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關(guān)于小的作文

小學(xué)生感恩作文

時(shí)間:2022-10-06 19:03:06 關(guān)于小的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生感恩作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)生感恩作文3篇

小學(xué)生感恩作文 篇1

  我的童年相當(dāng)美好,并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類(lèi)的事情,讓我寫(xiě)一千字的游記,也就是大菜一碟。不過(guò),讓我寫(xiě)一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳,我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始:開(kāi)學(xué)的第一天,我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí),因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué),我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一,老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義,但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我,老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

  在各科老師幫助下,我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng),如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)……,我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試,總體總結(jié)一下,在小學(xué)里,老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。

  接下來(lái)回放幼兒園的錄像:小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái),我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫(yī)院,醫(yī)院的大夫膽大手拙,讓我疼的厲害?p完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班,又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆?傮w來(lái)說(shuō),幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。

  《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng),少年進(jìn)步,所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以?guó)家富強(qiáng)了。

  基于老師的重要性,我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī),送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。

  誰(shuí)培養(yǎng)我們,卻又不求回報(bào)。

  只期盼我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  誰(shuí)不與我們沾親帶故,卻對(duì)我們倍加關(guān)心。

  誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。

  誰(shuí)不為利益,加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。

  他(她)就是老師!

小學(xué)生感恩作文 篇2

  婦女節(jié)到來(lái)了,注意到平時(shí)為我們?nèi)找共賱诘哪赣H們,我們應(yīng)該對(duì)她們心存感恩,讓她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)三八節(jié)!

  在三八婦女節(jié)的前夕,我想多多觀察自己的母親一天的生活,以前我一直以為媽媽下班后是悠閑的,不用燒飯、不用拿報(bào)紙、不用……,只要悠閑地坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。結(jié)果,不看不知道,一看嚇一跳,母親平時(shí)竟為我做了那么多事,付出了那么多的辛勞。早上6點(diǎn)20分,我便聽(tīng)見(jiàn)母親走進(jìn)廚房的腳步聲,接著便是鍋碗瓢盆的碰撞聲,到了7點(diǎn)左右,母親便來(lái)叫我起床,吃著香噴噴的飯菜,我不由十分感動(dòng)。吃完飯,母親便送我去上學(xué),去的途中,母親也不浪費(fèi)分秒,叮嚀我要注意安全,和同學(xué)友好相處……媽媽一回到家自然就忙活開(kāi)了,又是擦地板,又是整圖書(shū),又是給我輔導(dǎo)功課……忙得不可開(kāi)交。母親一天的活幾乎都是為我而做的,我要感謝她。

  但在生活中,我仍做了許多對(duì)不起母親的事。當(dāng)母親對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐時(shí),我是那樣不耐煩,總是無(wú)禮地頂上一句:“煩死了”;有什么事情惹我不開(kāi)心而故意頂撞媽媽;平時(shí)也不珍惜母親的勞動(dòng)成果,在媽媽拖好的地上踩上了臟腳印,然后幸災(zāi)樂(lè)禍地離開(kāi)。有時(shí)我是那樣不尊重母親,讓媽媽傷心。所以,今后我要改正這些缺點(diǎn),想到媽媽是為我好。

  想到這些,我何必不幫媽媽在三八婦女節(jié)之際做做力所能及的事?于是媽媽一回到家,我就迎上去,幫媽媽拿上我剛擦干凈的拖鞋。又盛了一碗粥,放在媽媽面前,讓讓她解解餓。媽媽吃驚地看看我,隨即便笑了,趁媽媽喝粥時(shí),我?guī)退p輕地揉肩,敲背,還給她講學(xué)校里的趣事,媽媽笑得合不攏嘴。之后她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“嗯!果然是長(zhǎng)大了!”聽(tīng)著媽媽的贊賞,我決定今后日日都體貼我的母親,而不是婦女節(jié)的任務(wù)。讓她享受被兒女體貼的幸福!

  從今以后,我要多關(guān)心母親,不讓她這么多年為我做的一切白費(fèi)!

小學(xué)生感恩作文 篇3

  母愛(ài),就如一縷冬日的'陽(yáng)光;

  母愛(ài),就如一支夏日的雪糕;

  母愛(ài),就如一股沙漠中的清泉。

  人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我的母親已經(jīng)為我操勞十二年,她那忙碌的身影已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了,母親為我付出的太多了,而我卻一點(diǎn)也不懂的體諒媽媽。

  我寫(xiě)字的時(shí)候,媽媽總是在一旁嘮叨,身子要坐直,好好寫(xiě),別毛毛躁躁的;在我吃飯的時(shí)候,媽媽也是要求我吃這吃那,還不讓我說(shuō)話;當(dāng)我看電視時(shí),媽媽也是嘮叨個(gè)沒(méi)完,保持距離,注意保護(hù)眼睛……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,心里都十分的不耐煩,媽媽管的太多了,對(duì)我,好像少了一些慈愛(ài)。

  一天下午,媽媽說(shuō)她買(mǎi)了兩條魚(yú),說(shuō)晚上先給我做一條紅燒魚(yú)吃,那一條明天中午在做,我高興地拍手叫好。一個(gè)小時(shí)后,紅燒魚(yú)做好了,媽媽讓我先吃,說(shuō)她還有個(gè)菜沒(méi)有做完。我吃完飯就回屋學(xué)習(xí)去了,過(guò)了一會(huì),我想看看媽媽又做了什么菜,就悄悄的來(lái)到廚房的門(mén)外,把門(mén)輕輕的推開(kāi)一個(gè)縫向里看,只見(jiàn)媽媽把我給媽媽留下的那半條魚(yú)用保鮮膜蓋好,放到了冰箱里,然后自己把中午的剩菜熱了一下就津津有味地吃了起來(lái),臉上還浮現(xiàn)著微微的笑容。我明白了,原來(lái),我吃剩下的半條魚(yú),就是媽媽說(shuō)的明天要給我做的那條魚(yú)。我忽然自責(zé)起來(lái),和一位這么偉大的母親在一起生活了這么久,我為什么會(huì)視而不見(jiàn)呢。

  在今年的母親節(jié),我用我積攢的零花錢(qián)為母親買(mǎi)了一束康乃馨,并在一個(gè)心形牌上寫(xiě)下:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我手捧著鮮花,唱著《世上只有媽媽好》,帶著滿臉幸福的笑容向家里走去。因?yàn)樽阅翘炱,我不禁感受了媽媽的慈?ài),我也懂得了感恩,感恩,我的母親。

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