關(guān)于太陽(yáng)的想象作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)的想象作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的想象作文600字 篇1
一個(gè)美麗的地方，天藍(lán)藍(lán)、水清清、花艷艷，這里居住著一群熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，這座城市完全使用太陽(yáng)能作為生活的能源，這就是太陽(yáng)城——我的家。
在太陽(yáng)城里，沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像積木，有的好似蛋糕，還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)……這些房子，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線(xiàn)等功能。清晨，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光射進(jìn)我小屋時(shí)，我小屋的太陽(yáng)能接收器就開(kāi)始了一天的工作。聽(tīng)，太陽(yáng)能小鬧鐘開(kāi)始叫我起床，太陽(yáng)能衣柜根據(jù)墻上的每日活動(dòng)表，幫我搭配好了衣服。看，洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽(yáng)能熱水，7點(diǎn)30分太陽(yáng)能電視準(zhǔn)時(shí)播放太陽(yáng)城《早間新聞》，我從太陽(yáng)能冰箱里取出面包、牛奶，用太陽(yáng)能微波爐熱一分鐘，熱乎乎、香噴噴的早點(diǎn)就好了。吃完早餐，太陽(yáng)能收音機(jī)播放《早操歌》，太陽(yáng)能做操毯立馬出現(xiàn)在腳下。做完操，太陽(yáng)能校車(chē)會(huì)到你家門(mén)口。太陽(yáng)能校車(chē)上每人都有一副太陽(yáng)能眼鏡，在車(chē)上可以看書(shū)，做作業(yè)，并且不會(huì)傷害眼睛。校車(chē)的速度都是由駕駛員一人控制的，保證無(wú)噪音、無(wú)廢氣。
在我們城市標(biāo)志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵，那可是世界上的太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)。它的奧妙全在向日葵花盤(pán)上，每一個(gè)花盤(pán)上都豎立著幾百塊太陽(yáng)電池板，每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽(yáng)的東升西落而移動(dòng)，充分吸收太陽(yáng)能，它把能量源源不斷地傳送到每家每戶(hù)的太陽(yáng)能接收器上，為我們提供每一天的生活能源。
出了門(mén)，街道兩排，一棟棟樓房整整齊齊，一律朝南，沐浴在明媚的.陽(yáng)光下。每棟樓房的墻上，都畫(huà)著五彩的壁畫(huà)，每棟房子的壁畫(huà)都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫(huà)，它是用吸收太陽(yáng)能的顏料畫(huà)成的，白天吸收太陽(yáng)能，到了夜晚，根據(jù)花的顏色，發(fā)出五彩斑斕的光，將我們的城市點(diǎn)綴得如同幻境，我想天上的星星也一定羨慕我們這個(gè)太陽(yáng)城！
朋友，你愿意來(lái)嗎？
太陽(yáng)的想象作文600字 篇2
璀璨的藍(lán)色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開(kāi)始對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽(yáng)城，開(kāi)辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路，供人類(lèi)移居和 往返。現(xiàn)在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達(dá)快車(chē)，踏上了去太陽(yáng)城觀(guān)光的愉快旅程。一上車(chē)，機(jī)器服務(wù)員就微笑著說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城！”列車(chē)在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無(wú)數(shù)繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境，房屋里的所有設(shè)施都由太陽(yáng)能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車(chē)。圓形建筑可以像 汽車(chē)輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會(huì)被特殊工具固定，不會(huì)倒立。為方便人們旅游觀(guān)光，不遮擋美景，圓形建筑還會(huì)變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周，在太陽(yáng)照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況，班上的活動(dòng)開(kāi)展得如何。教室里面很大，面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民，都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)一花一草和每棵樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福！作為太陽(yáng)城的小公民，我感到非常自豪�？禳c(diǎn)來(lái)吧，難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎！
太陽(yáng)的想象作文600字 篇3
很久很久以前，玉皇大帝在天界是最高主宰之神，他猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱(chēng)為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話(huà)說(shuō)他有十個(gè)兒子，他們就是天上的十顆太陽(yáng)。玉皇大帝天天忙國(guó)家大事，沒(méi)有時(shí)間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位，專(zhuān)橫跋扈、互不團(tuán)結(jié)。天天在空中無(wú)所事事、作威作福。于是，地面上的一切都被曬得焦渴難耐，寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道后，就把他們叫到一起，耐心的教導(dǎo)了他們一番�？墒瞧渌膬鹤佣悸�(tīng)不進(jìn)去，只有小兒子很聽(tīng)話(huà)。他知道作為天帝的兒子，就必須完成自己的使命，造福人類(lèi)。炎帝叔叔告訴他們?cè)旄Ｈ祟?lèi)的唯一辦法就是十人合一、團(tuán)結(jié)一致，把他們的光芒匯聚成一個(gè)圓形，照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，合十為一造福人類(lèi)。可是哥哥們卻不把弟弟的話(huà)放在眼里，根本不聽(tīng)，只顧自己吃喝玩樂(lè)。
于是，炎帝想出一個(gè)辦法：他廢除了侄子們的法力，把他們各自變成了一根手指。說(shuō)只要每個(gè)手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽(tīng)后開(kāi)始忙碌起來(lái)，可是一顆豆子都沒(méi)撿起來(lái)。
最小的弟弟出了一個(gè)主意：那就是十個(gè)手指合在一起，變成一雙手。他們?cè)诘厣献チ藘砂�，沒(méi)想到，不一會(huì)豆子就抓好了。這時(shí)，天上傳來(lái)叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長(zhǎng)，為他們的團(tuán)結(jié)一心而高興。
十兄弟體會(huì)到了集體的力量，凝聚一起變成太陽(yáng)神。并用生命點(diǎn)燃自己射出十道光芒，向大地的不同地方照去。
從此，地面風(fēng)調(diào)雨順，一片生機(jī)盎然，人們?cè)谔?yáng)神的照耀下，過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。
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