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事作文

記事的作文

時(shí)間:2022-10-11 17:27:41 事作文 我要投稿

【熱門】記事的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的記事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】記事的作文匯總八篇

記事的作文 篇1

  周六,老師帶我們?nèi)D保醫(yī)院賣報(bào)紙,一路上,我們十分興奮,說(shuō)說(shuō)笑笑,討論著該怎么以最快的速度把報(bào)紙賣出去。不知不覺,我們就來(lái)到婦保醫(yī)院門口了。

  進(jìn)了大門,我和筱乖一起東張西望,在掛號(hào)處的一條長(zhǎng)椅上,我發(fā)現(xiàn)了一位翹著二郎腿的叔叔,正優(yōu)哉游哉地晃著腿,我打足氣,膽大地走過(guò)去說(shuō):“叔叔,您買一份報(bào)紙看看吧?”(小學(xué)生作文 )可是那位叔叔,只是漫不經(jīng)心地甩了甩手,便低下了頭,那墨綠的衣服也皺了。我與筱乖也低下了頭,筱乖嘟起了小嘴,似乎失去了一半的信心。

  哼,我不相信我們今天連一張報(bào)紙都賣不動(dòng),我鼓起勇氣繼續(xù)向前走。走著走著,我看見了一位在玩手機(jī)的姐姐,筱乖又鼓足勇氣走上前,說(shuō):“姐姐,您買一份報(bào)紙看看吧?”可姐姐卻異常鎮(zhèn)定地說(shuō):“我就在看手機(jī)報(bào)呢!”我們倆人又愣住了,自信心一次又一次地受到打擊,一滴滾熱的淚水差點(diǎn)從我的眼睛里溢出來(lái),筱乖說(shuō):“我們?nèi)ト龢前桑】赡軙?huì)有生意!加油!”忘了忘了,她是張金口,說(shuō)什么都能成功!果然,在電梯里,一位穿著休閑裝的哥哥就買了一份報(bào)紙,我手里拿著兩元錢,心里美滋滋的。賣出了這一份,其他報(bào)紙也終于從我們手中涓涓流出了……

  呵呵!“我賣完了!”我在路上大聲說(shuō),心中多么自豪!

記事的作文 篇2

  我這個(gè)人呀,就是愛笑?磿鴷r(shí)如果看到稍微有趣的情節(jié),我會(huì)笑得喘不過(guò)氣來(lái);吃飯時(shí)如果別人講了個(gè)笑話,我會(huì)笑得把飯噴出來(lái);走路坐車時(shí)若是看到有的人的外形、裝飾、或言語(yǔ)與眾不同,會(huì)沖著人家不停地笑,弄得人家莫名其妙(當(dāng)然,我這笑可不是嘲笑);有時(shí)甚至挨批評(píng)的時(shí)候也笑……同學(xué)叫我“笑娃娃”,老師說(shuō)我“整天就知道嘻嘻哈哈”,爸爸媽媽“罵”我“沒心沒肺”。

  愛笑是我的一大特點(diǎn),但要說(shuō)是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),我有時(shí)就比較糊涂。比如,有時(shí)同學(xué)把我的鋼筆弄丟了,提心吊膽地向我道歉,我卻對(duì)他笑著說(shuō):“這有什么!沒關(guān)系,。大家都說(shuō)我寬洪大量;有時(shí),同學(xué)不小心把我的鼻子碰出了血,挺疼的,而我還在笑,安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒本,一會(huì)兒就好。”大家都說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng);有時(shí),我考試沒考好,很難過(guò)。但過(guò)了一會(huì)兒,又會(huì)聽到我的笑聲,我說(shuō):“這次沒考好,不是還有下次嗎?下次要考好!”同學(xué)們都說(shuō)我酒脫……這時(shí),我就覺得笑是我的優(yōu)點(diǎn),大家也都喜歡聽我的笑聲,看我的笑臉。

  可是,有時(shí)……

  一次我們正上外語(yǔ)課。老師讓我起來(lái)讀課文,偏巧那天我沒帶外語(yǔ)書,同桌趕緊把她的書遞給了我。我接過(guò)一看,哎呀,這書可真叫破,光是一頁(yè)就被撕了好兒個(gè)口子,簡(jiǎn)直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條,一邊讀課文,可是剛剛讀了一句,就忍不住笑了出來(lái),因?yàn)槲移村e(cuò)r行,我越笑越思笑,這樣一來(lái),立刻招來(lái)了同學(xué)們不解、埋怨的目光以及老師的產(chǎn)厲的話語(yǔ):“武劣梅,請(qǐng)你安睜點(diǎn),這是在上課!蔽伊⒖倘套⌒Γ迩宄匕颜n文讀完,坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑,知道不應(yīng)該有這種想法,但我笑不出來(lái)了,心底有個(gè)小聲音在替自己辯解,:“我又不是故意的,我本來(lái)就愛笑嗎,老師干嘛要發(fā)那么大的火?”下了課,老師找到我,對(duì)我說(shuō):“剛才我的火氣是大了點(diǎn),但你是班于部,上課隨便笑鬧,你說(shuō)對(duì)嗎?”我低下了頭,對(duì)老師說(shuō):“我以后再也不笑了!薄芭?’老師笑了一這樣做也不對(duì),生活中不能沒有笑聲,但笑也要選擇時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,該笑的時(shí)候就笑,不該笑的時(shí)候就不要笑。我們喜歡那個(gè)天真、活潑、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的武雪梅,可不喜’歡,上課隨便笑鬧,破壞紀(jì)律的武雪梅呀:”“哈哈……”我們都笑了,老師的笑是鼓勵(lì)的笑,我的笑卻是悔過(guò)的笑。

  啊!我碩了,笑也不能是隨便笑的,人們喜歡聽健康的笑聲,卻不喜歡聽無(wú)聊的笑聲。我要把愛笑完完全全變?yōu)槲业囊淮髢?yōu)點(diǎn),真正成為活潑的我,成為文明的我。

  愿大家都愛笑,讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。

  哈哈哈……

記事的作文 篇3

  一本略顯破舊的本子,深綠色的底色,右下角是一幅少年宮的圖片,左上角寫著“這是我一個(gè)人的秘密哦”。也許,在別人的眼里,這本子頂多是用來(lái)記筆記、涂鴉罷了,但是在我眼里,它非同一般。這是埋在時(shí)光深處的寶藏,不同地方用不同筆跡記著不同內(nèi)容,述說(shuō)著不同時(shí)段我的經(jīng)歷……

  首先,這本子的來(lái)歷就不容小覷,它可是我參加比賽得到的獎(jiǎng)品?吹椒饷,我仿佛就回到那個(gè)下午——

  我背著裝了比賽用具的書包,神情凝重地跨入賽場(chǎng)。那一筆一劃寫的不是字,是分?jǐn)?shù)。∥疫清晰地記得,我知道名次、得到獎(jiǎng)品時(shí)興高采烈的神情,接過(guò)這珍貴的本子的瞬間手似乎還在微微顫抖……

  翻開第一頁(yè),是我三年級(jí)的字跡,微微褪色的大小不一的鉛筆字,還略微傾斜。但能看出是用心記的。上面寫著我書上看到的好詞好句。當(dāng)我看到上面寫著朱自清的《春》的片段時(shí),心里莫名的激動(dòng)油然而生。每翻過(guò)一頁(yè)的聲音,都編織出當(dāng)時(shí)我抄寫佳句的情景。開啟了與童年對(duì)話的新時(shí)空,一種欣慰突然涌上心頭。

  再翻幾頁(yè),到了五年級(jí)。此時(shí)的字跡已不再大小不一,也不再頂著格子寫,變得方正起來(lái),且有些飄逸。原來(lái)這是我記錄所謂重要的信息的地方。那些有趣的信息都記錄在此,如英文里義項(xiàng)最多的單詞有哪些解釋、一首英文詩(shī)歌翻譯成多種不同時(shí)代的中文版本……當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏菑?qiáng)迫收集信息成癮,花了不少時(shí)間。這種愛好被禁止后,我依舊偷偷地抄著。想起當(dāng)時(shí)提心吊膽的畫面,令我不得不發(fā)笑。

  到了六年級(jí),我沒有時(shí)間了,這個(gè)“毛病”也戒了。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師心血來(lái)潮要求我們班每個(gè)人都要教大家一首古詩(shī)文并當(dāng)天就要背誦。于是這個(gè)本子成了我抄錄詩(shī)文的地方。此時(shí)的鋼筆字跡已經(jīng)有了幾分成熟的味道,不再扭曲或是飄逸,它顯得相對(duì)沉穩(wěn)了一些。誦讀著當(dāng)時(shí)背誦的詩(shī)文,勾起了我海量溫馨的回憶……

  進(jìn)入初中后,我的字跡可以隨心所欲地變化了。這個(gè)本子現(xiàn)在成為了我記錄作業(yè)的地方。這上面,既有整齊美觀的楷體字,也有“不拘一格”的近似草書的字。現(xiàn)在過(guò)去三個(gè)月了,這上面的一筆一畫都承載著我當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂,折射出我當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)生活。

  合上本子,不同時(shí)空仿佛都交錯(cuò)在一起,綻放出絢爛的生命之花。我一定會(huì)珍藏這本子,并繼續(xù)在上面為我青春的時(shí)期畫上美妙的一筆!

記事的作文 篇4

  這幾天氣候宜人,春色漸濃,使人心胸為之開闊。為擺脫心中的郁悶,黃昏時(shí)分,我信步走出校門,想看看周圍田野的景色。然而周圍田野的景色,也不過(guò)是綠樹紅花,芳草萋萋,平常極了,沒甚獨(dú)特之處。我不禁有點(diǎn)遺憾。

  后來(lái),到了離學(xué)校約一里路的一個(gè)河塘邊,我注目觀賞,卻看到了一幅從未見過(guò)的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,猶如一幅恬淡曠遠(yuǎn)意境深幽的山水畫,使我的身心為之陶醉。

  那河塘一畝田見方,不很大,但此時(shí)此地卻有小家碧玉之清麗。河塘東、西、北三面河埂上種著油菜、小麥,油菜花香誘人,小麥淺綠醉眼。南面河埂是一條大路,路兩旁栽滿了樹。樹葉清綠,枝條婆娑,綠意蔥蔥,一片生機(jī)。河里樹的倒影,伴著池塘春草,在夕陽(yáng)余輝的照耀下,顯得幽靜深邃。清幽幽的水面上波光粼粼,偶有魚兒戲水,濺起朵朵水花。浮光顫躍,激起片片漣漪,再加晚風(fēng)徐吹,更覺春意撩人。這時(shí),你會(huì)覺得環(huán)境是如此的清雅,心靈似乎被一股山間清泉沖洗過(guò)了,澄凈清爽,早將郁悶、煩惱拋到九霄云外去了。

  我注視著河塘的東南角,那里的景致很值得玩味。那兒,一塊長(zhǎng)方形的石板,由路旁伸向水中。它約六尺長(zhǎng),一尺來(lái)寬,厚約八寸,也許是它放在這里的時(shí)間已經(jīng)很久了,石塊上面和臨水的三面都布滿了綠幽幽的苔蘚。石板的旁邊是一棵向河塘傾斜的彎曲的老樹。這棵樹樹干有臉盆般粗,粗黑龜裂的樹皮刻劃著這棵老樹沉重的年齡。遒勁的枝干和綠綠的葉子組成巨大的樹冠,如一把綠傘遮著水面,也遮住那個(gè)石塊。

  凝望著這石塊,我浮想聯(lián)翩。

  它長(zhǎng)年累月經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,烈陽(yáng)的暴曬。古人云:“滴水穿石”,可它看上去卻那樣堅(jiān)硬,那樣執(zhí)著地臥在那里。有道是“千錘萬(wàn)鑿出深山,風(fēng)吹雨打只等閑。”

  在這廣闊的天地間,它吸收日月的精華,自然的靈氣,又得古樹慈愛的庇護(hù),清水溫柔地?fù)嵛,?dāng)是別具仙氣,與眾不同。而它不偏不倚,穩(wěn)健有力地伸向水中,更如臥龍飲水,給人以靈動(dòng)飛揚(yáng)之感。

  想到此處,我不禁踏上石塊。此時(shí),夕陽(yáng)已被西山吞沒,水面清幽靜雅。環(huán)顧周圍,人聲靜寂,有些莊戶人家已點(diǎn)起燈火,如星星閃爍,田野里漸有蛙鳴,似在彈奏一支悠揚(yáng)的樂曲。再看那石塊旁邊的老樹,穩(wěn)健安詳,似乎胸有成竹,如一位臨河垂釣的老人,更像古樸飄逸的仙者。

  這時(shí),晚風(fēng)輕輕撩起我的衣襟,我感到一種從未有過(guò)的輕松、愉悅。我體味著陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑、恬淡的情趣。

  想象中,我騰空而起,成為駕鶴仙游的蒼穹客,俯視茫茫大地,滾滾紅塵,與白云為友,與清風(fēng)同行。又似乎翩然穿越于荒塵古道,用唐代的古箏,彈奏出《滄海一聲笑》的旋律,早已忘記我是一個(gè)落拓的書生

  暮色已晚,我久久地立在石板上,享受著這河塘風(fēng)光,享受著晚景春色。這是一種純樸、清新的鄉(xiāng)野風(fēng)情,一種令人返璞歸真的難得境界。它與大都市的風(fēng)景迥然不同,是一種具有永恒魅力的圖畫。它蕩滌著你的心胸,激發(fā)你的生命活力和創(chuàng)造的激情。

  踏月回歸,意興未盡,仍在玩味,咀嚼著這個(gè)下午的收獲。忽然想起羅文演唱的電視劇《刺馬》片尾曲《黃昏》中的歌詞:“山谷中已有點(diǎn)點(diǎn)燈火,暮色就要漸漸昏沉,你和我也然笑淚滿唇,感嘆年華竟是一無(wú)余剩,晚風(fēng)中布滿我的歌聲,道盡多少舊夢(mèng)前塵”禁不住熱淚盈眶,不知是惆悵,感動(dòng),還是快樂。

記事的作文 篇5

  “快來(lái)人啊,有人被車撞了,快來(lái)人啊!蔽艺皆诮稚蠒r(shí),忽然不知從哪里傳來(lái)一陣呼救聲。順著聲音的方向望去,一大群人圍在一起,好像是發(fā)生了什么事。走進(jìn)一看,映入眼簾的是一個(gè)觸目驚心的畫面:一個(gè)中年男子橫躺在一輛貨車下,滿地都是血。他只有上半身露在外面,雙腿被死死地卡在了無(wú)情的車輪之下,已經(jīng)血肉模糊了。眾人想合力抬起車,將男子救出,但貨車實(shí)在是太大了,僅憑幾個(gè)人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飄起了小雪,可剛才不是還有太陽(yáng)的嗎?難道老天也在為此而抽泣嗎?

  雪依然下著,但救護(hù)車卻遲遲沒有來(lái)。忽然,一個(gè)帶著孩子的年輕女子徑直走了過(guò)去,接下來(lái)發(fā)生的一切也許我一生也不會(huì)忘卻:她把女兒小小的傘撐了起來(lái),遮在男子的身上,并把女兒拉進(jìn)自己的懷里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而自己卻任憑風(fēng)雪的肆虐。撐起傘的那刻,()我覺得她仿佛就是位巨人,將整片天空都支撐起來(lái)。大雪已經(jīng)使地面覆蓋了一層厚厚的積雪,男子的傷勢(shì)似乎更嚴(yán)重了,雪一直在往外流出,染紅了一大片雪。

  救護(hù)車終于來(lái)了。在眾人的幫助下,男子被抬上了車。這時(shí),那位年輕的女子也慢慢站了起來(lái),揉揉自己的膝蓋,顯然長(zhǎng)時(shí)間地蹲著已經(jīng)使她的腿麻木了,酸疼了,而她的女兒早已在她溫暖的懷里沉酣過(guò)去。她目送著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車,嘴角微微上揚(yáng),在眾人的議論聲中,她轉(zhuǎn)身默默的離開了,看著雪中那遠(yuǎn)去的背影,竟是如此的高大。

  一把傘,能遮風(fēng),能避雨,一把傘也能撐起一片天。

記事的作文 篇6

  陳正明,我的外公,有著一雙單眼皮小眼睛,花白的頭發(fā),無(wú)時(shí)無(wú)刻都微笑著,平時(shí)話不多,就最喜歡看足球比賽。

  外公在我五年級(jí)是的暑假離開了人世,媽媽和我在整理外公的遺物,我發(fā)現(xiàn)了一張又一張外公踢球的照片和一些他發(fā)表在報(bào)紙,雜志上的剪下來(lái)的小紙片,我不禁開始疑惑,外公到底是一個(gè)怎樣的人?

  1929年10月16日,外公出生在上海一個(gè)平民百姓的家中,取名正明,意為正大光明。外公在小學(xué)和中學(xué)努力后,進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的頂尖學(xué)府同濟(jì)大學(xué),并成為了當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的工學(xué)院學(xué)生。外公一面學(xué)習(xí),一面踢球,1950年加盟了當(dāng)時(shí)的上海精武體育總會(huì)屬下精武足球隊(duì),他頭腦清晰,基本功扎實(shí),踢法靈活,傳球意識(shí)強(qiáng),跑位好,是攻守兼具的前衛(wèi)人才,在隊(duì)中曾出任中場(chǎng)的所有位置,并與方紉秋,陳成達(dá),鄭德耀,徐根寶成為了好朋友,后來(lái)1951年時(shí),他入選華東區(qū)隊(duì)參加了全國(guó)足球比賽大會(huì),1952年時(shí),赫爾辛基奧運(yùn)會(huì),中國(guó)派出代表團(tuán)參加,外公因?yàn)檠鼈膯栴}落選了國(guó)家隊(duì),并繼續(xù)了在同濟(jì)大學(xué)的學(xué)業(yè)。

  從同濟(jì)大學(xué)順利畢業(yè)后,被國(guó)家分配到了北京電力設(shè)計(jì)院,參與了建設(shè)建國(guó)后的第一座大型水庫(kù)——官?gòu)d水庫(kù),并在那里認(rèn)識(shí)了我的`外婆。

  1958年,廣東省電力設(shè)計(jì)研究院成立,外公作為技術(shù)支援,來(lái)到了廣東省廣州,參與了,海南省,廣東省大大小小的水庫(kù)建設(shè),其中以流溪河水庫(kù),楓樹壩水庫(kù),新豐江水庫(kù)最為著名,并曾作為中對(duì)外援助的人員去到越南,非洲建設(shè)水力發(fā)電站。

  1959年,東江──深圳供水工程正式開工,外公作為工程師來(lái)到了深圳,參加了他人生中最大的一次水利工程設(shè)計(jì)與策劃,并于1960年3月4日,近一公里長(zhǎng)三十米高的主副壩土方工程終于完工了。

  后來(lái),外公從單位退休后,仍被單位返聘,外公在崗位上堅(jiān)持直到腿部不靈活位置。二次退休后,外公心系中國(guó)足球,常?吹街袊(guó)隊(duì)遭遇無(wú)理由慘敗后,會(huì)說(shuō)出:“再也不看了!”,可是過(guò)不了多久,他又會(huì)打開電視,觀看中國(guó)隊(duì)的比賽。

  外公,一生并未有許多的挫折與成就,著或許就是因?yàn)樗男⌒呐c謹(jǐn)慎所帶來(lái)的吧!

記事的作文 篇7

  小時(shí)候,我特別貪玩,摸魚、游泳、做泥人、扔彈子、捉迷藏……沒有不會(huì)、沒有不愛的,家鄉(xiāng)的山野鑲滿了我幼小的腳印。童年,給我留下了很多美好的回憶,一件件快活的趣事中,也包含著因幼稚吃的一些苦頭。

  這里就來(lái)講講我第一次做風(fēng)箏吧!

  那是九歲那年的一個(gè)星期天。早晨,我和弟弟從床下找出精心準(zhǔn)備了幾天的紅紅綠綠的紙和竹條,并找來(lái)剪刀、線繩、漿糊……準(zhǔn)備自己做個(gè)風(fēng)箏。雖然對(duì)于我和弟弟來(lái)說(shuō),這都是第一次,但按“常規(guī)”,我仍然當(dāng)師傅,弟弟做徒弟,兩人七手八腳干了起來(lái)。沒有實(shí)物,我們就模仿圖畫書上蝴蝶風(fēng)箏的樣子,扎架子,剪彩紙;粘了又拆,拆了又粘,整整折騰了一個(gè)上午,弄得滿頭大汗、渾身漿糊,總算糊了一個(gè)大風(fēng)箏。瞧!彩色的翅膀、金色的觸角,真像個(gè)花蝴蝶呀!看著自己的作品,我和弟弟都開心地笑了。

  我們的風(fēng)箏做好了,母親的午飯也做好了。她幾次招呼我們吃飯,我和弟弟都裝作沒聽見,拿起風(fēng)箏和線車一溜煙朝門前河邊跑去……

  風(fēng)和日麗,河邊寬闊蔥綠的草地上,同村的孩子們正玩得起勁呢,他們飛得高高的風(fēng)箏正在向我們招手。我迫不及待一邊放線一邊跑,弟弟則雙手高舉風(fēng)箏緊跟在后面。突然,我命令:“放!”“花蝴蝶”徐徐飛起,弟弟拍著小手高喊:“上天嘍!上天嘍!”但是轉(zhuǎn)眼間,怪事發(fā)生了!“花蝴蝶”一面往上飛,一面往左歪,繞起了大圓圈。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我們回過(guò)神來(lái),“噗”地一聲,風(fēng)箏一頭重重栽到地上,突如其來(lái)的慘劇,把我倆驚呆了,急忙跑過(guò)去一看,完了!兩只“觸角”摔成了幾段,“翅膀”也弄了幾個(gè)大窟隆。激動(dòng)的心馬上涼了半截。其他孩子立即圍攏來(lái)看熱鬧、喝倒彩,就連天空中那幾只風(fēng)箏,似乎也在咧嘴嘲笑我們,真恨不能找個(gè)鼠洞鉆進(jìn)去……

  我和弟弟像遭霜打一樣,耷拉著腦袋回到家里。看著我倆的神情,母親已猜到了幾分,她慈祥地問:“風(fēng)箏摔壞了?摔壞了就重做嘛,哪能一次就成功?來(lái)!吃過(guò)午飯,咱們一起做!”我心里頓時(shí)覺得熱乎乎的,同時(shí)也暗下快心:我非要做個(gè)能上天的風(fēng)箏不可。吃過(guò)午飯,母親幫助我們找到了失敗的原因。原來(lái),由于我的粗心,風(fēng)箏翅膀做得一邊大一邊小,而且吊線左右也不一樣長(zhǎng),這樣它怎么能飛上天?

  經(jīng)過(guò)一番細(xì)致修理,我們的“花蝴蝶”復(fù)活了。來(lái)到草地上,風(fēng)比上午更大了,“花蝴蝶”很快就升到了天空。它一會(huì)兒向我們微微點(diǎn)頭,一會(huì)兒又向我們聳聳肩膀,弟弟高興得手舞足蹈,我的心里更是美滋滋的,我做的風(fēng)箏終于上天了!風(fēng)越刮越大,天上的風(fēng)箏越來(lái)越少,最后,只剩下我們的“花蝴蝶”了,它抖動(dòng)著結(jié)實(shí)的翅膀,好像要掙脫我手中的線繩。什么鬼天氣,好容易成功了,讓我們多飛一會(huì)兒吧!突然,我感到手中的線繩失去了拉力。啊!繩斷了!“花蝴蝶”要飛走了,我和弟弟拼命追趕,但它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越變?cè)叫 业氖掷镂罩S嗟木繩,眼望著風(fēng)箏消失的方向,呆呆地站立在那里……

  我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣帶弟弟回家的,也不記得后來(lái)難過(guò)了多久。我只知道,自那次以后,我的第二只風(fēng)箏、第三只風(fēng)箏……再也沒有發(fā)生過(guò)那樣的事情。

記事的作文 篇8

  期末統(tǒng)考,本場(chǎng)考數(shù)學(xué)。

  我的左前排坐著一位衣著儉樸、長(zhǎng)相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師,衣著雍容大方,態(tài)度慈樣,像是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響,我便一目十行,運(yùn)筆如飛,試題實(shí)在容易,做起來(lái)暢通無(wú)阻,所向披靡。

  不到20分鐘,我便完成了三分之二,停下筆歇了一口氣,無(wú)意中看到左前排那位憨厚老兄正側(cè)埋著頭看自己的手心,那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。

  無(wú)暇思索,先答完考卷再說(shuō),我懷著興奮的心情往下做,很快就完成了所有的考題,正想檢查,轉(zhuǎn)念一想——不必了。這么順利的事,難道還有差錯(cuò)不成。

  一看表,哈!才過(guò)了45分鐘,不禁有點(diǎn)沾沾自喜,一個(gè)勁兒幻想著考滿分的滋味。

  心飄飄然,正不知怎么把時(shí)間打發(fā),忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看,啊!真巧,只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛瞪得鼓鼓的,像是要把手心看穿,瞧他這副老實(shí)巴交的德性,又不像是個(gè)作弊的料,可為啥……

  我又望了望講臺(tái)上的監(jiān)考老師。她正對(duì)著靠墻的那一組考生,可實(shí)則醉翁之意不在酒,在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。

  我對(duì)憨哥產(chǎn)生了興趣,只見他做會(huì)兒題,又看會(huì)兒手心,而后又莫名其妙地額首微思,真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成?就是寫了,也不至于達(dá)到百看不厭的程度啊!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過(guò)來(lái),而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了,近了……我不禁替他捏了一把汗,恨不得喊一聲憨哥,但是,遲了……

  隱約聽到監(jiān)考老師嚴(yán)厲地說(shuō):“把你的手伸出來(lái)!

  茫然、猶豫、臉紅,他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆,監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細(xì)心針兩個(gè)字。

  監(jiān)考老師走開了,憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟,立刻攤開考卷,字斟句酌地檢查起來(lái),還真檢查出三五個(gè)漏洞來(lái),整整10分呢!

  謝謝你,憨哥。

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