【必備】給我一件作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給我一件作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給我一件作文 篇1
星期六月原本是個(gè)高興的時(shí)候，以為我要代表學(xué)校參加紙飛機(jī)比賽。到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)我只是替補(bǔ)。心立即涼了大半截。說(shuō)是替補(bǔ)，還不如說(shuō)是去湊熱鬧
回頭想想以前我飛的遠(yuǎn)的幾率比趙文韜多多了，趙文韜還偏說(shuō)自己飛的比我遠(yuǎn)，我也沒(méi)跟他較勁，沒(méi)想到他竟然參賽了，我心里真不是滋味兒。想到自己從小就玩飛機(jī)竟然還不能參賽，當(dāng)時(shí)的我的心情可想而知。
但凡事都要往好處想，如果他真的可以為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，如果賀老師真的認(rèn)為我不如他飛得遠(yuǎn)，那我更應(yīng)該為他加油，希望他比我飛的遠(yuǎn)，希望他可以勝出……
比賽已經(jīng)在其他學(xué)校開(kāi)始了，趙文韜他們?cè)缫堰M(jìn)入了賽場(chǎng)。我像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟在賀老師后面，比賽時(shí)候已經(jīng)過(guò)半了，我心急如焚，在征詢(xún)賀老師的同意后，我跑到趙文韜他們比賽的場(chǎng)地后門(mén)看著。只見(jiàn)趙文韜的紙飛機(jī)飛的還挺遠(yuǎn)，雖然沒(méi)有飛過(guò)第一，但也飛的不錯(cuò)，我的心里踏實(shí)不少。我回到等待的場(chǎng)地，把這個(gè)消息告訴了賀老師，賀老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“名次不重要，重在參與就行了”。頓時(shí)，隱藏在我心底的積怨有流露出來(lái)了，直嘀咕道：我都沒(méi)有參與呢！賀老師似乎看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：王暉，今天帶你來(lái)讓認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這里，以后這兒經(jīng)常會(huì)有比賽，你以后上初中也有機(jī)會(huì)來(lái)參加的。我沒(méi)有看著賀老師的眼睛，埋頭一邊折飛機(jī)，一邊點(diǎn)頭。比賽終于結(jié)束了，望著人群我隱隱約約地看到了走趙文韜。
我立馬沖上去問(wèn)個(gè)究竟，趙文濤說(shuō)：“我們這組有一個(gè)人飛得很遠(yuǎn)，我一直沒(méi)飛過(guò)他。不過(guò)我已經(jīng)發(fā)揮的淋漓盡致了。”聽(tīng)了趙文濤的話(huà)，我忽然覺(jué)得他是如此的鎮(zhèn)靜真是讓我十分的佩服。
今天雖然沒(méi)有參加比賽，但我卻從中吸取了教訓(xùn)。同時(shí)，我也長(zhǎng)大了，我也明白了退讓也是一種最好的選擇。
給我一件作文 篇2
童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫(huà)冊(cè)中，每回憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，難以忘記，使我終身受益。
那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會(huì)兒，我正想去衛(wèi)生間。在我急切地跑向衛(wèi)生間的路上，突然覺(jué)得腳底有個(gè)硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語(yǔ)：“咦？這里怎么有五元紙幣？”
我大喜過(guò)望，在準(zhǔn)備交給媽媽時(shí)，我猶豫了：媽媽曾教導(dǎo)我，做人要守信，撿到東西要及時(shí)歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無(wú)一人。又一想：反正沒(méi)有人看到，不就是五元錢(qián)嘛。
但是轉(zhuǎn)念我又一想：錢(qián)的主人如果丟了五元錢(qián)，會(huì)多么傷心啊！算了，還是聽(tīng)媽媽的話(huà)，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，一位小妹妹向我走來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對(duì)她說(shuō)：“是丟錢(qián)了嗎？多少錢(qián)？”“是的！我把五元錢(qián)丟了。”小妹妹滿(mǎn)懷期待地回答。
“小妹妹，你為什么拿五元錢(qián)，干什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)。
“用來(lái)買(mǎi)書(shū)。我可喜歡書(shū)啦，媽媽也鼓勵(lì)并支持我看書(shū)�！�
我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛(ài)讀書(shū)，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺(jué)。
我把那五元錢(qián)立馬還給了小妹妹，默默地看護(hù)著小妹妹到旁邊的書(shū)店為止。
這件事后，我懂得了有時(shí)候也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)貪婪，不道德，也會(huì)毀掉別人美好的希望。當(dāng)我們幫別人一把時(shí)，善良的天使將會(huì)賜給你安心，熱心，與此同時(shí)，它還給你一個(gè)溫和、暖心的天使之吻！
給我一件作文 篇3
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊，于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開(kāi)始教我，媽媽說(shuō)：“首先，我先把車(chē)子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬�！弊孕熊�(chē)就動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我怕摔下來(lái)，媽媽在一旁就鼓勵(lì)我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車(chē)很是聽(tīng)我的話(huà)，跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車(chē)不在聽(tīng)我使喚，連人帶車(chē)一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車(chē)子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì)有挫折，但不要輕易放棄�！闭f(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容�？粗鴭寢�?zhuān)矣种匦峦破鹱孕熊?chē)，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車(chē)，媽媽慢慢的放手了，我都沒(méi)感覺(jué)到，哈哈，等我感覺(jué)到時(shí)，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，此刻別提多高興了。
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì)很害怕，覺(jué)得困難重重，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
給我一件作文 篇4
我最喜歡的格言是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”
“學(xué)，不可以已�！边@是古代大思想家荀子的名言，意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不能間斷。如果一個(gè)人不能持之以恒地學(xué)習(xí)，那就像逆水行舟一樣，不進(jìn)則退。古代有一個(gè)人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村里一個(gè)讀書(shū)人借來(lái)紙和筆，仲永寫(xiě)了一首詩(shī)，家人拍手叫好，都覺(jué)得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進(jìn)，西家出，給達(dá)官貴人寫(xiě)詩(shī)。幾年之后，仲永寫(xiě)的詩(shī)仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成一個(gè)普通人。我們國(guó)家有個(gè)張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學(xué)，勤奮努力，最終成為一個(gè)有理想，有知識(shí)的人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)一步一個(gè)腳印地牢牢掌握，堅(jiān)持不懈，持之以恒。董必武老人曾這樣說(shuō)；“逆水行舟用力撐，一招不慎落千潯�！睂W(xué)習(xí)，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅(jiān)持到底，才能搞好。
給我一件作文 篇5
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯(cuò)字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫(xiě)字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)?我又哭起來(lái).可哭還是沒(méi)用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫(xiě)的'和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫(xiě)了幾遍,又自己想著默寫(xiě)了一遍,這才請(qǐng)媽媽重新聽(tīng)寫(xiě).寫(xiě)完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò).我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理----世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
給我一件作文 篇6
在生活中，遇到困難是很常見(jiàn)的，對(duì)待困難有兩種選擇：一是笑對(duì)困難，不但不屈服，還勇敢地戰(zhàn)勝它;二是對(duì)困難屈服，被困難壓得越來(lái)越重，喘不過(guò)氣來(lái)。而我面對(duì)困難，會(huì)毫不猶豫地選擇“第一種”。
那是在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和爸爸、姑媽、表妹去體育中心玩。姑媽說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么燦爛，我?guī)闳プ孕熊?chē)吧�！蔽艺f(shuō)：“可我不會(huì)騎呀!”“放心吧，我會(huì)教你的�！蔽抑荒苊銖�(qiáng)地答應(yīng)了姑媽?zhuān)职志团惚砻萌ネ媪恕?/p>
姑媽先細(xì)心地跟我講解，便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我的心怦怦地跳了起來(lái)，豆大般的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠從我的頭上一直流到腳下，濕透了我的衣服。我扶著車(chē)把，手一直不停地抖動(dòng)著，非常緊張。我小心翼翼地坐上去，姑媽教我用右腳把腳踏板弄到左上右下的程度，這樣使我的腳好發(fā)力，我慢慢地嘗試著，車(chē)子?xùn)|倒西歪，不一會(huì)兒，我就掉下來(lái)。我再?lài)L試了一遍，可我還是摔下來(lái)。我慢慢地爬了起來(lái)，拍拍手上的灰塵，艱難地站了起來(lái)，可命運(yùn)之神再次拒絕了我，接二連三地摔倒了。腳都擦破皮了，實(shí)在太疼了，疼得我哇哇叫。我看見(jiàn)倒在地上的自行車(chē)，它仿佛在朝笑我，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，煩死了。我腦海里已有放棄的念頭，便自暴自棄地說(shuō)“不學(xué)了�！惫脣屪哌^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“再試一試，你一定會(huì)成功的。”我知道，遇到困難就要找解決的方法。我若有所思后，便再來(lái)一次，手緊緊握住自行車(chē)車(chē)把，腳用力地蹬著，眼睛看前方，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事，使我明白了做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，只要我們努力去做就一定會(huì)成功的。
給我一件作文 篇7
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬，好像在仔細(xì)地尋找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非常快地跑過(guò)去，認(rèn)真地看了看，嗅了嗅，確認(rèn)是可吃的食物后，趕緊爬上去咬了一口。之后，它一會(huì)拉著米粒往前拖，一會(huì)抓著米粒向前推，但是米粒對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物，所以盡管小螞蟻試了好幾次，米粒還是紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，它向北跑去，我緊緊地跟在它后面，它到了一堆草叢里，鉆了進(jìn)去，就不見(jiàn)了。我便在外面等，估計(jì)它還會(huì)出來(lái)。果然不出我的所料，過(guò)了一會(huì)兒，它出來(lái)了，有所不同的是它身后還跟著三四十只小螞蟻，它們又走回了我扔米粒的地方，小螞蟻帶著螞蟻們沖向米粒。螞蟻們有的使出吃奶的力氣拉，有的拼命向前推，還有的用牙齒咬住米粒使勁往前拖。它們步調(diào)一致，一步步地向前走。就這樣，米粒被推進(jìn)了蟻穴。
這件事給我的啟發(fā)是：有一些事是一個(gè)人完不成的，要靠一個(gè)團(tuán)體來(lái)完成。
給我一件作文 篇8
生活是多姿多彩的，可以說(shuō)生活，一直不斷的在給予人們啟示和機(jī)會(huì)。我也是生活中的一位受益者，就是從那件事情開(kāi)始，我明白了，那件事情開(kāi)始，我成熟了，那件事情。
大約每個(gè)星期天，我都漫步在荔枝公園里，那個(gè)星期日，我也像往常一樣，漫步在釣魚(yú)區(qū)附近。釣魚(yú)區(qū)邊上，有一位白發(fā)蒼蒼、慈祥的老爺爺，于是，我便輕輕的向他走去。不知道怎么回事，也許是我太大聲了，他把頭轉(zhuǎn)向了我，那么，我也不客氣了，主動(dòng)和他聊了起來(lái)。他告訴我：“整整釣了一天，只釣到一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著，他又把魚(yú)放回了湖里。我問(wèn)他：“您覺(jué)得太小了嗎？”他一笑，回答：“我不在乎魚(yú)的大小，可我釣到了一天的快樂(lè)！”多么精彩的人生哲理�。哪菚r(shí)起，我變了，變成得成熟變穩(wěn)重了。
在福州，我與哥哥、弟弟最親，但是，快樂(lè)總是有限的，換來(lái)的總是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦與悲傷。每年只有兩次，每次只有一周，在永樂(lè)機(jī)場(chǎng)分手時(shí)我和弟弟總是“抱頭痛哭”，而哥哥總說(shuō)“你們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在，我大了，不再是“抱頭痛哭”，而是說(shuō)聲“BYE BYE”我覺(jué)得這樣真好！
曾經(jīng)很在意別的人說(shuō)法，對(duì)別人的無(wú)禮和漫罵會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己好笨，只要不理它，它完全可以像灰塵一樣輕輕抹去。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
總之，一句話(huà)：改變，是生活最好的選擇！
給我一件作文 篇9
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來(lái)，老師就給我一份《將軍令》的樂(lè)譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè)譜，覺(jué)得并不是很難，彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來(lái)，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來(lái)。
人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè)譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。
媽媽見(jiàn)我異常，就問(wèn)我原因，我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子，遇到難的地方就反復(fù)彈，遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次練習(xí)和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評(píng)。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會(huì)有甜的，努力就會(huì)有回報(bào)，嘗到自己努力付出后所得的滿(mǎn)意，就會(huì)甜美無(wú)比。
給我一件作文 篇10
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘，有一件事我至今仍然記憶猶新。
記的有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)轭}目比較簡(jiǎn)單，所以，我便早早地把試卷交了上去。
下課時(shí)，我和同學(xué)們激烈地討論著，核對(duì)著答案。眼看離成功只差一步之遙時(shí)，最簡(jiǎn)單的計(jì)算題我竟然寫(xiě)錯(cuò)了，我十分懊惱。
臨到放學(xué)前，只見(jiàn)邢老師喜笑顏開(kāi)地拿著一沓試卷快步來(lái)到了班級(jí)�？粗侠蠋熌歉吲d的樣子，我心想：這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)肯定不錯(cuò)。果不其然，邢老師說(shuō)：“這次考試考的不錯(cuò)，80分的只有幾個(gè)，100分的有以下同學(xué)：唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我正陶醉在考了滿(mǎn)分的喜悅之中�？晌肄D(zhuǎn)念一想：邢老師報(bào)錯(cuò)了吧！我不是錯(cuò)了一道計(jì)算題嗎？我連忙接過(guò)試卷，把那題看了又看，果然錯(cuò)了！我連忙用手把那題遮住，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我正在胡思亂想的時(shí)候，同桌王思奕捅了我一下說(shuō)：“怎么啦，考100分還不高興嗎？”“高興……高興，只是太……激動(dòng)了�！蔽壹泵φf(shuō)。一放學(xué)，我立刻把試卷往書(shū)包里一塞，便立刻向家中跑去。
回到家中，我把試卷看了一遍又一遍，不知該怎么辦才好。這時(shí)，我的耳邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能改，改了就不誠(chéng)實(shí)了，下次仔細(xì)點(diǎn)兒，還可以考到100分�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“趕快改，這樣你就是100分，誠(chéng)實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)最關(guān)鍵！”……我的臉漲的通紅，該怎么辦呢？
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，問(wèn)道：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打多少分？”我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)明了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天去把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。”“好不容易考到的……”我小聲地說(shuō)：爸爸又說(shuō)：“那樣不誠(chéng)實(shí)，我們不需要虛假的分?jǐn)?shù)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我只得了99分，誠(chéng)實(shí)才是最重要的，我寧愿要真實(shí)的99分，也不要虛假的100分。這里，99分大于100分，因?yàn)?9分里有誠(chéng)信。
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