你是我的一本書作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我的一本書作文，歡迎大家分享。
你是我的一本書作文1
親愛的媽媽：
您好。
你對(duì)我來說，不僅僅是我的母親，更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書。
從我呱呱落地開始，我就成了這本書——你的第一本讀者，你無時(shí)無刻不在教導(dǎo)我做人的道理，無時(shí)無刻不在詮釋著一種愛——母愛。你既是一本“勵(lì)志書”，更是一本“愛的教育”。
我記得，小時(shí)候我的脾氣很暴躁，一點(diǎn)也不懂得尊重別人，是你語重心長(zhǎng)地告訴我，教導(dǎo)我。那一次，我記得我是在讀小學(xué)，在學(xué)校和男同學(xué)打架，是老師打電話告訴了你。回到家后，你非但沒有責(zé)罵，而是笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，下次不能在這樣了。如果是你做錯(cuò)了，明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事，就應(yīng)該向別人說‘對(duì)不起’，這樣才是有禮貌的好小孩�！�
那一次，早上，我和你吵了一架（這件事的原因，我已經(jīng)記不清了）之后，便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家，只見我的書桌上放著一張你寫給我的信，信的內(nèi)容，我已經(jīng)記不清了，但我依然記得，這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理，你告訴我：媽媽希望你能開心，快樂，所以處處包容著你；可將來，爸爸媽媽都不在了，需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩，你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣，要學(xué)會(huì)忍讓，這樣才能讓你活得更快樂，更自在！
外公外婆年紀(jì)大了，家里頭也沒有人照顧，你時(shí)常帶著我和弟弟去看看他們，逗他們開心。我知道你很愛他們，很孝順?biāo)麄�；將來，我長(zhǎng)大了，也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥男㈨樐愫桶职值�。在媽媽你的這本書里面，我學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟到了許多，更感受到了你給予我的許許多多的愛！
媽媽，謝謝你的這本好書。
你是我的一本書作文2
朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。
一個(gè)人就是一本書。
我們?cè)谝黄鸨舜碎喿x。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動(dòng)；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準(zhǔn)則。
人比所有的書精彩。人是最好的長(zhǎng)篇小說�；钌膫�(gè)性、語言，活生生的動(dòng)作、神態(tài)，還有瞬息萬變、難以言表的心理，風(fēng)云變幻、水到渠成的結(jié)局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無窮…… 許多藝術(shù)作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網(wǎng)，才能將“人”的全部真實(shí)裹挾進(jìn)去呢？
人是最好的書。其魅力比單純的文學(xué)閱讀要難上百倍、千倍。
你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。
讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會(huì)因你的個(gè)性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的人讀同一本書，會(huì)讀出不同的層次，不同的結(jié)論。這是因?yàn)椤白x者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。
我們?cè)谧x文學(xué)作品時(shí)，可以毫無顧忌地表現(xiàn)自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設(shè)防，無所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對(duì)被讀人的影響，萬不可不加約束，投入其中，由閱讀變?yōu)閰⑴c寫作。
對(duì)人的閱讀可能因讀者而改變情節(jié)，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險(xiǎn)。因此，在閱讀中，應(yīng)保持單純的本質(zhì)，平靜的心態(tài)，“竹影掃階塵不動(dòng)，月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個(gè)明白，看個(gè)透徹。因此，你我只能是彼此的風(fēng)景，只能遙遙相對(duì)。
但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。
但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。
你是我的一本書作文3
撫過母親的至寶，斑駁的銹跡見證歲月的變遷，如同一本書是歲月的沉淀，這里面刻畫了三代人的10年，充滿了希望與愛……
母親有一輛“永久牌”自行車，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過世時(shí)接受了過來，每日都要細(xì)細(xì)擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著說：“像小時(shí)候那樣，我載你一回，好嗎？”望著母親的面龐，我答應(yīng)了。
這是我與母親的十年。
母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽光灑灑，麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側(cè)的樹，蔥綠，母親也享受著，耳畔有風(fēng)聲的訴說，沿途有叫賣冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時(shí)候咱家窮，可我總纏著你，讓你騎車帶我來吃，現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。
這輛車，承載了三代人的十年，對(duì)我來說，像極了一本書，它所領(lǐng)略的風(fēng)景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥相與還�！笨⌒�，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來’的悠閑
我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書，沉淀了祖孫三代的愛與溫暖，承載時(shí)代的變遷，可愛不會(huì)變，必將一直的，傳承下去……
你是我的一本書作文4
每到冬季，你都會(huì)如約而至，帶著清新的芳香走進(jìn)千家萬戶，水仙，自從認(rèn)識(shí)你開始，你便成了我的一本書。
潔白淡雅，你教會(huì)了我樸素。
縱觀花海，最為素淡的，便是你了吧。沒有火紅的顏色，沒有招搖的姿態(tài)，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著一朵朵潔白如雪的花。就連你的芳香，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著，只一吸，心田都為之沉靜。你并不華麗，卻是那么素凈，低調(diào)安靜地綻放著，別有一番風(fēng)韻。從此，我學(xué)會(huì)了樸素：在眾多時(shí)尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款，因?yàn)槲颐靼?-----氣質(zhì)比服飾更重要；看著那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑，因?yàn)槲颐靼?----樸實(shí)素雅才是真正的美�！案覍⑹缚溽樓�，不把雙眉斗畫長(zhǎng)”，無須粉飾的美才真實(shí)。
迎冬開放，你教會(huì)了我勇敢。
面對(duì)寒風(fēng)，你無所畏懼，展開花瓣，為人們送來春的生機(jī)，面對(duì)霜雪，你從不退縮，露出笑顏，為世間增添無數(shù)生氣。直到經(jīng)過一季漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，你才停了你傾城的舞蹈，緩緩凋謝。你的勇敢使我理解了“毅魄歸來日，靈旗空際看”的悲壯，你的勇敢使我理解了五四時(shí)期大學(xué)生奔走吶喊的豪情。從此我也學(xué)會(huì)了勇敢，因?yàn)槲颐靼�，困難并不可怕，只要勇敢地走過去，總有一個(gè)春天在前面等待。而當(dāng)我在跑道上摔倒時(shí)，我也總是咬咬牙站起來，因?yàn)槟阕屛叶�，只要站著，就沒有失敗。
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，云卷云舒。你就是我的一本書，一本關(guān)于生活哲理的書，你教會(huì)了我樸素與勇敢，你將伴隨我走過整個(gè)人生，寒冬來臨之時(shí)，嗅一嗅你的清香，心底間不由得滿溢愉悅與安寧。
水仙，你是我的一本書，值得我用一生去細(xì)細(xì)地悟，細(xì)細(xì)地讀。
你是我的一本書作文5
書，越是慢慢翻看，越是仔細(xì)品味，文字構(gòu)建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。
一個(gè)寒冷的冬天，天還沒亮，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來，帶著重重的書包踏著白色的月光，走向那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的學(xué)校去。
早晨的霧氣還沒消散，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，我?guī)е鋹偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，突然聽到有一個(gè)聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來人��？”
順著聲音傳來的方向，我走了過去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一動(dòng)不動(dòng)的。在他的旁邊，有一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著。他看到我走了過來，感覺舒了一口氣，告訴我了這里的情況，原來是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個(gè)老人。而我想自己也不會(huì)醫(yī)術(shù)，也不想給自己惹事上身，于是假裝沒有聽見，加快了腳步走了過去。他看見我要離開，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個(gè)人來�！蔽要q豫了一下還是飛快的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
接下來的上學(xué)路雖然不長(zhǎng)，但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事，踏著上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，第一堂數(shù)學(xué)課我總是心神不寧。
大課間時(shí)，我卻在校團(tuán)委辦公室看見了我的爸爸媽媽，還有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問：為什么他們?cè)谶@呢？
于是我?guī)еЩ笞呦蛭野职謰寢專鞍�，你是說暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來。
那位大哥哥看著我，沒有說話，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來的我明白，生活中遇到事情后不應(yīng)該躲避，應(yīng)該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們。或許還會(huì)有意想不到的結(jié)果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書作文6
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績(jī)單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著。考試失利了。我望著身邊的人，只能感覺到他們?cè)诒葎澲裁�，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來。回家的路上，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白�；丶抑�，我的話很少，父親沒有過多的責(zé)怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個(gè)木偶，一個(gè)失去了信心的，不會(huì)微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅(jiān)冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對(duì)我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無畏，堅(jiān)強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對(duì)我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個(gè)含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會(huì)像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
你是我的一本書作文7
我自小和外公住在一起，他曾經(jīng)讀過不少書。于是在童年時(shí)他不僅成了我的啟蒙老師，更成了我人生的領(lǐng)路人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我被挫折嚇得不知所措時(shí)，他給予我信心勇敢地走下去；當(dāng)我心情低落時(shí)，他傾聽我的苦惱為我排憂。啊，我的外公，是我生命中的一本智慧的書，使我的人生更加精彩。
三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，平時(shí)一向?qū)ξ页錆M信心的老師，也嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這使我苦惱不得。我一個(gè)人坐在椅子上，心里的委屈想說卻又找不到對(duì)誰說。這時(shí)外公走了進(jìn)來，仿佛看透了我的心思，拍了拍我的頭用幽默的語氣對(duì)我說：“什么事兒能讓你這樣一個(gè)人坐著？來說給外公聽聽。”我的情感似乎找到了一個(gè)泄氣口，我把委屈一股腦全告訴了外公。外公聽了，先是一笑，接著又把手放在我的頭上，用安慰的語氣對(duì)我說：“外公以前下象棋是不是常對(duì)你說，勝敗乃兵家常事，一兩次挫折就把你打擊成這樣，外公不相信。來，振作起來。外公相信你！”外公的語氣透露出一種信心，點(diǎn)燃了我的斗志，使我又有了勇氣。
外公不僅在語言上激勵(lì)我，還在行動(dòng)上激勵(lì)我。每當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，他一定坐在我身邊，雖不指導(dǎo)我，但卻會(huì)拿出一本數(shù)學(xué)書在我身邊和我一起學(xué)。每當(dāng)我思想松懈時(shí)，看看身邊腰板挺直的外公，又想：外公都這么大歲數(shù)還在學(xué)，我也不能輸給他。這樣我的思想又會(huì)緊繃。這也許就是外公的用意吧。
一個(gè)月過去了，我的成績(jī)又回到正常水平，甚至還高了一些。老師也不可思議地看著我把成績(jī)?cè)谝粋�(gè)月之間從70分提高到90分。而我自己卻心知肚明，這都是外公的功勞。
哦，我的外公，他像我生命中的一本智慧的書。他仿佛是一本《伊索寓言》，往往只對(duì)我說幾句話卻又充滿著哲理和無限對(duì)我的期望。
你是我的一本書作文8
在生命的旅程中，我從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，你們用了十四年的青春，將我養(yǎng)育到現(xiàn)在，教會(huì)了我做人。父母，你們是我的一本書。
眼前景象漸漸模糊，變成了那個(gè)夜晚，父親，埋頭在紙上寫寫劃劃，我在旁邊咬著筆頭，皺著眉。不一會(huì)，父親帶著很大的成就感說：這題，我做出來了，來，好好聽著。我沒聽懂，他就一遍一遍講，直到我會(huì)了為止。我在這節(jié)課里，學(xué)會(huì)了耐心！
又是一個(gè)明媚的早上，我和媽媽漫步在街頭。突然，媽媽停了下來，從包里拿出一些錢，放在一個(gè)乞丐的碗里，我疑惑的看著媽媽，媽媽對(duì)我說：因?yàn)闆]有錢，他連飯都吃不上，我們應(yīng)盡力幫助他們這樣的人。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這一課，我學(xué)會(huì)了同情與關(guān)懷！
記得小時(shí)候，一次生病。我害怕打針，沒等護(hù)士扎針，眼淚就已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，媽媽在一邊說：沒事的，怕什么，不就打針嘛，就像蚊子叮了一下，一點(diǎn)都不疼。來，我把你的眼睛蒙上，一忍就沒事了。結(jié)果，我真的沒哭。這一課，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
還有一次，在小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽給我買了一大堆好吃的，我可高興了。媽媽對(duì)我說：明天在學(xué)校把好吃的給同學(xué)們分一些。當(dāng)時(shí)，我還小，打心里不愿意。媽媽卻說：這么多，你一個(gè)人也吃不了，和同學(xué)們一起吃，一起分享快樂。多好啊。第二天，我這么做了，果然，坐在一起的同學(xué)邊吃邊看運(yùn)動(dòng)會(huì)，都很開心。這一課，我學(xué)會(huì)了分享！
每每想起我一次次的不小心（不懂事），打破了多少精致的飾品，用壞（破壞）多少漂亮的鋼筆，扯壞多少紙張，我自己也記不清�？砂职謰寢尣]有一味責(zé)怪我。我，又學(xué)會(huì)了寬容！
我會(huì)珍惜這本書。在人生的路上，一直走下去。
你是我的一本書作文9
迎著晨曦行走在校園大道上，夏天的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩篇。
山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時(shí)間來眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎？那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
而現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅槃；良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘�？磪�！花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng)，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。
我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì)；而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng)，才能收獲似錦前程。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過也會(huì)有遺憾，但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。
山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下。
你是我的一本書作文10
陽光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動(dòng)的`色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，山坡上盛開著無數(shù)明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標(biāo)志。她望著花海仿佛在自言自語： “我曾聽說，一朵花開的條件，除了陽光與空氣，還包括一只偶然飛過的蝴蝶�！蔽艺芈犞睦锿蝗环浩鹂酀c無奈。是啊，沒有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒有那么多時(shí)間來眷顧每一個(gè)生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經(jīng)希望的詩篇在我心底重重合上了它的書頁，我陷入了迷茫。 因?yàn)槲蚁氲搅伺R戰(zhàn)中考的我們。的確，每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉(zhuǎn)，我們抱定目標(biāo)執(zhí)著向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^苦讀的身影。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來。
然而，當(dāng)我面對(duì)滿山的花兒倔強(qiáng)地綻放，我想問：同樣奮斗的我們，難道每個(gè)人都能迎來屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟�？茨兀瑵M山遍野的花兒，每一朵都在迸發(fā)生命的正能量，有些張開雙臂擁抱，有些初露新蕊，來贏得蝴蝶的青睞。我想我開始明白了，有時(shí)機(jī)遇的到來并非完全是命運(yùn)的安排，正是這些花兒那么努力地盛開，蝴蝶才樂意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢(mèng)，才能感受到成功的喜悅。是啊，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫希望的這本書再次翻開，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰(zhàn)前方，你是我生命中最美的一本書，教會(huì)我奮斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書作文11
你是我的一本書，沒錯(cuò)。一本厚重乏味的書。細(xì)讀，卻哲理深厚。終生受益。
小時(shí)候的我，頑皮，不懂事，經(jīng)常干些傷天害理的事訓(xùn)我的人是你，哄我的人是媽媽。那是，我雖然對(duì)你有畏懼感�？晌覀兊年P(guān)系還不錯(cuò)，心里也是覺得你是對(duì)我好的。
記憶最深的一幅畫面。夏日的月夜，皎潔的月光一瀉千里，年輕的父親抱著幼小的女兒，在室外唱著歌。哄她睡覺。
時(shí)光日月流轉(zhuǎn)，我們的關(guān)系越來越差。這本書也就越來越無味。我試著不去讀它，不去了解你。你去這個(gè)屋。我便去那個(gè)。像貓捉老鼠般的躲著你，無非就是不想聽你比媽媽還多的嘮叨與廢話。還有對(duì)我學(xué)習(xí)上的不信任。
在六一兒童節(jié)那天，你第一次打了我。那年，我已上五年級(jí)，說不出原因。好像跟忘帶作業(yè)有關(guān)。媽媽回家后，見到的是哭得淚流滿面的我�？薜脺I流滿面的你。
直到現(xiàn)在，我也不明白你哭的原因，只覺得，你沒我想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了很多，曾經(jīng)你對(duì)我學(xué)習(xí)上的苦逼不過是為了給我打好基礎(chǔ)，對(duì)我生活上的泠漠是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立。
回憶往昔。我像讀一本哲學(xué)書一樣，雖然你讓我感到枯燥無味，但，更多的卻是經(jīng)典的道理和做人的本質(zhì)。
父愛如山，沉默，是他的代言，你不會(huì)表達(dá)感情，但卻在一些小事中展露無遺。教我騎車。陪我打球，逼我跳繩……歷歷在目，讓我感受著父愛的溫暖，更多的是感動(dòng)。像一本內(nèi)容樸實(shí)卻催人淚下的小說。平淡的內(nèi)容卻能讓人們的眼淚決了堤。
在我有困難的時(shí)候，你又像一本精裝版的詞典，排列整齊的詞語多得讓人驚訝，用處也更讓人驚訝。
當(dāng)然，更多的時(shí)候，你對(duì)我來言，是一本教科書。雖不及課外書有興趣，好玩，卻不得不讀。
爸爸，你是我的一本書，我會(huì)花費(fèi)我的所有時(shí)間去仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，相信它會(huì)讓我受益匪淺也許終生。
你是我的一本書作文12
你很陽光、很活潑，有時(shí)讓人覺得你像個(gè)男生，在你身上總能讓我學(xué)到些什么，你是我的一本書。
這學(xué)期，你當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員，協(xié)助我檢查衛(wèi)生。我是正的，你是副的。我認(rèn)為自己工作已經(jīng)很認(rèn)真負(fù)責(zé)了，沒想到你比我更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)，你連一點(diǎn)細(xì)小的灰塵都不放過。
有一次，我和你一起檢查衛(wèi)生，我把室內(nèi)、室外全部看了一遍，沒有什么垃圾，便對(duì)你說：“金若舟，我們走吧！我已經(jīng)把衛(wèi)生全部檢查完了�！�
“不，”你搖搖頭，“樓洞里還有灰塵！”我漫不經(jīng)心地說：“樓洞嘛，值周崗又不會(huì)來檢查，再說了，就這么一點(diǎn)兒灰塵，又不會(huì)扣分！走吧！”
“不行！有灰塵就得掃！這是我們的職責(zé)！”看著你堅(jiān)定的眼神，我不再說什么，便和你一起掃了起來。你是我的一本書，告訴我要堅(jiān)守自己崗位。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查。我們做得很仔細(xì)，但是我們班還是拿到了扣分單，原因是室外有一片紙屑。班主任老師認(rèn)為扣分的原因全在于我們檢查不仔細(xì)。她批評(píng)了我們，還讓我們寫四百字的檢討。我氣得差點(diǎn)去和老師評(píng)理，這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角，悄悄地對(duì)我說：“別去說�！毕抡n了，我悶悶不樂，很不理解你的做法。
你似乎看出了什么，走過來對(duì)我說：“你生氣了吧？我也知道這紙是后來別人扔的。但是，這是我們班的包干區(qū)呀！我們以后每節(jié)下課都去檢查，不就沒事了嗎？為了集體的榮譽(yù)，我們個(gè)人委屈點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，沒事的�！蔽衣犃怂脑�，不由向她投去敬佩的眼光。你是我的一本書，告訴我做人要豁達(dá)，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事耿耿于環(huán)。
金若舟，你是我的一本書，一本告訴我要堅(jiān)守崗位，告訴我做人要豁達(dá)，顧全大局，個(gè)人利益再大也是小事，集體利益再小也是大事的書。
你是我的一本書作文13
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓沤裰两瘢瑥男〉酱�，我們都以多讀書為良訓(xùn)。而在我小小的書屋中，最特殊的一本就是你。
我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會(huì)發(fā)生很多有笑料的事。不知是您太幽默，還是我們的搞笑天分太高超，您總愛笑，而且還不忘了將您那，顆那最大的門牙露出來。
您不用常人的辦法去教訓(xùn)學(xué)生，而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習(xí)慣。用諷刺的語氣來教養(yǎng)學(xué)生，不會(huì)將師生之間的關(guān)系弄得過于僵持。您用某些同學(xué)身上的缺點(diǎn)給他取一個(gè)好玩但又能提醒那些學(xué)生的綽號(hào)。上課的時(shí)候，您能夠關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，并能夠站在我們的角度，犯困沒有心思，聽課時(shí)，就會(huì)以一個(gè)提醒學(xué)生為由，讓我們開懷一笑，驅(qū)跑困意。
您不只是一味的忍讓，笑臉對(duì)人，也會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候。您教養(yǎng)我們要知道如何結(jié)交朋友，不要教一些所謂的朋友，只會(huì)帶你走歪路�！凹t蒼蠅，綠蒼蠅，紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們?nèi)绾握_的結(jié)交朋友。同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候，不論是誰，您都毫不避護(hù)，用板子來教訓(xùn)你，讓你連下次犯錯(cuò)的勇氣都沒有。因?yàn)榘遄哟蛟谏砩�，是真心的疼。您說過，"不管是真打還是假打，都證明你還有挨打的權(quán)力。想要面子就不該做哪些沒面子的事。一個(gè)給我要面子，另一個(gè)也要，我的臉被一塊塊挖走，那我還要不要面子了�！�
您對(duì)古代的事情都非常熟知，無論哪個(gè)朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴，您都會(huì)繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補(bǔ)充很多文章的背景以及作者的相關(guān)事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記，認(rèn)為我們應(yīng)該以理解為前提自己整理相關(guān)筆記。提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
您教養(yǎng)我們用赤子之心去學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞，在孤獨(dú)中前行。
書的形式是多種多樣的，我們閱覽過的書也不可勝數(shù)，但是我的一本書，是我最特殊的一本書。
你是我的一本書作文14
你是我眼中的一本書，一本也許我永遠(yuǎn)讀不完、讀不懂的一本大部頭書。
也許我正在試著用我的眼、耳與心去讀你，并試著讀懂你的一個(gè)個(gè)章節(jié)——
第一章敬業(yè)
在這一章，你是一名教師。
你漂亮，雋永的板書正如你對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，我所看見的你，在課堂上為你的桃李澆灌著知識(shí)的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學(xué)一向到此刻，我總是仰望到平視著你那令人心痛的血絲與白發(fā)。清晨，我總會(huì)在四點(diǎn)醒來，看向東邊那個(gè)以往放著你書桌的位置，想起你微微弓起而又堅(jiān)韌的背影，微微一笑，又躺下了。
在這一章，你是一名無比敬業(yè)的教師。
第二章關(guān)懷
在這一章，你是一位父親。
寄宿后你很少打電話，交流最多的話僅有讓我好好學(xué)習(xí)，有什么問題告訴你。問寒問暖的多半是媽媽，在我因種種原因連續(xù)三周留校時(shí)，你打了一個(gè)電話給我，電話那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話幾乎沒變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話，只剩下電話那頭的我一臉哭笑不得。
當(dāng)我回家詢問你這件事時(shí)，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說的，才不是我真的想你了�！�
在這一章你是一個(gè)心里住滿關(guān)愛的父親。
第三章孝順
在這一章，你是一個(gè)兒子。
你總是在假期開車去見爺爺奶奶，只要你有空。一向有點(diǎn)嚴(yán)肅的你一見到爺爺奶奶就都會(huì)綻放出無比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買的月李、千歲紅或者丁香，費(fèi)力地舉著七八米長(zhǎng)的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說的半夏，決明和海川藤滄灑。一向要坐到午時(shí)，走前把唱片機(jī)再清一次灰。
你總是嘆氣說：“你爺爺為了供三個(gè)兒女上學(xué)，都回不了家，我們相繼成家，他已經(jīng)老了……”
你在這一章，你是一個(gè)懂得感恩與孝順的兒子。
你是一本大大的厚書，待我用一生去讀，去讀懂你。
你是我的一本書作文15
你喜歡教我念書，一字一句的讀給我聽。因?yàn)槟阒牢覑蹠悴恢�，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
書中有愛。是誰在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶？是誰在月光下給我們唱搖籃曲？又是誰一字一頓地教我們喊“爸爸，媽媽”？又是誰照顧我們的吃喝拉撒睡？是母親。是母親��！你是否感受到書中的愛？
書中有憂愁�？�，當(dāng)你生病時(shí)，她沒日沒夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂愁，而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁？
書中有樂。你的成長(zhǎng)，你的成功，凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候，有一個(gè)人內(nèi)心中的蕩漾，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？而那不是難過，是幸福，是快樂，更是一種無比的驕傲與自豪！你能否感受得到那書為你而樂？
書中有苦。你是否在凌晨看到過她在為你準(zhǔn)備早晨的營(yíng)養(yǎng)餐？或許你還在做著美夢(mèng)，可她早已起床，操持著這個(gè)家，那么，你是否可以好好在校讀書，好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答著這一切中的一切？你是否在半夜看見她在黃昏暈暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織著毛衣，而臉上卻處處洋溢著幸福的笑容？你又是否發(fā)現(xiàn)她的皺紋越來越多，多了許多根銀絲，又是否看到那本書中含著苦？
一日復(fù)一日，一年又一年，我們?cè)絹碓酱罅耍潜緝弘S你多年的書卻越來越舊了，但她還是依然守護(hù)著你。
十四個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過，教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親，你就是我的一本書，一本我十四年來沒有讀完，沒有讀透的書。一本我將要讀一輩子的書。
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