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新學期工作計劃

時間:2022-10-04 19:04:38 學期計劃 我要投稿

關于新學期工作計劃模板10篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新學期工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于新學期工作計劃模板10篇

新學期工作計劃 篇1

  九月是一個學期的開始,本學期我繼續(xù)擔任一年級語文教學工作,我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

  一、指導識字方法,培養(yǎng)識字能力

  蘇教版小學低年級教材生字量大,集中識字性較強,這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法,讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

  1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字,學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字,教師只教給方法,讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感,學生在課堂上才會學得主動,學得輕松,效果必然會很很好。

  2.用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯系起來,利用熟字學生字,既復習了熟字,又學習了生字,既找到了它們的聯系,又區(qū)分了它們之間的不同,會起到事半功倍的作用。

  二、重積累,抓閱讀背誦

  朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一,是一項重要的閱讀基本功,F在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以,本學期我要樹立以讀為主,強化積累的教學思想,以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序,選擇教學方法。

  三、重能力,抓“口語交際”

  “口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論,充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”,更重要的是要擴大實踐面,把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目,討論學生最關心的熱點問題,讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。

  四、讓學生在綜合性學習中張揚個性,探究發(fā)現

  讓學生積極主動地發(fā)現問題、探究問題,是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發(fā)展的.主體,教學中要充分發(fā)揮其主動性,在課堂上多給學生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現,去嘗試,去成長。

  (1)讀中探究;

  (2)議中探究;

  (3)匯報中探究。

  這樣的安排,既可滿足學生的心理需要,同時又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。

  以上是我在本學期語文教學中的一些打算,我將盡職盡責,以人為本,使每一位學生都能得到最好的發(fā)展。

新學期工作計劃 篇2

  在上學期班上的工作分為三大塊:

  1、班級體建設;

  2、制定班級管理辦法;

  3、進行班上各項工作的績效評比。

  一、班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開,又可以細分為三個方面:①班委的組建、要把我們121班打造成一個優(yōu)秀的班集體,而這個集體該如何打造,由誰來負責打造?解決這些必須率先組成班委會,把各項工作任務與要去分配到個人,使得各個班干部明確任務與職責,達到居其位謀其職的`效果。②班風建設、一方面讓同學們認真學習新生入學手冊,以了解學校的各項規(guī)定與制度,來嚴格要求自己:另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動,提高同學們的班集體榮譽感,增加班級的核心凝聚力。③寢室安排、寢室生活也是大學生活的重要部分,同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用,而每個寢室成員應積極參與并配合其工作。

  二、制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后,針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規(guī),然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風建設,使同學們能嚴格要求自己,而且有利于班級管理制度的完善,方便各個班委成員展開工作,履行自己的職責。

  三、進行績效評比。這項工作也是必須的,每個月末召開班委會,對班上和班委的工作進行認真細致的總結和評比,肯定工作成績,發(fā)現問題,找出解決辦法。最后向輔導員和班上各位同學進行匯報,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同學都能參與。

新學期工作計劃 篇3

  教學目標

 。ㄒ唬└惺芘c鑒賞。

  通過本學期的學習使學生感受自然界和生活中的.各種音響,聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。

 。ǘ┍憩F

  (1)使學生樂于演唱歌曲

 。2)使學生能夠主動地參與綜合性藝術表演活動。

 。3)能夠結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。

  (三)創(chuàng)造

 。1)能夠自制簡易樂器。

  (2)能夠即興創(chuàng)造。

  教學措施:

  (1)自己加強專業(yè)知識學習,提高自身文化修養(yǎng)和教學水平。

 。2)課堂形式多樣化。

 。3)因材施教。

 。4)豐富課外音樂活動。

 。5)多看多聽其他學校的課程,借鑒長處彌補不足。

新學期工作計劃 篇4

  新學期的工作,即將開始了,在這新一年的工作當中,大家都在努力的去規(guī)劃好接下來的安排,這也是非常重要的,作為一名小學語文教師,我也從事這份工作有四五年的時間了,我對這份工作一直也比較認真,也比較滿意,需要認真地思考自己,每天需要做好的事情,這一點毋庸置疑,也就新學期的工作,我也做一番規(guī)劃。

  首先要及時的安排好教學工作,學生們每天需要做什么事情,誰讓我在學習當中有什么樣的進度,這些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始終都相信這些都應該要保持好重的態(tài)度,思考自己的本職工作,這一點讓我也非常的滿足,我現在也對這些比較認可,我也相信接下來要仔細去安排好自己的教學工作,這讓我感覺非常的有意義,但這個過程當中自己思考了很多東西,我一直都希望學生們能夠在成績上面有更多的進步,想境界也需要提高一個程度,對大家都需要做好合理的安排,搞好學習是比較重要的一件事情,當然在這個過程當中,我一直都在認真的思考,我也需要在這樣的環(huán)境下面提高自身的教學能力,這一點是毋庸置疑的,現在回想起來的時候,我也非常的滿足,我也對自己各方面比較端正,需要合理的去安排一些事情,從這樣的環(huán)境下面就能夠看出一個人能夠做什么樣的事情。

  首先在教學工作當中,我會提高自己的教學能力,也會和周圍的老教師們虛心地學習,認真的去上好每一堂培訓課,我們學校對教師的'規(guī)培也是比較全面的,比較系統(tǒng)的,所以在這方面我沒有太多的擔心,我更多操心的就是學生們在學習上面的一個態(tài)度,還要上課,紀律方面,這一點需要加強,也是接下來需要好好的去調整的,上課期間能有一個好的紀律,這是非常重要的,也是應該要去認真的安排好的學習,需要進一步的提高,也需要努力的去提高自己的個人成績,對于學生們來講,我需要認真的思考這些,當然,在這個環(huán)境下面,我也做的比較細心,除了這些之后,我更加應該要做出對自己的表率,希望可以通過每天的教學工作,以后慢慢地提高自己的教學能力,這一點是毋庸置疑的。

  新學期的工作即將開始了,我也會讓自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率來希望大家能夠支持我的工作,我也會成為一名更加優(yōu)秀的語文教師,做出更好的成績來。

新學期工作計劃 篇5

  新學期的教育教學工作就要開始了。如何貫徹新《綱要》精神,將幼兒培養(yǎng)成為二十一世紀的人才,根據園內的教研工作計劃,結合本年級教學情況,現制訂大班年級工作計劃。

  一、指導思想:

  1、以兒童發(fā)展為本,利用科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力。

  2、結合大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,努力提高年級組內教師業(yè)務水平和專業(yè)技能。并按教科研計劃落實各項工作任務。

  二、主要目標:

  根據大班幼兒的年齡特點各班教師認真制訂各類計劃,并依據計劃實施教學方法,在實施中發(fā)揮每一位教師的個人特長和對工作的積極性。

  教師根據自身的業(yè)務需要確定學習方向,通過年級組學習與實際工作相結合,共同探討,共同發(fā)展。

  (一)、班級管理

  1、做好新學期幼兒穩(wěn)定情緒的工作。(做好家園聯系工作,召開家長會,建立大班交流群)

  2、樹立“安全第一”思想,隨時檢查環(huán)境設備的安全性,認真及組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

  3、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。如秋游、半日活動等。

  4、組織好每周的升旗工作,從小培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬自己的祖國和國旗的情感。

  5、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同的方法選擇不同的場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強他們的自信心,并積極參加園內的大型活動。

 。ǘ、教育工作

  1、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。

  2、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯系與合作,盡快推廣各班的成功經驗。

  3、明確分工與合作,組織好年級組的`大型活動。

  4、增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

  5、加強FLASH課件的學習,爭取在學期結束時,每位教師都能達標。

 。ㄈ、保育工作

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時更換被褥。

  2、在日常的清潔工作中,我們必須做到每天認真擦洗,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通。

  3、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  (四)、家長工作

  1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

  2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

  3、每月按時填寫《幼兒成長手冊》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況隨時進行反饋和交流,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

  4、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會、QQ群等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現特殊情況,及時和家長商量處理;另根據家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。

  三、每月年級工作重點:(根據全園安排機動調整)

  九月份:

  1、做好新學期開學準備工件,并制訂各類計劃。做好主題活動“我上大班了”的計劃和準備工作。

  2、召開各班班級家長會。

  3、指導幼兒學習早操,盡快熟悉大班操。

  4、參加全園班級環(huán)境評比活動。

  5、集體完成課件制作“快樂的夏天”。

  6、翻修種植園,并種植合時令的植物。

  7、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

  十月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動。

  2、組織大班秋游活動。

  3、協(xié)助各班做好半日活動開放活動。

  4、在重陽節(jié)前后,組織相關活動。

  5、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

  十一月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動。

  2、協(xié)同教研組長做好教研工作。

  3、積極參加感恩節(jié)的活動。

  4、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

  十二月份:

  1、開展豐富多彩的主題活動。

  2、積極參加觀摩活動,并從中學習。

  3、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

  一月份

  1、各班迎新年活動。(以大班級部為主)

  2、教師技能比賽的準備與籌備工作。

  3、學期結束工作。

  20xx大班年級組

新學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的方針,以科學發(fā)展觀為指導,以提高學生文明素養(yǎng)為重點,以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,緊緊圍繞學校的中心工作,加強學校的德育工作,通過各種途徑落實學校有關德育方面的各項規(guī)章制度,加強常規(guī)工作,力求德育創(chuàng)新,讓學生懂得在學校不僅要學會做事,還要學會怎樣做人,怎樣做一個好人,做一個對社會有益的人。政教處將在組織貫徹落實上級各部門的各項要求及精神的過程中,努力加強我校的校風校紀建設,創(chuàng)進和諧校園,力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育,營建勤學上進的學習氛圍,形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實效,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安,繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍,使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作,特制訂本工作計劃。

  二、中心工作

  積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式,強化校風、班風和行為規(guī)范教育,深入開展“在家做一名好孩子,在校做一名好學生,在社會做一名好公民”的教育活動。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學校穩(wěn)定,為場直中學贏得良好的社會形象。

  三、具體工作措施

  1。加強班主任隊伍建設

  本學期政教處積極響應農場、學校的教師職業(yè)道德和工作作風建設的要求,對班主任工作嚴肅認真的進行督促、檢查和指導、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。為強化管理,特對班主任隊伍建設作以下設想:

 。1)嚴格依據《雙鴨山農場中學班主任工作量化考核方案》規(guī)范班主任的各項工作,用《雙鴨山農場中學星級班考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設和公正嚴明的落實制度推動班主任隊伍建設,開學初做的《考核方案》班主任人手一份。

 。2)做好班主任培訓工作。本學期繼續(xù)采取“走出去”的學習方式,組織部分班主任到八五二或局直中學參觀學習;結合班主任例會,組織對全體班主任德育理論和經驗交流活動。集中學習教育法規(guī),研究探討教育方法,加強交流,互相學習,共同進步。通過學習和教育,進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識;加強對青年班主任的指導培養(yǎng),采取新老班任結對子的方法(劉秀梅—任夢、孫春花—劉妍、汝秀芝—張金慧),使年輕班任盡快成長起來,能勝任班主任工作,出色完成學校任務。

 。3)嚴肅班主任例會制度。政教處通過班主任例會了解各年級的學生動態(tài),傳達、落實上級指示精神,總結經驗、布置工作。本學期要求班主任例會不得遲到,不得做于會議無關的事情,對會議內容要認真記錄,有計劃的組織執(zhí)行和落實,并及時做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風。

  (4)強化年級組長在本年級工作中的管理職能。要求學年主任每天都要對本學年的班級、學生情況進行檢查記錄,月末做出公正合理的評價,充分發(fā)揮年級組長的主導作用,使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。

 。5)加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比,積極實施班級管理月考核,進一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農場中學星級班考評方案》。抓好檢查落實。實行領導值周、教師值周、學生值周、學生會檢查制度。各班根據本班實際,制定班紀班級公約,抓好良好班風的建設。政教處加強督促,對班級教室及清潔責任區(qū)打掃、班級布置等情況實施雙軌(教師、學生)檢查,堅持檢查評比,及時公布,充分利用公告欄、校園廣播表揚先進,鞭策落后。使班主任考核結果與班主任津貼直接掛鉤,體現優(yōu)勞優(yōu)酬,低效低酬的原則。推動班級工作扎實有效的開展。

 。6)要求學年主任、班主任制定好工作計劃,避免工作的盲目性。通過學年主任、班主任個人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據。要求班主任做好班會課的備課記錄和典型案例的收集,政教處組織人員深入班級聽課,及時發(fā)現研究和解決學生中出現的新情況、新問題,及時總結班主任工作的新成果,樹立典型。學期結束檢查班主任工作總結,推選有一定理論水平的總結文章,對特別優(yōu)秀的經驗總結,積極推薦給刊物雜志發(fā)表。

  2、加強學生管理,全面做好學生管理工作。

  (1)繼續(xù)實施“行為習慣養(yǎng)成教育”活動,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為習慣,繼續(xù)實施“行為習慣養(yǎng)成教育”活動。各班要結合“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學習有進步)和“五無”(無早戀、無煙酒、無網吧、無打架、無手機)的內容評出月行為習慣標兵。教育學生從點滴做起,開學初,抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內用腳蹬墻、亂放自行車等不良行為的糾正。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣;提高學生自我管理能力,使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德,月末班級要評出各方面標兵,學校認定后進行表彰,政教處要建立行為習慣養(yǎng)成教育標兵檔案,特別優(yōu)秀的`要在開學典禮中大力表彰。

 。2)加強學生干部的培訓工作。

  經常分類召開學生干部大會,班級召開班干會,讓學生干部進一步明確工作職責,掌握科學的工作方法,主動、積極的開展工作,處理好學習與工作的關系,處理好與同學的關系。本學期班干要統(tǒng)一佩戴職務徽章,提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學干在學生管理中的積極作用。

  (3)加強心理健康教育,提高學生心理素質。

  積極建立穩(wěn)定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每學期開展一次心理健康講座,政教處要增設心理咨詢信箱,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實效性,讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風、學風和校風。

 。4)繼續(xù)加強安全教育,增強“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

  a積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。

  b經常深入班級、宿舍、學生租住地,開展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進一步加大校園封閉管理力度,學生外出實行《出入證》制度,盡一切可能杜絕學生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

  c上課時間(包括早晚自習),各班教師對學生實行隨堂跟蹤簽名制度,每節(jié)課每一個授課教師必查學生數,發(fā)現學生非正常原因離開課堂,及時報告,查明原因,一次也不放過,一個也不放過。

  d加強在外住宿生管理,共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學期來校簽訂安全協(xié)議書。

  e開展多種形式的家訪活動,電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良習慣、不良記錄的學生列為家訪重點,做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉化工作做深、做細、做到位。

 。5)繼續(xù)加強住校生的管理

  住校生實施“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核,指導他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:

  a開好住校生、寢室長、生活指導會議。

  B住宿生中午、下午放學必須到宿舍值班室報道。

  c繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

 。6)加強法制教育,增強學生遵紀守法意識。

  本學期要求各個年級、各班級利用晨會進行相關的法制教育,提高學生懂法、守法、用法,護法的意識。制定、完善《學生日常行為量化考核辦法》,認真落實《學生日常行為量化考核辦法》,給教育教學打下良好的基礎。

  3、進一步加強德育工作

 。1)堅持每周舉行升旗儀式。政教處負責升旗活動的記錄,安排好每周旗手的選拔、培訓。負責國旗下講話演講人員的確定及培訓,以及演講稿的把握,要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。本學期升旗活動實行等級評定,期末選出最佳升旗班級和優(yōu)秀旗手。

  (2)開展主題教育活動,將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準備、有布置、有檢查。本學期德育主題是“在校做好學生、在家做好孩子、在社會做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學校主題。

 。3)、初一學年建立學生成長檔案袋,重視學生興趣、情感、態(tài)度、習慣等方面的評價,促進全面發(fā)展。

 。4)進一步完善學校、家庭、社會三位一體的全方位育人體系。

 、匍_學初成立家長學校,讓家長參與學生教育管理,發(fā)揮家庭、社會教育優(yōu)勢。

 、谶M一步加強家校之間的溝通。首先,繼續(xù)抓好家校聯系記錄工作。其次,開好每學期1—2次的家長會。

 。5)充分利用各種法定節(jié)假日,傳統(tǒng)節(jié)日,重大歷史事件、杰出人物紀念日,以及入學、入團、成人宣誓等重要日子,集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動。注重挖掘各學科中的德育因素,加強德育課程的教育研究。

 。6)精心策劃和組織德育主題月活動。做到每月一主題,每周一重點,學年分層次。

 。7)狠抓學生的日常行為規(guī)范,堅持“以激勵為先,以懲罰為輔”的原則,抓實抓好學生的行為規(guī)范。

 。8)加強對學生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作,提高心理健康教育工作的實效。

 。9)進一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與總結工作。抓好“三級管理”。一方面,加大班級管理工作的檢查力度;另一方面,要加強與值周領導和值周教師的溝通,強化值周班的反饋工作。同時,要進一步加強班級常規(guī)管理的反饋工作(每天一反饋)。通過及時的檢查、了解與反饋,以此來確保我校德育常規(guī)管理的實效性。

  (10)本學期開展學習《弟子規(guī)》教育。

 。11)做好初中生綜合素質測評相關方面的工作,做好初中畢業(yè)生綜合素質評價方面相關的工作。

  六、繼續(xù)重視班級管理與建設

  1、班級管理繼續(xù)實行星級班級評比活動。本學期要在上學期的基礎上細化評比內容、評比形式,使活動真正成為衡量班級優(yōu)劣的有效方式,促進班級管理的正規(guī)化和班主任的積極性。

  2、班級建設繼續(xù)開展特色班級評比活動。班級是德育的主陣地,學生學習成長的搖籃,班級環(huán)境的好壞對學生教育及學校管理有著重要影響,所以本學期特色班級評比活動要更重視,在評定方式上不僅包括文化環(huán)境,更要重視管理措施的創(chuàng)新,讓班主任充分展示個人才能,凸顯管理特色。

新學期工作計劃 篇7

  我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一個月,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一這學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

  學習方面:

  1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

  2.保證學習的有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習紀律,了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

  3.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

  班級活動:

  1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的.班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

  3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

  4.每學期組織班級同學外出活動,根據情況組織同學出去,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

  6.認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

  7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設:

  1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

  4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5. 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6. 在工作方面,班長、團支書,及各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

  最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和高機械1301的班委一道,去更好的服務同學用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學院的群雄。

新學期工作計劃 篇8

  一、抓好學生思想政治等工作,確保學生思想穩(wěn)定

  1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

  2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

  3 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

  寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

  1、完成各班班級口號、班歌的征集

  2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。

  3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

  三、學生安全工作

  1、做好學生的入學安全教育工作

  2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

  3、配合學院宿管部的.要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

  四、服務工作

  1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。

  2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

  3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

  4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。

  5、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。

  6、對于學生提出的各類問題,及時解決。

  輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務。

  在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

新學期工作計劃 篇9

  新時期需要的是高素質、跨世紀的人才。素質教育是一種終生受益的教育,它著重于學生綜合素質的培養(yǎng),與“應試教育”有很大的區(qū)別,眼前雖然考不過“應試教育”模式下培養(yǎng)的學生,但他有很大的發(fā)展空間,將來有發(fā)展前途。開展素質教育,需要有一定的勇氣,作為一名老師,只有勇立潮頭,探索素質教育的新路子,才能夠真正做到與時俱進,創(chuàng)造高峰。為了盡快適應新學校、新環(huán)境,新生活,學習更多的開發(fā)區(qū)中學的先進經驗,帶回更多的寶貴教育教學及管理信息資源,盡快的提高自己的業(yè)務水平,特制定工作計劃如下。

  第一周:盡快的熟悉新學校環(huán)境,融入到開發(fā)區(qū)中學的大集體中。首先熟悉本級部學生情總,跟幫扶教師互相認識,虛心向幫扶教師學習。

  第二周:有空堂時間就去聽開發(fā)區(qū)中學教師的課,學習他們的授課技藝。

  第三周:重點聽相關學科的課,特別是聽同級部或同科老師的課,學習他們的授課新方法。

  第四至五周:自己邀請儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課,讓他們提出改時措施,進一點改進自己的教學方法。

  第六至八周:積極參入開發(fā)區(qū)中學的`各項活動,輔導社團踢毽活動。

  第九周:把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩。

  第十周:做到每堂新課都精心制作課件和教學練一體案,并與同科教師交流切磋,定稿后方可使用。

  第十一周:全身心的配合開發(fā)區(qū)中學的各部門迎接上級的評估檢查工作,認真填寫學校下發(fā)的各類材料。

  第十二周到第二十周:加大學習力度,爭取在各項工作中做的更好。積極主動邀請幫扶老師多多指出不足之處,在最短的時間內改進。

  本著“精益求精”的精神,不斷探索、總結教學教育方法,不斷地總結經驗、教訓,積累經驗、收集方法,做一個優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。

新學期工作計劃 篇10

  新的學期又要開始了。能否順利完成本學期任務,和學生形成良好的互動,我認為第一天的“見面會”非常重要。必須在第一天理順各項任務,制定切實有效規(guī)章制度等,幫助學生同時也是幫助自己,為順利開展本學期工作做好準備。

  通過對過去工作的總結反省,結合本班現階段的實際情況,我整理了如下內容,作為本學期的開學致辭:

  1. 今年三四月份就要開始補課,為下學期10月份的成考做好準備。(從上學期的考試成績看我們班是一直呈上升趨勢的,學校領導也對本班級很重視,雖然只要是考試就必然有成有敗,但我相信我們班的同學至少可以在本校做到最好,可以創(chuàng)下最高一次通過率,我是對大家有信心的,剩下的就看大家怎么對自己了。愿不愿意作這其中的分子。)

  2. (為了進一步鼓勵大家,提高他們的自信心我特意列舉了這幾個學期來大家的進步和取得的成就,以此突出本班的特殊性,重要性等。孩子們生性都是樂觀的。只要你刻意忽略他們的不足,突出他們的優(yōu)點,他們會很樂意繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,直至將原本不存在的優(yōu)點也慢慢凸顯出來。而我一直認為對于孩子們來說,沒什么大不了的事情)

  3. 既然要想取得好的.成績,必須從小處做起。那么紀律就是當務之急的事了。從課堂紀律和晚自習紀律兩方面來看。課堂上能否認真聽講完全是自覺為主。但是,這學期堅決杜絕上課看小說,聽mp3,發(fā)短信。尤其是玩手機發(fā)短信的情況,我會嚴肅處理,一經發(fā)現絕不輕饒。很多同學都喜歡發(fā)短信,中國文字魅力無窮啊,很多感情就是就這樣“發(fā)”出來了啊。至于那些坐在后面披頭散發(fā)偷聽mp3者,首先我就會請你去理發(fā)?茨氵這么“武裝”自己。

  4. (談戀愛問題;谌ツ瓯景嗉壈l(fā)生的不幸事件,讓我很是痛心,以前我一直說要給大家自由發(fā)展的空間,可是我發(fā)現自己還是錯了。對于現在年齡的孩子來說,有些“自由”的確是不能給的。必須要花費更多時間和他們溝通,讓他們真正意識到戀愛問題的兩面性。能夠從內心正視這樣的問題,自己主動要求解決,主動配合班主任處理好這方面的事情。所以我會多關注這方面的事情,不讓學生在我的班級因為這樣的事情而出現不良后果。具體也要靠大家對我的信任和對我的配合了。)

  5. 我會合理安排時間,每周找數名同學,尤其是以前沒有深入了解的同學進行談話。多了解這樣的學生的思想,也許會有更多不曾料到的發(fā)現。比如會給我的工作提出更多更好意見。

  6. 勞動問題也非常重要,這是體現大家能否將這個班級作為大集體,能否從集體利益出發(fā)時刻將班級作為自己的家,爭做勞動積極分子。班級和包干區(qū)去年做得都不錯,兩個勞動委員也非常盡職。不過還是存在一些問題,依然有同學不關系集體,對于分配的任務能拖就拖能推卸就推卸,對于這樣的情況我肯定要嚴肅處理。我打算前幾周天天現場監(jiān)督,找出這些“自私者”。

  7. 文明禮貌問題。比如很多同學見到老師就像沒看見一樣,一閃而過。有的是不好意思,有的則是沒有這樣的禮貌意識。其實你尊重老師肯定也會換的老師同樣的尊重的。沒有什么不好意思的。大家都是生活在同一個校園,大大方方的問聲好是很正常的事情。而且良好的舉止也會給老師留下好印象,在學校里能養(yǎng)成這樣的好素養(yǎng),對以后到社會上為人處事也會很有幫助的。至于隨地吐痰,亂丟紙屑,根本就不應該出現在我們班級,不但你不能去做,看見類似的情況你還要主動制止,而且你要明白這是正義行為,應該理直氣壯的教育犯了錯誤的同學。

  8. 周記必須還要寫。讓每個同學都寫日記幾乎不太現實,但我要求必須寫周記,一方面便于我及時了解大家的思想狀況,另方面也給大家提供每周一總結的機會。每周靜下心來給自己做個總結,對一周來的得失,進步后退等方面進行考核,看有哪些事情值得高興,哪些事情需要改進。而我也會根據大家所寫,認真寫好每篇評語。有些話可能在評語中寫出來效果更好。說到這我不得不指出,有些同學這學期還是要繼續(xù)交練字稿。不是我故意打擊你們,有的同學的字實在是慘不忍睹。一打開作業(yè)本就看到一堆亂柴,我要努力清理才能將這些所謂的“字”區(qū)分開來。為了以后大家在社會上能更好立足,我必須強制要求某些同學必須繼續(xù)交練字稿。

  最后,希望大家能夠真正將我所說的話記在心里,能夠和自身情況結合起來?纯醋约河心男┑胤叫枰倪M,看看愿意將自己定在什么位置,愿意在未來的考試中取得什么樣的成績……

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