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實(shí)用的值日生作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的值日生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說(shuō)要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開(kāi)始掃地!拔米,來(lái)了沒(méi)?”黃昊霆突然問(wèn)我!拔米樱课米右粫(huì)兒就來(lái)!蔽艺f(shuō)!笆裁?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑,“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧!薄澳阍趺粗赖?”黃昊霆問(wèn)!懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措,還用得著問(wèn)?”“好吧!”黃昊霆說(shuō)。
當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對(duì)我說(shuō):“你把我掃得的.地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻(gè)又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!
這個(gè)周四好累!但是打掃的樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
值日生作文 篇2
這個(gè)世上,做個(gè)學(xué)生不容易,做個(gè)干部更不容易。沒(méi)有當(dāng)過(guò)值日生的人,都覺(jué)得值日生好,當(dāng)過(guò)值日生的人一生一世都不會(huì)去學(xué)校大隊(duì)部競(jìng)選值日生。
話說(shuō)回頭,其實(shí)值日生就是一個(gè)小報(bào)告機(jī),一天到晚收集小報(bào)告,然后匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會(huì)對(duì)那些班級(jí)扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個(gè)仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的悲慘經(jīng)歷吧!
一天早晨,我6:50就來(lái)到了學(xué)校,到了崗位上時(shí)仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來(lái)得特別早。一開(kāi)始,我被分配在校門(mén)口值班,校門(mén)口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒(méi)幾分鐘,我便看見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀,便被他推倒在地,其他值日生都跑了過(guò)來(lái),可都不是他的對(duì)手,最后還是校長(zhǎng)來(lái)了,才把他制服,并扣了他班級(jí)的分。從此以后,我只要看見(jiàn)他,便找個(gè)地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,免得被他報(bào)復(fù)。
中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個(gè)子站住大門(mén)前,看見(jiàn)許多,就是不敢捉,也確實(shí)沒(méi)那膽,因?yàn)樾轮等丈嘉×嗽缟系慕逃?xùn),專(zhuān)挑1~年級(jí)的小同學(xué)檢查。
您說(shuō)這個(gè)值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過(guò)層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說(shuō)我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說(shuō),查早操的時(shí)候,走在各班級(jí)的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對(duì)我們顯得十分的崇敬。
所以,我想,即使值日生工作再危險(xiǎn),再苦、再累,我也要堅(jiān)持下去,不畏困難,勇往直前,因?yàn),我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。
值日生作文 篇3
管理是一門(mén)藝術(shù),當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模等丈纫?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
記得我上二年級(jí)時(shí),當(dāng)過(guò)一次值日生,我從那一次當(dāng)值日生中,才感受到管理班級(jí)是多么的困難,因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人!
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生,老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律,我看見(jiàn)我的好朋友XXX正在和我的同桌說(shuō)話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會(huì)生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學(xué)們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說(shuō):“XXX,你別說(shuō)話了,請(qǐng)保持安靜!”可他卻毫不在乎地說(shuō):“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣!边@時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的,如果不管他他就會(huì)更猖狂了,面對(duì)這種人,讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無(wú)措。
第二種人——強(qiáng)壯型的,這種人遇到問(wèn)題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說(shuō)一邊做著小動(dòng)作。我心想:我若教訓(xùn)他了,放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后,我還是走上去對(duì)他說(shuō):“你別說(shuō)話了,再說(shuō)話我記你的名字!惫唬缥宜,他指著我說(shuō):“不想活了是不是?快點(diǎn)給我上一邊去!边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開(kāi)吧!這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個(gè)級(jí)別的。有一次我值日,看見(jiàn)下面一個(gè)班干部正在說(shuō)話,我走上前對(duì)他說(shuō):“別說(shuō)話了,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!彼麣鈩(shì)洶洶地說(shuō):“你是誰(shuí)呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的`名字,我們都是一個(gè)級(jí)別的,應(yīng)該誰(shuí)也不記誰(shuí)!”遇到這種情況你會(huì)怎么做呢?
那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到:管理真的不是一件簡(jiǎn)單的事!
值日生作文 篇4
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個(gè)角色,但還是有一些不順心的事。
有一次,我見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái),心想,他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的.說(shuō):“小朋友,入隊(duì)了沒(méi)有?”只見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵?這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問(wèn),可他呢,真像是“目中無(wú)人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō):“到底入隊(duì)沒(méi)有?”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次,一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),我急忙上去,攔住并禮貌的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話,一會(huì)兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái),拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽(tīng)了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)!
值日生作文 篇5
今天,小華第一次光榮地站在學(xué)校門(mén)口值日。
她看了看表:“哎呀!都已經(jīng)7:55了!闭f(shuō)完就望了望自己的教室。還好小華的班級(jí)在一年一班,離學(xué)校的大門(mén)很近,望過(guò)去一目了然?墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王,不,是全校著名的遲到大王——小龍還沒(méi)有到學(xué)校,這可讓小華著急起來(lái)了。
突然,學(xué)校中央的噴泉啟動(dòng)了,國(guó)旗也開(kāi)始緩緩地升起來(lái),小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍?jiān)趺催不來(lái)?終于看到了小龍進(jìn)了學(xué),校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒(méi)有吃完的.面包和沒(méi)有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的名字記下來(lái)呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!苯(jīng)過(guò)一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來(lái)。
第二天,校長(zhǎng)大大地表?yè)P(yáng)了頭一次按時(shí)到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開(kāi)心,因?yàn)樾↓埜牡袅诉t到的壞習(xí)慣。
值日生作文 篇6
世界上有很多瘋狂的事,不要只記住了“瘋狂的石頭”,你身邊一定還有瘋狂的值日生。
“收破爛”的一群人
為了節(jié)約時(shí)間,我們的同學(xué)們想盡了一切辦法,于是乎,一放學(xué),你便可以看到一群背著書(shū)包的人,手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠,這里撿一片紙,那里收一只瓶?吹叫9ぐ瓮染团,于是,就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一群人
有人一大清早站在講臺(tái)上警告我們“別亂丟垃圾,誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜,老班說(shuō)的.哦!”于是,迫于老班的威力沒(méi)人丟垃圾,不用說(shuō),到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法,屢試不爽,畢竟沒(méi)人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一群人
有人花錢(qián)買(mǎi)房,有人花錢(qián)買(mǎi)車(chē),如今,有人花錢(qián)請(qǐng)人代值日。畢竟雙方都有利益,這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò),除非你很富裕,否則這個(gè)方法會(huì)讓你破產(chǎn)。
哎,人真是一種聰明的動(dòng)物啊!
值日生作文 篇7
我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信,就聽(tīng)聽(tīng)我當(dāng)班的一天吧!
滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時(shí)間,我的頭就大起來(lái)了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)中看,別以為做得天衣無(wú)縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過(guò)去拍拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來(lái)了。在課間活動(dòng)中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來(lái)找我,而我呢,不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就記下了兩位的名字,然而著件事并沒(méi)有平息,在背后說(shuō)我,而我沒(méi)有生氣!耙粋(gè)人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。
在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候,比如說(shuō),亂說(shuō)人綽號(hào),不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休,我回用我那在家無(wú)比的臭脾氣對(duì)付,在家我可是出名的'倔脾氣,誰(shuí)也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓,可還有將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),下次一定改掉以上的壞毛病,做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。
值日生作文 篇8
班里實(shí)行班長(zhǎng)輪流制度,這個(gè)星期是我們當(dāng)值日班干部!昂眉(dòng)呦”我在當(dāng)值日班長(zhǎng)的前一天晚上一夜都沒(méi)安寧,光想著怎樣管理這個(gè)班。
星期一到了,我放下書(shū)包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國(guó)旗,可是有些同學(xué)慢悠悠的,我嚴(yán)厲批評(píng)了他們。
當(dāng)然,各科作業(yè)的`收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來(lái)真不容易,總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的,該上交的作業(yè)不能及時(shí)完成。我催呀,催呀,個(gè)別同學(xué)還是邊做邊玩,“唉—這個(gè)壞毛病啥時(shí)侯能改呢?”沒(méi)辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說(shuō)是批改,真是有點(diǎn)作難。
課間操時(shí)間到了,我還真有點(diǎn)緊張呢。因?yàn)椋业迷陉?duì)伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉,關(guān)鍵是害怕我做步準(zhǔn)動(dòng)作,大家看了不好看。于是我越來(lái)越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒(méi)用,豁出去了。同學(xué)笑話我,我改過(guò)來(lái)不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò)。
一天下來(lái),遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學(xué)的幫助下,解決了?偠灾,當(dāng)值日班長(zhǎng)真不容易啊。
值日生作文 篇9
已經(jīng)不再是小學(xué)生了,但是一看見(jiàn)“紅袖章”總讓我想起小學(xué)自己校值日“生涯”。
我是向陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)的,曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務(wù)。輪到值日的班級(jí),有一周的時(shí)間掌握各班的“生死大權(quán)”!看別人不規(guī)范,只要?jiǎng)觿?dòng)手指,寫(xiě)它個(gè)一張扣分單,整個(gè)班級(jí)總評(píng)上,可能就少了幾分!
還記得我們每天一大早就趕到學(xué)校,手上拿著已經(jīng)“缺胳臂少腿”的記錄板,猶如參加110米跨欄般,“越過(guò)重山萬(wàn)嶺,躲過(guò)重重障礙”奔向校門(mén)口。此時(shí),校園安安靜靜只有六個(gè)校值日。校門(mén)外卻另一道風(fēng)景線:人山人海的學(xué)生們眼巴巴地望著我們。一會(huì)兒校門(mén)開(kāi)了,人潮洶涌,檢查;,簡(jiǎn)直是大海撈針。幾千學(xué)生中,突然眼前一亮:“嘿,這小家伙忘帶了!”六個(gè)人一下子沖了上去質(zhì)問(wèn)道:“;漳兀俊毙〖一锟磥(lái)也就一二年級(jí)的樣兒,紅嘟嘟的臉上茫然得很,不知怎么回答。然后我們就要扣分了,手上扣分單“到位”,這時(shí)小家伙知道什么意思了,表情開(kāi)始變化,忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰,一邊扣分,就像一句老話“水火無(wú)情”嘛!
雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累,但真的.也很快樂(lè)。校值日“生涯”中,也認(rèn)識(shí)了不少被扣過(guò)分的小朋友,他們都是低年級(jí)的,一點(diǎn)兒也不記仇,一看見(jiàn)我們,就笑嘻嘻的,其中“羅宋湯”的三年級(jí)小妹妹記憶最深刻。掐指一算,如今也已六年級(jí)了吧!
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