縣抽考我們有出息，夜夜加班加點(diǎn)磨練我們這些“士兵”。我低著頭，匆匆趕回家，心中只有無(wú)盡的恐懼與怨恨。
這不，又要闖我家門(mén)前那段可惡的“盲腸”馬路了：坑坑洼洼，滿(mǎn)是污水，好似紅軍過(guò)的沼澤地;一根高大的電線(xiàn)桿想魔鬼一樣橫在路旁，不知給多少人留下了痛苦的“紀(jì)念”，我的心像揣了個(gè)兔子砰砰直跳。突然，一點(diǎn)螢火蟲(chóng)般的光亮在我面前忽閃忽閃，我加快了步子。越走越近，越來(lái)越亮......哦!是爸爸，他佇立在那兒，手緊握著電筒�！鞍职�，我們快進(jìn)屋，外面風(fēng)大，太冷了!”“你辛苦了，先進(jìn)屋吧!
還有很多的同學(xué)要過(guò)這段路，我再等等�！卑职职盐彝七M(jìn)屋，拉上了門(mén)。屋里很溫暖，我呆站著，心中泛起陣陣漣漪，只聽(tīng)見(jiàn)外面一串串銀鈴般的笑聲......很久，爸爸進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)臉通紅，嗽咳不已，衣服上結(jié)了一層薄薄的霜。第二天是周末，爸爸整天都心事重重，在家東翻西找，還不時(shí)地在媽媽面前比劃著，想一個(gè)推銷(xiāo)員在全力推銷(xiāo)自己的“商品”，媽媽的頭搖的像撥鈴，口里念念不休：“電費(fèi)太貴了，時(shí)間長(zhǎng)了劃不來(lái)!”最終，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“這個(gè)燈非裝不可!我寧愿少抽煙!”傍晚，我們找來(lái)梯子。
我爬上去，搖搖欲墜，害怕極了，臉全紅了。爸爸說(shuō)：“你還小，還是讓我來(lái)裝吧。”說(shuō)完，丟開(kāi)拐杖，一步一步艱難的往上爬，幾乎是完全用手攀上去的。我仰頭看著他，爸爸緊貼著梯子，一只殘疾的腳垂直墜在半空中，另一只腳顫抖的站在梯子上，他很吃力，臉上布滿(mǎn)了晶瑩的汗水，卻顯得那樣的高大，那樣的偉岸!我使勁地穩(wěn)住梯子，使勁地......燈亮了，像一顆碩大的珍珠，閃耀著奪目的光。
關(guān)于燈的作文14
人的人生路上，不可能陽(yáng)光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……
明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見(jiàn)狀，奮力一踢，誰(shuí)知這一腳勁射進(jìn)了“球門(mén)�！薄鞍パ剑 敝宦�(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來(lái)是小王阿姨！我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒(méi)事，誰(shuí)知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說(shuō)：“小張今天考試肯定沒(méi)考好，不然不會(huì)這么晚回來(lái)！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子�！逼綍r(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛(ài)他，這天底下哪一個(gè)媽不愛(ài)自子孩子的呀！”
看著阿姨的感嘆，我的眼不由自主地看向了她的眼，她的眼中似乎泛著淚水，在微暗的街頭，顯得特別閃耀。這時(shí)的我，忽然想起什么，朝家中奔去，而遠(yuǎn)處卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“小張，你可回來(lái)了……”我跑到家樓下，只見(jiàn)媽媽焦急的向小區(qū)口張望，眼中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。我一口氣沖到六樓，打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)媽媽的懷抱。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿(mǎn)愛(ài)的眼神傳遞著對(duì)我的愛(ài)！似乎在說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見(jiàn)一個(gè)母親在那昏暗的燈光下，等待著一個(gè)孩子……
母親對(duì)我的愛(ài)點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽(yáng)光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！
關(guān)于燈的作文15
每天放學(xué)，我坐的校車(chē)都在離我家最近的一個(gè)車(chē)站停車(chē)。我從車(chē)站走回家，總是經(jīng)過(guò)一條小巷子。
想起小時(shí)候，每次晚上經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí)，我總是很害怕，感到有點(diǎn)恐懼。但現(xiàn)在，我每每經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí)，都不再害怕了。不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，膽子變大了，而是因?yàn)楝F(xiàn)在這條小巷子里有了路燈。有了這個(gè)路燈，天不論多黑，巷子都能保持明亮。晚上，經(jīng)過(guò)這條巷子，無(wú)論是聽(tīng)到貓叫還是犬吠，或是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“唰唰”聲，我都不再害怕，也不用擔(dān)心自己被腳下的小石子絆倒……
這小巷子里的路燈，照亮人們前進(jìn)的道路，每每經(jīng)過(guò)這兒，我都會(huì)想起我小學(xué)時(shí)的班主任——陳老師。
我小學(xué)所在的那個(gè)班級(jí)紀(jì)律不好，同學(xué)們都很“調(diào)皮”，被老師們公認(rèn)為全年段最差的班級(jí)。課任老師上課的時(shí)候都會(huì)帶著擴(kuò)音器，因?yàn)橹挥袛U(kuò)音器發(fā)出的大音量才能壓住我們班，讓那些吵鬧的同學(xué)安靜下來(lái)�？申惱蠋焻s從來(lái)不用擴(kuò)音器。一次，陳老師感冒了，喉嚨很難受，可她還是堅(jiān)持不用擴(kuò)音器。她走上講臺(tái)，用沙啞的聲音跟我們說(shuō)：“今天我感冒了，所以聲音會(huì)比較小，那么可要安靜一點(diǎn)兒哦，我可不想用擴(kuò)音器，那東西會(huì)對(duì)你們的聽(tīng)力又損傷的。”我至今猶記得那堂課，那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也都沒(méi)有一個(gè)人再吵鬧，大家都很安靜很認(rèn)真。
還記得五年級(jí)時(shí)秋天，有一天突然降溫，可我那天卻穿的很少。下課的時(shí)候，陳老師正好看見(jiàn)我在走廊上打噴嚏，她就脫下她的風(fēng)衣套到了我的身上。上課的時(shí)候，我看到陳老師只穿了那么一點(diǎn)兒，我心中感到有些愧疚卻又感到無(wú)比的溫暖。
小學(xué)畢業(yè)上了初中，我好久沒(méi)有見(jiàn)到陳老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候，我終于有機(jī)會(huì)抽空回母校去看望陳老師。陳老師剪了短發(fā)，比以前更精神了。陳老師看到我很開(kāi)心嗎，很驕傲地向其他老師說(shuō)我是她以前的學(xué)生。那天她沒(méi)有問(wèn)我初中學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，只是跟我說(shuō)她很高興看到我氣色變好了，不像以前那么瘦小了，要注意身體，多鍛煉。
放學(xué)回家時(shí)我又經(jīng)過(guò)小巷子，路燈也按時(shí)亮了起來(lái)，我的眼睛不覺(jué)開(kāi)始有些濕潤(rùn)，視線(xiàn)開(kāi)始模糊……陳老師，您就像這燈一樣，照亮我們前進(jìn)的方向，給予我們溫暖，在我們的記憶力留下愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。
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