【精選】以感動(dòng)為題作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以感動(dòng)為題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以感動(dòng)為題作文 篇1
天微亮，走在去教室的路上，臉微凍，似乎有雨點(diǎn)落在臉上，忽有忽無(wú)，又似薄霧輕撫。遠(yuǎn)處教學(xué)樓被朦朧的燈光籠罩，又給清晨增添了另一份寧?kù)o。微風(fēng)蕩漾，送來(lái)了梧桐樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲，帶來(lái)了竹林的合奏曲，喚醒了第一縷陽(yáng)光。
我被眼前的晨景感動(dòng)。它似乎每天都不變卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變。它為我們每一天的生活伴著晨奏，在我們還在沉睡中，悄悄地為我們翻開(kāi)了生活的一頁(yè)又一頁(yè)。不知什么時(shí)候，綠化道路旁飛舞的小蟲(chóng)子變多了，不知什么時(shí)候我們不再對(duì)著風(fēng)口縮脖子了，不知什么時(shí)候，校園里的綠意更濃了。
是否是春天的腳步踏進(jìn)了校園？家里屋后的那棵桃樹(shù)，你準(zhǔn)備要開(kāi)花了嗎？
轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)七歲了，七年里關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都還歷歷在目。那年我十三你一歲，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)你只有一個(gè)月左右那么大。在巷子里。我和媽媽兩人坐在巷口，享受著風(fēng)帶來(lái)的陰涼。你就這樣突兀出現(xiàn)在我眼前，在微風(fēng)中、小小細(xì)細(xì)的身體被吹得東倒西歪。
媽媽說(shuō)你是一顆小桃樹(shù)，我不信，你長(zhǎng)的確實(shí)不像一棵桃樹(shù)。于是我跟靠近了看，發(fā)現(xiàn)你竟然是“站”在裂開(kāi)了的桃核里的。我信了，興高采烈地捧著你的核，準(zhǔn)備栽到屋后。媽媽說(shuō)大夏天的，你是種不活的。我又不信，鼓著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我把你移栽到了我家屋后，把你旁邊的雜草什么的拔的精光。怕別人踩到你，我有在你周?chē)脴?shù)枝圍了一圈；怕太陽(yáng)太大，曬到你，我還在你的南邊豎了一塊擋板。爺爺眼神不好，我便帶著他來(lái)看你，告訴他你是一棵桃，不要誤拔你，爺爺高興地直點(diǎn)頭。后來(lái)，我們家也成了你家……
暑假里的陽(yáng)光就是毒，第二天下午去看你的時(shí)候，你已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蔫巴了。我急了，又是澆水又是擋陽(yáng)光，手足無(wú)措，隔幾分鐘就去看你一次。也許是我的精心照料，也許是你生命力強(qiáng)盛，再去看你的時(shí)你已精神抖擻地站在那了。我心里別提多高興，心中再次燃起了希望。
一夜的暴雨讓我再次提心吊膽。一大早起床我便跑去看你，我不可置信地瞪大了眼睛看著眼前挺立的你，一夜暴雨不但沒(méi)讓你倒下卻似乎讓你長(zhǎng)高了不少。你調(diào)皮地將雨水抖到發(fā)呆的我的臉上，我回過(guò)神來(lái)彈了你一下……
后來(lái)我上了初中寄了宿，你也漸漸舒展開(kāi)你的手臂，盡量擁抱陽(yáng)光、雨露；后來(lái)我考進(jìn)了高中強(qiáng)化班，你也碩果累累，迎來(lái)了家人和鄰居的稱(chēng)贊。而今我即將迎來(lái)我人生的第一次結(jié)果，你靜靜的守侯著，等著和我一起--——繁花綻放。
現(xiàn)在回想，那時(shí)的我們有太多相似的信念：我的執(zhí)著、你的堅(jiān)強(qiáng)；我的照顧、你的瘋長(zhǎng)；我對(duì)你充滿(mǎn)的期望，你對(duì)生活充滿(mǎn)了向往……這些無(wú)不感動(dòng)著我，也許就是那時(shí)你我的一個(gè)堅(jiān)持，成就了現(xiàn)在你我的共同感動(dòng)！
以感動(dòng)為題作文 篇2
在大千世界中，有各種各樣的淚。有傷心時(shí)默默流淌的淚，有害怕時(shí)流下的淚，有激動(dòng)時(shí)流下的淚……這些淚，我?guī)缀醵剂鬟^(guò)，可唯一沒(méi)有流過(guò)的淚，就是感動(dòng)的淚。
那是初春的一個(gè)早晨，下起了淅淅瀝瀝的春雨，冬季的寒冷還未完全消散，清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準(zhǔn)備去上課的我佇立在公交站臺(tái)里，毫無(wú)思緒地望著漫長(zhǎng)的雨簾。公交站臺(tái)的行人漸漸多了起來(lái)，可雨勢(shì)絲毫沒(méi)有小下去的樣子，此時(shí)此刻的我只希望盡快上車(chē)。眼前的雨滴調(diào)皮地蹦著、跳著、唱著，毫無(wú)忌憚地濺起細(xì)小水花，把人們的褲管也給弄濕了。
誰(shuí)曾注意到，在站臺(tái)的一個(gè)小角落里，蜷縮著一個(gè)乞丐，那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣，雨水將他的頭發(fā)濺濕了，濕嗒嗒的粘在頭上，下巴上長(zhǎng)著數(shù)年未剃的長(zhǎng)胡子，手上腳上甚至臉上都黑乎乎的，渾身散發(fā)著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開(kāi)乞丐，有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他，可他卻像是撿了一個(gè)寶貝似的把饅頭緊緊握著，就像這饅頭會(huì)長(zhǎng)了腳溜走一樣。公交站臺(tái)上沒(méi)有人理會(huì)乞丐，也沒(méi)人正眼看過(guò)他一下，就好像他是空氣，看不見(jiàn)。
乞丐目光呆滯，早已喪失了活力，他幾次都把饅頭放在嘴邊，從未舍得吃一口，接著又把“寶貝”藏進(jìn)懷里。就在這時(shí)，一位年輕的小伙子闖入了我的視線，掏出錢(qián)塞入乞丐手中，旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆，看了會(huì)兒便冷漠的轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)看手機(jī)，接著，年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前，笑著對(duì)他說(shuō)：“大叔，這些年糕給你，還是熱的呢，趕緊吃吧!”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身走了。乞丐沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)感謝的話，也許是巳經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，眼中充滿(mǎn)了深深的感激，眼角流下了淚，感動(dòng)的淚!
雨，還是沒(méi)有停下的痕跡，可我一點(diǎn)都感覺(jué)不到潮濕寒冷了，心中涌動(dòng)著股股暖流!
以感動(dòng)為題作文 篇3
人間處處有真情，這個(gè)世界上并不是缺少感動(dòng)的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的事有很多，記得我身邊有著這樣的事例：
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上就像刀割一樣疼。我躺在床上回憶著今天所學(xué) 的知識(shí)，突然我感到牙疼了起來(lái)，便跑到衛(wèi)生間漱口。這是牙疼的更很了，我擠了牙膏抹在牙刷上，使勁地刷了起來(lái)，可是沒(méi)有作用，牙疼的更厲害了。爸爸聽(tīng)到了動(dòng)靜，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我牙疼得厲害。爸爸讓我穿上衣服，二話不說(shuō)背著我往醫(yī)院走去。
誰(shuí)知天下起了大雨，爸爸背著我深一腳淺一腳地往醫(yī)院走著，他的衣服已經(jīng)濕透了。
這時(shí)爸爸一下子摔倒了，他不顧一切一下子爬了起來(lái)，我看見(jiàn)了他的手溢出了血多鮮紅的“水”。他并沒(méi)有關(guān)心他的手，而是急忙問(wèn)我有沒(méi)有事，我當(dāng)然沒(méi)事，因?yàn)槲以谒成稀业难劬駶?rùn)了……
走進(jìn)醫(yī)院，他急忙給醫(yī)生說(shuō)我的情況，并讓他給我治病，連自己的傷口也不顧，我 的眼淚再一次一顆一顆地落下來(lái)……
爸爸我不想說(shuō)太多，只想說(shuō)：我愛(ài)您。
以感動(dòng)為題作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼我在浦江二小已經(jīng)度過(guò)了四年多的小學(xué)生活。在這四年里，老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，是他們?cè)谝慌詿o(wú)私地奉獻(xiàn)，老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
胡老師是一位語(yǔ)文教師，這四年來(lái)我們的語(yǔ)文課都是由她教的。她對(duì)我們盡心盡責(zé)，只要有同學(xué)提出不懂的問(wèn)題她都會(huì)給予解答。有一次，我犯了錯(cuò)誤——忘了帶語(yǔ)文書(shū)。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都把語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備好了，放在了桌角上，只有我一個(gè)人桌上一樣?xùn)|西也沒(méi)有，我的心怦怦直跳，當(dāng)我在想老師會(huì)怎樣處罰我時(shí)，胡老師走進(jìn)了教室。老師掃了一眼全班同學(xué)，目光好像落在了我的身上，我忙低下頭，等著挨批。稍停一會(huì)兒，老師開(kāi)始講課，邊走邊講，不一會(huì)兒就到了我的身邊，但令我沒(méi)想到的是胡老師竟然把她的書(shū)輕輕地放在了我的手里。我雙手捧著書(shū)，心中不知是酸還是甜，從此以后我再也沒(méi)有一次忘記帶語(yǔ)文書(shū)。
每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)胡老師不會(huì)大聲訓(xùn)斥，都能耐心地教育我們。胡老師還一直放棄自己的休息時(shí)間，放學(xué)后一直留下來(lái)幫助那些沒(méi)做完課堂作業(yè)的同學(xué)輔導(dǎo)題目。平時(shí)我很晚離開(kāi)學(xué)校，胡老師還要留在班中忙碌著，回家后還要為我們批改作業(yè)。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我感受到了胡老師對(duì)我們的理解、尊重和呵護(hù)，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)，她的`這種愛(ài)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我、感動(dòng)著我。胡老師是您一直在一旁無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。在教師節(jié)來(lái)臨之際，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
以感動(dòng)為題作文 篇5
暴雨無(wú)情地落下，如天被撕開(kāi)了一個(gè)口子。大片的黑云卷積在頭頂。我的心情也如同這片黑云，消沉、低落。久久散不開(kāi)來(lái)。
沒(méi)有打傘，一個(gè)人在雨中緩緩走著。沒(méi)有目的，只是盲目地向前走著。豆大的雨點(diǎn)打在身上，衣襟早已濕透，卻仿佛不關(guān)己事。路旁的行人看到我，露出或詫異，或嘲諷的眼光，又遂而匆匆趕路。
前面是一個(gè)地勢(shì)低平的水洼，大量的雨水沖刷著枯枝敗葉流向那里。我看了那些打著轉(zhuǎn)的樹(shù)葉一眼，或許是還在留戀著在樹(shù)梢的溫暖。我僅僅是拐了一個(gè)極小的角度，向水洼的旁側(cè)走去。
這時(shí)，我聽(tīng)到低沉的引擎聲。回過(guò)頭，看見(jiàn)一部黑色的桑塔納向水洼處急駛而來(lái)。低落的心情似乎已經(jīng)忘了躲避�！昂呛牵礃幼颖凰疄R是免不了的了。呵，被臟水濺濕又怎么樣，反正早就已經(jīng)濕透了�！蔽依涑爸约骸Ｎ铱粗禽v小車(chē)窗前的雨刮快速地左右擺動(dòng)著，上面的雨水被趕到一旁，車(chē)輪急速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。以飛快的速度向我駛來(lái)。我緩緩閉上了雙眼，準(zhǔn)備迎接這“人造大雨”的到來(lái)。
然而，漫長(zhǎng)的幾秒鐘過(guò)去了�！罢账乃俣炔粦�(yīng)該是過(guò)去了嗎？為什么還沒(méi)有水濺過(guò)來(lái)呢？”我疑惑地睜開(kāi)眼睛。卻看到前幾秒還在飛馳的小車(chē)漸漸慢了下來(lái)。我這才看清小車(chē)?yán)锸且晃欢鲱^的年輕人，穿著一件極為普通的灰色西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍。也許是要去趕一場(chǎng)重要的應(yīng)酬吧。他偏過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑。車(chē)子慢慢地駛過(guò)，只激起一圈圈漣漪和響起一陣車(chē)輪與水面擊打的聲音。
我站在原地，呆呆地望著小車(chē)前去的方向。心里似打翻了五味瓶：他只不過(guò)是一個(gè)平平常常的人罷了。在所有的人都不在乎我的時(shí)候，甚至嘲諷我的時(shí)候。他卻為了我這么一個(gè)素不相識(shí)的路人，放棄了趕路，減速而行，也許會(huì)為了遲到而影響今后的事業(yè)。為的僅僅是不讓我受一次臟水的洗禮。他本可以直接沖過(guò)去，濺起的水花會(huì)把我撲蓋。而我也不會(huì)責(zé)怪他什么。而他卻沒(méi)有，只是緩緩得駛過(guò)，沒(méi)有濺起一絲浪花。
那一瞬間，心中所有的烏云似乎見(jiàn)到了太陽(yáng)，正在悄然化開(kāi)。我感動(dòng)了。因?yàn)橐粋�(gè)平凡的人的一次平凡的減速。
想到這里。我加緊步伐向公交車(chē)站走去……
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