【精華】永遠(yuǎn)的作文500字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的永遠(yuǎn)的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我穿著長(zhǎng)襯衫靠在窗邊,仰望這沉睡的天空,多耀眼的星星!閉上眼睛湊上去一聞,仿佛帶有一陣清香的花香。那是她嗎?一個(gè)極普通的路人,卻是擁有這一種不平凡,我一陣感激之情像巨浪拍動(dòng)著心扉。
繁雜市場(chǎng)里的吆喝聲重新回蕩在耳邊。那天,我到市場(chǎng)里買西芹和蘋果,市場(chǎng)里人頭涌涌,我提著西芹和蘋果在人群里一步一步地走著,我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)!鞍パ,痛死我啦!”隨著一陣尖叫聲,我被一個(gè)人的腳跌了一下,摔在地上,西芹折了,蘋果“裝點(diǎn)”著地面,我感到膝部劇烈的疼痛,但我顧不了這些,馬上狼狽地爬起來(lái)拾東西。我心里埋怨著,真倒霉,要是有人能……
“小妹妹,你摔傷了嗎?來(lái),讓我扶你一把吧!”一把溫柔的聲音傳入我的耳際,我抬起頭來(lái),一個(gè)人伸出手來(lái)挽扶我起來(lái),我站了起來(lái),拍拍衣服,正要向那人道謝,那人又蹲下身子,抬起那些西芹和蘋果遞給我,我接過(guò)東西終于看清了她的樣子:十七八歲,成熟的面孔上鑲嵌著一雙閃星般明亮的眼睛,柔柳般的眉毛,白皙的皮膚,紅潤(rùn)的嘴唇,有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),身上漂散著一陣茉莉花的香味,穿著一件藕綠色的襯衫,白色的短裙,看上去充滿活力,就像草原上的青草一樣。
“小妹妹,以后要走好噢!”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了。我還沒(méi)來(lái)得及多謝她呢,我還沒(méi)有知道他的姓名呢。
我只知道,她是一個(gè)路人,一個(gè)普通的路人,一個(gè)樂(lè)于助人的路人,她留給我的是那一陣永遠(yuǎn)的茉莉花香。流星啊,不要為自己生命的短暫而傷懷,因?yàn)槟懔艚o人們的印象是深刻的、美麗的、永恒的。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
以前,我對(duì)老師的看法是不好的,總是認(rèn)為,老師,只會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力,知識(shí)卻隨著壓力而消失,在學(xué)生心里留下陰影,知道你出現(xiàn)在我的眼前,改變了我的看法,抹去了多年老師給我留下的陰影,讓我重新面對(duì)生活,面對(duì)老師,打開(kāi)心靈的窗戶!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,你是辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們;老師,你是鋪路的工人,為我們鋪向通往未來(lái)的道路。老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清您的好,道不盡我對(duì)你的感激之情,直到現(xiàn)在,我還記得那個(gè)雨天:
“嘩啦啦,嘩啦啦。”天突然下起了傾盆大雨,我又沒(méi)帶雨傘,真是衰啊,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾:“婷,你沒(méi)帶雨傘哦,來(lái),我載你!”“老師不用了,我等雨停了在走好了!薄安唬愀改笗(huì)擔(dān)心的,這是身為一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé),走吧!庇曛,我隱約能聽(tīng)到您的咳嗽聲,您一直把雨衣往我身上蓋,您一定是感冒了。第二天早上,您沒(méi)有來(lái),我知道老是生病了,為了我,為了學(xué)生的安全,您不惜犧牲自己,來(lái)?yè)Q取學(xué)生的安全!
兩年了,我們的知識(shí)增多了,可您的皺紋,白頭發(fā)也增多了。老師一生都在給孩子們知識(shí),他們不求回報(bào),只想讓我們考個(gè)好成績(jī),為國(guó)家效力,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,總會(huì)想起外婆瘦削的身影。
小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屢习,所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時(shí)候就去世了,所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對(duì)我說(shuō):“小瀾,你真是外婆的開(kāi)心果,有你外婆就不會(huì)孤單。”因?yàn)槟菚r(shí)我還小,并不知道孤單是什么意思,所以我就用微笑來(lái)回應(yīng)外婆。外婆一直都很疼愛(ài)我,而我卻頑皮,但外婆卻包容我,我很喜歡外婆,我很愛(ài)她。
記得有一天,那時(shí)的我已經(jīng)五歲了,外婆跟我說(shuō):“小瀾,今天呢外婆帶你去公園玩,今晚你的爸爸媽媽就接你回去,所以你今天玩得開(kāi)心一點(diǎn)知道嗎?”我扁扁嘴說(shuō)道:“我要永遠(yuǎn)跟你在一起”!吧笛绢^,你始終都要回到媽媽身邊,所以你今天就開(kāi)開(kāi)心心地玩,知道了嗎?”外婆邊說(shuō)邊摸摸我的手。我猶豫了一下,嗯。我穿著裙子,外婆牽著我的手,一起走去公園。到了公園,我看見(jiàn)了許多小朋友在里面,我笑著跑過(guò)去,很快就融入了其中,幾乎要忘記今晚就要離開(kāi)外婆這件事了。當(dāng)我一回頭,看見(jiàn)外婆瘦削的的身體坐在石椅上,看著即將落下的夕陽(yáng),仿佛思念著某事。我跑過(guò)去拉著外婆的手,用自己天真的眼睛看著外婆,對(duì)她說(shuō):“外婆,你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑,然后站起來(lái)向前走去。我看著她的身影,突然鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。外婆回過(guò)頭,見(jiàn)我哭了,急忙哄我。
跟外婆吃過(guò)飯后,爸爸就開(kāi)車把外婆送回家,送外婆走到門口的時(shí)候,我哭了起來(lái),嗚咽地說(shuō):“外婆再見(jiàn)了,我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你的!蔽夷克屯馄抛哌M(jìn)去,她的身影是那么的瘦削。
許多年過(guò)去了,外婆也下去陪外公了,外婆再也不孤單了。每當(dāng)看著別人的外婆,我總會(huì)想起外婆,想起她的身影,想起她對(duì)我的好,我是多么想念她啊!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
歲月如梭,生命已在不經(jīng)意間進(jìn)入如詩(shī)如畫的季節(jié),當(dāng)歲月濺濕我們一路走來(lái)的鞋尖時(shí),一切的一切如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在驀然回首時(shí),我感謝你,感謝您對(duì)我的愛(ài),也許只是白駒過(guò)隙般的一剎那,但在我心中留下了永遠(yuǎn)的馨香。
媽媽,人們說(shuō),知女莫如母,母親和女兒永遠(yuǎn)是最貼心的。這話一點(diǎn)也不假,是您給了我生命,給予我關(guān)愛(ài)。
媽媽,您還記得嗎?很小的時(shí)候,我最不愿意去學(xué)校,是你每天早晨將我背在背上一次又一次地送進(jìn)學(xué)校,而我卻在您不注意時(shí)偷偷地跑回家。在家中,我十分恐慌,總認(rèn)為您回來(lái)會(huì)打我。但是我的擔(dān)心是多余的,您回來(lái)看到我在家里,不但沒(méi)發(fā)火,而且風(fēng)趣地說(shuō):“你怎么和孫悟空一樣!”從那以后,我便不再逃學(xué)。
還有,以前我最怕洗頭發(fā)。你就一手抱著我,一手沖洗,而我卻哇哇大哭。洗完后,您常常累得大汗淋漓,氣也喘不過(guò)來(lái)。當(dāng)您抱不動(dòng)我時(shí),您總會(huì)讓我自己爬在炕上,伸著頭,而您站在炕沿邊給我洗。有時(shí)候洗頭水會(huì)不小心滲入眼睛,我總會(huì)哭著、鬧著,責(zé)怪您,您從來(lái)不惱,利索地拿來(lái)一條干毛巾給我擦干凈。
媽媽,您將您的希望寄托在我身上,將您的愛(ài)無(wú)私地給了我。在您的眼里,不論我長(zhǎng)多大,總是一個(gè)娃娃;不管我走多遠(yuǎn),卻總也走不出您的牽掛。
媽媽,我知道了,有個(gè)地方,苦難是永遠(yuǎn)無(wú)法闖進(jìn)去的,那就是您充滿偉大無(wú)私愛(ài)的胸懷。
我慈愛(ài)的媽媽,你寬闊的胸懷,是我心靈棲息的港灣;你無(wú)時(shí)的牽掛,是我前行路上的明燈;你永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài),是我成長(zhǎng)旅途的航標(biāo)。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
明天,就像是我生活的最后一天了;明天,多么重要的日子;明天,是我小學(xué)的最后一天了;明天,我的畢業(yè)典禮。
我仰躺在沙發(fā)上,戴著耳機(jī),聽(tīng)著那溫柔而傷感的音樂(lè)。仿佛離開(kāi)了她們,我就無(wú)法生存了;仿佛離開(kāi)了她們,我的生活就沒(méi)有希望了;仿佛離開(kāi)了她們,我就更無(wú)法走向成功了。是啊!我的同班同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要。我也希望我對(duì)她們來(lái)說(shuō),也是那么的重要。
想起了這些,我的眼淚就不由自主的流了出來(lái)。今夜的星星很少,空氣中帶著一絲絲涼風(fēng),它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了屋子,我好冷,就像我的心,也是那么的涼。
我傷心的哭了起來(lái)。一邊嚎啕大哭,一邊又想著:上科學(xué)課時(shí),我們?cè)谛÷暤恼f(shuō)著笑話,那時(shí)的我們是笑得那么的燦爛;在下課時(shí),男生和女生圍在課桌前說(shuō)著別人的小秘密;那時(shí)的我們就像一家人,不分誰(shuí)是誰(shuí),就天真的,傻傻的;在男生惹女生時(shí),我們女生會(huì)用呼啦圈去困住他們,而男生就在里面拼命掙脫著?,時(shí)間一去不復(fù)返,我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕?/p>
我還想到了好多好多,講起來(lái)恐怕三天三夜也講不完。
雖然我們女生會(huì)去打男生,但我們從來(lái)不會(huì)把這些當(dāng)做真的發(fā)火,只是想和他們多接觸,多溝通。
我想感謝我們班的同學(xué),是你們,給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)。如果沒(méi)有你們,也許我們就會(huì)生活在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中。
六一班,很幸運(yùn)能夠遇到你,長(zhǎng)大以后我們?nèi)耘f還是好朋友。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
至今,我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。
若說(shuō)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃,大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界,那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。
二胡,一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣,長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩(shī)意和綿長(zhǎng)。
第一次聽(tīng)的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽(tīng)中國(guó)樂(lè)曲,總是買許多影碟來(lái)聽(tīng),于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽(tīng)著,心里溢出一種哀傷,一種纏綿。從此,我看見(jiàn)別人家的二胡時(shí),總覺(jué)得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。
當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子,后來(lái)才從爸爸口中得志,這就是著名的《二泉映月》,是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作,人稱瞎子阿炳。之后我又聽(tīng)了許多二胡曲,比如《賽馬》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》,但是都沒(méi)有很深的感覺(jué)。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的,是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子,是最偉大的、永不凋零的音樂(lè)之花。
當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí),它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。
雖然我也喜歡流行音樂(lè),甚至是震撼人心的搖滾樂(lè),但我對(duì)《二泉映月》的喜愛(ài)也絲毫不減。在煩惱時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它,長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸,描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉,可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時(shí)的心是最寧?kù)o的。
盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們,但從他身上淌出了一道清泉,帶著不朽的文化藝術(shù),流向全中國(guó)。
諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù),但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛(ài)的。
至今,我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。
二胡,永遠(yuǎn)的二胡……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無(wú)法抹去的記憶,在校園的每一天,都有不一的太陽(yáng)升起,都有充滿光輝的余霞落下。一天,“瞇一眼”就過(guò)去了;一天,是猶如飛一般的速度——狂奔,讓我們無(wú)力挽回,只有嘆息,悲憤!
這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見(jiàn)證,這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無(wú)處表達(dá)。雖然有悲傷,有無(wú)奈,有惋惜,但最終我們做到了,做到了所有的歡樂(lè),將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松,將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí),一棵棵小樹(shù)苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(zhǎng)。如今六年過(guò)去了,小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)為參天大樹(shù),茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”,六次“心花怒放”,六回異樣收獲,多個(gè)不同的表情,六一,真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行,在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一,給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫,畫中的主角就是我們。
六一,伴著鳥(niǎo)兒前進(jìn),伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空,放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一,今年的六一;六一,即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷,忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地,忘懷母校的一角一落,忘懷六(2)班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人,我愛(ài)六(2)班!
校園的一切,校園的每一次尖叫,都將深烙在我的記憶之中·····校園,永遠(yuǎn)開(kāi)放著愛(ài)的苞蕾·····
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
合上了那本未看完的書,那本是復(fù)雜卻又厚重的,需要用心的、用情的、用我所有的來(lái)讀。
一目十行的敷衍,錯(cuò)過(guò)的總是難以割舍的情節(jié),我曾用心用情用我所有,卻還是無(wú)法理解我看到你時(shí)的那份懵懂。
你的每一句話都是一門哲學(xué),深意的好似虛幻,復(fù)雜的近乎野蠻,越是想知道越是得不到。想要放下卻放不下,因?yàn)閻?ài)的太深愛(ài)的太重,想要忘記,仿佛已經(jīng)刻在了腦子里,想忘卻不能忘。
會(huì)不會(huì)是我翻的.太勤的緣故,我怕久了就沉舊了,不想看到你被灰塵蒙住,遺忘在了某個(gè)角落里。有時(shí)候我會(huì)想,我在讀你的故事,而我什么時(shí)候也能成為你的故事呢?可惜我永遠(yuǎn)也等不到了!你不可能再給我機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉讓我懂你去喜歡你,或是用言語(yǔ)用你愛(ài)的人重傷了我,讓我閉上了雙眼忍著痛燒掉我們有過(guò)的一切,那么我才會(huì)甘心,甘心到失憶、陌生,不去想你心疼他時(shí)的樣子,痛的只是自己;不去看你因他而翹起的嘴角,錯(cuò)把別人的背影當(dāng)成了你;不去聽(tīng)有關(guān)于你的一切你的聲音,我怕著了魔的關(guān)心,最后被當(dāng)成了空氣。
孤單是什么顏色的,痛是什么顏色的,在我打開(kāi)的書里,我都看得到,看得到我自己有多傷心。
----我曾寫的日記,里面有誰(shuí)的影子,愛(ài)聽(tīng)的歌曲,憂傷的聲音為什么那么好聽(tīng),為什么那么愛(ài)你。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,火車站里人山人海,人們有的準(zhǔn)備回家,有的在等人,有的想坐車到外地,他們有的在聊天,有的在看時(shí)間,還有的在吃東西,有一對(duì)夫婦帶著孩子,母親充滿慈愛(ài)地看著剛學(xué)會(huì)走路的兒子,父親用玩具逗著兒子,兒子嘎嘎地笑著,周圍的人們都投來(lái)羨慕的眼神,一切那么溫馨。
隨著一陣巨大轟鳴聲,忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī)在盤旋,“日本飛機(jī)來(lái)了,快跑!比藗兓艁y地四處奔跑,想找一個(gè)避難的場(chǎng)所,突如其來(lái)的災(zāi)難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰,把驚慌失措的孩子摟在懷中,緊緊地保護(hù)起來(lái)。不一會(huì)兒,“轟”的一聲,高大的天橋塌了,四周的建筑也倒了,到處是廢墟,刺鼻的濃煙,痛苦的呻吟,急促的呼救,驚恐的尖叫,那美好的一刻不復(fù)存在。孩子滿身是血,滿臉灰塵,哭鬧著四處尋找父母,他不知道父母已被轟炸奪去了生命,而他一直渴望父母的出現(xiàn),他害怕極了,這時(shí),一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面,抱起孩子,抹掉孩子臉上的淚水,消失在四處逃亡的人群中……
也許這個(gè)孩子長(zhǎng)大后,會(huì)對(duì)這段悲慘的情景留下永遠(yuǎn)的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們帶來(lái)肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失,更很需要的是,它給人們的心靈上留下了永遠(yuǎn)的傷痛。在這和平的年代,在這光輝的國(guó)度里,我們被陽(yáng)光照耀,被幸福包圍,讓我們珍惜今天來(lái)之不易的和平,遠(yuǎn)離罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),共建美好的家園,不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演。
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