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實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膶W(xué)習(xí)的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
大家好,我是三年4班的蘇嘉希。我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然我的嗓音沙啞,可是我卻是個(gè)興趣廣泛的`活潑女生。
我的才藝是拉丁舞和網(wǎng)球,不過(guò)我最喜歡拉丁舞。我是這樣學(xué)習(xí)拉丁舞。我第一次上拉丁舞課的時(shí)候,我有些緊張,可是久了之后,我就一點(diǎn)也不緊張了。每當(dāng)我上一節(jié)課,拉丁舞的老師就會(huì)教我一個(gè)新的動(dòng)作,下課后我總是反復(fù)練習(xí),直到每一個(gè)動(dòng)作都熟練以后我才離開(kāi)舞蹈教室!肮Ψ虿回(fù)有心人”!每年的六一節(jié),老師都會(huì)選我去表演,當(dāng)我穿上鮮艷的服裝,我的心里就充滿信心。可是每當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候,我心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,不過(guò)老師和我說(shuō):“不要緊張,你可以做到的!”然后我的心就沒(méi)有那么緊張了。上臺(tái)的時(shí)候,我聽(tīng)著節(jié)奏來(lái)跳舞。結(jié)束后,老師贊揚(yáng)了我,還給了我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。從那一天起,我就想當(dāng)一名拉丁舞老師。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!敝灰銏(jiān)持去做一件事,你就會(huì)成功。謝謝老師,學(xué)習(xí)才藝激發(fā)了我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
這幾天,媽媽一直在看{汽車?yán)碚摽荚囶}答案}。因?yàn)閶寢尯芸炀鸵嚴(yán)碚摽剂,媽媽一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)著!耙欢ㄒ己谩边@句話便成了媽媽的口頭禪
周六,我學(xué)棋回家,腳還沒(méi)進(jìn)門(mén)就一句“我回來(lái)了”,沒(méi)人回答我 。以前,我一句話也沒(méi)說(shuō)時(shí),媽媽就會(huì)嚷嚷:“晨晨,快做作業(yè)去,老師的和自己的都有一大堆呢,都可以積成一座山了!”可是今天,家里異常安靜,安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書(shū)房,一看,愣住了:媽媽占著我的座位,津津有味地在看書(shū),全神貫注。媽媽紅光滿面,面帶笑意,嘴里自言自語(yǔ)地不知在說(shuō)些什么。一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè),媽媽 總算把一天得看的`20頁(yè)看完了。但是媽媽還在看,5分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,媽媽出乎意料地又看了100頁(yè)!
我有些難以相信,但事實(shí)的確是這樣,媽媽把書(shū)合上,高興地對(duì)我說(shuō):“晨晨,我理論考考90分以上那是一定的了!”媽媽是那么的胸有成竹。
媽媽孜孜不倦地看書(shū),整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失了,是的功夫不負(fù)有心人,媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績(jī)與媽媽的刻苦是分不開(kāi)的。媽媽您真令我敬佩,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
今天,我們的作文學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位文學(xué)愛(ài)好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。
呂老師從小酷愛(ài)讀書(shū)。有一回她一邊燒火做飯一邊看書(shū),看得入迷,連火燒到腳也不察覺(jué)。平時(shí)走到大街上,遇到新鮮事,她喜歡把它記下來(lái),寫(xiě)成一篇篇文章。
呂老師寫(xiě)文章時(shí)很認(rèn)真。她先構(gòu)思,把事情的開(kāi)頭,經(jīng)過(guò)和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀,再寫(xiě)在草稿上,接著修改四、五遍,再正確謄抄。呂老師常說(shuō):寫(xiě)作是辛苦的,但也是很快樂(lè)的。
呂老師文章寫(xiě)得好,和她平時(shí)積累是分不開(kāi)的。她習(xí)慣看完書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記,還喜歡摘抄報(bào)刊上對(duì)人生有啟迪的.好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習(xí)慣:喜歡剪貼。她把報(bào)刊上好文章剪貼下來(lái),并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本,就有十幾本,而且每本都有十厘米厚。
呂老師說(shuō):“快樂(lè)是要付出代價(jià)的!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得真好,我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫(xiě)作外,還有就是她的自信心。她敢于投稿,不怕失敗,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么執(zhí)著!“功夫不負(fù)有心人!苯(jīng)過(guò)不懈努力,在短短幾年時(shí)間里,她在電臺(tái),報(bào)刊上發(fā)表了三十多篇作品。
“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!眳卫蠋煵粌H教會(huì)了我們寫(xiě)作的方法,還讓我們懂得了做人的道理。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”;父母說(shuō)學(xué)習(xí)好才能考上好大學(xué),以后才能有份好工作;老師說(shuō)好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。雖然各有各的說(shuō)法,其實(shí)就是說(shuō),學(xué)習(xí)能為將來(lái)過(guò)自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現(xiàn)在,我還是想做自己喜歡的事。
人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),以后才會(huì)有更幸福的.生活。話雖這么說(shuō),可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。
到了初中,科目增多了,學(xué)習(xí)的煩惱也隨之增加了:不喜歡學(xué)的科目怎么辦?認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)意思怎么辦?上課聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦?討厭學(xué)習(xí)怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫(xiě)壓死人的作業(yè)怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問(wèn)題,雖說(shuō)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,雖說(shuō)“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!保m說(shuō)“沒(méi)有現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識(shí),哪來(lái)以后幸福的生活”,但是現(xiàn)在我還是有點(diǎn)厭學(xué)了,唉!怎么辦?
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里每天都有“淚水”,像每天都在“哭”。這還是因?yàn)槲覌寢尩难劬μ撂亮!有點(diǎn)像一顆晶瑩透亮的珍珠。以前,我媽媽胖得像一只豬,F(xiàn)在看上去和以前真的不能比了,她變瘦了!這是為什么呢?原來(lái),最近十三天她在哥本哈根上減肥。但在這十三天里非常難受,一般人可是做不到的`。她最特別的地方就是她的下巴上長(zhǎng)了一個(gè)很大的痣,因此我一想到我就會(huì)笑話她,但我一笑話她,她就說(shuō):“這是福痣,一般人可是沒(méi)有的。”一聽(tīng)到這句話,我就不再笑她了。
我媽媽還是非常愛(ài)學(xué)習(xí)的,尤其是閱讀,她本來(lái)是不愛(ài)閱讀的,自從我來(lái)了賞能魔法學(xué)院,媽媽開(kāi)始被我?guī)?dòng)了,F(xiàn)在我目前知道她最近讀的書(shū)有:《流浪地球》(整本已讀完),《窗邊的小豆豆》(整本已讀完),《銀河帝國(guó)》(正在讀)。當(dāng)然,她讀過(guò)的書(shū)可不止這些。
我媽媽也非常愛(ài)勞動(dòng)。她能把家里收拾的干干凈凈的。一天回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家了。這連自己的樣子都倒映的清清楚楚。我媽媽很認(rèn)真,能把我們家打掃得干干凈凈,我愛(ài)我的媽媽!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
作文方面,在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過(guò)不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書(shū)籍,可以說(shuō),閱讀量還是比較大的。
總體來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫(xiě)出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫(huà),并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個(gè)月讀1-3本書(shū)。
7、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,再將書(shū)本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫(xiě)完后,再打開(kāi)書(shū)本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。
希望有了以前的`根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
農(nóng)民沒(méi)有詩(shī)人的浪漫,更沒(méi)有明星的風(fēng)采;但是,農(nóng)民有種堅(jiān)定的信念,用勤勞和汗水養(yǎng)育莊稼。不怕苦,不怕累。我就要做個(gè)農(nóng)民!做學(xué)習(xí)上面的農(nóng)民!用堅(jiān)定的信念在學(xué)習(xí)上做刻苦的人!
記得古時(shí)候有個(gè)著名政治家孫敬,他便是學(xué)習(xí)上的農(nóng)民。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄別人都看不起他,使他下決心認(rèn)真讀書(shū),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚地讀書(shū),常常廢寢忘食,他晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會(huì)一不小心睡著了,浪費(fèi)掉讀書(shū)的時(shí)間,就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的.綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。每當(dāng)讀書(shū)想睡覺(jué)了的時(shí)候,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛,便馬上就清醒了,沒(méi)有了睡意,再繼續(xù)起來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
孫敬就是這樣如此堅(jiān)持不懈,用堅(jiān)定的信念去學(xué)習(xí),每天晚上承受著痛楚,卻沒(méi)有放棄,最終成為了著名的政治家。而我,雖然無(wú)法做到孫敬這樣子,但我也可以時(shí)刻提醒著自己:就這樣把這自習(xí)課的時(shí)間浪費(fèi)掉嗎?就這樣什么都不復(fù)習(xí)而與同學(xué)拉開(kāi)距離嗎?就這樣讓父母失望嗎?
答案:不,不會(huì)。我是不會(huì)就這樣放棄的!我要努力!
我時(shí)刻提醒著自己,讓自己充滿動(dòng)力,就會(huì)有心思放在學(xué)習(xí)上了,就不會(huì)再想做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。就不怕學(xué)習(xí)上面的困難,就會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不放棄!我要如此學(xué)習(xí),做一個(gè)出色的學(xué)習(xí)農(nóng)民!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!笨晌覅s與眾不同,我就像是好之者和樂(lè)之者相容。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像冒險(xiǎn)一樣,生動(dòng)有趣。人們?nèi)绻桓覈L試,那又怎能旗開(kāi)得勝呢?但我又相信不是每個(gè)人都是樂(lè)之者,大部分都是“知之者”今天我就和你談?wù)勅绾慰鞓?lè)的在知識(shí)海洋上自由遨游吧!
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,但我卻像一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大哥哥一樣,我在班里就像“馬虎大神”一樣。該錯(cuò)的不錯(cuò),不該錯(cuò)的我卻都錯(cuò)了。但我卻是一個(gè)積極向上的小男孩,常常我不會(huì)因?yàn)殡y題埋頭苦惱,我總會(huì)第一時(shí)間向老師請(qǐng)教,所以“好之者”的身份非我莫屬了。其實(shí),我并不是非常樂(lè)觀,朋友來(lái)我家玩時(shí),你們一定是“有朋自遠(yuǎn)方而來(lái),不亦樂(lè)乎!倍覅s是“有朋自遠(yuǎn)方而來(lái),不‘易’樂(lè)乎。”我學(xué)習(xí)不是死腦筋,是有趣的,是靈活的`。我相信,有些人背課文就像西天取經(jīng)一樣困難,那如果我說(shuō)背課文就是編故事,上下是有聯(lián)系的。寫(xiě)作業(yè)也一樣,一個(gè)毫不起眼的漢字卻能包含許多美好的故事。讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課,只要能開(kāi)心的面對(duì),我想就不可能有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。所以,“樂(lè)之者”我也當(dāng)之無(wú)愧的。只有“好之者”“樂(lè)之者”相容,學(xué)習(xí)還能艱難無(wú)比呢”?
我堅(jiān)信,只要能像我這樣,學(xué)習(xí)一定風(fēng)雨無(wú)阻。同學(xué)們,讓我們一起加油,成為一個(gè)學(xué)習(xí)快樂(lè)的學(xué)生,一起旗開(kāi)得勝!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
身為一名學(xué)生,每天聽(tīng)到最多的嘮叨便是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)”。我只想說(shuō)有多少人會(huì)學(xué)習(xí),并能不借助外力,只靠著內(nèi)心的自制力,去督促自己學(xué)習(xí)。這類人很少,初中,高中時(shí)為了考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué),班主任每天都會(huì)在早讀和晚自習(xí)時(shí)督促我們。我們才能好好學(xué)習(xí),如愿以償?shù)乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會(huì)墮入深淵,這便要求我們自己要有很強(qiáng)的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。
學(xué)生,字面分解來(lái)看便是“學(xué)習(xí)陌生的東西”,它沒(méi)有太多的限制,如果能夠促進(jìn)自己身心發(fā)展,提高認(rèn)知能力的各種活動(dòng),都是有益的。學(xué)習(xí)的`范圍非常廣泛,這便意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是永無(wú)止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn),“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常神奇的,它能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。當(dāng)你為一件事情付諸全身心的精力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己會(huì)在這個(gè)過(guò)程中收獲到的,并不只是知識(shí)的增長(zhǎng),還有心理上的自我認(rèn)同感。此外,不用太過(guò)于擔(dān)心結(jié)果的好壞,當(dāng)你擁有一個(gè)完美而又努力的過(guò)程時(shí),結(jié)果何嘗不是與過(guò)程等同的呢?
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