關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文匯編十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
興趣培養(yǎng)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過(guò)程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動(dòng)特色:
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。
五 、 主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排: 1、定時(shí)活動(dòng)。每周三下午的3:40—5:00。
2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討?偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排: 活動(dòng)內(nèi)容:
1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度
不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的主要渠道,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是落實(shí)國(guó)家教委關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育要求的重要舉措,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化素質(zhì)教育,提高學(xué)校整體水平的需要。也是提高學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美情趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)的需要。
為了深入貫徹全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,促進(jìn)我校學(xué)生主動(dòng)、活潑、快樂(lè)地健康成長(zhǎng),定于20xx年4月10——6月1日舉辦校園藝術(shù)節(jié),并結(jié)合我校實(shí)際,特制定活動(dòng)計(jì)劃:
一、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,切實(shí)提高對(duì)搞好藝術(shù)節(jié)意義的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校將通過(guò)召開全校會(huì)議,以及通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、學(xué)校廣播以及校園網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)節(jié)的宣傳,向廣大師生宣傳活動(dòng)的意義和具體事項(xiàng),使全體師生明確,藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過(guò)程。舉辦藝術(shù)節(jié),不僅能提高學(xué)生的審美情趣,而且能擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)能力,塑造完美人格。辦好藝術(shù)節(jié),有利于加強(qiáng)德育工作,振奮學(xué)生精神,增強(qiáng)師生凝聚力,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。
二、活動(dòng)的宗旨:
本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題,以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容,廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月10日—6月1日
四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)聲樂(lè)類、器樂(lè)類、舞蹈類三大項(xiàng)。
2、參賽曲目
獨(dú)唱《快樂(lè)陽(yáng)光》
合唱《打豬草》
獨(dú)舞《我的祖國(guó)》
群舞《趙、錢、孫、李》
獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
合奏《好一朵茉莉花》
3、地點(diǎn):活動(dòng)中心。
各種樂(lè)器的獨(dú)奏比賽。參賽者要求演奏一首樂(lè)曲,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
4、次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
雛鷹社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
5、目形式
以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超過(guò)12人。時(shí)間不超8分鐘。節(jié)目一定要內(nèi)容健康,以歌頌祖國(guó)或反映學(xué)生健康生活為主要題材。
6、目上報(bào)時(shí)間:
各班級(jí)接到通知后請(qǐng)迅速組織1—2個(gè)節(jié)目,于4月23日前將節(jié)目上報(bào)學(xué)校音樂(lè)組。
學(xué)校將于4月26日對(duì)節(jié)目開始進(jìn)行預(yù)選,原則上每班至少一個(gè)節(jié)目。
7、演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品以及證書。
五、活動(dòng)要求
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),配合課內(nèi)、外藝術(shù)活動(dòng)的開展合理選取內(nèi)容。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律,歌唱我們的祖國(guó),歌頌我們的黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校,從廣泛而多元的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。
藝術(shù)節(jié)期間,在音樂(lè)老師指導(dǎo)下,積極創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目,參加上級(jí)組織的匯演比賽。
六、活動(dòng)注意的問(wèn)題和事項(xiàng):
各班級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性,研究制定可行、內(nèi)容豐富,形式新穎的活動(dòng)方案,精心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)為廣大師生所喜聞樂(lè)見(jiàn),并能吸引每一位學(xué)生主動(dòng)參與,真正把“人人享有藝術(shù)教育”落實(shí)到實(shí)處,并將成績(jī)量化記入各班級(jí)積分。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合,在組織活動(dòng)中要因地因時(shí),因人而宜,注重實(shí)效,同時(shí)要注意活動(dòng)中的安全,加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施,確;顒(dòng)安全圓滿成功。
希望各班級(jí)和有關(guān)責(zé)任人,要立刻行動(dòng)起來(lái),擬定活動(dòng)方案,積極創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品,并利用活動(dòng)課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo),確保完成任務(wù),取得良好的成績(jī),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,培養(yǎng)更多合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃
進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓(xùn)練目的
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。
開展足球社團(tuán)活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)
初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
三、訓(xùn)練任務(wù)
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)
隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。
四、活動(dòng)訓(xùn)練方案
1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:每周星期二、三、四下午。
2、指導(dǎo)教師:劉世東
3、社團(tuán)隊(duì)員名單:
成員招募中
4、活動(dòng)訓(xùn)練措施:
A、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性,培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。
B、全面提高隊(duì)員的身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量。
C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng),提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。
D、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力,重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時(shí)安排:
1—2周熟悉球性顛球練習(xí)
1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。
2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。
3、多部位顛球練習(xí)。
4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。
3—4周踢球練習(xí)
1、各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí)。
2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對(duì)球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>
4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。
5、在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來(lái)自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,提高動(dòng)作質(zhì)量。
6、踢準(zhǔn)練習(xí)。
A、二人一球,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,要求踢出的球從欄間通過(guò)。
B、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。
7、踢遠(yuǎn)練習(xí)。
A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。
B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。
C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。
D、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。
E、隊(duì)員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對(duì)站立。由
各組第一人開始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對(duì)方排尾,依次循環(huán)。
F、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。
5—6周傳接球練習(xí)
1、兩人靜止各種踢球動(dòng)作對(duì)傳接練習(xí)。
2、多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)。
3、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。
7—8周帶球、運(yùn)球練習(xí)
A、單人直線帶球跑練習(xí)。
B、單人變向帶球跑練習(xí)。
9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)
1、原地靜止球射門練習(xí)。
2、助跑靜止球射門練習(xí)。
3、帶球繞桿兒射門練習(xí)。
4、接球射門練習(xí)。
11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
30~50米的計(jì)時(shí)跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;
50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。
發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢(shì),當(dāng)球被教師踢出去后(或
聽(tīng)到起跑信號(hào)后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。
運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過(guò)障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)*門練習(xí)。10×10m方格場(chǎng)地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí)
要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對(duì)抗能力。
身體練習(xí)的主要內(nèi)容:
①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。
②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。
③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級(jí)跳。④兩人一組的對(duì)抗力量練習(xí)。
跑動(dòng)中為爭(zhēng)得控球權(quán)的合理沖撞;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭(zhēng)頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)
發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計(jì)時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。
發(fā)展無(wú)氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)
19—20周簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練
1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。
3、教學(xué)比賽
六:訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注:
1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。
2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂(lè)體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┳鹬刂黧w,實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
(二)落實(shí)常規(guī),健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
。ㄋ模(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表
社團(tuán)名稱
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間
指導(dǎo)教師
合唱
五、成果展示要求
。ㄒ唬┱故緯r(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間,作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長(zhǎng)開放。
。ǘ┱故拘螒B(tài)
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目:
書法:人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動(dòng)的圖片。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目:
舞蹈:展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目。
合唱:展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品節(jié)目。
民樂(lè):展示民樂(lè)合奏的曲目一至兩首。
課本劇:展示精品課本劇節(jié)目一個(gè)。
主持:現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)語(yǔ)言類的節(jié)目。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
活動(dòng)背景:
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.
比賽主題:
章顯青春,展現(xiàn)活力.
主辦單位:
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)
主要負(fù)責(zé)人:
網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱克龍 王鋒
比賽對(duì)象:
網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員
報(bào)名時(shí)間:
xx年11月20日至xx年12月20日
比賽時(shí)間:
xx年12月18日上午八點(diǎn)
報(bào)名方式:
各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名
比賽場(chǎng)地:
校本部網(wǎng)球場(chǎng)
比賽規(guī)則;
1.單打淘汰賽,若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)
3 .比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。
4 .每局開始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或
其周圍的線上。 球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
比賽宣傳:
分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.
前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長(zhǎng)為主);
中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主);
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);
裁判設(shè)置:
由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排
裁判要求:
每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。
場(chǎng)地配置:
由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等, 并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書獎(jiǎng)勵(lì)(向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng))
備注:
本次比賽為10級(jí)新生舉辦的第一次大型的網(wǎng)球比賽.由于今年10級(jí)同學(xué)身體素質(zhì)較好,在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,,為此,在網(wǎng)球協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽,既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則,學(xué)友所長(zhǎng)章顯自己,又能為大學(xué)校園增添一份活力與激情,同時(shí)將于12月19日舉行網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部茶話會(huì),交流網(wǎng)球心得,為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ),延長(zhǎng)避短,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)將在所有會(huì)員的努力下向更好的方向發(fā)展!
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂(lè)之聲電子琴社團(tuán),并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來(lái)自三、四年級(jí),音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。
三、活動(dòng)設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的`音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動(dòng)措施:
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練 3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)演奏樂(lè)曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
五、活動(dòng)目標(biāo):
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1.認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置
2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
3.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
4.右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。
5、初步接觸五線譜,認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等,能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。
7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、 活動(dòng)背景
目前,我國(guó)的許多大、中城市,吉他的普及率逐年上升,并且由于吉他具備的“無(wú)須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點(diǎn),許多大學(xué)已將“吉他進(jìn)校園”活動(dòng)納入了學(xué)生素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅在我國(guó)就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛(ài)好者。因此,吉他以它在世界上的絕對(duì)普及率,濟(jì)身于世界“三大樂(lè)器”之一的寶座(世界三大樂(lè)器:鋼琴、小提琴、吉他)。
二、 活動(dòng)主題
“我是猜歌王”
三、活動(dòng)目的
將吉他文化推向尤溪七中的校園,挖掘尤溪七中吉他方面的藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課余生活,更好的陶冶同學(xué)們的情操,讓同學(xué)們通過(guò)吉他藝術(shù)活動(dòng)渡過(guò)更有意義的青春。融合師生情誼,展現(xiàn)同學(xué)們的才藝,推進(jìn)校園科技文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,擴(kuò)大吉他社的影響,讓更多的喜愛(ài)音樂(lè)的人們享受到更好的音樂(lè),以及樹立良好的公眾形象。
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
六、主辦單位
尤溪七中GT吉他社
七、對(duì)社團(tuán)內(nèi)部的要求
1.本次活動(dòng)要求各部門認(rèn)真的配合,保障活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
2.活動(dòng)全部工作人員應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,在做好自己的工作之余可協(xié)助他人完成他人的工作。
3.活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)節(jié)目責(zé)任分配到個(gè)人。
4.如果活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題,請(qǐng)與本環(huán)節(jié)或者本節(jié)目的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.活動(dòng)結(jié)束必須全部留下打掃場(chǎng)地。
八、 前期準(zhǔn)備
1. 選主持人
2. 購(gòu)買備品
3. 租借設(shè)備
4. 申請(qǐng)場(chǎng)地
5. 聯(lián)系贊助單位
6. 主持人發(fā)言稿
7. 畫宣傳板
8. 制作幕布海報(bào)傳單等
9. 在各個(gè)可利用的網(wǎng)絡(luò)資源上進(jìn)行宣傳
10.工作人員安排
九、活動(dòng)前
1. 分發(fā)傳單(并提醒學(xué)生不能亂丟)
2. 展出板報(bào)
十、報(bào)名方式
1. 短信報(bào)名
2. 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
1. 開場(chǎng)表演
2. 主持人發(fā)言(講明規(guī)則)
3. 開始活動(dòng)比賽(活動(dòng)中由吉他社人員管理秩序)
十一、活動(dòng)規(guī)則
1. 由官方人員使用吉他彈奏一段旋律,彈奏完畢,由參賽者猜出歌名并填入?yún)①惪ㄖ小4饘?duì)一首得一分。答錯(cuò)不扣分。參賽者以個(gè)人的名義參賽,每首歌由五名參賽者參與。參賽者之間不得探討。每位參賽者有一次請(qǐng)求支援的資格,可以向非官方人員發(fā)出求助。
2. 每輪比賽五首歌曲,由得分最高的的參賽者晉級(jí)下一輪。(分?jǐn)?shù)同樣高的一齊晉級(jí))
3. 得出冠亞季軍
十二、活動(dòng)中
1.吉他社成員維持秩序
2.由專業(yè)人員拍攝照片
1為冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品。 2主持人發(fā)言
3吉他表演
4謝幕
5打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
十四、獎(jiǎng)品
待定。
十五、吉他社做出總結(jié)報(bào)告。
PS.最終解釋權(quán)由GT吉他社所有。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇8
今年是xx小學(xué)美術(shù)社團(tuán)成立第一年,美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的世界,掌握美術(shù)的一些基本知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以繪畫為主,以手工制作為輔進(jìn)行教學(xué)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、活動(dòng)步驟:
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約15名左右;顒(dòng)固定,通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員對(duì)美術(shù)有一定的興趣。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,小學(xué)生對(duì)色彩有著與生俱來(lái)的興趣,所以這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容以色彩畫為主,手工制作為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生利用常見(jiàn)的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進(jìn)行美術(shù)作品的創(chuàng)作;(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
。ㄈ、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(四)、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。如果條件允許,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),要使學(xué)生真正學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,讓學(xué)生在繪畫的世界感受快樂(lè)!
紙藝,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝,現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過(guò)剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。
一、 活動(dòng)理念
創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán),更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)開展:
1、活動(dòng)時(shí)間:每周二、四社團(tuán)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室
三、組織目標(biāo)
1、通過(guò)紙藝活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解紙藝的知識(shí),感受紙藝的魅力,掌握折紙、貼紙的基本技能,以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品;爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
4、通過(guò)紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究,拓展多元藝術(shù)教育,擴(kuò)大美育效果,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)觀察、探究及創(chuàng)新的能力。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作,以“十八大精神”為指導(dǎo),在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬⿵(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,值周教師對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1、圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體,以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑,在系列教育活動(dòng)中,使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2、以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然,把友愛(ài)獻(xiàn)給他人,把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善,月修一禮”活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè),逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。 學(xué)校并將此作為一種長(zhǎng)效性的德育工作機(jī)制,力求形成本校特色。
(三)每月工作安排:
三月份:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
(主要紀(jì)念日: 3月3日全國(guó)愛(ài)耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國(guó)際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日;3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日;3月21日世界兒歌日; 3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)
1、小結(jié)寒假活動(dòng),擬定少先隊(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、整頓校容校貌。
3、召開大隊(duì)委第一次會(huì)議。
4、慶“三八”系列活動(dòng)。
5、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
。1)以雷鋒故事會(huì)的形式開展一次主題班會(huì)
(2)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報(bào)
6、結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化、綠化校園活動(dòng)。
7、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(dòng)。
8、“日行一善,月修一禮”3月份活動(dòng)小結(jié)。
9、班主任1—5周考核
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇9
余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里,在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)我社建設(shè),特?cái)M定此工作計(jì)劃:
一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)
音樂(lè)社成立之初,因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn),老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆,但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在新一學(xué)年里,我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下:
社長(zhǎng):調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng),使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)
人事部:統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),參與甄選新社員,記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員
組織部:計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,豐富社員課余生活。
宣傳部:配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹,在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。
外聯(lián)部:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系,堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的目的原則相一致。除社長(zhǎng)外,各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)
(一) 加強(qiáng)檔案管理
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績(jī),鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。
2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
(二)加強(qiáng)宣傳工作,營(yíng)造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會(huì)員,進(jìn)一步壯大書畫社的力量,
(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)社員積極性,提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
三、豐富社團(tuán)活動(dòng)
在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
(一) 迎新招新宣傳
1、 時(shí)間:20xx年9月
2、 地點(diǎn):教學(xué)樓
3、 方案:以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù),主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。
(二) 第一次社團(tuán)會(huì)議
1、時(shí)間:20xx年9月
2、教學(xué)樓
3、內(nèi)容:社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入,副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng),組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng),并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情,最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
(三)音樂(lè)劇
1、時(shí)間:校園文化節(jié)期間
2、地點(diǎn):待定
3、宣傳方案:前期張貼海報(bào),活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
(四)參加音樂(lè)會(huì)
1、時(shí)間:待定
2、地點(diǎn):選定
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂(lè)會(huì),聆聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)符。
4、目的:提高社員音樂(lè)素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(五)社內(nèi)交流
1、時(shí)間:本學(xué)期
2、地點(diǎn):待定
3、主要內(nèi)容:交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。
(六)音樂(lè)講座
1、時(shí)間:本學(xué)年
2、地點(diǎn):待定
3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)
1、元旦前夕
2、地點(diǎn):待定
3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“Friday Melody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員
社長(zhǎng):XXX
副社長(zhǎng): XXX
人事部長(zhǎng):XXX
組織部長(zhǎng):XXX
宣傳部長(zhǎng):XXX
外聯(lián)部長(zhǎng):XXX
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇10
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了,在這學(xué)期里我能按照開學(xué)初制定的計(jì)劃開展工作,每大周二、四、六、一、三下午的第四節(jié)課為上課時(shí)間。多數(shù)團(tuán)員都能準(zhǔn)時(shí)到位,課堂上認(rèn)真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。其中特別優(yōu)秀的學(xué)生有如下幾位嗎,:一(1)班的鮑苗苗、一(2)班的李娟、一(4)班的卞童心、二(1)班的田佳俊、賴曉翌、李一飛、二(2)班的陳夢(mèng)雅、二(3)班的鐘雨恒、二(4)班的葛涵、張怡冉等。現(xiàn)在學(xué)生會(huì)講的故事有:《濫竽充數(shù)》、《井底之蛙》、《海的女兒》、《紅蠟燭和美人魚》等。
做得較好的地方:
1.為了增添課堂的趣味性,我們有時(shí)分組,各成員在組里輪流講自己的故事,在這過(guò)程中,成員互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進(jìn)步。
2.學(xué)生可以多種形式選擇故事來(lái)講,以豐富教學(xué)內(nèi)容。
3.每個(gè)成員參與評(píng)價(jià),每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分,以提高各成員的責(zé)任心和積極性。
4.期末對(duì)每個(gè)成員進(jìn)行了考核,并以“講故事擂臺(tái)賽”的形式記錄成員的學(xué)習(xí)成果,最后評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。
不足之處:
1. 由于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的舉行,社團(tuán)活動(dòng)常被取消,以及放假那天的最后一節(jié)課常被忽略,這給社團(tuán)工作帶來(lái)了些許不便。
2. 個(gè)別成員不夠重視,準(zhǔn)備不充分。
2.有個(gè)別成員因?yàn)楦鞣N原因不能堅(jiān)持而中途不請(qǐng)假缺席。
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