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詩作文

古詩的作文600字

時(shí)間:2022-10-10 12:59:47 詩作文 我要投稿

有關(guān)古詩的作文600字錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對(duì)應(yīng)。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?下面是小編精心整理的古詩的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)古詩的作文600字錦集七篇

古詩的作文600字 篇1

  詩中的世界是五彩繽紛,古樸典雅的,這個(gè)神奇的詩中世界總是令我流連忘返,我對(duì)它充滿了好奇,詩所能描寫的東西有很多,沒有界限,什么都能寫,瀑布、懸崖、林間小道等等。

  但在這么多東西當(dāng)中,我最喜歡春天,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”寫出了春姑娘擁有靈巧的手,風(fēng)便是春的手,一動(dòng)一劃一碰柳樹就被裝飾好了。

  春雨也很有意思,有許多描寫它的詩句,比如說“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”春天是萬物生長的季節(jié),而這段詩是把春雨擬人化,寫它知道春天的植物生長需要雨水的滋潤,它便將下凡來,帶來了一場(chǎng)滋潤萬物的細(xì)雨,送來了陣陣清涼;還有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的到來引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。她伴著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線,把春天連到了大地,把春天連到了人間!盁熕蹁N見萬家,東風(fēng)吹柳萬條斜!贝禾斓挠晔请鼥V的,沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉,沒有大霧的那么迷茫,沒有閃電,也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛,只有晶瑩的露珠浸透著人的心,把春天的消息撒向人間……

  “人閑桂花落,夜靜春山空”寫出了春夜的寂靜,桂花在夜晚悄然無聲地慢慢凋謝,無處不讓人感到凄涼,無限的靜謐使春夜里的山更讓人覺得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”我感覺到如月牙般的月亮升起來了,只只小鳥被皎潔的月光驚動(dòng),時(shí)不時(shí)還從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥鳴,真是寧靜淡薄而富有優(yōu)雅情致啊!

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春“好日子探尋美景在泗水的湖濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識(shí)得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芬芳的春天,韻味十足。

  春,在我的詩歌旅途中,一路伴我相隨。它對(duì)我來說,是一個(gè)重要的啟蒙,我將一路走下去,直至終點(diǎn)。

古詩的作文600字 篇2

  朵拉和安迪來到一座圖書館,多拉隨手翻開了一本唐詩三百首,這時(shí)從書里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長著九個(gè)頭顱,每個(gè)頭顱上都長著三個(gè)邪惡的眼睛,嘴巴長著長長尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。

  這時(shí)妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書館。沒想到,那只妖怪也追了上來。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門緊閉著,他倆已經(jīng)無路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來,朵拉翻開古詩書,只見里面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有,朵拉著急的哭了起來,她傷心極了,說:“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒有了!

  安迪安慰朵拉,說:“別著急,你再好好想一想!边@時(shí),從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩:

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識(shí),

  笑問客從何處來!

  于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時(shí),那個(gè)妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長得有點(diǎn)像太上老君,他醒來后看見安迪和朵拉,笑著對(duì)他們說:“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因?yàn)樽寣O悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書怪,還說要是沒人背誦《回鄉(xiāng)偶書》就永遠(yuǎn)變成怪物!

  太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準(zhǔn)備走進(jìn)下第五十一難迷宮。

古詩的作文600字 篇3

  對(duì)很多同學(xué)來說,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點(diǎn)。但對(duì)我來說,與其說它們是“敵人”,不如說它們是未曾被我們了解的朋友,因?yàn),我愿意走進(jìn)它們,走進(jìn)那片被歷史封存的“世外桃源”。

  曾幾何時(shí),我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導(dǎo)下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什么時(shí)候起,那些總是云里霧里、說不清道不明的玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個(gè)世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地?cái)U(kuò)大視野,從書籍到電視節(jié)目,一切與古詩文有關(guān)的,都會(huì)引起我的注意。

  終于,我跨入了古詩文的美妙世界。在那里,我認(rèn)識(shí)了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌云的辛棄疾、婉約細(xì)膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我癡迷,漸漸沉醉,不知?dú)w路。在那里,我領(lǐng)略了崇山峻嶺、大漠孤煙,游覽了烽火邊關(guān)、煙雨江南。漸漸地,我從對(duì)古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)將古詩文看做是自己生活中的一部分。閑來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會(huì)飛入另一個(gè)世界里,與古人們談笑風(fēng)生。考場(chǎng)上,讀幾遍文言文,一個(gè)個(gè)故事就會(huì)像幻燈片一樣映在眼前。讀著要賞析的詩詞,詩人寫作時(shí)的畫面便無比清晰,仿佛親身經(jīng)歷一般。這,是只有我才能聽到的文字的歌。

  古詩文的世界,并非遙不可及。只要你愿意推開那扇門,它必會(huì)帶給你前所未有的美妙體驗(yàn)。

古詩的作文600字 篇4

  古詩詞,我成長的一抹詩意色彩。

  鳳凰鳴,暗香疏,珠簾間,搖曳月影……幽篁嘯,燈如豆,捧一卷詩,聽一段弦。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!彼烈馊缒悖瑸⒚撊缒,世間再無第二人,你一樽清酒在喉,毫端走,筆鋒瘦,潑墨書寫一段一段的千古絕唱。乘風(fēng)狂傲,一腔詩情踏碎了凌霄。寂寞如你,壯志難酬如你。你悲嘆“行路難!行路難!多歧路,今安在?”你一腔憤懣難抒,索性車塵馬足不如行舟賞柳。你笑道:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!彼烈獠涣b,橫刀向天笑,光風(fēng)霽月的詩仙便是你。

  “忍把浮名,換了淺斟低唱。”你郁郁不得志,醉后復(fù)醒楊柳岸邊。投身歌柳舞榭,與藝妓為友,舞弄翰墨。一詞《錦堂春》為婦女憤,卻深受朝廷譴責(zé),你筆下的文字,并非金戈鐵馬的國仇家恨,有的是顰蹙癡嗔,纏綿悱惻。其實(shí)你并非庸庸碌碌一事無成,你本有望干一番轟轟烈烈的大事,最后卻卑微如芥子而逝。綠窗風(fēng)月,繡閣煙霞,終不過任平生,如浮萍,十余年的嗟嘆,終止于一方古剎,而成為著名的白衣卿相。

  “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!蹦阋簧聿徘,半世流離;潞8〕林,你輕描淡寫地?fù)]毫:“一蓑煙雨任平生”;人生低谷時(shí),你依舊豪氣沖天:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!笨幢M世態(tài)炎涼,你卻說:“眼前見天下無一個(gè)不是好人。”你一生飽經(jīng)憂患,但卻始終豁達(dá)樂觀,在人世行走,把自己修煉成一株柔軟恬靜自帶馨香的蓮花。難怪國學(xué)大師林語堂如此評(píng)價(jià)你,東坡是一個(gè)秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,亦是月下的漫步者,江山風(fēng)月的常主。

  一輪長安月,兩盞浮沉茶,三四痕墨色臨霜化句,五六聲清弦淺淺深深……我捧卷沉吟,駐足西窗下,回首珠簾間,繾綣綿綿。

  古詩詞,你是我成長的一抹色彩。

古詩的作文600字 篇5

  賀知章說過:“少小離家老大回!闭l都會(huì)回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉(xiāng)。無論腳步走多遠(yuǎn),在腦海中,只有故鄉(xiāng)始終相伴在心間。

  緣始于相見,情長與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭,灼灼其華!甭皆谔伊种,不時(shí)飄來一陣花香,傳來一陣悅耳的歌聲。桃樹舒展著嫩綠的樹葉,開出一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片粉霞,把故鄉(xiāng)打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

  跟隨著風(fēng)的腳步走過池塘,連綿無盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來問好,魚兒跳出龍門。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉(xiāng)一直陪伴。

  瓜果飄香,來到果樹林!耙恢昀鏄鋱@中長,每逢春來開滿花!背栂卤叹G的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧著小嘴歡笑。月光下,大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求,“但愿人長久,千里共嬋娟!痹诿髟碌呐惆橄,親人雖相隔千里,但默然相伴。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!睍r(shí)間逐漸逝去,故鄉(xiāng)卻從未老去。朱生豪說過“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生!蔽业墓枢l(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記白雪彌漫的情景。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡拿谰傲钗姨兆怼Q┗ㄏ衩利惖奈迳莆枞缱,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作。

  獨(dú)在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)音,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心頭召喚他的游子。

  故鄉(xiāng),有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年里,有你陪伴,我亦晴天。

古詩的作文600字 篇6

  我們是神奇的生物,有思想,能行動(dòng),能化大事為小,能化小事為了。但是,你一定在內(nèi)心的角落里有一件讓你沒齒難忘的事,我們不愿意它被人所提及,那段記憶也不敢觸碰,它就像掌紋深刻在皮膚里,總在你的腦中來來往往,讓我們揮之不去。

  杜牧所走筆的古詩《泊秦淮》就用精簡語言刻畫了一個(gè)道理至少我們不能改變歷史,但恥辱依舊應(yīng)該被我們銘記。

  煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

  商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

  這個(gè)將入天命之年的老人,用雙眼看清了整個(gè)大唐,眼望極盛之時(shí)的繁華情形,也看清了,讓大唐由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂?辞辶藷熁鸢愕膭P旋而歸,也看清了人心里的眼花繚亂。

  我們要銘記歷史,不做所謂的商女。

  日本侵略者把魔爪伸向南京之時(shí),彈片籠罩了這個(gè)人潮奔涌的城市,被活埋于大地之下的人民是平凡的,他們沒有理由被迫害。他們的`血染紅了侵略者的雙眼,恥辱已經(jīng)在中國的皮膚上重重劃了一刀,還沒結(jié)痂,刀鋒又帶著寒光卷土重來。

  人民被迫害是國的失職!士兵慘死于黃土沙場(chǎng),是將的無能!

  商女啊,你低下頭拂過你的血脈,血漿里倒映的上下五千年的來來往往,反映了雙眼的匆匆忙忙。

  歷史舞臺(tái)上沒有人是被簽訂終身合約的演員,都如過客一般,來去無蹤,留下金色的希望和灰色的陽光,我們要把灰色的陽光裝進(jìn)瓶子里,把恥辱的味道封存。

  詩中后庭花的唱者多半是愚蠢的,給人的是跳梁小丑的形象。

  我們自身就是生活中的杜牧,我們堅(jiān)決不做詩人筆下的商女,不讓自己成為憾者,也不讓自己成為過街老鼠一般的恥辱,我們期待著新的道路已經(jīng)開啟。

古詩的作文600字 篇7

  古詩詞,是我們中國的傳統(tǒng)。它含蓄韻集,詞藻優(yōu)美。每一首詩都有它獨(dú)特的意境,短短的幾句,就能將人們帶進(jìn)詩人的世界中。細(xì)細(xì)品味字句,就像品嘗一杯龍井茶,在唇齒間留下淡淡清香。

  怎樣品讀一首古詩呢?這是一門學(xué)問。

  學(xué)問就自然有專家。今天,我們很有幸聽到了專家的指導(dǎo)。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師,知識(shí)淵博的她引導(dǎo)我們一步一步品讀古詩詞。

  講堂里,散發(fā)著一陣墨香。她清了清嗓子,娓娓道來!笆紫,我們從《游園不值》開始。誰知道,為什么主人會(huì)‘小扣柴扉久不開’?”

  經(jīng)過一番討論,我們得出了答案——主人是因?yàn)閻巯ё约耗敲利惖幕▓@而不開門,或是他閉門謝客了。這一首詩,雖然沒有直接寫花園里的繁華,而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”,以點(diǎn)示面,讓人陶醉其中。想象一下,那花園是多么姹紫嫣紅,那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。

  接著,老師出示了幾首詩。他們都是同一個(gè)主題,但表達(dá)的觀點(diǎn)截然不同。為什么同樣是寫項(xiàng)羽自刎,烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來?對(duì)此有更合理的解釋嗎?

  在聽了老師闡述項(xiàng)羽的生平之后,我們一一賞析了這幾首詩!霸谛坌摹⒛懥可,項(xiàng)羽是可以反敗為勝的,他還是有統(tǒng)治軍隊(duì)的能力的,在他以前當(dāng)西楚霸王的時(shí)候,就是一個(gè)強(qiáng)國的領(lǐng)袖。但在安邦、重才、善待士兵上,項(xiàng)羽是失敗的。他曾以酷刑對(duì)待忠于自己的大將、謀士及其他良臣,到了最后,就沒有人來投奔他了。沒有將士,又怎能成軍,怎能卷土重來?”“在這兒,每一首詩,是因?yàn)樵娙说男愿、?dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣等而不同。但無論是滿懷壯志,還是冷眼旁觀,他們的觀點(diǎn)都是有理有據(jù)的。”

  品詩,就應(yīng)該走進(jìn)詩人的內(nèi)心,感受那微妙或強(qiáng)烈的感情,再斟酌思索,便能抓住詩里字句的秘密。走進(jìn)一首詩,就像在一條河上行船。時(shí)而疾風(fēng)驟雨中堅(jiān)強(qiáng),毅然挺立;時(shí)而駕著清風(fēng)漂浮在鏡子般的湖面,一邊欣賞風(fēng)景,一邊悠然吟唱……最終,劃向詩的秘密,劃向詩的天堂。

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