欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

時間:2022-10-11 12:11:47 幼兒園大全 我要投稿

2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案1

  意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利提出,“在我們的學校中,環(huán)境教育兒童!眱和枰m當?shù)沫h(huán)境才能正常地發(fā)展,完善其人格。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”,是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書,幼兒在“有準備的環(huán)境”中,去觀察、探索、創(chuàng)造,尋找快樂,從而得到情感的體驗、智慧的啟迪,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念

  “生態(tài)教育”、“和諧園所”是我園的辦園理念,圍繞“綠色”、“和諧”的理念,我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求通過生態(tài)化的環(huán)境設(shè)計,為幼兒建立一個和諧的生活、學習空間。

  整體環(huán)境設(shè)計圍繞“和諧的教育,教育的和諧”這一中心,以互動環(huán)境為切入口,探索環(huán)境與課程、環(huán)境與教學、環(huán)境與幼兒以及環(huán)境與家長之間的多元互動,來實踐環(huán)境與家長、幼兒的“對話”。激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,讓幼兒在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中豐富知識,增長能力,健康成長。

  二、整體環(huán)境設(shè)計

 。ㄒ唬⿷敉猸h(huán)境

  我園建筑整體外觀采用藍色調(diào),和藍色的天空相呼應,幼兒園門樓采用積木式設(shè)計,生動活潑,橘黃色的明快色彩,更容易讓孩子們喜歡幼兒園。

  幼兒園內(nèi)綠化是幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分,整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠,四季有不同的花開,秋天有果實,在小花園開辟飼養(yǎng)角。通過這樣的綠化設(shè)計,讓幼兒在玩耍中觀察,在觀察中感知花木四季生長的不同,了解小動物的生活習性,增加和大自然、動植物的親近感。

  為了讓幼兒有足夠的活動空間,在園內(nèi)設(shè)有四塊塑膠活動場地,其中,外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖墻等活動設(shè)施。在活動中鍛煉幼兒的體能,增強孩子的體質(zhì),讓孩子養(yǎng)成愛好體育的好習慣。

 。ǘ┙虒W樓一樓回廊

  我園一樓教室主要以小班、托班為主,因此,一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)低齡孩子的特點,圍繞生態(tài)教育主題,環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“綠”字為主。通過不同的版塊設(shè)計,讓孩子在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中認知自然,感受人與自然的和諧。

  1、門廳

  門廳是孩子、家長走進幼兒園第一眼看到的地方,在門廳兩側(cè)重點突出我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題標語“和諧的教育,教育的和諧”。下半部分重點展示幼兒園教育成果,像孩子繪畫作品、書法作品、獲獎證書等等,并對展示內(nèi)容定期更換,盡可能多的展示不同孩子的作品,增加孩子在幼兒園學習、生活的自豪感和自信心。

  2、一樓北側(cè)回廊

  我園教學樓通過回廊相通,回廊是孩子每天經(jīng)常經(jīng)過的地方,因此,回廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就十分重要。從西面過道進入幼兒園后,一樓南、東、北三面回廊設(shè)計三個主題,北面為“我和小樹一起長大”,通過孩子們種樹、澆水、和小樹比高低、小樹長成茂密森林等一組圖案,讓孩子們感知樹木的生長、人和自然環(huán)境的關(guān)系等知識。

  3、一樓南側(cè)回廊

  南面回廊主題為“我和動物是好朋友”,通過一組孩子和動物們一起玩耍、嬉戲的圖案,告訴孩子們動物是人類的好朋友,人和動物要和諧相處。

  4、一樓東側(cè)回廊

  東面回廊主題為“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,表現(xiàn)孩子們愛護環(huán)境,積極參加勞動,學會區(qū)分可回收垃圾,通過這個主題,啟發(fā)孩子們愛護環(huán)境、愛勞動,認識人與環(huán)境的和諧需要大家一起參與創(chuàng)造。

  (三)、教學樓二樓回廊

  教學樓二樓主要以大班孩子為主,孩子認知能力有了很大的提高。二樓回廊整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“和”字為主。通過“和善的關(guān)系”、“和睦的家庭”、“和藹的老師”等主題,突出“和諧的教育”、“教育的和諧”,為孩子們創(chuàng)造健康的成長空間。

  1、樓梯口裝飾墻

  進入門廳,正前方樓梯上去半層高的地方,朝著門廳是一面裝飾墻,整個裝飾墻設(shè)計的主題是“和善的關(guān)系”,中間上方醒目位置布置幼兒園園標——小朋友們手拉著手在和諧的環(huán)境中游戲,中間下方是一個大大的心型笑臉,周圍是一張張卡通笑臉,卡通笑臉中間裝飾幼兒園孩子的笑臉照片。美好的一天從微笑開始,幼兒園是孩子們的開心樂園,一張張笑臉代表著伙伴們中間、師生之間、教育學之間“和善”的人際關(guān)系。

  2、二樓樓梯南側(cè)

  二樓樓梯南側(cè)展示“和睦的家庭”主題,通過家庭親子照片,展示和睦的家庭育兒環(huán)境,讓幼兒感知家庭親情的溫暖。

  3、二樓樓梯北側(cè)

  二樓樓梯北側(cè)為“和藹的`老師”主題,和孩子的笑臉相呼應,老師親戚和藹的笑臉,傳遞的是對孩子的贊許、肯定、鼓勵,是對師德師風、教學技能的自信。這一區(qū)域重點展示“教學名師”、“師德師風模范”、“月度之星”等老師和藹的笑臉,并配以簡單文字介紹,增加家長、幼兒對幼兒園老師的了解,激勵老師不斷追求教學技能、師德修養(yǎng)的提高。

  4、二樓北側(cè)回廊

  二樓北側(cè)回廊裝飾主題為“探索空間”,分為“嫦娥二號奔月”、“宇宙奧秘”、“機器人聚會”等版塊,給孩子插上想象的翅膀,激發(fā)孩子探索求知的熱情。

  5、二樓南側(cè)回廊

  二樓南側(cè)回廊主題“和諧揚州”,文昌樓、五亭橋、個園等代表著揚州古代文化;火車站、潤揚大橋、飛機場、新城西區(qū)等代表著揚州現(xiàn)代文明,通過剪影的形式勾勒出揚州城市古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映,和諧發(fā)展的盛景。讓孩子們對自己生活的城市有初步的了解、認知。

  5、二樓東側(cè)回廊

  二樓東側(cè)回廊和東樓梯兩側(cè)墻壁主題“古城印象”。上下樓道用方便面的盒子和舊碟片制作成兩條“中國龍”,寓意“龍的傳人”。二樓拐角處陳列一些古城揚州傳統(tǒng)工藝實物,如:通草花、剪紙、小泥人……,東側(cè)回廊配飾這些傳統(tǒng)工藝的制作圖片,讓孩子自然了解古城揚州的傳統(tǒng)文化。

 。ㄋ模┕δ軓d的布置

  1、生態(tài)室

  我們幼兒園有生態(tài)室、美術(shù)室和圖書室這三個多功能廳。生態(tài)室主要陳列孩子們利用廢舊材料制作而成的手工作品、小植物等,還有一些“環(huán)保、低碳”小知識點的展示。

  2、美術(shù)室

  美術(shù)室里分四個展示區(qū)域:陶趣——泥巴樂;拾趣——石頭畫;盤盤樂——京劇臉譜制作;鞋鞋樂——廢舊童鞋作畫。

  3、圖書室

  圖書室主要陳列各類圖書,供師生閱讀、親子閱讀、幼兒閱讀

  (五)班級教室布置

  教室布置總體要求年級特色化,班級  此空間交給教師去制作簡單的背景,由老師和孩子一起,根據(jù)不同的主題,張貼孩子的作品或生成探索的成果。

  3、班級生態(tài)角

  各班級根據(jù)年級整體規(guī)劃,每班增設(shè)一個圍繞主題的生態(tài)角,體現(xiàn)我園生態(tài)環(huán)境教育的理念。

  4、區(qū)域游戲角

  各班級根據(jù)孩子的年齡特點,增設(shè)相應的角色區(qū)、建筑區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)等游戲角。各個區(qū)域用不同的游戲架分隔開來。便于兒童清楚地選擇活動區(qū),教師也可以縱觀全局,做到心中有數(shù),方便照顧孩子游戲。

  5、盥洗室的裝飾

  在盥洗室的門口或里面比較醒目的地方,張貼一些文明習慣的小圖標,規(guī)范操作的小圖示,讓孩子們耳濡目染,進一步體現(xiàn)“盡享和諧”這一主題。

  6、家園聯(lián)系欄

  在規(guī)定聯(lián)系欄中制作相應圖形的手工制作進行裝飾,并結(jié)合我園的“六個一”,講一講、唱一唱、說一說、畫一畫、練一練、跳一跳等進行教學內(nèi)容的張貼。以進一步做到“家園合作、同向同步”。

  三、具體制作要求

  1、材料的收集

  根據(jù)我園以往環(huán)境布置的做法,這次所有環(huán)境裝飾都將采用可回收利用的廢舊材料,比如廢報紙、壞光盤、一次性飲料瓶、方便面盒、快餐盒、雞蛋包裝盒、鞋盒以及其它各種廢舊包裝材料等等。

  2、孩子的廣泛參與

  創(chuàng)設(shè)的根本目的是讓孩子在環(huán)境中接受潛移默化的熏陶、教育,所以,從材料的收集開始,就要讓每個孩子一起參與其中,并回家動員家長一起參與。具體制作由老師和孩子一起來完成,充分發(fā)揮孩子想象力、動手能力,在創(chuàng)設(shè)中增加樂趣,增長知識。

  總之,這次幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的宗旨意在體現(xiàn)我園“和諧的管理、和諧的教育、和諧的環(huán)境”。讓孩子們在創(chuàng)設(shè)的過程中和自己布置的班級環(huán)境中學習、生活,盡情擁抱綠色,盡享和諧。

2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案2

  一、創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化、活動化的戶外環(huán)境。

  1、園中種植樹木花草;設(shè)計林中小道;開辟種植園地、飼養(yǎng)角、蘑菇亭、沙池、水池等,讓幼兒在觀察、欣賞中擁抱自然,得到美的享受;車棚整潔,有標語,車輛停放有序。

  2、增添設(shè)施設(shè)備,合理放置大型活動器械,如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、鉆爬毛毛蟲等,讓幼兒在玩中鍛煉身體,快樂成長。

  3、園花圃一角建設(shè)“愛心”石,凸顯和諧、博愛人文氛圍。它將時刻提醒我們久揚藝術(shù)幼兒園的每一位教職工“愛心、耐心、熱心”地對待孩子,對待工作。

  4、在色彩方面,幼兒園整體以柔和的“粉紅、粉綠、粉藍”為主要色調(diào)。從墻面色彩,到配套桌椅等設(shè)施設(shè)備,統(tǒng)一而不同的色調(diào),創(chuàng)設(shè)一種溫馨、和諧的氛圍,帶給幼兒愉快、自然的感覺。

  5、幼兒園的戶外環(huán)境,做到衛(wèi)生、安全;綠化、凈化。體現(xiàn)我園精致化管理:墻角無蛛網(wǎng)、地面無紙屑、草坪無落葉、花圃無雜物。

  二、創(chuàng)設(shè)教育化、兒童化、藝術(shù)化的大廳走廊過道環(huán)境。

  1、一樓大廳,以“海洋游魚”象征畫面和“用心托起明天的太陽”文字,構(gòu)建了獨具特色的墻面,通過圖案、文字、色彩的有機結(jié)合,整體凸顯了辦園理念;各項規(guī)章制度,規(guī)范了幼兒園、家長,及其師幼的良好行為,明確了我園“回報社會,造福后代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)”的辦園宗旨與“崇尚科學,團結(jié)合作,辛勤勞動,服務幼兒”的辦園理念。

  2、樓梯過道,根據(jù)幼兒的發(fā)展需求,布置墻面,將幼兒在園的“一日生活”和時鐘相結(jié)合,從小幫助他們建立時間概念;將幼兒繪畫作品和教師手工作品相結(jié)合,形成師幼互動的良好合作關(guān)系,彰顯了本園美術(shù)藝術(shù)特色。

  3、樓梯拐角,有效利用空間面積,在一樓東、西拐角處,我們增設(shè)了家園互動區(qū),“親子閱讀吧”和“娃娃家”。這兩個開放式的小區(qū)角,成了家長和孩子們共同的樂園。

  4、走廊環(huán)境,根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點,并結(jié)合課程,布置不同的班級走廊環(huán)境。一樓小班,以“我愛家鄉(xiāng)”為大主題,通過“我愛我家” “我愛幼兒園”“我愛揚州”“我愛祖國”等小主題創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒從小熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感;二樓中班,以“我愛藝術(shù)”為大主題,通過“刺繡”“剪紙” “木偶劇場”“繪畫”等小主題創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒的審美創(chuàng)造能力;三樓大班,以“我愛科學”為大主題,通過“科學名人”“ 中國發(fā)明”“十萬個為什么”“科技小制作”等小主題創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒探索、愛科學的興趣。

  5、二樓大廳,凸顯“幼兒園、家庭、社會”一體化,形成合力。通過櫥窗、版塊,有效地推進幼兒園社會共建工作;以鮮明的.幼兒作品《童心看世界,七彩繪揚州》、《點滴關(guān)愛,孝心滿園》為烘托,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,宣托濃郁的文化教育氛圍。

  6、布置戧牌,結(jié)合文明創(chuàng)建工作和區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,布置展牌,以“文明禮儀倡議書”“幼兒十好習慣兒歌”“發(fā)展內(nèi)涵,爭創(chuàng)特色” “十個一活動”為內(nèi)容,明確方向、規(guī)范要求、樹立形象。

  三、創(chuàng)設(shè)富有藝術(shù)特色的班級、活動室環(huán)境。

  1、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化、情趣化的專用活動室。結(jié)合我園藝術(shù)特色的特點,通過舞蹈房、鋼琴房、電子琴古箏室、書畫室、電腦房、多媒體教室、大禮堂的環(huán)境創(chuàng)設(shè),開放使用,使幼兒熱愛藝術(shù),從小受到美的熏陶。通過課程與實踐相結(jié)合,讓專用活動室成為師幼成長的搖籃。

  2、創(chuàng)設(shè)精心布置“家園聯(lián)系欄”,內(nèi)容包含教育、保育、安全、創(chuàng)建等方面,形成有效的家園共育。通過師幼共同創(chuàng)設(shè)  四、創(chuàng)設(shè)游戲化、多樣化、  各班級根據(jù)幼兒的特點和興趣愛好,創(chuàng)設(shè)各具特色的班級活動區(qū)域,如:語言區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等,使幼兒在玩中學,學中玩,在樂趣中成長。大班創(chuàng)設(shè)“寶貝廚房”“豪客來西餐廳”“快樂書吧”等區(qū)域;中班創(chuàng)設(shè)“美美鞋店”“拼拼貼貼”“娛樂一條街”等區(qū)域;小班創(chuàng)設(shè)“我型我秀小舞臺” “美美理發(fā)店”“小貓釣魚”“旺旺超市”等區(qū)域。讓豐富多彩的區(qū)域活動成為幼兒游戲的樂園。

2022年幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案3

  一、主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  本學期有六個主題活動,分別為:《身體暢想曲》、《快樂的家》、《秋天的圖畫》、《圓圓的世界》、《可愛的動物》、《快樂的冬天》。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,老師、孩子、家長都會一起收集資料,我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。在活動中,我們也會把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上,讓幼兒交流、學習,不僅促進了幼兒間的感情,還提高了幼兒學習的積極性,樹立了幼兒的自信。當然,要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中,幼兒才能身心愉悅,因此在強調(diào)幼兒參與的同時,也要考慮的墻飾的美觀,這就需要教師對主題墻版塊的設(shè)計和適當?shù)男揎棥?/p>

  二、區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  本學期準備開展七個區(qū)角:圖書角,自然角、數(shù)學角、音樂角、科學角、建筑角、美工角。首先,在每個區(qū)角我們應該設(shè)計區(qū)角的標識,讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角。其次,根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。在這個過程中也需要和主題相結(jié)合,如第一個主題《身體暢想曲》中,在美工角,就可以投放折紙圖示和紙,引導幼兒在日常生活中折一折衣服和褲子等等。區(qū)角活動的材料也隨著主題的改變而適當增減材料。

  三、自主性游戲活動的創(chuàng)設(shè)。

  本學期我們將繼續(xù)開設(shè)娃娃家、小小銀行、寶寶點心店、咪咪理發(fā)店等自主性游戲。首先,我們將豐富各個游戲點的材料。如娃娃家將制作桌子和柜子等,在理發(fā)店多做一點發(fā)飾等。自主游戲材料的`投放和主題活動也要相聯(lián)系,可以根據(jù)開展的主題適當豐富游戲材料和增設(shè)游戲。如在主題《秋天的圖畫》中,可以開設(shè)水果店游戲,小菜場游戲。在主題《圓圓的世界》中,點心店里可以制作圓圓的餅干,圓圓的蛋糕,在主題《可愛的動物》中,在超市中可以開設(shè)動物玩具專柜等等。

  四、家長園地的創(chuàng)設(shè)。

  在家長園地墻飾的布置中,我布置了兩只可愛的小雞,中間是一顆編織的愛心,愛心上拴著四個氣球,象征著我們小朋友的團結(jié)和友愛。在家長園地上,我們設(shè)計了六個版塊:有主題總目標、一周活動在線、請您幫助、育兒知識、表揚欄、生日榜。其中生日榜和育兒知識是一月一換,一周活動在線、請您幫助、表揚欄三個版快是一周一換,主題總目標以主題實施時間而跟換。

  本學期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要以這四方面為主。基本上環(huán)境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到個方面的發(fā)展。

【幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案】相關(guān)文章:

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案07-13

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案(精選)07-05

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案07-15

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總方案09-04

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動方案06-24

幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案03-30

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案(實用)10-24

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案優(yōu)秀02-14

【薦】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案07-13

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案【熱門】06-30