【精選】有趣的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
紙有正反兩面，老師卻問我們：怎樣將紙條的兩個(gè)面變成一個(gè)面？真是個(gè)奇怪的問題！
劉星宇一馬當(dāng)先來到臺前。只見他拿著紙條疊呀疊，一直疊到約摸兩厘米長，紙條幾乎變成了紙團(tuán)�！笆沁@樣嗎？”他試探著問。老師微笑著搖頭�！鞍阉鼑蓚�(gè)圓形呢？”槐子濤問了一句。老師讓他上前演示。他用雙面膠把紙的兩端粘在一起，紙條圍成了一個(gè)紙圈兒。老師指指圈兒的內(nèi)外說：“這是幾個(gè)面兒��？”還是兩個(gè)面兒！到底該怎樣做呢？
同學(xué)們拿出紙條紛紛擺弄起來，仍舊摸不著頭腦，只得由老師公布答案了。只見她把紙圍成一個(gè)圈兒，再將其中一端扭轉(zhuǎn)180度，然后和另一端粘在一起，得到了一個(gè)奇怪的圈。“這個(gè)圈就只有一個(gè)面�！崩蠋熆隙ǖ卣f。我半信半疑，老師說可以證明給我們看。我好奇地睜大眼睛，只見她用筆在紙的中間開始畫線，畫呀畫，筆尖在一個(gè)面上游走了一圈，果然又回到了起點(diǎn)�！巴邸婷盍耍 蔽覀儾唤麣g呼道。
“還有更奇妙的呢！”老師故作神秘地說。她用剪刀沿著畫線的地方剪，剪呀剪，馬上就剪完一圈的時(shí)候，特意停下來，讓我們猜想一刀下去會怎么樣，是一個(gè)圈還是兩個(gè)圈？我們有的說一個(gè)，有的喊兩個(gè)。只見老師把剪刀舉得高高的……一剪刀下去，哇，是一個(gè)圈！一個(gè)比先前大一倍的圈！真奇怪！
好戲還沒結(jié)束呢！老師沿著大圈的中線又開始剪。剪呀剪，還是一圈快剪完的時(shí)候停了下來，還是讓我們猜接下來會發(fā)生什么，我們的答案還是不統(tǒng)一。到底會怎樣呢？我們把眼睛睜得大大的，好奇的目光全部聚焦在老師手上�！耙娮C奇跡的時(shí)刻到了！”一剪刀下去，哇，是兩個(gè)圈！兩個(gè)套在一起的圈！我們驚訝不已，百思不得其解，紛紛動手研究起來。
老師告訴我們，最初得到的只有一個(gè)面的圈兒叫麥比烏斯圈，是一個(gè)叫麥比烏斯的人發(fā)現(xiàn)的。生產(chǎn)生活中傳送動力的皮帶如果做成麥比烏斯圈，可供磨損的面積就會增加一倍；錄音機(jī)的磁帶如果做成麥比烏斯圈，就可以循環(huán)播放了；聽說某些立交橋和過山車也從麥比烏斯圈得到靈感呢！
麥比烏斯圈真有趣！我一定要好好研究它！
有趣的作文 篇2
自從老師在體育課教我們足壘的玩法之后，我開始對原本陌生的足壘球產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望以后自己也能像貝克漢一樣隨心所欲的控制著球。
在班級內(nèi)的足壘球比賽中，我擔(dān)任的是捕手，負(fù)責(zé)接球和刺殺，尤其每當(dāng)三壘有跑者要跑回本壘得分時(shí)，游擊手就會把球傳給我，我會飛快的接住球，然后穩(wěn)穩(wěn)的站上壘包，制造一個(gè)出局?jǐn)?shù)。
輪到我打擊時(shí)，也是我最緊張的時(shí)候，因?yàn)樯钆伦约簺]有把球踢出去、或是踢的太近了被接殺，都會很丟臉。但是結(jié)果沒有想象中的糟，我不但把球踢得很遠(yuǎn)，還站上了一壘呢！可是我常常犯的錯誤就是被雙殺，因?yàn)槲页Ｔ谙乱粋�(gè)打者把球踢出去時(shí)，不顧一切的沖往二壘，卻沒注意到球已經(jīng)被接殺了，一旦敵隊(duì)的人把球傳上一壘，我就身不由己的出局了，唉。
不過，足壘球現(xiàn)在已經(jīng)成為我最喜歡的體育科目了，我每次都非常期盼老師宣布要上足壘球，因?yàn)檫@樣不但能強(qiáng)身健體，而且比賽的過程也讓我樂在其中呢！
有趣的作文 篇3
我已經(jīng)在明天藝術(shù)學(xué)校跳了一年的舞蹈，今天下午我們要在華鑫賓館舉行節(jié)目匯報(bào)演出，李坤曈和媽媽也要來看我們演出，我心里好高興��！
中午，我們吃完飯就去倩影樓化妝，在化妝師的擺弄下，不一會兒我就變成了一個(gè)美麗的小仙子，你看，高高的盤頭，白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，還有忽閃忽閃的的大眼睛，漂亮極了。
下午兩點(diǎn)我們來到賓館，迅速找了一個(gè)位置坐了下來，那時(shí)會場人山人海，吵吵鬧鬧，似乎每個(gè)人都異常興奮、緊張。
主持人說完開場白后，請出了第一個(gè)節(jié)目《啦啦操》，啦啦操跳得活潑又生動。表演結(jié)束以后，贏得了大家陣陣的掌聲和熱烈的喝彩聲，讓大家都來了勁往下看。
接下來，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞，有的說相聲......大姐姐們跳得拉丁有力度，跳得民族有軟度，大哥哥們跳得街舞又酷又滑稽，小哥哥說相聲逗得大家開懷大笑，每個(gè)節(jié)目都很有特色，每個(gè)節(jié)目都引人入勝。
終于輪到我們表演了，我懷著激動而又緊張的心情邁上了舞臺，隨著音樂我們翩翩起舞。我一邊跳，一邊想：我又學(xué)一年的舞蹈了，今天我一定要跳得更好，不能讓媽媽失望，不能讓老師失望，加油，宋夢博！我們的精彩節(jié)目引起了大家的熱烈掌聲，把會場的氣氛推上了高潮，也讓我更加充滿了自信。
表演結(jié)束以后，同學(xué)們都興奮地走下舞臺。我也非常高興，因?yàn)榻裉煳覀冄莩龊艹晒�，給家長和學(xué)校交了一份滿意的答卷。
有趣的作文 篇4
今天下午，我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶一起到朗園里去玩兒了。
我最高興的時(shí)候，就是我們喝下午茶的那段時(shí)間了。
我們在“八木”餐廳喝的下午茶。喝下午茶的時(shí)候，我們玩兒了一些游戲，比如講笑話，猜成語，一人比劃一個(gè)人猜等，好多有趣的游戲。我和姐姐、媽媽各點(diǎn)了一杯上面是鮮花的飲料，我們還點(diǎn)了兩個(gè)甜點(diǎn)。一個(gè)叫椰子蛋糕，只要吃一口椰子蛋糕，就會有一種在海邊渡假的感覺。另一個(gè)叫百香果芒果蛋糕，它可是名副其實(shí)的蛋糕，因?yàn)樗兄傧愎哪逃�，有著芒果味兒的夾心，又酸又甜的和山楂一樣。
不過我最喜歡的還是他們店里的裝飾。他們的椅子個(gè)個(gè)都和小動物的外形一樣，非常可愛。他們店里的樹枝真讓人驚嘆，因?yàn)樵谏钪心切┎黄鹧鄣男渲υ谒麄冞@里便變廢為寶，成了一只飛鹿，成了一匹快馬，成了一朵花兒……他們好像可以用樹枝做成任意一樣?xùn)|西。
他們店里的鮮花多的真是數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，千姿百態(tài)。如果你對這些花兒感興趣，可以過來數(shù)一數(shù)，一共有幾朵？我喜歡這個(gè)這次下午茶，它讓我感受到了藝術(shù)的魅力！
有趣的作文 篇5
今天我和哥哥玩一個(gè)很有趣的游戲，名字叫搶“20”。這個(gè)游戲可好玩了，就讓我來跟你們介紹一下吧！
搶“20”游戲規(guī)則：參加人數(shù)兩個(gè)人，每人能報(bào)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，如果第一個(gè)人報(bào)1、2；第二個(gè)人可以直接報(bào)3或者3、4，這樣連續(xù)著報(bào)下去，誰先報(bào)到20這個(gè)數(shù)字誰就獲勝。
話不多說了，快隨我來看看我們是怎么玩的！第1次，哥哥報(bào)：“1,2,4,7,8,10,13,17,20�！蔽覉�(bào)：“3,5,6,9,11,12,14,15,16,18,19。”哥哥贏了。第2次，哥哥報(bào)：“1,2,5,6,9,10,12,15,16,19,20�！蔽覉�(bào)：“3,4,7,8,11,13,14,17,18�！眱删趾螅叶驾斄�，我十分不甘心，心想：“咦？怎么回事？哥哥怎么會回回都贏？說不定其中有什么蹊蹺？我忍不住去問哥哥，怎樣贏的可能性大。
哥哥先是笑了笑，隨后語重心長地對我說：“一舟，這很簡單，你看啊，20是雙數(shù)，1,2和3,4,也都有，但1,2的人先報(bào)到10,20是10的倍數(shù)，所以是第1個(gè)人贏的可能性大，但在中間亂報(bào)就可能會減少贏的可能性，�！蔽衣牶笕滩蛔柕溃骸拔疫�有些不明白，能再解釋一下嗎？”
哥哥有耐心地說：“很容易，只要跟著別人的個(gè)數(shù)說就可以了！要小心在兩個(gè)數(shù)時(shí)改一位數(shù)后不要再說兩位數(shù)了！”
我聽了連連點(diǎn)頭，哈哈，原來這么小的一個(gè)游戲中也存在著有趣的數(shù)學(xué)知識呀！生活中真是處處有數(shù)學(xué)啊！
有趣的作文 篇6
今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)游戲——“斗牛”比賽。
老師先從班上選出兩頭準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的“猛�！保粋�(gè)是身強(qiáng)力壯的王巒，一個(gè)是力大無窮的張智。比賽開始前，老師先讓他們閉上眼睛，在他們的背后貼上準(zhǔn)備好的字，這才允許他們睜開眼睛。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：兩頭“小�！北仨毾氡M辦法知道對方背后的字，可以扭動脖子，也可以跳躍，但是不可以用手和腳，誰在3分鐘之內(nèi)先知道，誰就是獲勝者。
游戲開始了。王巒擺出一副氣勢洶洶的`樣子，臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的紅蘋果，頭發(fā)也豎了起來。再看看張智，張智也不甘示弱，雙眼圓瞪著王巒，恨不得能穿過對方的身體看到他背后的字。
最激烈的時(shí)刻到了，王巒彎著腰，駝著背，像一位年老的老公公。而張智卻挺著胸，直著背，好似一只“喔喔”啼叫的大公雞。王巒一會兒上蹦下跳，一會兒左顧右盼，原來他想從張智的跨下鉆過去，好看到對方背后的字。可是，聰明的王巒卻忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理啊!就在一剎那間，張智輕而易舉地看見了王巒背后的字一一大海的“�！薄�
張智高舉雙臂呼喊著：“我勝利了!我勝利了!”大家也一起為張智吶喊、祝賀，歡笑聲飛出了教室，飛出了校園。
有趣的作文 篇7
“打雪仗”，是我在冬日里最喜歡的游戲。
記得在三年級的時(shí)候，“雪”過天晴，我和幾個(gè)同學(xué)到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戲。這個(gè)游戲很簡單，每個(gè)人各站一邊兒，在一定時(shí)間內(nèi)把雪堆成小雪山，然后從小雪山上挖一塊雪，揉成圓球當(dāng)“子彈”扔向?qū)Ψ�，誰被擊中三次，誰就算輸了下場。最后留在場上的就是獲勝者。
游戲開始了，我站的地方雪很多，我彎下腰雙手把雪堆在一起，壓緊，堆成一個(gè)小雪山。我再看看別的同學(xué)堆的雪山，不禁哈哈大笑起來。原來是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)把雪山堆的像棉花糖一樣軟，有的被自己的雪山弄得一身白，還有的雪山堆堆就塌了，毫無進(jìn)展。
雪山堆完了，我們開始揉雪球，我為了節(jié)省時(shí)間帶來了夾雪器，他像鉗子一樣，只不過前面是兩個(gè)半圓形組成的，我張開夾雪器，把它伸進(jìn)雪堆里，雙手合攏，打開夾雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一個(gè)雪球使勁兒向毛毛扔去，“啪”的一聲，雪球重重地打在毛毛的身上，毛毛驚慌地“啊”了一聲慘叫，我乘勝追擊扔出了第二個(gè)雪球，毛毛慌忙躲閃，雪球打在了樹上，雪花飛濺，一不留神我被冬冬的雪球擊中了，遠(yuǎn)處又傳來了毛毛的慘叫聲，原來毛毛忙光顧著看熱鬧，沒想到被其他同學(xué)雪球擊中，敗下場去。我和冬冬發(fā)起火來，把其他同學(xué)紛紛打下場，只有我和冬冬開始高手對決。我拿起雪球奮力向冬冬扔去，雪球狠狠的打在冬冬的身上，我成了勝利者。
通過這次游戲我知道了，遇到事情要勇敢果斷，堅(jiān)持到底，才能取得最后的勝利。
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