有關(guān)小學(xué)生作文400字匯編十篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
今年暑假，媽媽終于贊同我去學(xué)游泳了，當時我別提有多高興啦。
正式學(xué)游泳的第一天，我在家里早早地換上游泳衣，懷著激動的心情來到向往已久的游泳池。哇!游泳池里已有許多游泳學(xué)員了，她們穿著五顏六色的游泳衣在水中穿梭，仿佛是一群漂亮的金魚在水里游玩。再仔細一看，那水真清呀!清得可以看見水底的方格……。
我在教練的帶領(lǐng)下來到了游泳池邊，教練教我做下水前預(yù)備動作：壓壓腿，彎彎腰，跳一跳，接著讓我往身上拍拍水。一切預(yù)備動作完成后，我小心翼翼地下水了，我好興奮啊!接著我和小學(xué)員們一起，在教練的要求下先學(xué)如何在水中換氣。教練說：“把頭放到水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜點，不用心慌�！蔽野凑战叹毥痰模徊揭徊降赝瓿�，啊!我可以在水中換氣了。
接著，教練又讓我們扶著池邊，做蛙泳腿，他先給我們作了個示范，我模仿他的樣子，蹬腿，夾水，收回。開始我的動作一點也不規(guī)范，他就耐心地教我怎么做，直到我做好為止。通過我這一次的學(xué)習，已經(jīng)可以在水中游一段了。
最后結(jié)束時，教練還表揚了我們，我心里美滋滋的。我下定決心要刻苦練習,學(xué)會游泳。
小學(xué)生作文400字 篇2
1937年8月28日，上海火車南站的火車馬上就要到站了，人們正焦急地等待著這一列車，把他（她）們帶到安全的地方去。他們拎著包裹，手抱著孩子，有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的老人。但他們誰也不知道，死神正悄悄地走到他們身旁。
就在這時，幾架轟炸機突然飛來，投了一枚炸彈。大家看見了，就喊著：“救命��！救命啊！快跑��！”大家看了看四周，該往哪兒跑呢？幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸，小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑，他們已扔下所有的包裹和家當。突然，一枚炸彈落在了小明媽媽身旁，媽媽對爸爸說：“一定要照顧好小明�！卑职挚匆娏嗽屡_旁有一處空隙，就把孩子放進去。爸爸剛站起身，也被炸死了。
等爆炸聲停息了，小明從空隙中爬出來，眼前就是一大片廢墟，還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著：“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了，我希望那些好心人可以收留小明。
日本鬼子們，你們?yōu)樽约旱乃叫�，卻讓無辜的人失去親人。如果你就是其中的一員，你會怎么想？
現(xiàn)在，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我要大聲呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭！讓我們一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！
小學(xué)生作文400字 篇3
時間過得飛快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年�，F(xiàn)在的世界是一個無污染，科技極其發(fā)達的世界，人們過著舒適愜意的生活。下面，我就給你們介紹一下。
每天早晨，機器人保姆會叫你起床，給你準備鮮牛奶等營養(yǎng)早餐。你可能覺得沒什么，我每天不都這樣。但我要告訴你，這些早餐和牛奶可不是一般的東西，這牛奶可是送到月球提煉后送回來的，人喝后精神百倍。這早餐可是真真的無菌早餐，美味又營養(yǎng)。
吃過早餐，你我根本不用為洗刷碗筷，打掃衛(wèi)生這些事煩惱，你只管悠閑去，機器人全包了。我出去散步，看到葉子上沾滿露珠，到處都是花的清香，那些花爭先恐后，不一會就到了工作區(qū)。
到了工作區(qū)，我就看到機器人已早早開始工作了，它們是用太陽能，風能，水能和空氣能充電的，這樣既經(jīng)濟又清潔環(huán)保。我們的辦公室是用一種特殊材料建成的，這些材料可以根據(jù)溫度高低自動轉(zhuǎn)換。
當你一天“辛苦工作”結(jié)束后，智能機器人會為你做一碗養(yǎng)生湯，再給你弄個水果拼盤，讓你清爽一下，你說這樣我們還會生病嗎？
20xx年是不是很好呢！我想這些經(jīng)過我們不懈努力一定會實現(xiàn)的。
小學(xué)生作文400字 篇4
生日到了，阿姨又送了我一個美麗無比的芭比娃娃－－芭比公主，永遠的朋友--我心愛的芭比公主。
芭比公主長著一頭美麗的頭發(fā)，飄起來的時侯同絲綢一般；精致的眉毛彎彎的，像月牙兒；一對代表著千言萬語的眼睛笑瞇瞇的；小巧玲瓏的鼻子不偏不斜地立在櫻桃般的小嘴上；般的小嘴上；再配上雪白的皮膚，別提有多美了！
那一次，我考差了，倒在了床上痛哭。這時，我看到了一對溫柔的眼睛默默注視著我�！安灰倚�，吃一塹，長一智嘛，我相信你下次一定會做的非常好的！”過了一段時間，我的作文竟得了獎，正準備高高興興地大吃大玩時，我卻看到了一對另類的眼睛，“絕不能驕傲，一定有人比你做得更好，你要追上去啊！”聽完她的“話”，我頓時平靜下來，耐心地回想了我的弱點。
芭比公主，你帶給我無窮的快樂和安慰。但是當你露面時，會有許多人向我要你，怎么辦？你雖然沒有生命，但在我心中，你是我永遠的朋友！
永遠的朋友--我心愛的芭比公主
小學(xué)生作文400字 篇5
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項是我們上學(xué)時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學(xué)。學(xué)生告訴家長指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開，同學(xué)還要注意個人衛(wèi)生，女生不留長指甲，男生不能讓頭發(fā)超過眉毛。
第二項是升旗時要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。
第三項是只要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。
第四項是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來。
第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹枝。
第六項是放學(xué)時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學(xué)后，不和陌生人說話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長規(guī)之后，我又多了一些知識，以后我就要以上面的來做，做一個好學(xué)生。
小學(xué)生作文400字 篇6
我是個能夠輕松賺錢的小氣財神，我的錢來自四面八方。有的是來自長輩給我的壓歲錢或是獎學(xué)金，當然還有爸媽給的零用錢。只要我好好用功讀書，期中或期末考總成績前五名，就能夠賺到學(xué)校合作社的禮券。
我想要多存一點錢，將來可以環(huán)游世界。但往我的存錢罐看，顯然大大的不夠�？磥砦疫@個小氣財神，還要多多努力，多賺點錢存進我的存錢罐，這樣才能早日圓夢。
小氣財神我皮很節(jié)省，偶而會用一些獎學(xué)金去買一些我喜歡的小玩意兒。有一次，當我們參加戶外教學(xué)到紀念品店時，我?guī)湍棠藤I了一只兔子的吊飾，里面還有一顆粉紅色的愛心。一點點的小東西，小小的花費，就能讓我開心好久，我覺得很值得。另外，每到過年時，一領(lǐng)到壓歲錢，還會把一些錢捐出去。
小氣財神對家人朋友也很大方，會很舍得買東西這些重要的人，看見他們開心，我自己也快樂。
我覺得錢太多不太好，容易被偷，還可能被搶劫呢。當然，錢太少也不是一件好事，日子不好過。所以錢太多也不好，所以太少也不行。
我的錢雖然很少，但我已經(jīng)滿足了，我知道不能太貪心，那樣會有壓力，也快樂不起來的。
小學(xué)生作文400字 篇7
一個柳浪聞鶯的三月，我在家中，閑來無事，便邀上幾個小伙伴，決定去郊外爬山。
春天的山巒是綠色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹綠安排的如此雅致，那純純粹粹的綠啊，展現(xiàn)出一種天真，一種活潑，一種自然。
走在三間小道，小道周圍遍布著松樹與灌木，小道上沒腳的雜草隱約露出絲絲綠色，使行走別有了一番情趣和景致，盡管它們被登上者踩踏了無數(shù)次，卻依然頑強生存。當你停下仔細觀察它時，你終究會發(fā)現(xiàn)它那弱小的葉子上顯露的已不再是單純的綠，還有那綿綿不盡的堅強，白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”不是最好的寫照嗎？
抬頭舉目間，在山的頂峰，一叢郁郁蔥蔥的翠竹躍入我的眼簾，竹上的葉子雀躍地隨風飄動，如急流中的偏舟朝前爭渡，我很是詫異，在冬天的漫天飛雪中，山頂上異常寒冷，是誰給他們溫暖？在盛夏炎炎烈日的暴曬下，山頂上沒有水源，是誰替他們灌溉？或許沒有，但竹子以堅強的品格克服了一切艱難，堅強生存。
攀爬中，我氣喘吁吁，感慨青草、竹子的堅強，我不能放棄，雖然我們自小便是溫室里的幼苗，沒有經(jīng)過風雨陽光，但是堅強之鈣，可以立竿見影地醫(yī)治我們的軟骨病�！捌D難困苦，玉汝于成”。這些堅強的箴言并非只是古人的專利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”的真正內(nèi)涵，我必須努力向上攀登，直至頂峰。
只有舞動堅強之筆，才能書寫大寫的人生；只有揚起堅強的風帆，才能開動人生的航船；只有借助堅強的階梯，才能登上未來的巔峰！
小學(xué)生作文400字 篇8
理想，是一把通往天空的梯子；理想，是一朵綻放在風雨中的花兒；理想，是一盞照亮前進道路的明燈......每一個人應(yīng)該都有一個屬于自己的理想，而我的理想就是當一名植物學(xué)家。
我從小就很喜歡植物，植物既能凈化空氣又能美化環(huán)境。有一次，我看見了一株很小的植物被一株很大的植物壓迫著，我連忙跑上前去，小心翼翼地把那珠小的拔出來，種到了離原來比較遠的地方。第二年，我又回到那里，當年那珠小的植物已經(jīng)長大了，長成了一棵大樹。我想:我救了一株小樹，我更要救更多的`植物。讓我就所救的植物變成一片綠洲。從此，我堅定了成為一名植物學(xué)家的理想。
植物學(xué)家的職責是研究世界上的植物。我必須從現(xiàn)在開始，多讀關(guān)于植物學(xué)的書籍，多了解關(guān)于植物的知識。要去實踐，嘗試著養(yǎng)一些比較罕見的植物和一些難養(yǎng)的植物。長大要做一名植物學(xué)家也需要現(xiàn)在勤奮的學(xué)習，因為只有研究生、博士才有可能成為植物學(xué)家的。
沒有理想的人是不完整的，一個人沒有理想就不為之奮斗，那這一生對她來說就變得毫無意義，白白地走這一遭罷了。我一定會為我的理想努力奮斗，堅持不懈。
讓我們一起踏入一段未知的路程，去實現(xiàn)彼此的夢想。我相信，只要你堅持不懈、鍥而不舍，決不輕言放棄，你的理想就會成真！
小學(xué)生作文400字 篇9
我相信大家都吃過木耳吧？
但是你有見過泡發(fā)前的木耳嗎？
泡發(fā)前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。
泡發(fā)后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。
為什么木耳泡發(fā)之前這么小，泡發(fā)后這么大呢？木耳泡發(fā)的時候又要注意些什么呢？我?guī)е蓡枺_啟了實驗之旅。
我把四個泡發(fā)前的木耳放進三十攝氏度左右的水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉(zhuǎn)變成了褐色。
正好，爸爸走了過來：“現(xiàn)在要換水了�！薄盀槭裁�？”“因為木耳在泡發(fā)的過程中會產(chǎn)生毒素，所以在泡發(fā)的過程中，你要換2-3次水�！卑职謳臀覔Q了水，我繼續(xù)觀察。
七十分鐘過去了，直到一百二十分鐘時，木耳終于泡發(fā)完成了。泡發(fā)完成的木耳和清涼油一般大小。
但我還不明白為什么木耳遇水會變大。于是，我到網(wǎng)上查找資料。
經(jīng)過一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當木耳遇水之后，細胞吸水膨脹，恢復(fù)原來的形狀，所以木耳遇水就會變大、變軟。
生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
小學(xué)生作文400字 篇10
秋天到了，甜蘋果園里的蘋果成熟了，一個個光線紅潤，仿佛孩子們胖乎乎的臉蛋。突然，只聽“”撲通一聲，一個又紅又圓的蘋果離開了大樹媽媽的懷抱，展開了它的冒險之旅。
小蘋果“骨碌骨碌”滾到了草叢里，正巧，被一只狐貍看見了，狐貍喜笑顏開，自言自語道：“哈哈哈!太好了，我正口渴呢，這蘋果正好可以解解渴!”小蘋果一聽狐貍要吃自己，嚇得大哭起來：“你不要吃我呀!你不要吃我呀!”可狐貍哪肯聽它的，張開大嘴就要咬，這時小蘋果瞅見了旁邊的一條小溪，便靈機一動，滿臉堆笑地對狐貍說：“親愛的狐貍大哥，能為您解渴是我的榮幸，但是，你看我身上全是泥巴，要是您吃了我，準會拉肚子的。不如，您先把我洗干凈了再吃吧？”狐貍一聽，連忙把蘋果放在溪水里，蘋果咕嚕一下在水中翻了個身，順著水流飄走了。蘋果哈哈大笑：“你上當了哦，想吃我可沒那么容易!”狐貍氣急敗壞地喊：“你這個小東西，快給我回來!”蘋果哪會理睬，樂悠悠地仰泳呢。
小蘋果悠閑自在的跟水中的魚兒說著悄悄話、為蜻蜓和蝴蝶唱起歡歌、和青蛙姑娘成了好朋友……它飄呀飄呀，飄呀飄呀，過了好久，忽然一個浪頭向它撲來，小蘋果嚇得閉起了眼睛。它隨著水流被沖到了岸上，當睜開眼的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)回到了——甜蘋果園。于是，小蘋果在自己的家鄉(xiāng)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。當紅紅的蘋果掛滿枝頭的時候，已經(jīng)變成參天大樹的小蘋果正給自己的孩子們講述那段冒險之旅。
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