精選學(xué)習(xí)的作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
剛上小學(xué)時(shí),我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法,他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起,然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。
學(xué)書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng),大家也來(lái)學(xué)書法吧,學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂趣!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我想有時(shí)候你發(fā)呆,也應(yīng)該想一想為什么在這個(gè)世界上會(huì)有人劃分369等。為什么不同的人,會(huì)有不同的能力,為什么不同人能力不同就會(huì)有著不同的生活質(zhì)量和生活條件。
而且在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中總是有一些人會(huì)抱怨上天的不公平,可是他們卻不知道這個(gè)世界上也存在著一種馬太效應(yīng)。他就是讓富者變得更富,讓窮者變得更窮。本身就是一種很微妙的關(guān)系存在于這個(gè)自然當(dāng)中,在我們的世界和社會(huì)當(dāng)中,讓我們始終措手不及的去應(yīng)對(duì)著,或許會(huì)應(yīng)接不暇,但是你始終都會(huì)適應(yīng)的。
也許他們說(shuō)話的語(yǔ)氣你不能習(xí)慣,但是如果你站在他們的立場(chǎng)和角度去思考前因后果,也許你就會(huì)變得心平氣和去接受這一切的結(jié)果。
畢竟很多事情,矛盾都是相對(duì)立兒童e的。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去思考這些問題,從而提高自己的思維能力和邏輯推理能力,這些無(wú)論在你以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中都是特別重要的一部分能力。
我們來(lái)到大學(xué)當(dāng)中不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的那些知識(shí)底案。各國(guó)的風(fēng)土人情或者是各地的宗教信仰。這些都是沒有什么值得讓人。 去推敲和思考的。我們真正要學(xué)到的是一種能力或者是很多種能力,但是他們讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更加富有。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
今天是星期五,我上完鋼琴課就跟婆婆去吃牛排;氐郊乙呀(jīng)12點(diǎn)多了,媽媽一個(gè)人在家啃漢堡,真可憐。
媽媽見我回來(lái)了,就說(shuō):“猜猜我們下午去干什么?我說(shuō):去買芭比嗎?”
媽媽說(shuō):“不對(duì),我們?nèi)ビ斡!闭f(shuō)完,從包里拿出了我的新游泳衣和游泳圈。 我高興地歡呼起來(lái),又蹦又跳。
我拿起游泳衣到床上試了試,大小剛剛好。我連午覺都不睡了,跟媽媽打車出發(fā)了。
到了九洲寰宇,媽媽的同事在大廳等我們,我們乘電梯到了四樓。進(jìn)了更衣室,我在媽媽的幫助下?lián)Q好了泳衣。接下來(lái)要吹游泳圈了,可是我的力氣太小,根本就吹不起來(lái),媽媽和阿姨兩個(gè)人輪流吹,才把游泳圈吹好了。
來(lái) 到游泳池,我看到一大片清澈的池水,藍(lán)藍(lán)的,就像天空的顏色一樣。我不敢下水,阿姨就往我身上潑水,水濺到我身上,感覺涼涼的,舒服極了。我的膽子慢慢大 起來(lái),小心翼翼地把腳伸下水,然后一手扶著欄桿,一手緊緊抱著游泳圈往前走。我又學(xué)著別人的樣子,兩腳使勁拍水,雙手拼命劃水,身子就會(huì)往前移動(dòng)了。我自 由自在地在水里游來(lái)游去,就像一條大海中的魚兒一樣,快樂極了!
不知不覺,一個(gè)多小時(shí)過去了,媽媽叫我回家了,我依依不舍地離開了游泳池。我多么想再去游泳啊!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來(lái)時(shí)的路,我感觸良多。
我覺得人生不過一場(chǎng)旅行,需要不斷前進(jìn),需要為自己不斷地樹立目標(biāo),讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標(biāo)。
現(xiàn)如今,面對(duì)升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標(biāo)就是考上重點(diǎn)中學(xué),以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期,當(dāng)然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)過于宏偉。需要對(duì)這個(gè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行逐一的細(xì)節(jié),將這個(gè)大的奮斗目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的奮斗目標(biāo),
目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前八名,而考入重點(diǎn)高中需要班級(jí)前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績(jī),爭(zhēng)取達(dá)到這一目標(biāo)。此外,我的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jī)才是首要的小目標(biāo),我須努力達(dá)成這一初始目標(biāo)。
我的奮斗目標(biāo),就這么定了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽。
媽媽有點(diǎn)兒胖,1.67米的個(gè)頭,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,大大的眼睛戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,總扎個(gè)馬尾辮,愛穿一件白衣服,笑的時(shí)候露出潔白的牙齒!
媽媽特別愛學(xué)習(xí)。這次她考高級(jí)工程師,剛考完計(jì)算機(jī)又要考英語(yǔ),本來(lái)工作就很忙,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ),需要背6000個(gè)單詞,哪有時(shí)間呀!只能晚上吃了晚飯收拾完廚房后學(xué)習(xí),從七點(diǎn)一直學(xué)到十二點(diǎn),太累了!覺也睡不好,早上不到七點(diǎn)就要起床開始第二天的工作,才睡了不到七個(gè)小時(shí)。
媽媽學(xué)習(xí)特認(rèn)真,6000個(gè)單詞背了一遍又一遍,直到背的'熟熟的為止。
媽媽還熱愛勞動(dòng),喜歡鍛煉,她每天收拾屋子,有時(shí)間還要跑步、跳繩等,真累呀!
我的媽媽就是這樣一個(gè)既溫柔又漂亮的好媽媽。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么,怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢?在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法,但是,不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候,我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的?墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了?這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人?……
還有,在彈鋼琴的時(shí)候,我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸里,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!
你瞧,要做到認(rèn)真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候,總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候,我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本,我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來(lái),不懂的都做好記號(hào),下課后問老師。
我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的,但是希望你讀了以后能夠有所收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩,每次放學(xué)回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開始做作業(yè),過了一會(huì),媽媽做好飯菜,過來(lái)喊我吃飯,我說(shuō):“再等一會(huì)兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過了半小時(shí),媽媽又來(lái)喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“我還有好幾道題沒弄明白呢!”媽媽走過來(lái),幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書包肯過去吃飯。
在平時(shí)的生活中,我可還是個(gè)非常喜歡讀報(bào)看新聞的小男孩,因?yàn)榭葱侣効梢粤私獾阶钚碌臅r(shí)事,有時(shí)看家長(zhǎng)們?cè)谧h論著發(fā)生在周圍的事情,我也經(jīng)?梢詤⑴c到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的眼里,我就是一個(gè)“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來(lái)問問我,比如“公交車改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷會(huì)”,我基本都會(huì)一一對(duì)答如流,這時(shí),媽媽總會(huì)開心的戳戳我的小腦袋說(shuō):“小家伙,你怎么什么都懂呀!”
這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛探索的小男孩!
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