【實(shí)用】尋找作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的尋找作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴們來(lái)到大自然，一起尋找春天。

　　草地上，小草起床了，它伸了伸懶腰，吸了吸新鮮空氣，像是在說(shuō)：“你好，春天�！毙』◤堥_(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“春天真美呀！”柳樹(shù)抽出了枝條，好像趁著東風(fēng)，在梳理頭發(fā)呢！小狗在草叢里又蹦又跳，開(kāi)心極了。小朋友們脫掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放風(fēng)箏，盡情的享受著春天帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　河里的'冰已經(jīng)融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著，唱出了優(yōu)美的歌謠。小鴨子在河面上游來(lái)游去，它們看著草叢里的小狗，好像也想和它一起玩。幾只小燕子擺動(dòng)著剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫著，從河面上掠過(guò)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”

　　春天，既給人以新的生命，也給人新的希望。我愛(ài)這美麗的春天！

尋找作文 篇2

　　大雁自信地說(shuō)："我擁有一雙堅(jiān)毅的翅膀，因而我要尋找湛藍(lán)的天空，完成雁排長(zhǎng)空的絢爛。"

　　駱駝謙虛地說(shuō)："我擁有一雙堅(jiān)實(shí)的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌。"

　　小魚(yú)快樂(lè)地說(shuō)："我擁有一對(duì)輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚(yú)翔淺底的燦爛。"

　　江南沉吟著說(shuō)："我擁有青山綠水，樓臺(tái)軒榭，可我要尋找什么?"

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，江南渴望編織的夢(mèng)卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。

　　多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬(wàn)馬之上的一隊(duì)英俊兄弟，羞答答地笑著："我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖。"于是，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績(jī)深深刻在江南柔軟的'心窩里�；馃�赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場(chǎng)的豪情男兒。

　　然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢(mèng)悄然滑落，江南終于靜下心來(lái)，開(kāi)始尋找另一番天地。

　　這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長(zhǎng)吟詩(shī)作賦的國(guó)君身上。本以為擁有"吹皺一池春水"的美景定能令他神往，然而江南又錯(cuò)了，空會(huì)感嘆韶華的他，只會(huì)在滅亡之后悵然：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流!

　　然而江南沒(méi)有絕望，經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩(wěn)。當(dāng)明長(zhǎng)城圍繞她拔地而起，她開(kāi)心終于尋找到一位謀略過(guò)人，胸有大志的帝王。然而好景不長(zhǎng)，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開(kāi)始沉迷，開(kāi)始?jí)嬄�，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。

　　貂禪的蒲團(tuán)仍散發(fā)著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊......

　　擁有著鶯飛草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么?

　　江南淡淡地笑了：我是擁有天資國(guó)色，可我尋找的是一方能讓魚(yú)米之鄉(xiāng)子民樂(lè)業(yè)安康的凈土啊!太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開(kāi)我心中的惆悵與無(wú)望!

　　如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現(xiàn)在的我，擁有改革開(kāi)放的偉大旗幟;擁有濃厚的文化氣息;擁有山清水秀的蘇杭勝景。現(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無(wú)悔于現(xiàn)在的追尋，堅(jiān)持著現(xiàn)在的追尋。

　　漿聲蕩在秦淮河里，

　　燈影映在秦淮河里。

　　如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開(kāi)。

尋找作文 篇3

　　“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，雨模糊了玻璃窗，模糊了窗外的世界。春，沒(méi)有夏的濃烈，秋的輝煌，也沒(méi)有冬的純凈，以它獨(dú)特的素雅，淡淡的、悄悄的裝點(diǎn)著世界……

　　我踏著春走過(guò)的腳步，尋找春的痕跡。

　　柔梢上掛著的嫩葉是春的使者，他們?cè)缭绲�，爬滿了枝頭，如翡翠，如玉石。輕輕地走過(guò)，灑落了一身綠，眼前襲來(lái)一般清新的綠，細(xì)細(xì)品味，還有一陣綠色的芬芳。

　　最?lèi)?ài)早春的嫩草，他們經(jīng)過(guò)黑暗的長(zhǎng)期煎熬，終于鉆出厚厚的泥土，向天空張開(kāi)雙臂，擁抱那深邃的藍(lán)。吮吸著甜甜的甘露，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，青草舒展開(kāi)柔軟的身軀，與風(fēng)共舞，用他們新鮮的綠色，鋪成了大地的地毯。

　　春日里七彩的鮮花，繪成了春的畫(huà)卷，她們搖曳著婀娜的身姿，在風(fēng)雨中微笑。調(diào)皮的蝴蝶與蜜蜂在花叢中穿梭，鮮花們慷慨地拿出甜美的花蜜，獻(xiàn)給尊貴的客人，還為人們起舞助興�？茨且淮卮貓�(bào)春花，金燦燦的，熠熠生輝，就像個(gè)天真的小姑娘；一叢叢的薔薇花，身著粉色的'連衣裙，嬌艷欲滴，好似那美妙的少女；一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤，層層疊疊，清雅芬芳，勝似一位貴族少婦，正在翩翩起舞呢！蜜蜂與蝴蝶向鮮花道別。宴會(huì)結(jié)束了，花兒們?nèi)匀辉谛�轉(zhuǎn)舞蹈，她們要跳一整個(gè)春天。春是個(gè)播撒希望的季節(jié)同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)!它們要用收獲的理想來(lái)裝點(diǎn)這希望。

　　燕子們冬去春回，“啾啾”，“啾啾”對(duì)著溪水呢喃。它們是最杰出的音樂(lè)家，譜寫(xiě)了春的樂(lè)章�！岸＿恕薄岸６＿恕�，溪水是最浪漫的鼓手，它用自己的一生，不停奔流，創(chuàng)作了自然之聲。它們共同唱出了春的生機(jī)，唱出了自然風(fēng)韻，最淳樸，最真實(shí)。

　　“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，窗外的雨漸漸地停了，外面的世界仿佛撩開(kāi)了一層薄紗，又清亮亮地展現(xiàn)在我眼前，那是一種綠，一種沁人心脾的綠；那是一捉媚，一種芬芳自然的媚；那是一首歌，一首真實(shí)淳樸的歌。

尋找作文 篇4

　　春天是童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的'畫(huà)卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”

　　操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè)地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!

　　啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

尋找作文 篇5

　　冬天，樹(shù)葉飄落，花朵凋零，動(dòng)物冬眠，皚皚白雪覆蓋在曾經(jīng)碧綠的大地上，沒(méi)有生機(jī)，但春天終究會(huì)到來(lái)，趕走一切，帶來(lái)美好。

　　初一，一切都是嶄新的、陌生的。本來(lái)差澀的我，認(rèn)真做好每一件事雖不那么突出但幾次考試下來(lái)，我考的還不錯(cuò)，這讓我有了驕傲之心。

　　初一下學(xué)期，我開(kāi)始不完成作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)講，自然我的成績(jī)也隨之下降了。隨著一次次考試，暴露了我的不認(rèn)真態(tài)度。每次考試都很差，即使是再堅(jiān)強(qiáng)的花朵，也禁不住這樣一陣陣的狂風(fēng)暴雨啊，我傷心極了。早晨，坐在教室里，望著同學(xué)們忙碌的身影，我悄然淚下，什么都不因?yàn)�，那種感覺(jué)來(lái)的突然，毫無(wú)防備。

　　那種感覺(jué)就像是在迷宮里，你一次次的嘗試，一次次的失敗，在黑暗中，孤獨(dú)、疲倦、傷心卷席而來(lái)，將你團(tuán)團(tuán)圍住。“我要放棄嗎？”不，我聽(tīng)到了外面世界的鳥(niǎo)鳴，感受到了陽(yáng)光的照耀，我站起來(lái)，再次嘗試，繞過(guò)一道道的障礙，穿過(guò)一堵堵的圍墻，突然一道耀眼的光芒射進(jìn)我的眼睛，我看到了黎明的曙光。我慢慢的走近，外面的世界越來(lái)越清晰。我出來(lái)了。

　　在以后的學(xué)習(xí)里，我變得認(rèn)真，回去做好每一件事，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講。放下驕傲之心，去面對(duì)老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槲颐靼�，在學(xué)習(xí)中不要拿困難當(dāng)擋箭牌，因?yàn)槟泸_的.只有你自己。

　　在最近的考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，就像失望的人又重新看到火焰一般。我又找回了曾經(jīng)的自己。

　　認(rèn)真、奮斗的小葉，歡迎你的回歸！

尋找作文 篇6

　　文學(xué)是人類(lèi)感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……

　　學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書(shū)，飽讀經(jīng)書(shū)的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書(shū)。雖然在六年級(jí)的暑假里沒(méi)有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書(shū)中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的'道理。才讀了一本就讀不下去了。

　　突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。

　　這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事作起，多留心多觀察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫(xiě)的：世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探索與了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……

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