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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)人的事作文

時(shí)間:2022-10-07 11:41:28 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)人的事作文集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】寫(xiě)人的事作文集錦七篇

寫(xiě)人的事作文 篇1

  公交車(chē)上的一件小事

  在我記憶的布袋里,藏著許多即令我難忘又讓我感動(dòng)的事情。那被感動(dòng)的眼淚澆灑在布袋里母親種下的種子,使它們發(fā)芽,使它們成長(zhǎng)。其中有一棵小樹(shù)苗,那是最令我難忘的。

  記得我九歲時(shí),朋友邀請(qǐng)我去她家玩耍,可是家太遠(yuǎn),要乘坐公共汽車(chē),所以我是乘坐296公車(chē)去她家的。

  車(chē)上人并不擁擠,但唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)座位,一位年邁的老爺爺說(shuō):“小朋友,我馬上就要下車(chē)了,你坐這個(gè)座位吧!”“謝謝您!但是您先坐,您下車(chē)了我再坐吧!”我回答道。

  終于,那位老爺爺下了車(chē)。我坐了那個(gè)座位,一大群人擁進(jìn)來(lái),只有個(gè)別的有座位坐。

  我拿著一本書(shū)出來(lái)看,但車(chē)上有一情景吸引了我,場(chǎng)面是多么像一塊磁鐵,把我緊緊地吸住了。

  一位母親帶著兩個(gè)殘疾人,一位像是她的丈夫,一位像是她的兒子,一位失明,一位截肢。

  母親對(duì)她兒子說(shuō):“兒子,你累嗎?”那位失明的孩子回答:“媽?zhuān)也焕?”他對(duì)著父親說(shuō):“爸爸,您哪?”父親擦了太陽(yáng)穴的一絲汗,又問(wèn)妻子:“你累嗎?”妻子說(shuō):“不累不累?”他們漸漸走到我的座位旁,我毫不猶豫地起身讓座:“您們坐吧!”那位父親尷尬地說(shuō):“不不不,謝謝你小朋友,我不累!蔽以俅瓮评,最后,他不好意思地坐下了,還向我道謝。但是,父親看妻子和自己的孩子站著,心里怎么好受呢?連忙讓妻子和孩子坐下。妻子說(shuō):“你的腳站著不方便,你坐你坐!闭煞蜻B忙應(yīng)道:“如果是我坐著,我又不能抱孩子;你坐著還能抱著孩子呢!”那位母親忘了望孩子,孩子說(shuō):“爸爸,您坐,我站著沒(méi)關(guān)系!”丈夫二話(huà)不說(shuō),把妻子拉在座位上,讓她抱著孩子。

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口,司機(jī)一剎車(chē),那位父親率到了。兒子雖然什么也看不見(jiàn),但他感覺(jué)得到,父親摔倒了。妻子和兒子的臉都發(fā)紫,父親立刻站起來(lái),對(duì)他們母子兩說(shuō):“我沒(méi)事,別擔(dān)心。“旁邊站著的那位青年看不過(guò)眼了,對(duì)他旁邊坐著的那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,這位先生,您能讓位給那位殘疾人嗎?”那位叔叔沒(méi)理他,他重復(fù)地再說(shuō)了一邊,那位叔叔終于回答了:“哦!叫我啊,我以為你叫誰(shuí)呢!”青年斬釘截鐵的說(shuō):“請(qǐng)你讓位給那位殘疾人。”那位叔叔回答:“我上車(chē)是付了錢(qián)的,他有沒(méi)有得坐關(guān)我什么事!”我頓時(shí)心里恨著那個(gè)叔叔:我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)怎么沒(méi)愛(ài)心的人,不讓就不讓?zhuān)陕镎f(shuō)出這樣的話(huà),我鄙視你!那位青年再?zèng)]說(shuō)什么,只是全車(chē)人都在注視那位青年和那個(gè)叔叔。

  突然,那個(gè)叔叔旁邊的一位老爺爺站起來(lái),讓座個(gè)父親,那位叔叔不給了:“你坐下!”他對(duì)這老爺爺說(shuō):“別人的事你別管!”原來(lái),那位老爺爺是那個(gè)叔叔的父親。

  那位母親站起來(lái)說(shuō):“謝謝大家對(duì)我們的關(guān)心,但是,我們要下車(chē)了!边鞠了個(gè)躬,那滿(mǎn)頭大汗的父親也一步一步的坐下了公車(chē)。

  全車(chē)人個(gè)個(gè)瞪著那個(gè)叔叔,過(guò)了一會(huì)兒,我也下車(chē)了。

  是啊!次是的場(chǎng)面,難道我們不該去幫助他們嗎?

寫(xiě)人的事作文 篇2

  呀!誰(shuí)照的相片呀!怎么滿(mǎn)身是泥!噓,小聲點(diǎn),這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來(lái)的吧?讓我給你講講吧!

  那是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏,但我不會(huì),爸爸媽媽也只會(huì)一點(diǎn),但又不會(huì)怎么教我,但我還是特別的興奮。一到森林公園,我周?chē)^(guān)察別人是怎樣放的。過(guò)了一會(huì),我學(xué)著別人那樣,把風(fēng)箏亂拋,不料,風(fēng)箏竟然飄了起來(lái),飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來(lái)!快跑起來(lái)!要不風(fēng)箏又要降落啦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風(fēng)箏竟然跳起舞來(lái)了!風(fēng)箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會(huì)跳舞的風(fēng)箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續(xù)奔跑……“哎呀!誰(shuí)那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進(jìn)泥坑,并發(fā)出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來(lái),媽媽趁我不備,把我這滿(mǎn)身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里!

  這張相片記錄了我快樂(lè)的童年,我要把它保管好。

寫(xiě)人的事作文 篇3

  今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

  過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話(huà),而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

  老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字,先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍,然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口!澳呛,開(kāi)始寫(xiě)吧!崩蠋熣f(shuō)完后,我們便快速地翻開(kāi)課本,打開(kāi)本子,找出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫(xiě)人的事作文 篇4

  夜,靜悄悄的,能聽(tīng)到大地的呼吸聲。

  夜很深了吧!失眠的我決定起身出去走走。披上外衣,我輕手輕腳地走出寢室。

  月光如流水一般空靈澄澈,緩緩流動(dòng)著,一絲涼意襲上心頭。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟,我?guī)е鴿M(mǎn)臉疑惑,輕輕地向前走去,我想:誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心?終于,我看到了一個(gè)蜷縮在角落里的身影,她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在,眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散,我借著月光看清了那張哭泣的臉,竟然是貞子。

  我困惑:在平時(shí),貞子是那種文靜的.乖女孩,怎么會(huì)……

  “你——你沒(méi)事吧?”我困惑不安地吐出這幾個(gè)字,她停止了哭泣,抬起頭,看到我,似乎很意外,但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時(shí)我和貞子很少言語(yǔ),看到此時(shí)的貞子,似乎很尷尬,我支支吾吾地不知該說(shuō)什么……貞子依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà),只剩下夜晚蟲(chóng)兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣,覺(jué)得該做些什么了。于是,我伸出手,拉起了貞子,她驚訝地看著我,剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃,皎潔的月光下,我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中,那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對(duì)她說(shuō):“一切都會(huì)過(guò)去,一切都是最好的安排。”我沒(méi)有再說(shuō)什么,就這樣,我們各自默默地回到了寢室。

  隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚,但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來(lái)的笑容時(shí),內(nèi)心總會(huì)有一絲小小的安慰。

  直到我生日那天,貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長(zhǎng)信,我滿(mǎn)臉驚訝地接過(guò)這份意外的禮物,信上寫(xiě)到:我一直很自卑、無(wú)助。但那個(gè)晚上,你給了我——你的手、你的微笑,讓我感到了溫暖與美好。

  伸出我的手,也許那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底,一直陪伴她前行。

寫(xiě)人的事作文 篇5

  他個(gè)子不是很高,但是穿的很干凈整潔;他的眼睛不大,但是卻炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,也是我的同桌,我的朋友小華。

  我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次,早上上課的時(shí)候看到窗戶(hù)被打碎了,所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的,所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

  老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上,生氣的問(wèn):“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的。!”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家:“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們會(huì)原諒他的!”

  小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),說(shuō):“老師,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被責(zé)怪,所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下,說(shuō):“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子,希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊,承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。”

  從那以后,小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn),我決定向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。

  小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。

  記得小時(shí)候有一次,我一個(gè)人在教室的過(guò)道上游玩,突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌,說(shuō):“走開(kāi)點(diǎn),你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎?”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子,我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊,說(shuō):“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起啊!老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué),不是要你欺負(fù)同學(xué)的!毙£(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到小華的職責(zé)不好意思的走開(kāi)了。

  感謝小華的幫助,就是因?yàn)橛兴谋Wo(hù),所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少,都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì),應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助!

  這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華!

寫(xiě)人的事作文 篇6

  我的班長(zhǎng)叫王志航,他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

  他的皮膚有點(diǎn)黑,黑色是健康的標(biāo)志,這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛,俗話(huà)說(shuō)“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門(mén)牙,眼睛就更小了,幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭,走起路來(lái)都帶風(fēng),似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響,下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。

  他不但學(xué)習(xí)好,還有很多興趣愛(ài)好呢!街舞、棒球、書(shū)法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中,街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開(kāi)始練了,到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年,他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,天熱還是天冷,他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力,如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子,這位“舞林高手”說(shuō)道:“別急,等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽(tīng)了王志航的話(huà),非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

  我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。

寫(xiě)人的事作文 篇7

  幸福的風(fēng)絮飄然而過(guò),暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后,我又沉在房間里,一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,我原以為是媽媽?zhuān)仡^一看,原來(lái)是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開(kāi)的一個(gè)火龍果和一個(gè)勺子,笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類(lèi)的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來(lái)留給我吃,我都有點(diǎn)不好意思了。我笑著說(shuō):“奶奶,你吃吧!我不要。”因?yàn)槲抑?-我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

  奶奶沒(méi)有說(shuō)什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……

  我走到陽(yáng)臺(tái)上,耳邊傳來(lái)媽媽和奶奶的談話(huà)聲。奶奶無(wú)奈地說(shuō):“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽?zhuān)约撼园?”媽媽安慰說(shuō)!班恕庇质且宦曢L(zhǎng)嘆!

  也許,這就是一個(gè)老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達(dá)我們的感激和愛(ài)意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸!

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