【精品】讀書作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，我卻最喜歡讀書。
書籍是人進(jìn)步的階梯，我愿在知識(shí)的海洋中遨游。記得那一次：我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國(guó)演義》而我的媽媽在廚房里做飯。過了一會(huì)，媽媽把鹽用完了，就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會(huì)，媽媽氣沖沖的走過來對(duì)我嚷：讓你去買鹽，你到底什么時(shí)候去呀？我很不情愿的去了。在路上，我一邊看書，一邊走。哎喲，什么呀，疼死我拉！我一看原來是個(gè)大柱子。在不知不覺中，我到了商店。咦，媽媽讓買什么來著，算了，買袋糖吧。回到家，令媽媽哭笑不得。
書給我的生活帶來了樂趣，我愛看書。
讀書作文 篇2
有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇腥苏f：“書是人們進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)于讀書，我心里有很多很多的小故事，就讓我分享給你吧。
我參加了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)，讀了《格林童話》這本書。我先拿起書，端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著，文字一個(gè)一個(gè)的被我看完。漸漸地，我好像進(jìn)入在故事里面了。又過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我才知道我是在看書。突然，門一下子打開了，媽媽進(jìn)來了，說：“我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“你叫我了嗎？”這時(shí)，媽媽無可奈何地走了，從此，我就愛上了讀書。
以后我一定要多看書，看更多的好書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
讀書作文 篇3
早上，我在學(xué)校老師那里借了一本《影響小學(xué)生一生的童話》的書，我高興的一蹦三尺高。我把書抱在懷里，生怕它長(zhǎng)了翅膀飛走了似得。
抱著心愛的書，我坐到自己的位置上，把書輕輕的放到書桌上。書是暫新暫新的，還散發(fā)著油墨的香味呢。我愛不釋手地?fù)崮χ鴷妫匝宰哉Z地說:“書啊，我會(huì)好好的愛護(hù)你，保證不把你弄一點(diǎn)皺，不把你弄一點(diǎn)臟。”
我小心翼翼地打開第一頁(yè)，迫不及待往下看�？粗粗灰粫�(huì)兒就看入迷了，被書里精彩的情節(jié)深深地吸引住了�！顿u火柴的小女孩》、《風(fēng)雪婆婆》、《小紅帽》、《三個(gè)幸運(yùn)兒》……我為故事里的主人翁的命運(yùn)擔(dān)憂、傷心、快樂……我時(shí)兒愁眉不展，時(shí)兒眉開眼笑，時(shí)兒流淚，時(shí)兒歡笑……
突然，誰在我的肩頭拍了一下，我嚇得從座位上跳了起來。定情一看，原來是我的好朋友鄒會(huì)妙。我生氣的說:“你干嗎呀?”
“我都叫你好幾聲了，你怎么都不理我呀?”她也撅著嘴巴問我。
“我看書呢�！�
“你真是個(gè)讀書迷!”
我撓撓后腦勺不好意思的笑了。
讀書作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，是一艘?guī)ьI(lǐng)人們駛向知識(shí)海洋的船只，是一把打開文學(xué)之殿的鑰匙，更是一片讓我受益無窮的陽(yáng)光。其中，我最愛讀的書就屬《魔法灰姑娘》了。
寒假，媽媽為了提高我的閱讀量，買回了十幾本獲國(guó)際大獎(jiǎng)小說。乍一看，便令我眼花繚亂，經(jīng)過一番端詳，我拿起了《魔法灰姑娘》這本書。
我一看書名《魔法灰姑娘》，便浮想聯(lián)翩：莫非是童話中的灰姑娘得到了魔棒，成了一個(gè)騰云駕霧的小魔女？還是她誤闖魔法境界，與惡魔斗智斗勇？帶著一個(gè)個(gè)問號(hào)，我翻開了這本《魔法灰姑娘》。
這一翻我便再也不能放下，當(dāng)讀到主人公魔法灰姑娘愛拉備受海蒂和阿莉欺凌而三天不能吃飯時(shí)，我替她感到憤憤不平；當(dāng)讀到愛拉收到王子夏寫的一封表示愛的信時(shí)，我的嘴角又浮現(xiàn)出笑容；當(dāng)愛拉因有咒語在身而不能與深愛著的王子結(jié)婚時(shí)，我既欣賞她的善良，又為她而悲哀地落淚；當(dāng)愛拉成功破除了咒語，與心愛的王子結(jié)婚時(shí)，我又因這皆大歡喜的結(jié)局而欣慰……
有一天，正當(dāng)我讀到愛拉努力破除咒語的精彩之處時(shí)，媽媽突然走來，義正辭嚴(yán)地說：“今天看書已超時(shí)，快去寫作業(yè)！”母命難違，我只好依依不舍地把書放到一旁，寫起作業(yè)來。媽媽見我已經(jīng)開始寫作業(yè)了，便放心地走了。我寫著寫著，可心里癢癢的，特別想知道愛拉有沒有破除咒語？有沒有與夏結(jié)婚？海蒂與阿莉有沒有受到懲罰……，一個(gè)個(gè)的問號(hào)像過電影一樣，在我腦海里閃過。最終，我抵擋不住書的誘惑，又拿起書看了起來。當(dāng)讀到王子夏與愛拉結(jié)了婚，過上了幸福的生活時(shí)，我情不自禁地叫道：“太好了！”悲慘的是，我的老媽循聲闖了過來，把我狠狠地批了一頓。
我愛讀書，更愛這本《魔法灰姑娘》！
讀書作文 篇5
這幾天一直都在糾結(jié)這么一個(gè)問題，到底是質(zhì)量讀書還是數(shù)量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火，不知為何寫出來的`稿子總是那么凌亂，讓人不知所云，我突然問了她這么一個(gè)問題，你平常都是怎么看書的，她回答我就這樣看，很快。無心的兩個(gè)字，就這樣被我記在了心上，我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝，一分鐘不到的時(shí)間那幾頁(yè)滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱著一點(diǎn)期待問她這一章講的是什么，因?yàn)槿绱丝斓乃俣饶馨堰@個(gè)故事流利的講出來屬實(shí)是不錯(cuò)的，但她的回答讓我有點(diǎn)失望。我的心中突然很不是滋味，我看著她，她卻不敢看我。維持了幾十秒之后我還是開口了，把我心中想說的一股腦的傾瀉了出來。
“ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會(huì)讓你得到一時(shí)的樂趣，。所謂的數(shù)量讀書就是這樣，你沒有思考，特別是這種比較經(jīng)典的書，你只是匆匆瀏覽像是在完成一個(gè)任務(wù)一樣。讀書不應(yīng)該帶有任何目的，它本就是一種享受。它是一種細(xì)細(xì)品味的過程哦，不是像你這樣追求速度，或許你看書很多，但你好好想一想，你可能不過是說出一個(gè)故事而已，你沒有去品味主角心情，也不明白作者到底要表達(dá)一些什么，那么你的讀書還有意義嗎？”嘴巴不受我控制講了一大堆話，但突然一瞬間就輕松下來。我不知道他她是怎么想的，但我都是希望她能好好想一想，追求一個(gè)速度不注重質(zhì)量確實(shí)是不對(duì)的。其實(shí)在她的身上，我找到了自己曾經(jīng)的影子。記得曾經(jīng)的我也像她那班般盲目追求速度發(fā)現(xiàn)自己讀完一本又一本書，感覺自己很厲害了。后來我才發(fā)現(xiàn)那些我認(rèn)為的厲害不過是轉(zhuǎn)瞬即逝罷了，腦海里的故事，人物的喜怒哀樂，他們一個(gè)個(gè)都混在一起，在我腦子里打了死結(jié)的麻繩，又一點(diǎn)點(diǎn)的消散去了�；剡^頭來才明白，原來我一直都是錯(cuò)的，數(shù)量讀書帶給我一時(shí)的感受，而質(zhì)量讀書帶給我的不僅是長(zhǎng)久的快樂以及精神的上的支撐，它影響著我的人生，讓我的成長(zhǎng)變得更有意義了一些�；蛟S她會(huì)覺得我批評(píng)的很嚴(yán)重，但也正是因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷，我更加希望她可以明白到底怎么樣去讀書？
感謝曾經(jīng)那段數(shù)量讀書的回憶，雖然它現(xiàn)在只殘留了那么一丁點(diǎn)，在這個(gè)夜晚寫下這些文字，它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途，讀書沒有目的，因?yàn)樽x書本就是一種意義。
讀書作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對(duì)書的認(rèn)識(shí)；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞對(duì)書的看法；“讀過一本好書就好像交了一個(gè)益友”。這是藏客家對(duì)書的感受。而我呢，認(rèn)為書就是一個(gè)蘋果，越咬越甜。書就是一把金鑰匙，打開智慧之門。書就是我的老師，告訴我人生的哲學(xué)道理。
說實(shí)話，我從小就不愛看書。雖然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花繚亂的文字，就好像炸彈一樣，一下就把我炸暈過去。直至有一次，媽媽為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，在我旁邊監(jiān)督著看書。沒辦法，我只好裝腔作勢(shì)地看了起來。我讀著讀著，我卻被書中的故事所吸引。講的是主人公救了一只青鳥的感動(dòng)故事，還用了很多好詞佳句。就這樣，我逐漸對(duì)書產(chǎn)生了興趣，也和書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)，我又時(shí)常看得入迷，仿佛忘了一切：有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，時(shí)間似乎停止了一樣，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進(jìn)來輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。
每當(dāng)我看見災(zāi)區(qū)孩子們的艱苦生活時(shí)，我就會(huì)想起《童年》里阿廖沙小時(shí)候的生活；每當(dāng)我看見母女分別多年相遇的感動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，我就會(huì)想起《城南舊事》里的妞兒和秀貞相遇的場(chǎng)面；每當(dāng)我看見義工們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)想起《白雪公主》里白雪公主善良的品質(zhì)……
我為我可以在書中的海洋里遨游而感到幸福，感到快樂。書成了我生活的一部分，它讓我懂得友誼是多么可貴，讓我懂得親情是多么重要。手捧一本好書，還有誰可以比我更快樂？
讀書作文 篇7
“爸，我不想讀書了，我出去打工好不好？現(xiàn)在你的收入一天不如一天，家里的開銷又這么大，我不讀書出去打工也可以給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”夜晚，家里寂靜的氛圍被我的幾句話給打破了。
“不讀書？你去哪里打工？”爸爸點(diǎn)起香煙猛吸了一口，然后驚奇地問。
“我先去堂哥的那個(gè)超市當(dāng)銷售員，然后有機(jī)會(huì)再去找更好的工作�！蔽业椭^回答，不敢正視爸爸的臉。
這時(shí)，媽媽和藹地對(duì)我說：“不行孩子，你年紀(jì)還小，現(xiàn)在正是你讀書的時(shí)候，你還得在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，家里的事情不用你操心�！�
爸爸深思了一會(huì)兒，說：“你真的不想讀了是嗎？”
“嗯，反正讀了也是浪費(fèi)錢�！蔽逸p聲地說。
“那好，你明天早上跟我去廠里打工，工資我付給你。”爸爸生氣地說，“你去睡覺吧，明天可能會(huì)很早。
“嗯！”我愉快地應(yīng)了一聲。
第二天早上，天蒙蒙亮爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，叫我快點(diǎn)洗漱準(zhǔn)備出工。
“快點(diǎn)上車！”爸爸急切地說。
我一手扣衣服一手穿鞋子，快步向爸爸車子的方向跑去。
“吃吧！”爸爸遞給我兩個(gè)饅頭和一袋豆?jié){，我皺著眉頭說：“就吃這個(gè)�！薄澳阏f還能吃什么呢？當(dāng)時(shí)我剛從學(xué)校出來還沒有吃的呢！”爸爸大聲道。我極不情愿地接過饅頭和豆?jié){。
到工廠的時(shí)候，我被爸爸帶進(jìn)一個(gè)礦洞里。爸爸指著滿地的鉛鋅礦說：“把這些礦都裝到我的那輛車上去，工資是五十元�！薄斑@么多，工資還這么少�！蔽易匝宰哉Z地說。“你以為打工好玩�。∽霾蛔�？不做你今天可能要餓肚子了。”
“做，我做——”我故意拉長(zhǎng)聲音說。
就這樣，我做了十天的苦力活，手上的水泡長(zhǎng)了破，破了長(zhǎng)。
“我受不了了。爸爸，我還是回去讀書吧，我回去一定好好學(xué)習(xí)。”
“不行，你不想讀就不要讀！”爸爸生氣地說。
“看看你兒子的手都快爛了，你還叫他做工�！眿寢屝奶鄣卣f，“孩子，你回去一定要好好學(xué)習(xí)��！”
“不可以，這孩子就是沒吃過苦才會(huì)變成現(xiàn)在這樣的！”爸爸氣極了。
“現(xiàn)在的孩子誰吃過苦啊？可以了，讓他回學(xué)校去吧！”媽媽接著說。
經(jīng)過這件事兒，我明白了我們沒用理由不讀書。因?yàn)橹挥泻煤米x書，我們才能不做一天只有五十元的苦力活；因?yàn)橹挥泻煤米x書，我們才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
今天，我又被老師批評(píng)了。老師說：“你最近怎么天天睡覺？你還想不想讀了？是不是又去上網(wǎng)了？下節(jié)課不要睡覺了，坐好來，好好聽課。”
“嗯，最近比較累，所以伏在桌上睡覺�！蔽艺医杩谡f。
“以后不要這樣了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能找到一份好工作，知道嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
面對(duì)老師的關(guān)心，我的心里在沉思：我們沒有好好讀書對(duì)得起老師嗎？
國(guó)家發(fā)給我們中職生每月一百五十元的生活費(fèi)今天到手了，如果我們天天在學(xué)校里混日子，不讀書，又能對(duì)得起國(guó)家嗎？
讀書不僅僅是為了自己，自己想讀就讀，不想讀就不讀。讀書也為了生育我們的父母，關(guān)心我們的老師，培養(yǎng)我們的國(guó)家，所以我們沒有理由不讀書。
讀書作文 篇8
一提到快樂，大家都會(huì)說玩帶給我了快樂。你們知道嘛？讀書帶給我了快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧！
你們見過景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說；“我去過哪里。”你讓我去，我也不去。我會(huì)去到哪書香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來告訴我，看著那一個(gè)個(gè)文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會(huì)說“；我不知道？”那我來告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說；“你怎么知道？”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識(shí)的快樂。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書，上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂。
讀書是一個(gè)快樂之神，它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂。
讀書作文 篇9
今天，我向大家介紹一本書叫：《經(jīng)典寓言故事》它的作者是：崔鐘雷。一共有343個(gè)故事，這本書文字優(yōu)美，內(nèi)容豐富，全面展現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界，讓我們?cè)谧x故事的同時(shí)學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一篇故事是：第16篇《夸父追日》講了一個(gè)叫夸父的巨人追太陽(yáng)的故事，夸父執(zhí)著地追逐著太陽(yáng)，克服各種困難，他的這種精神讓我明白了一個(gè)道理：我們做什么事情都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，不要退縮。
這本書讓我每天都過得充實(shí)、精彩，希望這些故事能陪伴大家一起成長(zhǎng)。
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