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讀作文

寫(xiě)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-10-10 11:32:34 讀作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)讀書(shū)的作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】寫(xiě)讀書(shū)的作文匯總6篇

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇1

  我喜歡讀書(shū)。

  我常常買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候我和媽媽交流閱讀如何選書(shū),媽媽自認(rèn)為很好很有意義的書(shū),我卻不一定喜歡,而一些我喜歡的書(shū)大人也不一定喜歡,怎么辦呢?

  我更愿意和媽媽一起念書(shū)、玩書(shū)、編故事,而不是對(duì)媽媽說(shuō)出書(shū)中的所謂“中心思想”、“深刻含義”、“感人肺腑”灌輸給。

  我買(mǎi)了很多書(shū),可是卻有相當(dāng)一部分書(shū)沒(méi)有閱讀,我想以后我會(huì)化更多時(shí)間在閱讀上。

  閱讀為我們點(diǎn)亮一盞燈,讓我們未來(lái)更加美好、燦爛!

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇2

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在圖書(shū)館里翻開(kāi)了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

  這本書(shū)中生動(dòng)刻畫(huà)了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼,是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民,它忍著被蚊蟲(chóng)叮咬,被烈日考曬,被大雨淋濕的痛苦。《稻草人》一書(shū)表現(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦,反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女,生病的孩子,因還丈夫賭債而負(fù)債累累的村婦,瀕臨死亡的小魚(yú)……讓我們看到底層人民生活的困苦,讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境,讓我們的生活更美好。

  如果我們每一個(gè)人的`心都像是稻草人那樣善良,不計(jì)個(gè)人得失,一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇3

  讀書(shū)節(jié)今天,老師說(shuō)要舉行什么讀書(shū)節(jié)。我納悶兒了,讀書(shū)節(jié)是怎么一回事?老師說(shuō):"讀書(shū)節(jié)就是大家都拿幾本書(shū)。"共同分享對(duì)不對(duì)?"老師沒(méi)等說(shuō)完,我就搶著說(shuō)道。"是的,明揚(yáng)同學(xué)說(shuō)的非常對(duì)。"我笑了,然后接著問(wèn):"那班和班之間能不能借呢?""能"老師回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):"老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向?qū),如果外班同學(xué)來(lái)借書(shū),就給他們介紹我們班的書(shū)。

  "老師頓了頓,又說(shuō):"誰(shuí)想當(dāng)這個(gè)小向?qū)В?"老師,我!"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會(huì),說(shuō):"明揚(yáng),你看書(shū)多,有你一份,"老師又叫起兩名同學(xué)。(我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,所以不知道她們的名字)放學(xué)回家后,我又高興又擔(dān)心。高興的是我當(dāng)了小向?qū)Ш兔魈炷茏x許許多多家里沒(méi)有的書(shū),而擔(dān)心的是我介紹不好會(huì)給我們班丟臉,哎,現(xiàn)在我的心還沉重著呢!

  明天就是讀書(shū)節(jié)啦,我7點(diǎn)20就得到校,真盼望快點(diǎn)到明天早晨!

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇4

  我十分崇拜冰心。冰心從小就熟讀四書(shū)五經(jīng),四大名著,而我,說(shuō)來(lái)慚愧,第一本啟蒙讀物是《唐詩(shī)三百首》,和名人相比,我當(dāng)然算不得博覽群書(shū),但自然有一點(diǎn)體會(huì)。

  書(shū)是歷史的紐帶,讓我了解古今中外的趣聞?shì)W事。上下五千年,縱橫八千里,這大概就是書(shū)的偉大創(chuàng)造力吧。書(shū)讓我感受到了秦朝統(tǒng)一六國(guó)的雄風(fēng),三國(guó)爭(zhēng)雄的鐵戈兵馬,成吉思漢‘天之驕子’的風(fēng)范,王昭君出塞的凄慘。

  只有懂得品味,才能從書(shū)中品嘗到悠遠(yuǎn)的滋味。對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō),塞尚到凡高等于不存在,畢加索的抽象畫(huà)只是幾筆涂鴉,對(duì)于音盲來(lái)說(shuō),莫扎特到李斯特等于不存在,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》只是一陣狂噪。而同樣,對(duì)于只熱衷于讀街頭小報(bào)的書(shū)盲來(lái)說(shuō),海明威到奧斯特洛夫斯基等于不存在,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》只是一堆草紙。魯迅的正直,朱自清的優(yōu)美,蘇軾的豪放,曹操的大度,冰心的細(xì)致,都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。書(shū)是三國(guó)情詩(shī)的纏綿,是詠絮才女的婉約,是唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō)……人們常說(shuō),讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),每一本好書(shū)都是一種思想,人接受的正確思想越多,犯的錯(cuò)誤就越少,盡管‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)’,書(shū)能陶冶你的性情,更能鑄造你的品質(zhì)。

  美國(guó)有位女作家寫(xiě)了一本書(shū)《湯姆叔叔的小屋》,林肯說(shuō),是一個(gè)小婦人引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可見(jiàn)書(shū)的影響力多廣。在中國(guó)人民斗志薄弱的時(shí)候,魯迅看著中華大地被蹂躪,毅然棄醫(yī)從文,拿起了筆,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)拯救人民墮落思想的好文章,使恍然醒悟的中國(guó)人民奮起反抗,最終取得了一次又一次的勝利。

  無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),書(shū)永遠(yuǎn)是洞察世界的工具,永遠(yuǎn)是人類(lèi)的高山流水,伴著一代又一代的人坐觀泱泱世界的滔滔風(fēng)云。

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇5

  從小到大,我讀過(guò)很多書(shū)。比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中,我最喜歡的書(shū)有《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》!度龂(guó)演義》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事,魏、蜀、吳三國(guó)的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)的故事……

  書(shū)的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書(shū)。

  記得剛剛懂事時(shí),我不會(huì)讀書(shū)。在幼兒園里,是老師讀書(shū)給我們聽(tīng);在家里,是爸媽讀給我聽(tīng)。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)拼音后,就開(kāi)始自已讀書(shū)了。

  現(xiàn)在,只要一聽(tīng)到“讀書(shū)”兩個(gè)字,我就會(huì)立馬奔向房間,沉浸在書(shū)的海洋里,如同一只快樂(lè)的小魚(yú)在大海中遨游。

  校園中,老師每年都會(huì)給我們舉辦一次“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。那時(shí)候,我們開(kāi)心極了!因?yàn)檫@樣的活動(dòng)不但可以體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣,還可以分享別人有趣的書(shū)!

  我愛(ài)這充滿知識(shí)芳香的書(shū)籍!

寫(xiě)讀書(shū)的作文 篇6

  從小起,我就喜歡看書(shū)。小時(shí)候不識(shí)字,就會(huì)對(duì)著書(shū)本里插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了,對(duì)書(shū)情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書(shū)海洋里。只要手中一有書(shū),就容易忘了時(shí)間,忘了自己。每次買(mǎi)書(shū)都是一次比一次多,一次比一次重。我與我好朋友——書(shū),發(fā)生了一次又一次好笑.好玩開(kāi)心事,當(dāng)然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……

  那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云一天,我還在與親愛(ài)大床“擁抱”時(shí),一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”來(lái)電鈴聲打擾了我美夢(mèng),正想發(fā)火時(shí),卻看見(jiàn)了手表上數(shù)字——9:45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀!這該死書(shū),我腳啊,我腰!疼疼疼!”原來(lái)昨天晚上看了太多書(shū),把書(shū)全放在地板上了,剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意,結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題:老爸老媽呢?害怕壞人我,急忙撥打了老媽手機(jī)“喂,彬彬啊,今天爸爸媽媽有事,你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧,現(xiàn)在還早呢!看會(huì)書(shū)再說(shuō)。十點(diǎn),十點(diǎn)半,十二點(diǎn),十二點(diǎn)半,……兩點(diǎn)。在肚子抗議下我離開(kāi)了書(shū)海洋?纯幢,又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了,午餐也免了,喝西北風(fēng)去吧!在十分不愿意情況下,我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。

  都說(shuō)開(kāi)卷有益,在長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累下,我課外知識(shí)與寫(xiě)作水平有了明顯提高!

  我愛(ài)閱讀!沒(méi)有理由!如果真要我說(shuō)理由,就是:我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣!

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