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實(shí)用的下雪四年級(jí)作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的下雪四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪四年級(jí)作文 篇1
今天，又下雪了，天氣特別冷。從窗戶朝下望，街道上行人稀少，大家穿著厚厚的棉衣、棉鞋，圍著圍巾，打著傘，急急匆匆地走路。爸爸媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)衣服去了，到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。奶奶身體不舒服，在床上躺著休息呢。
中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。
晚上，伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯。姑媽是第一次燒稀飯，不會(huì)燒，爺爺非讓她燒不可。爺爺說(shuō)：“學(xué)呀，燒好燒壞都行。”
哥哥正端著杯子喝中藥呢。哥哥喝了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)喝完。噢，現(xiàn)在終于喝完了。
這片日記，爺爺讓我寫(xiě)，我開(kāi)始不愿意。我說(shuō)：一整天都在家呆著，寫(xiě)什么呀？爺爺批評(píng)了我，讓我把家里每個(gè)人都寫(xiě)一下�，F(xiàn)在寫(xiě)完了，讀了一遍，覺(jué)得也挺好的。還得聽(tīng)爺爺?shù)脑挕?/p>
上面是爺爺修改過(guò)的，爺爺說(shuō)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得太差。下面是。
今天，又下雪了，天氣特別冷。街道上行人稀少，大家穿著厚厚的棉衣、棉鞋，圍著圍巾，打著傘，急急匆匆的.走路，爸爸媽媽今天到市場(chǎng)上。買(mǎi)衣服去了。到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，奶奶今天有病，在床上躺著休息。
中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。
晚上伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯，姑媽是第一次燒稀飯，不會(huì)燒。爺爺硬讓她燒。爺爺說(shuō)：“學(xué)呢，燒好燒壞都行�！�
哥哥現(xiàn)在端著杯子喝藥呢，哥哥喝藥喝了好長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)喝完�，F(xiàn)在終于喝完了，這片文章，爺爺說(shuō)，讓我打字，我開(kāi)始不愿意打。爺爺批評(píng)了我�，F(xiàn)在打完了，覺(jué)得挺好玩的。還是爺爺說(shuō)的對(duì)。
下雪四年級(jí)作文 篇2
雪可以帶給人們歡樂(lè)，也會(huì)帶給人們不便；雪可以用來(lái)打雪仗也可以用來(lái)堆雪人，但也會(huì)使人們摔倒……學(xué)是讓人內(nèi)心糾結(jié)事物。
前兩天下了一場(chǎng)雪，鵝毛般地大雪仿佛要把整個(gè)世界都給埋沒(méi)。小區(qū)里，清脆松樹(shù)穿上了白色外套；那白色小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進(jìn)了土里�；▋汉孟窈臀彝嫫鹆俗矫圆兀趺匆部床灰�(jiàn)他們身影。街上，每輛車(chē)都蓋著被子，他們一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛睡著了。校園里，操場(chǎng)上白茫茫一片，走一步就會(huì)留下一個(gè)深深腳印。屋檐下又是幾根冰柱，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)砸到頭。俗話說(shuō)得好：今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我想，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兎N糧食在明年一定會(huì)買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)……整個(gè)世界像被銀裝素裹起來(lái)。
昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便開(kāi)始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團(tuán)，找到目標(biāo)后，便直接扔過(guò)去�？梢匀颖愫蠡诹�，因?yàn)樗臀沂峭?duì)呀！只聽(tīng)他大喊：“劉煒，你怎么回事？”便把手上雪扔向我。，嘴里有一種刺骨冰涼感覺(jué)。我對(duì)發(fā)生了內(nèi)部矛盾，許多人都跑來(lái)看熱鬧。同伴趁我分心時(shí)，推了我一下，我便摔了個(gè)底朝天。我爬起后，悄悄繞到樹(shù)后，把樹(shù)猛搖，他身上全都是雪�？吹奖舜死仟N模樣，我們便不約而同笑了。
學(xué)帶給人們一片晶瑩，美麗世界，也帶給人們豐收，快樂(lè)希望。所以，我愛(ài)下雪！
下雪四年級(jí)作文 篇3
也許壓抑了太久，憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷一冬的嚴(yán)封之后，終于拉開(kāi)了，小雪花獲得了自由，它舞著跳著奔回了人間。
雪花一片緊挨著一片，雪花就像一個(gè)親密的大家族，它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉�，多么悠閑自在。我跟著雪的腳步，來(lái)到山路上，山路像一條細(xì)細(xì)的小河，也像是用蘆葦編織的圍巾，圍在大山的脖子上，雪到了哪里，就留下詩(shī)一般的風(fēng)景。瞧松枝上一小堆一小堆的.積雪，莫不是西沙群島一只只的白鸕在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上了，楊樹(shù)大枝丫上一道道雪條是不是小雪花在排列做早操，我抬頭望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的好似仙境一般，山好象在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這晶瑩的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放飛在天空，我手中的雪花閃著光，白的透明，雪真美啊！
下雪四年級(jí)作文 篇4
下雪了，下雪了，天空中開(kāi)始飄下了潔白美麗的雪花，先是一片兩片的，輕輕地飄了下來(lái)，不一會(huì)兒，地面上就覆蓋上了已成薄薄的“紗衣”，那一件“紗衣”，是那樣的純潔，美麗，好似一 朵輕盈淡雅的白云，又好像一條美麗動(dòng)人的白色的絲綢裙子。它在光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像鉆石一樣閃亮動(dòng)人，比荷花更加純潔，比云彩更加潔白，比鉆石更加發(fā)亮，比星星更加閃亮，比冰還要奪 目。當(dāng)雪積得很厚的時(shí)候，大地好似鋪上了一層厚厚的棉被，踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好玩極了。再看看樹(shù)上，樹(shù)上蓋上了一層厚厚的雪，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)巨大的棉花糖，看的`真想 讓人咬上一口。
在校園里，同學(xué)們正在歡樂(lè)的打雪仗、堆雪人。那里，有許多同學(xué)聚在一起，形成一支支作戰(zhàn)的隊(duì)伍，并分好各自的工作：有的負(fù)責(zé)做雪球，為己方準(zhǔn)備彈，有的負(fù)責(zé)襲擊對(duì)方的人員，還 有的人留在隊(duì)伍了，當(dāng)做備用成員。我被分進(jìn)了進(jìn)攻組，只見(jiàn)我沖到“戰(zhàn)場(chǎng)”上英勇“殺敵”，靈活的躲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)飛來(lái)的雪球，并使用技能“流星雨”，對(duì)方大部分人員都“死傷無(wú)數(shù)”，最后就 只剩地方的大頭目——奸猾無(wú)比的楊炎了，只見(jiàn)楊炎抓去了一個(gè)我方的“彈生產(chǎn)兵”，并把他當(dāng)擋箭牌，我們無(wú)論怎么扔雪球都會(huì)被他擋住。不過(guò)，我們?cè)缫严牒靡粭l妙計(jì)，其他的進(jìn)攻隊(duì)員把楊炎的注 意力給吸引過(guò)去，我趁機(jī)用一個(gè)大雪球“消滅”了楊炎，大獲全勝。
今年的雪是一場(chǎng)令人歡樂(lè)的雪，一場(chǎng)美麗的雪。
下雪四年級(jí)作文 篇5
我們昆山地區(qū)冬天很少下雪，昨天傍晚，天空陰沉沉的，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下了小雪花，我高興得跳了起來(lái)，“�。∠卵┝�！”爸爸說(shuō)：“這場(chǎng)雪看樣子會(huì)積起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“好啊，明天可以去玩雪了！”
第二天清晨，我透過(guò)窗戶向外望去，哇，一夜之間天地成了銀白色的世界。雪花落在房子上，房子便成了個(gè)大奶油蛋糕;雪花落在樹(shù)上，樹(shù)就像披上了一件潔白的羽絨大衣;雪花落在草坪上，草坪就像蓋上了一床白色的棉被。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美�？粗祜w舞的雪花，我很興奮，這可是今年的第一場(chǎng)雪。望著這雪中的美景，我心中不由得起了玩雪的念頭。于是我急忙吃完早飯，叫上姐姐飛快地下樓去玩雪了。
我們來(lái)到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲，我和姐姐忙著取景，留影，想留住這難得的江南雪景。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。雪地里還有很多的`小朋友，他們有的在打雪仗，有的在精心的堆雪人，有的干脆在雪地上打滾，玩得可高興了。喊聲、叫聲，歡笑聲在雪地上空回蕩著，把樹(shù)上的積雪都震落下來(lái)了。
我喜歡下雪，雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年！
下雪四年級(jí)作文 篇6
大年初六早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)窗外下起了潔白的雪花。四周白茫茫一片。好像給麥苗蓋上了一層白白的棉被。樹(shù)上像開(kāi)滿了白色的`梨花。
我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)堆雪人，我們先滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)做身子，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。我們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，金幣糖糖紙當(dāng)眼睛，辣椒當(dāng)嘴，鐵桶當(dāng)帽子，樹(shù)枝當(dāng)手臂。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。我們還打雪仗。開(kāi)始，我打不中，后來(lái)我的準(zhǔn)頭越來(lái)越好。漸漸地，我就打中了。有一發(fā)雪球剛好鉆進(jìn)我的衣服里，把我冰的打哆嗦。朋友們看見(jiàn)了，都哈哈大笑。我生氣了，扔了個(gè)三連擊，剛好打中三個(gè)人。我對(duì)他們做了個(gè)鬼臉。他們把眼睛瞪得圓圓的，向我這邊反擊。雖然我們胖嘟嘟的小手被凍的通紅通紅的，但是也非常開(kāi)心。
瑞雪兆豐年，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收的好年景。
下雪四年級(jí)作文 篇7
清晨，我拉開(kāi)窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說(shuō)悄悄話呢！
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒(méi)有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了�；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴，誰(shuí)也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周?chē)舸舻赝诨难八憷�，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說(shuō)話。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō)：“我看你們堆雪人好久了，就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽(tīng)到這話，立即興奮起來(lái)，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來(lái)，這根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的.心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺(jué)有些失落，為什么呢？……
下雪四年級(jí)作文 篇8
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺，一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進(jìn)去，哈，兩個(gè)深深的`坑就出現(xiàn)了；我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下，啊，我成了雪房子里的可愛(ài)主角！
顧不得冷了，堆個(gè)雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個(gè)圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛；用橘子當(dāng)它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了，插上兩叉樹(shù)枝，就成了雪人的雙手。看，雪人完工了！
這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子，也欣賞起我堆的雪人來(lái)，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來(lái)，我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái)，我彎腰閃過(guò)，隨即抓起一把雪，擲了過(guò)去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
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