我的故事作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的故事作文1
我經(jīng)歷的故事像天上的繁星一樣多,但是那最亮的一顆就是我經(jīng)歷的關(guān)于誠信的一件事。
記得在一個天氣晴朗的早晨,我拿著十元錢去買早飯,我就買了兩碗熱干面,一碗米線,熱干面一碗三元,米線是同樣的價格,一共是九元錢,可是老板卻找我了兩元錢。我剛開始時還不知道,直到我到了一個小賣部門前,看著冰箱里的各種各樣的雪糕我不禁流了口水,就這樣我拿出了剩下的錢。一拿出來,咦?怎么是2塊錢,這時我看到了冰箱里我最喜歡吃的雪糕正好是2元錢,我想:“反正我爸不知道多找了我一塊錢,花了算了!边@時好像有一個天使對我說:“你要做一個誠實的孩子,你應(yīng)該把錢送回去!笨墒呛孟裼钟幸粋惡魔對我說:“花了吧!反正又沒人知道,看!這么好吃的雪糕,買了吧!”
最終,我還是屈服了惡魔,沒有把錢還回去,用那2元錢買了我最喜歡吃的雪糕。
回到家時,爸爸問:“怎么這么晚才回來!薄拔,我……”
“怎么了?是不是做什么壞事了!”
“這個,那個……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“到底什么事,不要賣關(guān)子?”爸爸嚴(yán)肅地說。
我沒有再說話,爸爸無可奈何地說:“好吧!那就先吃早飯!背酝暝顼垼职终f:“老實說,到底發(fā)生了什么事?”看到爸爸憤怒的樣子,我只能如實交待了,爸爸聽完怒氣沖天,讓我馬上把錢還回去。
我只好把錢又送了回去,老板夸我是個誠實的孩子,我心里很不是滋味,我沒有立即把錢還回去。
回到家,爸爸還是表揚了我,說“知錯能改還是好孩子”。
通過這件事,讓我明白了一個道理:做人要誠信。
我的故事作文2
同學(xué)們各有各的愛好,我也有我的愛好,那就是看書?磿俏乙簧囊淮髽肥拢绻麊栁易钕矚g的禮物是什麼?我會毫不猶豫地回答:書記得有一次,那年鬧冰災(zāi),大雪不停地下,地上都起了一層層厚厚的冰。我們都不敢出門。
這時,正好奶奶答應(yīng)我買一本小說,給了錢。由于我一心想看書,硬著頭皮出了門。地上的冰“咔嚓、咔嚓”地響,我想回家了。我的腦海中有兩個聲音在“戰(zhàn)斗”!盎厝グ桑焯淞,下次買也行!薄安恍,好不容易是個星期天,下次就沒機會了!”“下次還有星期天啊!”“書是我的最愛,我一定不能回去!”終于,買書的決心占了上風(fēng),我高傲地踏著腳仿拂要去干一件神圣的事。一路上,風(fēng)呼呼地吹著我那冰凍凍的臉,我摔了一跤又一跤,堅持走到了離我家最近的書店。當(dāng)我捧著那本令我摔跤的小說時,我欣慰的笑了。
還有一次,爸爸帶我和妹妹去公園玩。一路上,我蹦來蹦去,高興得不得了。突然,我們經(jīng)過一家書店,我松開了爸爸的大手,朝書店跑去。爸爸一把拉住了我,說:“你不去公園了嗎?”我?guī)捉?jīng)猶豫,堅定地回答:“是,我不去公園了,你和妹妹去吧!我想留下來看書。”
爸爸疑惑地望著我,因為我除了看書以外,最喜歡的就是去公園玩了。他見我這麼堅定,便點了點頭,說:“那好吧!”說完,便和妹妹走了,我也坐下來看書。過了差不多兩個小時,爸爸帶著妹妹有聲有笑地提著一大包東西回來了妹妹見我還在看書,便叫道:“姐姐,要回去了!”可我沒聽見。妹妹又見我不答應(yīng),便走到我面前,大聲說:“姐姐,要回去了!”我這才反應(yīng)過來,茫然的地說:“這麼快?”“可都過了兩個小時了哦!泵妹没卮。我連忙起身,跟著爸爸走了。如今,我都已經(jīng)看了許多書了。這些書豐富了我的生活。
我的故事作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了中學(xué)了。不能適應(yīng)的是每晚天黑才回家。
一天,我還是像往常一樣回家,當(dāng)我走到一條偏僻的小路上時。突然,前面有一道光閃過,讓人窒息。我覺得我的呼吸停止了,心好像要跳出來似的。我害怕極了,過了很長時間才蘇醒過來。
四周一片寂靜。只聽見風(fēng)兒吹動樹葉的沙沙聲,還有小蟲兒在草里的鳴叫聲。“天黑了,鬼來了,挖坑就把人埋了。”嚇人的鬼話不時在耳邊響起。突然,有一個東西落在我的臉上,我剛要去抓,不見了。我嚇得撒腿就跑,不管三七二十一奔向家里,“啪”的一聲,我摔倒了。我顧不得疼痛,爬起來就沖,差點又要跌倒。終于跑到家了。媽媽看我上氣不接下氣,慌得放下手中的農(nóng)活,飛奔過來。一把抓住我說“沒事吧”,再看我的衣服,哪里談得干凈,早就是泥塊加鮮血,慘不忍睹了。
第二天,我早早地上路,勘查路上的情形。發(fā)現(xiàn)那條路上滿地都是樹葉,樹葉在冷風(fēng)的指使下一個勁地往我臉上吹,真是個調(diào)皮鬼。昨晚上的“光”又是什么呢?我暗暗地下定決心,一定要弄個水落石出。
又到放學(xué)的時候,我走在那條路上。果然不出我的所料,那道光又出現(xiàn)了,可一眨眼就沒有了。我連忙奔到發(fā)光的地方查看,沒有什么呀。再往旁邊的草叢看去,突然,站起一個人來。我嚇了一跳。只聽他說話了:“別怕,我是好人!痹诮徽勚,我知道他家有一個孩子上中學(xué),每天不要他接來接去,作為家長的又不放心。于是就在這里守候孩子,有時又用電筒照一照,看兒子到什么地方了!瓉砣绱。哎,真是可憐天下父母心呀。
我的故事作文4
我們的國家由五十六個民族組成的,我出生在新疆這個多民族的地區(qū),我看見,聽見的都是民漢之間血濃于水的魚水深情,作為一名哈薩克族學(xué)生,更能在學(xué)習(xí)生活中感受到來自漢族同學(xué)的關(guān)心和幫助。
記得一次,我上課的時候,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下就慌亂了起來,沒有筆,沒有文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字呀!這個時候,第一節(jié)課的上課鈴聲響了,語文老師進了教室,讓我們寫抄詞本,全班同學(xué)都低頭認(rèn)真的開始寫起來,唯獨我在那里傻傻的看抄詞本,一個字也沒有寫,我正發(fā)愁呢,旁邊的漢族同學(xué)劉加好問我為什么不寫,我說我忘記帶文具盒了,劉加好熱情的說來用我的的吧!接下來的美術(shù)課,英語,和數(shù)學(xué)課,同學(xué)們知道我忘記帶文具盒,人人都伸出友愛之手,這個借我一支鉛筆,那個借我一塊橡皮,還有美術(shù)課同學(xué)們都借我彩色筆,讓我完成了一幅美麗的畫。
這雖然只是一件小事,但是卻讓我深深體會到了困難的時候能得到同學(xué)們的幫助是多么溫暖呀!
我做為一名哈薩克族學(xué)生,我也以身作則當(dāng)看見同學(xué)需要幫助的時候積極伸出援助之手。記得有一次下大雨,我們班的陳月怡同學(xué)沒有帶雨傘,我看見了,我對她說:“我們一起打傘吧,我們一起走。”我家近,我到家后,我就把雨傘給她,直接讓她打上回家了,也許在你看來是微不足道的一點幫助,但是讓我學(xué)習(xí)到了幫助與被幫助的快樂,也讓我看見我們班各民族同學(xué)的愛心。讓我心里認(rèn)定只要遇見困難不管是什么民族的同學(xué)大家都能獻(xiàn)出一點點愛心,那還有什么困難能難倒我們呢?
我們很幸運,能生活在這個多民族的大家庭里,每天都能看見各民族同學(xué)互相幫組的感人故事。我是多么幸運,可以和許多不同的民族同學(xué)生活在一起,成為好朋友,感受著不同的文化。我愛我的各民族同學(xué),我愛新疆,我愛新疆的山山水水,愛新疆的人民。讓我們攜手共創(chuàng)祖國的未來,弘揚民族精神,愛我中華。
我的故事作文5
“媽,時間來不及了,我先上學(xué)去了!”我嘴里叼著一塊面包,穿好鞋,準(zhǔn)備奔向樓下。
在陽臺上對著門口的我著急地喊道:“女兒!今天下午會,把傘帶著!”我轉(zhuǎn)過身來答道:“不帶了,不帶了!增添書包重量,麻煩死了!放學(xué)你來接我不就行了……”話音剛落,門便被我“砰”的一聲關(guān)上了。
下午最后一堂課,我望向窗外,只見烏云密布,天陰沉沉的,狂風(fēng)陣陣,樹葉被刮得沙沙作響。完了完了,肯定要下雨了!沒事!媽媽一定會來接我的!我在心里默默地“安慰”著自己。
伴隨著清脆的下課鈴聲,我慢吞吞地整理好書包,優(yōu)哉游哉地晃到樓下,尋找那個熟悉的身影,卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有如期而至:媽媽去哪里了呢?她該不會不來接我吧?不可能,不可能……
風(fēng)漸漸地變大了,雨也不再留情,狂風(fēng)卷著暴雨,像無數(shù)條鞭子狠命地四處亂抽。我焦急地看著手表,時間一分一秒地過去,雨也越下越大。大部分都已經(jīng)離開,而我卻固執(zhí)地等待著,我堅信媽媽一定會來接我。正想著,大雨中突然出現(xiàn)一個看似熟悉的身影,我沖上前去就喊:“媽!我在這兒!”等我瞪大眼睛才看清楚,原來是一位的媽媽。
尷尬之中,我飛奔出校門,雨水啪噠啪噠地在我腳邊飛濺,我滿心的恐惶和焦急,一顆顆豆大的水珠順著臉頰滑下來,不知是汗水、雨水還是淚水。樹枝在風(fēng)雨中猛烈地?fù)u晃,我只感覺越來越冷,我不顧一切地埋頭奔跑。不知過了多久,我終于回到了家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視!想想剛才的經(jīng)歷,淚水不爭氣地流了下來。
媽媽看出了我的委屈,說了一句讓我至今記憶猶新的話:“這次經(jīng)歷,媽媽就是想讓你學(xué)會自立,滅滅你的嬌氣與任性!”我突然明白了媽媽的良苦用心,本來委屈憤怒的心情也慢慢平靜了下來。
家庭一直是呵護我成長的溫室,而我不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里面,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我應(yīng)該學(xué)會獨自迎接屬于我的暴風(fēng)雨,學(xué)會依靠自己的力量去拼搏,做到真正的自立!
我的故事作文6
書籍是人類進步的階梯,這句話我覺得比喻得特別貼切。書籍是文學(xué)的寶庫,書籍使人變得聰明博學(xué),書籍使我們的生活更加充實。在我剛認(rèn)識幾個字時,書已經(jīng)進入了我每天的生活。
我很小的時候,和同齡的孩子一樣,喜歡聽媽媽講故事,我聽的全神貫注,《白雪公主》讓我知道了做人要心存善心!痘实鄣男卵b》使我懂得要面對現(xiàn)實,不能輕信別人的話。我上學(xué)前班認(rèn)識了拼音,媽媽給我買了幾本注拼音的小書《寓索寓言》《中國神話故事》……只要我手里有書,我就會廢寢忘食。
漸漸地,這些小書已不能滿足我對知識的欲望,我又發(fā)現(xiàn)了一處“書源”----小區(qū)的大門口緊鄰一家圖書館,暑假我每天吃過晚飯就來到那里,一直讀到八點多才回家。那里的蚊子比較多,而我卻絲毫沒有察覺。每次回家兩條腿差不多都有十幾個包。書店老板見我這么喜歡看書,很高興,經(jīng)常向我推薦一些書,讓我多看一會兒,我也就義不容辭了。
都說讀書破萬卷,下筆如有神,對于我這種人,免不了它對我的饋贈。三年級時,我的成績便常常居班上前十名,經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)的夸獎。
一次寫《我想對老師說…》同學(xué)們幾乎似炒剩飯,!老師您像辛勤的園;啊!老師您像……不行我得打破這種炒剩飯的水平,我要做出人意料的佳肴!我以幽默的筆調(diào),寫出了老師拖堂時同學(xué)們對窗外的向往,以復(fù)雜的情感寫出了老師占用體育課給同學(xué)們帶來的.反感與無奈……
這篇文章自然得到了老師的好評,這當(dāng)然是書的功勞。書就像一條清澈的小河,撈上來的是珍珠,是貝殼。這就是我和書的故事。
我的故事作文7
我,一個普通的女孩,沒有俊俏的臉蛋,也沒有魔鬼般的身材?墒俏液荛_心,因為我擁有自己喜歡的個性。
許多同學(xué)都喜歡“欺負(fù)”我,不是我個子小,也不是我體質(zhì)差,只是我不發(fā)威。記得一次自修課上,我的同桌神智不清,突然唱起《灌籃高手》的主題曲。開始聲音小,像只蚊子叫,后來,他竟然還配上動作,興奮地講起故事,還把我編入其中。在我做作業(yè)時,還把桌子使勁搖動說是局部地震,害得我坐立不安。而我呢,卻能體諒他的興趣無知。如果也去報復(fù)他,那么“冤冤相報何時了”。久而久之,很多以前喜歡捉弄我的人也都覺得無聊了。
但我也不是一個寬容無邊的人。嘿嘿!那天上美術(shù)課,后排的同學(xué)老把腳伸來干擾我上課。我煩起來就想了一條“妙計”,于是我偷偷地解下桌旁用來掛抹布用的繩子,悄悄地把它捆在那同學(xué)腳上,連著我的凳角,我不禁咧開嘴,竊竊笑著。直到下課時,我聽到從后面?zhèn)鱽斫锌噙B天的聲音。我則是興奮諷刺地說:“哎喲,是誰干的好事,竟把平時作惡多端的大好人給捆起來,真是人外人,山外山。 薄翱磥,需要我?guī)兔Π桑俊薄芭畟b,女俠饒命,小的不敢了!薄昂冒,看你可憐,我就幫你,幫你再把繩子擰緊些吧!”哈哈哈!哈!罷,我便揚長而去。
如果,我遇到困難,我不泄氣,因為明天的太陽總是會升起的。目前我不是個勝利者,但我是個上進者,我會撐過黑夜看到太陽的,即使只是一絲亮光,那也是美得輝煌。
我,就是這樣,是一個既寬容又不饒人很快樂的人。
我的故事作文8
每個人都有自己的成長故事,這一路走來,有哭有笑。而那一次,是我真正發(fā)現(xiàn):我,成長了!
我三門功課中,數(shù)學(xué)最差。因此,在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對,豈不是要鬧笑話?每當(dāng)我考得不好,老師總會對我說:“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣,我也久久打不開心中的那扇門。
一次數(shù)學(xué)單元測試,沒有考到90分。恰巧這次,老師要我們自己上臺講題目。看著別的同學(xué)在講臺上滔滔不絕,贏得陣陣掌聲,我心中那個聲音不斷重復(fù)著——舉手哇,舉手哇!可我那只不爭氣的手,像有千斤重,遲遲舉不起來。我看著下一題,正是我最擅長的類型,當(dāng)老師問道:“下一題誰來?”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來,我鼓足勇氣,高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來,并毫不猶豫地請了我。當(dāng)我聽到自己的名字時,楞了一下,腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間,聽到了一個聲音:“?是她?”我心里咯噔一下,猶如被狠狠地踹了一腳。
我緊張地走上臺,望著下面無數(shù)雙盯著著我的眼睛,突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼,像是被塊巨石壓著,喘不過氣來。我不停地為自己打氣:加油,你一定可以的!我開始講題了,表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子,其實內(nèi)心就像住了一只鳥似的鬧個不停,仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了,老師突然說:“這是王珮淇第一次上臺講題,大家掌聲鼓勵。”在熱烈的掌聲中,我早已面紅耳赤。
僅僅因為這次講題,我明白其實有時真的可以好好展示自己,不用害怕,更不用害羞,會得到意想不到的結(jié)果。
我的故事作文9
這一周感到十分辛苦,因為課間操和體育課都有大量的運動,我真是喘不過氣來,特別不舒服。
星期四的下午,天是光亮的,真的很難得。≈档酶吲d的是天氣好了起來,但是天氣好意味著要參加大課間的跑步,如果要跑步的話,最少要跑五圈到七圈,天哪!不敢想象,完了,今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當(dāng)老師說要跑五圈的時候,我很崩潰,也很沮喪,似乎沒有力氣再去跑步了,真希望因為腿腳受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊伍跑著,一圈過后感覺還不錯,調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開始有些輕微地加快,我給跑步的自己加油打氣,讓自己充滿自信,相信自己可以做到。
這一次我很堅定,朝著目標(biāo)沖去。二圈,三圈,腳下的步伐越來沉重,呼吸也越來越急促。此時,我必須告訴自己一定可以做到,我咬著牙繼續(xù)堅持著。這個時候我在想:我要堅持下去,我要創(chuàng)造奇跡。
三圈終于跑完了,但是訓(xùn)練還未結(jié)束,還剩兩圈加速跑。這時我瞬間沒了力氣,我努力地恢復(fù)元氣,深呼吸,讓心跳減慢,揉了揉緊繃著的雙腿,讓肌肉松弛下來,將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。
加速跑時間到了,我全身都緊張了起來,這二圈的速度明顯快了許多,但在跑之前,我的心跳還未恢復(fù),這一圈跑下來,心跳加快,我快堅持不住了,我的身體消耗太大,所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈,但是雖敗猶榮,因為我突破了自己。我成功地跑了四圈,這對我來說是一個巨大的進步。跑完后,我的雙腿一直抖個不停,而且十分疼痛,但是這種疼痛換來了自我突破,我相信下次一定會堅持到底,跑得更加輕松。
這就是A3班的生活,也是我的故事。
我的故事作文10
我八歲的時候,光榮的成為了一名少先隊員,戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,我感覺非常自豪,爸爸說:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的,不知犧牲了多少革命先輩,我們一定要好好的愛護它,為它爭光”。
紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前,我也時刻保護著它。在上小學(xué)之前,就只聽爸爸媽媽常說“紅領(lǐng)巾”,我就趁他們又在談的時候問了他們:“爸爸,我常聽你們說紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾到底是什么東西。俊卑职中α诵,說:“紅領(lǐng)巾可不是什么東西,它可象征著神圣,你現(xiàn)在還不懂,到小學(xué)的時候你就懂了!蔽椰F(xiàn)在上了小學(xué),也慢慢懂得了它的意思。
有一天,我?guī)蛬寢尩估槺闳ベI黃酒,走到樓下,便看見一個比我小的小女孩在溜冰,她溜得很好,我很羨慕,但她卻在一不留神之間摔跤了,大哭了起來,我急忙放下垃圾桶,跑向她,問:“小妹妹,你沒事吧?”“好疼!”她一邊哭一邊說。我看了一下她的膝蓋,流出了一點血,我就想到了:要為紅領(lǐng)巾爭光。我又說:“小妹妹,我給你買創(chuàng)可貼去,你到旁邊坐著!闭f著,就給她扶到了旁邊,跑著去買創(chuàng)可貼,回來時,她媽媽呆在旁邊,我就對她媽媽說:“阿姨,我給她買來了創(chuàng)可貼,您幫她貼上吧!”“小朋友,謝謝你,她溜冰摔跤了,還讓你買創(chuàng)可貼!彼龐寢寣ξ艺f!皼]關(guān)系,我這行為是為紅領(lǐng)巾爭光呀!”我說。貼好后,我就回家了。
一回家,媽媽就問:“怎么弄了那么長時間?”我就把事情的經(jīng)過講了一遍,媽媽就又說:“好孩子,你做得對,你為紅領(lǐng)巾爭了一次光。”
我的故事作文11
失敗乃成功之母。
——題記
星期天,我在家中無意中在書上翻到一個實驗,立刻興趣盎然地照著做了。
我找來一些廢紙,一把打火機,走到一個空曠的地方,準(zhǔn)備開始做實驗。我照著書中的提示:要先把紙卷成圓柱體,越緊越好,然后再把其中一端點著,讓它燒一些時候,然后再瞬間熄滅,最后要把熄滅的火再次吹燃,實驗就算成功了。
我看完后,拿起一張紙卷起來,可是,這張紙好像總是在跟我較勁,卷起來又松開了,卷起來了又松開了,我用一根細(xì)小的繩,把它綁了起來,這樣,紙就不會松開了。我拿起打火機去點紙,紙的一端著了,火勢順著紙燃燒著,快要燒到一半時,我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著,可是就是吹不著,我越來越急,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著,這根本不起作用,最后,連最后一丁點火苗,也熄滅了。
第一次實驗失敗了,我垂頭喪氣,但是想到“失敗乃成功之母”,又開始準(zhǔn)備做第二次實驗。
興許是第一次實驗失敗的緣故吧,我這次變得更加認(rèn)真,心想:我一定要仔細(xì)觀察,爭取成功!我用一張比較疏松的紙,把它卷了起來,這張紙像是一只聽話的小狗,很快我就把它卷起來了,每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確,每做一步我都擔(dān)心會一著不慎,滿盤皆輸。點火了,我搞得比飛船升天點火還要莊重!芭!”打火機點燃了紙,紙張迅速燃燒起來,我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅,我再次吹火苗,但是,這次我小心地吹,等火苗越來越多時,我一鼓作氣,把它吹著了,我成功了!我開心地笑了,完全沉浸在勝利的喜悅中,竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母,這句話我會牢牢地記在心中。
我的故事作文12
我——是一個名副其實“書蟲”。因為爸爸媽媽這么叫我,我也沒有辦法啊。誰他們吧,想叫什么就叫什么吧!有一次,媽媽叫我去吃飯,我說來了來了。結(jié)果?我把那本書給看完了之后,竟說了這么一句話:餓哦們都已經(jīng)吃過飯了,我怎么感覺還沒吃呢?我怎么這么貪吃呢?然后,我又進屋去看另一本書,看完了之后說,“天那,現(xiàn)在都早晨幾點了,天怎么還沒有亮呢?”其實,那時候是晚上8點。唉誰讓我這么愛看書呢?
我的脾氣很犟,用媽媽的花說,就是“認(rèn)定了的事八匹馬都拉不回來!币惶欤瑡寢屢o我買一雙鞋,我才不要呢!于是,我與他舉行了“辯論會!陛?shù)囊䦶膶Ψ,結(jié)果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買。簡直要把我給樂瘋了。呵呵!
在家里,我的鬼點子非常非常的多,可以這樣說,眼珠一轉(zhuǎn),便有一個點子。有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩。在那時候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦。我眼珠一轉(zhuǎn)。有了,一下子把表弟拉進合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了。我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個錯誤哦!沒有過了多長時間,我也被給拉進河里了。還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,并且,河水很清。我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了。這時候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉。把衣服換好,像什么是也沒有發(fā)生的樣子。“我很好,你看我的衣服很干凈,并且不像表弟,渾身上下都是水。”我急忙打住,只看見表弟在原處用非常可怕的眼神像我掃來掃去。如果,他的眼神有穿透力的話,那么,我有可能變成了一個篩子。好可怕啊!媽媽一臉無奈地看著我:“你真是一個淘氣鬼!
呵呵!其實我就是一個“書蟲”外加一個“淘氣鬼”,你們愿意與我交朋友嗎?
我的故事作文13
從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識我嗎?請往下看!
我是個很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好!崩蠋煿膭畹攸c點頭說:“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說:“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個三國迷,一次,老師讓買練習(xí)冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜里只有夠買一本練習(xí)冊的錢。我是來買練習(xí)冊的呀?不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說:你是來買練習(xí)冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習(xí)冊呀?我說對呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最后我還是我決定買練習(xí)冊。三國家里不有嗎?對付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!
我的故事作文14
童年是每個人最珍貴的回憶,它帶給了我們許多美好。
好心辦壞事
“叮鈴鈴”,放學(xué)啦,同學(xué)們一個個爭先恐后地奔出教室,我也背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家,我把書包往地上一扔,飛快地跑到飯桌旁,看看今天有什么好菜。不錯嘛!紅燒排骨,雞蛋湯,還有我最愛吃的麻辣豆腐,饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦?那是什么?我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶,這好像是可樂瓶,里面裝的不是可樂呀!我有些疑惑地想著!鞍ィ囈辉嚥痪椭懒!蔽易匝宰哉Z道。我拿起瓶子喝了一口,好酸哦!我把一口全吐了出來!斑@是什么呀?奶奶肯定買了一瓶過期的可樂,不然這味道怎么會這么怪呢?”我肯定地說著。于是,我拿著瓶蓋又蓋好,把它放到了一邊。突然,我猛地想道:不行,既然是過期的可樂,我就應(yīng)該倒掉,不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎!我真是太聰明了!
于是,我拿起了瓶子往水池走去,“咕嘟咕嘟”,把“可樂”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”,肯定是爸爸回來了,我興高采烈地跑去開門!霸趺唇裉爝@么早就回來了?”原來是奶奶,她親切地問著!袄蠋焸円_會,所以放學(xué)早了。咦,奶奶,你手上拿的是什么呀?”“哦,一條鱖魚,我今天特意買了點醋,準(zhǔn)備燒糖醋魚,對了,你去把桌上可樂瓶里的醋給我拿來!薄按?那不是過期的可樂嗎?”“那是我買的醋,你不會把它當(dāng)可樂了吧?”沒辦法,我把事情的前因后果全告訴了奶奶,她聽后哈哈大笑,笑我怎么那么沒常識。
將功贖罪
最后,奶奶給了我一些錢,讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話,跑去商店買些醋,不然,老爸知道了,非教訓(xùn)我一頓。
童年的我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤,可是,沒有這樣有趣的童年回憶,我們不就少了點樂趣嗎?
我的故事作文15
五年級時,女孩很想?yún)⒓訉W(xué)校的運動會。但是她從來沒有參加過,這一次,她終于鼓起勇氣,報了名。
女孩選擇的項目是跑步。每天傍晚,校園操場上同學(xué)們訓(xùn)練的格外認(rèn)真。有的正在做仰臥起坐,給她壓腿的人大聲的數(shù)著個數(shù),好像給予她鼓勵;有的正在跳沙坑,每次起跳都要把手臂掄一個圈好使出全身的力氣,跳出一個好成績;女孩與另外一個同學(xué)一起400米跑步比賽,雖然她拼盡全力的跑,還是以2秒之差失敗了。
從那時開始,女孩很受打擊。像只被踩漏氣的氣球。她躲在校園的一角,默默地流淚,淚水打濕了衣襟,臉上掛滿了淚痕。她哭著對自己說:“為什么我努力訓(xùn)練還是輸了?我一定要加油超過小華,要付出更多的時間和精力,為了夢想而加油!”倔強的神情是那邊黃昏最美的風(fēng)景。
從此,女孩每天早上六點起床,來到學(xué)校晨跑五圈,一般到教室里都大汗淋漓,像一只落湯雞。放學(xué)要比平時加練半小時,直到媽媽匆匆忙忙的滿校園喊她的名字才肯背上書包,戀戀不舍地與操場告別。就這樣過了一個星期,女孩整整瘦了五斤,速度卻快了不少。她為自己感到高興,決定找同學(xué)給自己測試一下。這一次,她比之前快了5秒。
女孩放下失敗的包袱,重拾信心,再次向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然站在起跑線上的女孩,腳顫抖著,可一旦跑出去,她的腳步卻異常堅定。最后,她的堅持得到了回報,她比同學(xué)整整快了50多米,獲得了參加運動會的資格。女孩高興的差點兒暈過去,她一邊跳一邊喊:“哇,我成功了,以后我還要努力爭取得到冠軍,成為一名真正的運動員!”女孩的笑容如同盛開的向日葵般燦爛。
在那次運動會上,女孩終于獲得了400米的銀牌。
這塊亮晃晃的銀牌,映照著女孩燦爛的笑容,是那么耀眼,那么奪目。這個女孩,就是我!
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