實(shí)用的寫(xiě)事的作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事的作文 篇1
今天天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車(chē)帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會(huì)兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹(shù),有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。
我們踩著軟軟的泥土,開(kāi)始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的.菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
寫(xiě)事的作文 篇2
今天,一年一度的"校長(zhǎng)杯"足球賽開(kāi)始了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是四(8)班,大家都非常開(kāi)心,期待比賽開(kāi)始。
我們來(lái)到足球場(chǎng),心里非常興奮,我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油,就連我們班主任鐘老師也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是沒(méi)法突破,我就連忙傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)大腳,直接把球踢進(jìn)了四(8)班的球門(mén)。我們班的人全都?xì)g呼起來(lái)。
比賽激烈地進(jìn)行著,突然 四(8)班的人突破了我們的防守,眼看他們的一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)射了門(mén),我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球,心里祈禱著:足球呀!你千萬(wàn)別進(jìn)球門(mén)。就在這時(shí)候,只見(jiàn)我們的守門(mén)員用他敏捷的身體守住了門(mén),雙手緊抱著足球又把球傳給了我,我直接射門(mén),進(jìn)了!我們班的人又歡呼起來(lái)。此時(shí),我高興得跳起來(lái)。
輪到四(8)班持球,四(8)班的'主力要射門(mén)了,可是,我跑到他的面前,把球擋下來(lái),我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道:“斷得漂亮!”接著,我把球傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)挑射,又進(jìn)了!我們欣喜若狂地歡呼起來(lái)!
四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射門(mén),這回他進(jìn)了,四(8)班的人也歡呼起來(lái)。
這回是我們的球,又輪到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是沒(méi)能突破,我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊(duì)友,他直接射門(mén),那時(shí)候,還差2秒,可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣,大家都屏息凝視,看著那個(gè)球。球立刻往球門(mén)靠近,一瞬間,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼起來(lái),而且全班人都說(shuō):“郭家義,你真棒!”
這是一場(chǎng)難忘的足球賽,已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一,比賽第二。我們四(2)班正期待著下一場(chǎng)精彩比賽。
寫(xiě)事的作文 篇3
暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“噓,姐姐你看,有小刺猬!蔽乙豢,還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手! 這時(shí),我的心里冒出一個(gè)念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒(méi)有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō),仙人球的“老家”開(kāi)始也是個(gè)氣候濕熱的'地方,那時(shí)它們還沒(méi)有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風(fēng),很少下雨。仙人球?yàn)榱吮W∽约荷眢w里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根,深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,一位藏傳法師要到西域,經(jīng)過(guò)一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去,后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來(lái),走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
寫(xiě)事的作文 篇4
我堅(jiān)信我說(shuō)廢話的毛病是我媽培養(yǎng)的。從上學(xué)第一天,我媽接我回家,走在路上,媽媽讓我講講在學(xué)校發(fā)生的事。我以為她讓我說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了什么,便把每一件在學(xué)校發(fā)生的事都向她作了匯報(bào)。說(shuō)完了,她問(wèn):“還有呢,還有呢?”
我迷惑了。她鼓勵(lì)我再說(shuō)上點(diǎn)別的。我想了想,說(shuō):“老師的裙子好看。”“還有呢?”“有……有一個(gè)男生挺帥的!彼α耍痛宋掖蜷_(kāi)了話匣子。
我什么事都愛(ài)和我媽說(shuō)。晚飯時(shí)往往我爸先退席,我與我媽聊天不止。常常過(guò)一段時(shí)間,正在我們聊得正酣時(shí),我爸會(huì)喊上一句:“別凈跟孩子扯廢話!”然后我媽會(huì)立刻給予回?fù)簦骸笆裁唇袕U話!這叫溝通!
不過(guò),我們的溝通確實(shí)很廢話。從老師穿著,到同學(xué)八卦;從課堂趣聞,到考試分差。媽媽從來(lái)不能實(shí)際地解決我的問(wèn)題,但事實(shí)是,我與媽媽的溝通使我們的心很近,而爸爸總是坐在沒(méi)開(kāi)燈的客廳一個(gè)黑暗角落里吸煙。
高中住宿了,與媽媽聊天說(shuō)廢話的時(shí)候也少了。每天晚上給家里打電話,沒(méi)說(shuō)幾分鐘便要匆匆掛掉上自習(xí)去。沒(méi)時(shí)間,說(shuō)不起廢話了。
昨天打電話晚了點(diǎn)兒,媽媽睡下了,是爸爸接的電話。我很無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),跟媽媽說(shuō)不完的話到了我爸這兒竟一句也說(shuō)不出。他不了解我,也從沒(méi)在任何時(shí)候表達(dá)過(guò)意愿。對(duì)生活情況簡(jiǎn)要匯報(bào)后,我說(shuō),我要去自習(xí)了。
令我驚訝的.是,爸爸說(shuō):“別急,再說(shuō)一會(huì)兒!還有呢?”
我心中一動(dòng),“還有呢”?沒(méi)有了,我爸爸連我高考考哪幾科都不一定知道,還有什么呢?
“沒(méi)有了!
“晚上吃的什么?”他沒(méi)有掛的意思。我做了回答!白罱鼜(fù)習(xí)了什么?”我回答了!皩(duì)了,***買(mǎi)了一件新衣服!蔽艺f(shuō)知道了。“我用***的血壓計(jì)測(cè)血壓,你猜怎么著?我才80,110!”我說(shuō)知道了……這天,他跟我說(shuō)了這么多廢話,我不忍催他掛,我適當(dāng)?shù)亟o予他鼓勵(lì)。
掛了之后,我在廁所偷偷哭泣。廢話,盡管有時(shí)是那么浪費(fèi)時(shí)間,但聽(tīng)者總在一些時(shí)候可以從中獲得這樣那樣的心靈的震動(dòng)。
寫(xiě)事的作文 篇5
小時(shí)候,我就記得每當(dāng)夏日傍晚,爺爺坐在院子里的躺椅上,翹起雙腳,動(dòng)來(lái)舞去,逗得我直笑。三十年過(guò)去了,八十二歲的爺爺還是坐在躺椅上,舞動(dòng)他那雙腳。不過(guò),我現(xiàn)在知道,爺爺翹動(dòng)著腳的套路,那叫養(yǎng)生操。
幾十年來(lái),爺爺不但自己做著獨(dú)創(chuàng)的養(yǎng)生操,而且還帶動(dòng)著好幾個(gè)老哥們,每天翹足以待,做操養(yǎng)生?蓜e說(shuō),這幾個(gè)老人都眼不花,耳不聾,身強(qiáng)力壯,讓人驚嘆不已。爺爺是老中醫(yī),他給我講起翹足養(yǎng)生操的中醫(yī)理論。
中醫(yī)認(rèn)為:人足是一個(gè)有機(jī)的整體,人體的經(jīng)絡(luò)是聯(lián)系五臟六腑,頭身,四肢百骸,上下內(nèi)外的通道,具有運(yùn)行氣血,濡養(yǎng)肢體和臟腑的功能。
中醫(yī)認(rèn)為:人身上有十二經(jīng)脈和奇經(jīng)八脈。六條經(jīng)脈起止于手,六條筋脈起止于足。一些保健長(zhǎng)壽穴,多在下肢與足部。所以刺激足部和下肢的穴位就可達(dá)到保健、治療的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為:腳為精氣之根。腳是人體的“第二心臟”。其實(shí)現(xiàn)代人也很注重足部保健,足部保健的方法也很多,如足療、足浴、穴位按摩、散步、倒走、登山、赤腳踏石等等。這些鍛煉方法對(duì)于保健治病都大有益處。鍛煉不但能夠提高身體的免疫力,改善血液循環(huán),使各個(gè)器官充滿(mǎn)活力,還能延緩衰老過(guò)程,提高身體的健康水平。
爺爺?shù)?翹足操一般在院內(nèi)或屋內(nèi)進(jìn)行,不受季節(jié)和氣候變化的影響。事先準(zhǔn)備一把躺椅,躺下之后,全身放松,自然呼吸,雙足翹起――
一是腳尖上翹下扣:腳尖上翹時(shí)蹬腳跟,扣腳尖時(shí)腳跟收回,反復(fù)翹扣一百次左右。初練時(shí)次數(shù)可以由少逐漸增加,也可間歇鍛練,時(shí)間次數(shù)順乎自然。
二是雙腳旋轉(zhuǎn)畫(huà)圓:繼翹腳后,兩腳由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)畫(huà)圓,旋轉(zhuǎn)五十次以上,次數(shù)不限,以個(gè)人身體狀況量力而行。
三是將兩腳由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)畫(huà)圓,次數(shù)同外旋方法。
四是翹足提肛:以上動(dòng)作完成后可再重復(fù)第一次翹足動(dòng)作,兩腳上翹的同時(shí)提肛,稍停一會(huì)兒,兩腳自然放松復(fù)原。翹足提肛每回不得少于九次,越多越好。
這種動(dòng)而不疲,勞而不倦的鍛煉方法對(duì)中老年人尤為適宜。做翹足操的同時(shí),還可加上散步緩行等活動(dòng)。由于中老年人會(huì)因骨質(zhì)疏松易引起膝關(guān)節(jié)創(chuàng)傷和骨折,做翹足操則比較安全、省力。
寫(xiě)事的作文 篇6
一說(shuō)到玩,我就會(huì)想到我最?lèi)?ài)玩的游戲,搭積木。
搭積木是一個(gè)可以發(fā)揮你自己的豐富的想象力,也可以煅煉你的雙手的游戲。
有一天,爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一盒積木,三天后,我的積木到家了,我馬上把它打開(kāi)了,然后我想了一下子說(shuō):“我呢還是來(lái)搭一個(gè)小房子吧!”于是我就開(kāi)始進(jìn)入到搭建我的房子的緊張時(shí)刻中去了,時(shí)間飛快的過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)后我的房子終于搭建好了,房子里有床,有桌子,有椅子,之后我又拼建了一臺(tái)小小的汽車(chē),放在了房子的邊上,然后把我的八個(gè)小人放在了汽車(chē)的.上面,這樣就大功告成了。
今天的搭積木游戲真是令我太開(kāi)心了,搭積木不僅煅煉了我的動(dòng)手能力,而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)腦能力。
寫(xiě)事的作文 篇7
媽媽回來(lái)了,我立刻跑上去問(wèn)媽媽“清明餅?zāi)?”
為什么問(wèn)媽媽去清明餅?zāi)?是因?yàn)樾r(shí)候我在外婆家過(guò)清明節(jié),外婆做了一個(gè)扁扁的包子,下面還墊著一片樹(shù)葉,我問(wèn)媽媽是什么?媽媽回答:“這是清明餅,清明節(jié)的特色!蔽易煲火,去吃了一個(gè),感覺(jué)很好吃,就像玉帝的'御膳。 所以,每年一過(guò)清明節(jié),我就向媽媽要清明餅。這次媽媽帶了兩重口味的清明餅——紅豆、肥肉竹筍!眿寢尠褍纱迕黠灧旁诘厣夏昧耸畟(gè)放在鍋里蒸,我在旁邊等的口水直流,真是”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天! 終于蒸好了,我像一匹脫韁的野馬跑了上去,拿起一個(gè)清明餅就吃。這味道妙不可言,讓你吃了還想吃。
我跟媽媽說(shuō)以后。我做,你不在家時(shí),我做幾個(gè)充饑充饑。媽媽考慮了一會(huì)兒同意了,我心中的歡樂(lè)掩飾不住——笑了出來(lái)。
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