【精選】以愛(ài)為題的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的以愛(ài)為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以愛(ài)為題的作文 篇1
愛(ài)？我相信有許多人都不懂，愛(ài)是什么？愛(ài)，分很多種。有朋友之間的愛(ài)，親人之間的愛(ài)，異性之間的愛(ài)。我相信一定有許多人會(huì)分不清，自己是哪一類的愛(ài)。愛(ài)，它是寂寞與孤獨(dú)的使者。
寂寞、孤獨(dú)是愛(ài)的下屬，愛(ài)，是分開(kāi)后的寂寞與孤獨(dú)。有些人，與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)寂寞，因?yàn)�，她（他）們�?huì)感到無(wú)助，所以，寂寞。有些人，與愛(ài)分開(kāi)后會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)�，她（他）們就�?huì)驕傲，自己卻在驕傲中失去了自我。寂寞與孤獨(dú)起一起那就異性朋友之間的愛(ài)了，有許多人，會(huì)在愛(ài)的旋律中迷失了真實(shí)的自己，也有許多人，會(huì)在朋友之間的愛(ài)與異性朋友的愛(ài)之間發(fā)生一些事情，因?yàn)樗ㄋ﹤儾幻靼�，自己與他（她）是朋友之間的嗎？如果，不是，是異性之間的愛(ài)嗎？而這個(gè)時(shí)候，她（他）們就會(huì)錯(cuò)過(guò)屬于自己的愛(ài)，就像有些人，把自己愛(ài)過(guò)的人比喻天使，列如我，我的網(wǎng)名有一段時(shí)間叫“擦肩而過(guò)的天使”一樣，更多的人與愛(ài)分看后，會(huì)把一些理由全部對(duì)到對(duì)方的身上，而從不在自我找錯(cuò)誤，就因?yàn)檫@樣，她（他）們錯(cuò)過(guò)了自己的“天使”
希望被愛(ài)的人，都不壞，因?yàn)椋释�，而又不喜歡被寂寞與孤獨(dú)包圍著。
于是，她（他）們學(xué)會(huì)了偽裝，把自己的愛(ài)，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
其實(shí)愛(ài)，是讓我們堅(jiān)強(qiáng)的理由，其實(shí)愛(ài)，讓我們學(xué)好了許多東西。
愛(ài)，是奉獻(xiàn)。
愛(ài)，不是占有。
愛(ài)，是放手。
以愛(ài)為題的作文 篇2
愛(ài)，有許多種，如：師生之間，父母與孩子之間，同學(xué)之間……
師生之間
一次，我實(shí)然生病，難受極了!因此遲到。到了教室里，王老師正好在教室里面整紀(jì)律，看見(jiàn)我來(lái)了。卻關(guān)切地問(wèn)："病情怎么樣，好些沒(méi)有?"頓時(shí)，我心里涌出了一股暖流。回想一下，老師對(duì)我們十分地關(guān)愛(ài)：在學(xué)習(xí)上，是我們的老師，在日常中，成為了我們的好伙伴。我想，老師對(duì)我們，絲毫不比父母差。
父母與孩子之間
年幼時(shí)的我，體弱多病。我最深記憶的事，還是我3歲時(shí)的那個(gè)晚上：那天晚上，體溫突然升高，呼吸急促。媽媽察覺(jué)后，立即背上我，跑去醫(yī)院輸液�；氐郊�，已經(jīng)6點(diǎn)，這時(shí)該為我準(zhǔn)備早餐了。但是，奔波了一夜，怎能不累。只見(jiàn)媽媽一咬牙，拖著疲憊不堪的身子為我準(zhǔn)備早餐。長(zhǎng)大后，無(wú)論如何，也報(bào)答不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)之間
有一天，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒了。趴在桌上。這時(shí)，我的好朋友一張韻涵過(guò)來(lái)了。她站在我座位旁，讓我休息一下，還趕走了一些在我附近吵鬧的人，并說(shuō)："上課了，我會(huì)叫你。"下課時(shí)間，是個(gè)多么令孩子歡喜的時(shí)間。然而，她竟?fàn)奚约旱南抡n時(shí)間來(lái)陪我這個(gè)病人。我認(rèn)為，我這一生都忘不了她，不是因?yàn)樗c那位歌手同名同姓，而是因?yàn)檫@一天……
其實(shí)，世界上處處都充滿愛(ài)，只要細(xì)心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)!
以愛(ài)為題的作文 篇3
升入四年級(jí)，我們班換了一位老師，這位新老師姓李，年紀(jì)不大，“吹牛”倒是一個(gè)頂倆。
有一次，她對(duì)我們說(shuō)：“我教過(guò)的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師�！毕抡n了，我們幾個(gè)中隊(duì)干部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問(wèn)：“李老師真的教過(guò)這幺多年的書嗎？”班長(zhǎng)搶著說(shuō)：“看她那個(gè)馬尾辮就知道不可能�！逼渌瑢W(xué)也都說(shuō)：“不可能。”過(guò)后，我們偷著問(wèn)了幾個(gè)老師，原來(lái)李老師參加工作才三年多，她真的是在“吹�！�。
不久前，學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班以往總是倒數(shù)第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運(yùn)動(dòng)員會(huì)上打了包票：“今年我們班一定會(huì)甩掉老幺的‘光榮稱號(hào)’�！蓖瑢W(xué)們私下里都說(shuō)：“李老師又‘吹牛’了。”可是你說(shuō)怪不怪，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班竟得了個(gè)總分第二。難道李老師真有什幺魔法能扭轉(zhuǎn)乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動(dòng)員會(huì)那天開(kāi)始，李老師每天清晨五點(diǎn)半鐘就集合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，一練就是半個(gè)多月。“臨陣磨槍，不快也光”。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天真就爆了個(gè)冷門，其它班的同學(xué)只有干瞪眼的分兒。
這一會(huì)同學(xué)們可真服了李老師，大家都說(shuō)：“這樣的‘�！瘧�(yīng)該多吹幾個(gè)。”我們喜歡你——愛(ài)“吹�！钡睦罾蠋�。
以愛(ài)為題的作文 篇4
有愛(ài)的地方，死灰也會(huì)跟著復(fù)燃，沒(méi)愛(ài)的地方，在激情澎湃的河流也會(huì)停止流淌。但是愛(ài)的'溫度要適量，不然過(guò)量的話，死灰復(fù)燃會(huì)燒死一片森林，河流則洪水成災(zāi)，而少量的話，死灰難以復(fù)燃，河流難以流淌，萬(wàn)物皆如此。
母親愛(ài)子女乃之人之常情，不愛(ài)子女的母親不算是好母親，可是溺愛(ài)子女的母親卻也同樣遭到譴責(zé)，這又是為何呢？只因母親如果不給予子女足夠的溫度的話，會(huì)令子女們的心冰冷乃致凍結(jié)，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)困擾，這時(shí)的母親沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，成為虐殺子女，危害社會(huì)的無(wú)影儈手，可是過(guò)分給予過(guò)多的溫度給子女，則會(huì)令子女的溫度燃燒到一發(fā)不可收拾的爆炸溫度，百持高溫去為非作歹，歸根結(jié)底這也是因母愛(ài)過(guò)剩而造成的。一個(gè)真正的好母親，是會(huì)懂得如何給予子女升溫和降溫的，當(dāng)子女們得意忘形時(shí)，它們會(huì)適溫給子女們降溫，如：當(dāng)兒女考到好成績(jī)時(shí)而沾沾自喜時(shí)，她們會(huì)教育兒女一番，并將兒女成績(jī)與考的更好成績(jī)的人作一番比較以此來(lái)打擊以下兒女的驕傲之心。當(dāng)兒女過(guò)于自卑時(shí)，她們又會(huì)想法設(shè)法給子女升溫，如適度的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)等。
在一個(gè)好母親的教導(dǎo)下，一個(gè)國(guó)家棟梁之材才能茁壯地成長(zhǎng)，在溫和而不過(guò)冷過(guò)熱的餓絕佳天氣下沐浴陽(yáng)光的洗禮去迎接可以奉獻(xiàn)祖國(guó)的那一天！
以愛(ài)為題的作文 篇5
愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心；愛(ài)如潮水，充盈著第個(gè)人的生活；愛(ài)如魔棒，美麗著每個(gè)人的世界。在我的成長(zhǎng)歷程中，充滿著父母，老師，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。這些愛(ài)變成一小朵一小朵的云，聚在一起，匯成一片愛(ài)的天空！愛(ài)，是家庭中不可缺少的一部分，沒(méi)有了愛(ài)，家不可稱之為家，只能稱作房子。
一直以來(lái)，我們家的生活樸實(shí)自然又充滿了愛(ài)。早上，愛(ài)體現(xiàn)在爸爸起早床送我上學(xué)中，媽媽也同樣起早床為我做可口的早餐，一家人沉浸在愛(ài)的味道中，其樂(lè)融融；中午，愛(ài)體現(xiàn)在媽媽做的美滋美味的飯菜中，和那收拾得整潔的屋子中，她任勞任怨；晚上，愛(ài)體現(xiàn)在爸爸媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，書香飄滿屋。
可天有不測(cè)風(fēng)雨，一場(chǎng)突如起來(lái)的變故，讓我和爸爸震驚了，在一個(gè)炎熱夜晚，突然下起了大雨，氣溫在不斷的下降，媽媽叫醒了爸爸，說(shuō)自己十分難受，可能還是原來(lái)的病又發(fā)作起來(lái)。晚上，我不敢睡覺(jué)，生怕媽媽病中有危險(xiǎn)，沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我好擔(dān)心，媽媽的病會(huì)不會(huì)變嚴(yán)重，那就難治了。第二天，爸爸和我把媽媽送進(jìn)醫(yī)院，并讓媽媽住了半個(gè)月，過(guò)幾天就做手術(shù)，我的心才稍稍平靜了些�？粗鴭寢屇樕嫌≈唤z絲皺紋，一絲絲白發(fā)，似乎都是為我所增添的一份憂愁和牽掛。
手術(shù)做完后，媽媽打了一個(gè)星期的藥瓶，在那期間，我陪媽媽度過(guò)了日日夜夜，也很享受同媽媽共擠病床的滋味，為媽媽買早點(diǎn)，為媽媽端茶遞水，為媽媽屑水果，體驗(yàn)媽媽平時(shí)為我操勞的過(guò)程。在醫(yī)院休息了幾天，便可以回家了。媽媽養(yǎng)病的日子里，是不能沾水的，也不能走大步，多半是臥床休息，或者躺在沙發(fā)上休息。養(yǎng)病期間，有許多人來(lái)看望媽媽，我便在一旁寫作文，寫感想，有時(shí)我也會(huì)幫媽媽倒開(kāi)水什么的。每當(dāng)我做完什么事的時(shí)候，媽媽都會(huì)夸我一下，讓我的心充滿了愛(ài)。
媽媽的病好了，爸爸又開(kāi)始了早起送我上學(xué)，媽媽又開(kāi)始為我做早餐，在其樂(lè)融融的愛(ài)的味道中，我們家又開(kāi)始了嶄新的生活，恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
以愛(ài)為題的作文 篇6
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。
在我7歲時(shí)的一個(gè)深夜，媽媽發(fā)覺(jué)我全身滾燙滾燙的。39.1℃！“怎么燒得這么厲害，得趕緊送醫(yī)院，醫(yī)生量了量。39。1℃！”媽媽急忙找來(lái)一件大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了醫(yī)院，媽媽一邊掛號(hào)，一邊關(guān)切地摸我的頭�？赐赆t(yī)生后，汗流滿面的媽媽關(guān)切地守著我打點(diǎn)滴。
我躺在媽媽的懷抱里睡著了。我醒來(lái)時(shí)，已是陽(yáng)光明媚的清晨，看著媽媽疲倦的臉上掛滿睡意，我才知道媽媽整整一夜抱著我沒(méi)合眼。此時(shí)，我的淚水涌了出來(lái)，哽咽地說(shuō)：“媽媽真好，謝謝媽媽�！眿寢岆p手緊緊地抱著我，動(dòng)情地說(shuō)：“傻孩子，快別說(shuō)了。傻孩子，感謝上天，安排我們成為母女??”
媽媽的愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的，帶給我溫暖，帶給我幸福。
以愛(ài)為題的作文 篇7
青少年的我們正處于叛逆期，甚至可以說(shuō)是犯罪期。總會(huì)幻想著要離家出走，要脫離父母的束縛。最后導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化。所以，要獲得自由，就先要自覺(jué)，我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。
要看懂父母，就要學(xué)會(huì)換位思考。暑假期間，當(dāng)你安排著自己的“人生大計(jì)”，父母往往成了絆腳石，為什么不允許自己夜出？為什么限制自己的娛樂(lè)時(shí)間？為什么不許看太多的電視��？。父母提出的所有的所有都是自己認(rèn)為無(wú)理的要求。然而，你是否曾經(jīng)想過(guò)這樣的問(wèn)題：父母為什么要這樣做？是恨我嗎？假如我是孩子的父母，我會(huì)這樣嗎？如果你能大徹大悟，就馬上去給父母道歉吧。
愛(ài)自己的父母，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。古往今來(lái)，人們愛(ài)父母的方式多種多樣。古代的農(nóng)民，以生一“足球隊(duì)”來(lái)愛(ài)父母�，F(xiàn)代的新人類，愛(ài)父母的方式更是層出不窮。有人買一套深山別墅讓父母安享晚年，有人提供父母周游列國(guó)，等等。而當(dāng)紅的湖南衛(wèi)視“快樂(lè)男聲”節(jié)目冠軍陳楚生，在只剩下兩個(gè)人的終極決賽中，送了一雙光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫“草鞋”的歌給皮膚黝黑的父親。父親雙手顫抖地接過(guò)兒子送來(lái)的愛(ài)，他的嘴唇顫動(dòng)著，兒子此時(shí)又送來(lái)了一個(gè)愛(ài)的擁抱。全場(chǎng)觀眾黯然淚下。愛(ài)真的可以很簡(jiǎn)單，只要你有心。
愛(ài)父母貫穿著整個(gè)中華民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之間和睦友善；老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》中，以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì)；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服；宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親靈前“飲泣不已”�！妒酚洝吩缫延涊d：千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。魯迅說(shuō)過(guò)：不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾。
只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
以愛(ài)為題的作文 篇8
母愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限�！}記
風(fēng)，呼嘯著；雪，飛舞著。寒風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，陣陣涼意襲來(lái)�；野咨奶炜�，給人以壓抑的感覺(jué)。街道上的積雪如一塊舒適的地毯，柔和、松軟。整個(gè)銀裝素裹的世界讓我意識(shí)到：冬，已真正的來(lái)臨！
獨(dú)自行走在小區(qū)的冰雪路上，一聲凄厲的狗叫聲鉆進(jìn)我的耳朵。不經(jīng)意地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢邊一只狗媽媽正小心翼翼地守護(hù)著躺在地上的小花狗。旁邊還有好心人給它們的食物，可狗媽媽沒(méi)動(dòng)一口。我想：它是留給孩子吃的吧，或許它以為自己的孩子還會(huì)活蹦亂跳地站起來(lái)。這一幕，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我想到了媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛(ài)。
每天早晨上學(xué)前，媽媽都會(huì)為我裝滿一瓶白開(kāi)水，什么時(shí)候喝都是暖暖的，雖說(shuō)是普通的水，可我能夠喝出里面有媽媽愛(ài)的味道，真是喝在嘴里，暖在心里�。�
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次寫作業(yè)的時(shí)候，她總是在身邊默默地陪著我；每次考試后，都和我一起分析考試的成功與失敗的原因；有時(shí)候我也會(huì)粗心大意考錯(cuò)題，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，媽媽希望我認(rèn)真仔細(xì)，做個(gè)好學(xué)生。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，驅(qū)走寒冷；母愛(ài)像夏天的冰淇淋，送來(lái)涼爽；母愛(ài)像秋天的碩果，甘甜美味；母愛(ài)像冬天的厚棉襖，溫暖我心。母愛(ài)偉大，讓我沉醉！
以愛(ài)為題的作文 篇9
淡淡的愛(ài)，是媽媽的笑臉！
淡淡的愛(ài)中，她給我鼓勵(lì)，讓我懂得如何朝自己的目標(biāo)去奮斗！
淡淡的愛(ài)中，似花中的雨露，澆灌著正在成長(zhǎng)的花兒！
淡淡的愛(ài)，是媽媽的懷抱！
淡淡的愛(ài)中，她給我溫暖，讓我懂得如何去享受生活的美好！
淡淡的愛(ài)中，似花中的蝴蝶，盡情地在花中翩翩起舞！
淡淡的愛(ài)，是媽媽的雙手！
淡淡的愛(ài)中，她給我信心，讓我懂得如何去面對(duì)失落的自我！
淡淡的愛(ài)中，似花兒之下的頂柱，支撐著美麗的花兒！
淡淡的愛(ài)，是爸爸的嚴(yán)肅！
淡淡的愛(ài)中，他讓我的天平秤變得平衡！
淡淡的愛(ài)中，似花兒的凋謝是為了之后的更美！
【以愛(ài)為題的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)為題的作文06-16
以無(wú)盡的愛(ài)為題的作文09-03
以深深的愛(ài)為題的作文07-13
以愛(ài)為題的高中作文09-09
以加鹽的愛(ài)為題的作文07-31
以那份愛(ài)為題的作文07-30
以無(wú)言的愛(ài)為題的作文07-30
以“愛(ài)”為題的作文合集07-30
以默愛(ài)為題的作文07-31