【精選】陽光下成長作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的陽光下成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光下成長作文 篇1
藝術(shù),不僅是一種境界,更是一種享受。
音樂,是每個(gè)人都愛提的一個(gè)話題。音樂,符合每一個(gè)人的本性。我喜歡音樂,尤其是那一米陽光下的小提琴。
小時(shí)候,我非常喜歡唱歌,家里的那張卡拉ok光盤不知被放了多少次。有一天,我被帶到了一間不大而又充滿和諧音律的房間,于是我就開始了學(xué)習(xí)小提琴的旅程。
在這個(gè)旅程里,有歡笑也有淚水,有浪花也有沉默,可這都體現(xiàn)了對藝術(shù)的追求。
還記得那一次練習(xí),我體會(huì)到了學(xué)小提琴的不易。有一首很有名的樂曲《春節(jié)序曲》,那是一首旋律非常優(yōu)美的名曲,學(xué)習(xí)起來可真是不容易,為了拉好這首名曲,弓毛都拉斷了好幾根,胳膊又酸又痛,掉了好幾次眼淚……最后,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我終于成功了。
記得那次過四級(jí)考試,那是我第一次過級(jí)考試,我體會(huì)到了另一類考試的滋味。那天,老師帶領(lǐng)我們在考場門外面等候,我緊張得要命,心砰砰直跳,手心一直出汗,空氣仿佛已經(jīng)凝固,塵埃也似乎已經(jīng)不再飄動(dòng)。輪到我了,走進(jìn)考場,首先映入眼簾的是一張桌子,
兩位考官靜靜地坐在桌后的椅子上,四面的墻壁白得刺眼!叭绻麥(zhǔn)備好了,就可以開始了”,考官面帶微笑地對我說?吹娇脊俚男θ荩业男纳陨苑潘闪,順利地拉完了曲子。
令我最難忘的是那次在20xx年春節(jié)的演出,那是我們區(qū)教育局舉辦的一場大型演出。那一年,我和我的小提琴老師合奏了一曲,這也是我們學(xué)校唯一出演的一個(gè)節(jié)目,令我非常自豪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,為此,我們練習(xí)曲子、錄音、定做服裝、化妝、上下場練習(xí),眼神的配合等等,反復(fù)做了好多次,爸爸媽媽也跟著幫忙,耗費(fèi)了不少精力。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我們在舞臺(tái)上拉完曲子之后,臺(tái)下掌聲四起,我覺得我就像一位大明星,擁有了鮮花和掌聲,心里別提有多高興了。這次演出,使我受益匪淺,充分明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義:只有付出,才會(huì)有收獲。
不知不覺,我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有五年了。在這五年中,有淚水也有歡笑,但更多的是讓我明白了好多道理;同時(shí),聆聽韻美的音程,聆聽天籟般的聲音,聆聽美妙世界的奏鳴——這些給了我美的享受。我沐浴在一米陽光的小提琴里,快樂幸福地成長!
陽光下成長作文 篇2
當(dāng)太陽從平地線上升起,我們追趕著太陽奔跑;當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子,我們燦爛地微笑。沐浴在柔和、溫暖的陽光下,我們快樂地成長。
轉(zhuǎn)眼間,我們偉大的祖國已走過六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親——祖國在歲月的長河中艱難又堅(jiān)定地前行。62年以來,中華大地滄桑巨變。這是一個(gè)偉大的國家!它有13億人民,960萬平方公里的遼闊土地。它的身軀是那宏偉的長城,它的眼睛是一座座巍峨的山峰,而它的血液則是那波濤洶涌的長江黃河!沒有哪一幅畫能繪出它的輝煌沒有哪一首詩能譜出它的雄壯。惟有樂章,如高山流水般訴說它的盛況!聆聽共和國之音,聆聽這華麗的樂章!
每當(dāng)在暖陽下注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),我的心情也隨之起伏;每當(dāng)聽到雄健的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我的血液頓時(shí)澎湃!我為生長在這片土地上而驕傲,我為我是炎黃子孫而自豪!
我們中國擁有上下五千多年的歷史,它就像一幅巨制的畫卷,展現(xiàn)著中華文明的博大精深,它就似一座高大的山峰,屹立在世界的東方,它還像一條路,帶著中華兒女走向成功,走向光明!
1949年10月1日,毛主席在天安門城樓的一聲鏗鏘有力的宣告,讓中國步入了民主共和的新時(shí)代,讓人民從此走向幸福,走向安康,走向富裕,走向美好的未來!
是世界給了我們機(jī)會(huì),那么我們就得有所準(zhǔn)備。讓我們一起努力,讓中國向世界傳遞出它日益強(qiáng)大的聲音!中國,中國,美麗的祖國!讓我們追尋它不平凡的成長足跡,讓我們見證他波瀾壯闊的奇跡,讓我們期待它輝煌的業(yè)績!
陽光下成長作文 篇3
雨過天晴,天邊架起了一座彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,令人頓生暖意。
鳥兒在七彩陽光下盡情翱翔,花兒在七彩陽光下競相開放。作為一名中學(xué)生,在七彩陽光的照耀下,我猶如一棵樹苗,茁壯成長。
紅——勇氣之光
在成長的道路上,勇氣之光一直照耀著我,給予我面對困難的力量。一次,學(xué)校舉行演講比賽,要求每個(gè)班推薦一名學(xué)生參加比賽。我躍躍欲試,可又擔(dān)心自己落選后不好意思,所以我猶豫不決,準(zhǔn)備打退堂鼓。就在這時(shí),我想起了丘吉爾的話:“你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代!睕]錯(cuò)!如果沒有嘗試的勇氣,談何成功?于是我勇敢的推薦了自己,并在比賽在獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。
感謝你——勇氣之光!在你的照耀下,我茁壯成長。
橙——友誼之光
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到生活中的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!
感謝你——友誼之光!在你的照耀下,我茁壯成長。
黃——智慧之光
“以不爭而達(dá)到無所不爭,以無為而達(dá)到無所不為!边@是道家的智慧!疤煨薪。赢(dāng)自強(qiáng)不息;學(xué)而思,則智如江河不絕;隨心所欲而不逾矩!边@是儒家的智慧!拔虻烂餍模D(zhuǎn)識(shí)成智,善念如流,佛境自至!边@是佛禪的智慧。各種各樣的智慧之光會(huì)聚在一起,照亮了我的成長之路。
感謝你——智慧之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長。
綠——和平之光
歲月崢嶸,走過了五千余載,中華民族并沒有因?yàn)楹ε露艞墝推降?渴望。曾經(jīng)的歷史,記錄了中華民族追求和平的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在中華民族的不懈努力之下,和平之花誕生在這片廣闊的土地上。我為我是一名中國人而驕傲,我為我誕生在這個(gè)和平的時(shí)代而驕傲!
感謝你——和平之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長。
青——安慰之光
安慰猶如一場甘霖,滋潤你疲憊的心靈;安慰猶如一縷陽光,溫暖你冰冷的身軀。在人生的旅途中,坎坎坷坷,難免會(huì)有失意的時(shí)候。如果在你傷心的時(shí)候別人送上一句安慰的話,那是多么的讓人感動(dòng)呀!
感謝你——安慰之光!因?yàn)槟愕恼找易聣殉砷L。
藍(lán)——自信之光
“天生我材必有用”,這是李白唱出的自信之歌。漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)?讓我們唱響自信之歌,用自信迎接美好明天。
感謝你——自信之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長。
紫——理想之光
理想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;理想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。作為青年人,我們每一個(gè)人都擁有理想,在理想之光的照耀下,我們通向成功的道路一片光明。
感謝你——理想之光!因?yàn)槟愕恼找,我茁壯成長。
看著天邊架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,我笑了。感謝你,七彩陽光,因?yàn)槟愕恼找,我猶如一棵樹苗,茁壯成長。
陽光下成長作文 篇4
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國,因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后,我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校,離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷,我多想回到學(xué)校,多想回到老師同學(xué)們身邊,多想上學(xué)去!可面對現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí),我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會(huì)的,總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望,我一天天地等,可時(shí)光飛快流逝,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過去了。漸漸的,我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
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