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【實(shí)用】同學(xué)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的同學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,但親愛(ài)的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的.春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂(lè),與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?窗!老師們身伏案頭,爭(zhēng)分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī);布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識(shí)傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們?cè)缛粘刹。親愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘!六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您!
同學(xué)作文 篇2
我們班有一個(gè)搞笑大王,他長(zhǎng)著胖胖的身體,圓圓的臉,小小的鼻子,一個(gè)閃亮的大眼睛里還有著幽默的光芒,當(dāng)然,最重要的就是他的'那一張嘴了,從他的嘴里說(shuō)出來(lái)的笑話,每一個(gè)都可以讓我笑的上氣不接下氣的。
有一次早上的課外活動(dòng),我閑得無(wú)聊了,跳繩跳一會(huì)兒就會(huì)絆一下腳,而且摔得還這么疼,我一氣之下,把跳繩扔到了一邊,自己坐到了壇子上,自?shī)首詷?lè)去了,“唉,太沒(méi)意思了。”我嘆氣道。
這時(shí),我的腦子里冒出了一個(gè)非常好的想法,我要去搞笑大王那里聽(tīng)個(gè)笑話去,說(shuō)走就走,我站起來(lái),向著尋找搞笑大王的路出發(fā)了。
這時(shí),搞笑大王正在給別人講笑話呢!我看他旁邊的人每一個(gè)都笑的上氣不接下氣,前仰后合的,自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里,到了那里以后,我說(shuō)道:“給我講個(gè)笑話,讓我樂(lè)樂(lè)吧!”“嘻嘻,好呀!”他說(shuō)道。“那么我可要講了,你可要聽(tīng)仔細(xì)喲。一天,有一個(gè)超人,他的對(duì)手是一個(gè)紅怪獸和一個(gè)綠怪獸,超人只有兩個(gè)光波,打敗綠怪獸需要一個(gè),打敗紅怪獸需要兩個(gè),可是,最后兩個(gè)怪獸都敗了,你知道這是為什么嗎?”“不要故弄玄虛的,快說(shuō)!”我不耐煩的說(shuō)道!爱(dāng)然是,綠怪獸敗了以后,紅怪獸給嚇成了綠色的,超人就打敗……!薄肮,太得了吧!”我笑道
這就是我們班的搞笑大王!
同學(xué)作文 篇3
在人的一生中,會(huì)發(fā)生許多大大小小的事,比如:快樂(lè)的、難忘的、傷心的'、有趣的、可氣的。。。今天,我就講一講我和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的一次爭(zhēng)吵吧!
記得那次是我三年級(jí)和顧庭軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課,我正和楊雨昕她們玩著,突然,顧庭軒就跑過(guò)來(lái)莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就說(shuō):“你怎么這么討厭啊,真煩人!”而他卻若無(wú)其事的向我做了一個(gè)鬼臉說(shuō):“來(lái)啊!來(lái)啊!來(lái)捉我呀!”我聽(tīng)了這句話,心里更火冒三丈了,心想:你這個(gè)家伙,每次都這樣,我一定會(huì)讓你嘗嘗被人打的滋味!我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下,就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來(lái),我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上課鈴響了,顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來(lái)了心里暗暗自喜:你這家伙真是自作自受,跟我斗,你還嫩著呢!那堂課,我一直心不在焉,老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,氣倒消了很多。好不容易挨到下課,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平靜的態(tài)度使我很慚愧,我心里想:我是不是錯(cuò)了,不應(yīng)該報(bào)復(fù)。同學(xué)之間不應(yīng)該記仇,應(yīng)該要和睦相處的。
等到放學(xué),我主動(dòng)向顧庭軒道歉,并告訴他以后不要再對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳。顧庭軒聽(tīng)了,想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“徐嘉遙,我們?cè)僖膊怀臣芰耍脝?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,默認(rèn)了他的想法。
你們看,這就是我和同桌的一次爭(zhēng)吵經(jīng)歷,使我明白了許多道理。
同學(xué)作文 篇4
也許你的心中,春花秋月最美。也許你的心中,傾國(guó)傾城是最美的?墒窃谖业男闹,有幾個(gè)同學(xué)的所作所為卻是最美的。
初夏的一天下午,我們正坐在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課,突然之間,仿佛雷聲從頭頂滾過(guò),嘔的一聲,有人吐了。轉(zhuǎn)頭一看,。∈前嗌系闹亓考(jí)人物——李帥,“翻江倒!绷,頃刻間一股刺鼻的具有腥臭味的空氣灌進(jìn)鼻孔里,同學(xué)們本能的捂住鼻子,掩住嘴巴,面露惡心。蓮慈愛(ài)的老師也忍不住把目光轉(zhuǎn)向了別處。此時(shí)教室里的空氣有點(diǎn)凝固,氣氛有點(diǎn)僵硬,好像不再是那個(gè)其樂(lè)融融的班級(jí)了,唯一的響動(dòng)仍然是李帥同學(xué)的嘔吐聲。
不過(guò),這只是暫時(shí)的現(xiàn)象,霎那間的沉默后,幾個(gè)身影迅速離座,向李帥同學(xué)沖去。他們心有靈犀,配合默契。好像提前演練過(guò)似得,有的照顧李帥,有的沖出教室找掩蓋物,有的幫李帥擦拭……
不一會(huì)兒這幾個(gè)同學(xué)就把地上的贓物蓋上沙子生怕處理的不干凈,小心翼翼的`把沙土踩了踩,等沙土和贓物完全結(jié)合了,才一絲不茍的開(kāi)始清理。。《嗝疵赖那閼蜒!他們?nèi)套×藧盒,忍住了不快,忍住了一切的不舒服,在別人最需要的時(shí)候“拔刀相助".讓意外和不幸龜縮。
教師又變得干凈如洗。李帥同學(xué)又恢復(fù)了正常,他身上沒(méi)有一點(diǎn)污漬,臉上洋溢著感激與感動(dòng)。這幾個(gè)同學(xué)出門(mén)兒倒贓物去了,等他們回來(lái)的時(shí)候,教室里響起了不約而同的掌聲。這掌聲與其說(shuō)是表?yè)P(yáng),不如說(shuō)是一種贊美。贊美他們的行為,贊美他們的心靈,他們當(dāng)之無(wú)愧是最美的同學(xué)。
同學(xué)作文 篇5
我的同桌,他個(gè)子高高的,胖胖的,其它沒(méi)什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開(kāi)始我就想,一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀!第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”
我心煩地看了他一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟啦!”“書(shū)丟啦?”他驚訝地問(wèn)。接著,他拿出嶄新的'語(yǔ)文書(shū),把書(shū)遞給我,說(shuō):“書(shū)給你,以后別毛手毛腳的啦。”“什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說(shuō)出這種話。“給我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。“不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。瞧!這就是我的同桌,我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué),她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。猜一猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,她就是既善良,又愛(ài)學(xué)習(xí)的楊津金。
在二年級(jí)的時(shí)候,有一天下了第四節(jié)課,我們準(zhǔn)備去學(xué)校食堂吃飯,楊瑞欣一邊和楊津金聊天,一邊蹦蹦跳跳地下樓梯。突然,楊瑞欣不小心腳踩了個(gè)空,重重地從樓梯上摔了下去,我正想著我應(yīng)該過(guò)去幫幫她,但楊津金卻以百米沖刺的速度跑了過(guò)去,馬上將楊瑞欣扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“還好嗎?傷到哪里了?”楊瑞欣揉了揉腳,笑著說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,只是剛才腳扭了一下,只要到醫(yī)務(wù)室看一看就行了!闭f(shuō)完,楊津金就把楊瑞欣的左手放到自己的左肩膀上,自己的左手緊緊抓住楊瑞欣的左手,再用自己的右手輕輕扶住楊瑞欣的腰,慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,但她們相互攙扶的背影卻像百年大樹(shù)的樹(shù)根一樣,深深地扎進(jìn)了我的'心里。
記得還有一次,老師宣布下午要考試,楊津金就利用了整個(gè)上午的課間進(jìn)行復(fù)習(xí),中午剛剛才吃完飯她又馬上回到課桌上復(fù)習(xí)。正是因?yàn)閺?fù)習(xí)的那么認(rèn)真投入,所以她考了全班最高分,而且是一百分呢!
我非常的佩服楊津金,佩服她的善良,更佩服她好學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)作文 篇7
那天中午我遲到了。走進(jìn)教室,我心里忐忑不安,又看見(jiàn)大家站在教室后面,以為出了什么事,心里更是緊張。老班叫我打開(kāi)抽屜,站到后邊去。站在大家中間,聽(tīng)著大家的議論,我終于知道了:老班要搜同學(xué)錄。
同學(xué)錄是個(gè)秘密,老班怎會(huì)知道?都怪我!
臨近中考,大敵當(dāng)前,同時(shí)又面臨畢業(yè)。班上便有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了同學(xué)錄。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),同學(xué)錄只是一個(gè)小本而已;如今同學(xué)錄有活頁(yè)夾,能把卡一張張拆下來(lái),真高級(jí)啊。
還來(lái)不及感慨,幾乎人人都有了同學(xué)錄。一時(shí)間,留言卡滿教室飛,好不壯觀!
但是,老師是不主張現(xiàn)在留言的,因此,老師們成了“公害”,我們處處小心提防。終于有一天,我敗在化學(xué)老師手下。課間十分鐘,我正忙著填寫(xiě)留言卡,冷不丁化學(xué)老師在教室里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的行動(dòng),于是就駐在我身后,饒有興趣地“欣賞”起來(lái)。同桌瀟發(fā)現(xiàn)了,連忙提醒我。我回頭一看,嚇得沒(méi)把那幾張留言卡吞下去!
我緊張地看著化學(xué)老師;瘜W(xué)老師意味深長(zhǎng)地笑了一笑,走開(kāi)了。我擔(dān)心地問(wèn)瀟會(huì)有事嗎?瀟說(shuō)化學(xué)老師不是挺開(kāi)放嗎?估計(jì)他不會(huì)告密。沒(méi)想到,正是他將此事告知了老班,才會(huì)有今天的一幕。
不過(guò),既然是搜同學(xué)錄,我就放心了,但我還是為廣大同學(xué)抱不平。眼前,老班正在對(duì)課桌實(shí)行大掃蕩,東西被翻得亂七八糟,害得我們又要整理磁盤(pán)碎片,快來(lái)呀!耳朵里傳來(lái)同學(xué)們的叫苦聲,他們的同學(xué)錄還未來(lái)得及轉(zhuǎn)移。當(dāng)然也有個(gè)別人僥幸脫卻此難,我就是其中一個(gè)。
瀟拉了我一下,問(wèn):“你的同學(xué)錄呢?”我得意地說(shuō):“在家里睡覺(jué)!薄稗D(zhuǎn)移了?真有你的!”同學(xué)們聽(tīng)到我說(shuō)的'話,紛紛看著我,一副羨慕的樣子。
“瀟,輪到你了!庇腥藢(duì)瀟說(shuō)。我看見(jiàn)老班在瀟的課桌里摸索半天,只見(jiàn)他兩手離開(kāi)課桌,左手一本同學(xué)錄,右手一疊未夾進(jìn)同學(xué)錄的留言卡。兩手一甩,把本和卡扔到講臺(tái)上,其精確度令人驚訝,讓人懷疑他是喬丹的復(fù)制品。瀟把頭一抱,背過(guò)身子,痛苦地叫了一聲。這時(shí)不知誰(shuí)小聲怪叫了一聲:“我自橫刀向天笑,去留肝膽剁老班!贝蠹摇稗Z”地一聲笑了!靶κ裁?你們好好反!快中考了還有心情干這個(gè)!”老班聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,惡狠狠地對(duì)我們說(shuō)。
搜查完畢,老班碩果累累,各自回歸座位。老班把卡堆在一起,先聲名我們的十大罪行,然后“理直氣壯”地把卡撕成雪花。我們有氣不敢出。
老班撕完卡,拿起一本同學(xué)錄翻來(lái)覆去地看了幾遍,說(shuō)要送到校展室供人參觀。他還說(shuō)去年被沒(méi)收的同學(xué)錄也送去參觀過(guò)。我奇怪同學(xué)錄這種東西怎么能供人參觀,就問(wèn)瀟。瀟說(shuō)老班忒笨,不知道這種同學(xué)錄怎么打開(kāi),拿不出卡,送去參觀是個(gè)借口,不然他怎么不把卡也拿去參觀?我恍然大悟。
一節(jié)課,四十五分鐘,竟這樣過(guò)去了。老班一離開(kāi)教室,教室里就哀聲四起,仿佛死了人在唱哀樂(lè)似的。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),老班撕碎了幾十顆火熱的心,唱哀樂(lè)不算過(guò)分,沒(méi)告他故意殺人罪是便宜了他。哼!瀟咬牙切齒地說(shuō)該死的老班,你撕了我再買(mǎi)一本,誰(shuí)怕你!我笑著說(shuō)你買(mǎi)了他再撕。瀟把桌子一拍,說(shuō)我買(mǎi)金子做的,量他鼠膽包不了天,既不敢撕也不敢沒(méi)收。
此事過(guò)去了,誰(shuí)也不再理會(huì),不愿回想。中考三天過(guò)去了,休息一天,然后填中考志愿。
填志愿那天,老班拿出了沒(méi)收的同學(xué)錄,還給大家。他大概忘了“參觀”的事,連句“參觀完畢,同學(xué)錄奉還大家”的話都沒(méi)說(shuō)。
瀟拿到了他的同學(xué)錄,“唰”地一聲把它扔進(jìn)垃圾簍,簡(jiǎn)直就是喬丹。我吃了一驚,問(wèn)他你不要了?瀟說(shuō)我不愿再看到它,我又買(mǎi)了一本!瀟說(shuō)著從書(shū)包中取出一本嶄新的同學(xué)錄,然后挨個(gè)兒發(fā)卡。但這已遲了,要填志愿了。
畢業(yè)留念,人之常情,但老師們就是不允許,真不知他們把留言當(dāng)作了什么,F(xiàn)在畢業(yè)了,泡網(wǎng)吧都沒(méi)人管了,此時(shí)留言,背后不會(huì)突然冒出一個(gè)老師吧?
同學(xué)作文 篇8
從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴,在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶;蛟S這種回憶在以后也是可以找到的',但我想:無(wú)論是多么美好的回憶,都比不上童年時(shí)那段美好的回憶,都比不上和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活……六年來(lái),我們一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)地玩耍,走過(guò)了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來(lái)……六年前,父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校;六年來(lái),我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也找到了友誼;六年后的今天,當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí),心中充滿了溫暖,同時(shí)也有些后悔,因我們一起快樂(lè)走過(guò)而充滿溫暖,也因?yàn)樽约簺](méi)好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……常言道:“有分?e就有重逢”,話雖如此,但實(shí)際卻不是話中所說(shuō)那樣,即使分別過(guò)后還能再重逢,但重逢也失去當(dāng)年的感情了,就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……再見(jiàn)了,同學(xué),雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……
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