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關(guān)于童年的作文

童年的作文

時(shí)間:2022-10-11 11:42:39 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門(mén)】童年的作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】童年的作文匯總5篇

童年的作文 篇1

  藍(lán)色的天空

  童年的天空總是明亮的藍(lán)色,我們?cè)谔炜障職g暢地呼吸,我們是天底下最最幸福最最快樂(lè)的孩子。沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有作業(yè)的煩擾,我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。手拉著手,唱起了歌:

  找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友……

  粉色的手絹

  干凈的粉色的手絹被放在地上,我們圍成一圈坐著,臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著艷麗的裙子,來(lái)回跑著笑著。摔了嗎?爬起來(lái)繼續(xù)跑,我們單純到不知道裙子臟了會(huì)不漂亮,我們天真到只是哈哈地傻笑:

  丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……

  綠色的草地

  兒時(shí)的草地不是純的綠色,是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱,蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去,一下捏住螞蚱的腿,把玩一陣,再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們:

  小雨小雨沙沙沙,種子種子在說(shuō)話,哎呦呦,我要發(fā)芽,哎呦呦,我要長(zhǎng)大……

  金色的月亮

  有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多,什么嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會(huì)和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月,也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁,只有快樂(lè):

  藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩……

  紅色的書(shū)包

  上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè)不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩,一起體味打雙百的樂(lè)趣,還互相炫耀著自己漂亮的書(shū)包和衣服。也并不嚴(yán)格,他們更多的是和我們一起玩,打沙包、跳皮筋,我們都不如老師玩得好:

  我去上,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……

  五彩繽紛才是真的童年

  我們一起走在放學(xué)的路上,頭頂晴朗的天空永遠(yuǎn)不會(huì)變得陰霾,我們看著路邊鮮艷的花花草草,心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè)。

童年的作文 篇2

  相信所有人都有一個(gè)屬于自己的童年吧,我說(shuō)的是所有人。

  我從生下來(lái)的一個(gè)小嬰兒,到一個(gè)乳臭未干的小毛孩子,再到現(xiàn)在這一個(gè)亭亭玉立的青春少女。11年了,這么快,我現(xiàn)在都還記得我小時(shí)候打針時(shí)的眼淚汪汪,還有幼年時(shí)懵懵懂懂的“美好時(shí)光”,就像車(chē)窗外的美景——都一去不返了。

  童年,并不是指小時(shí)候,未成年,而是心理成熟之前的時(shí)光,在心理成熟之后,你就會(huì)知道,什么事現(xiàn)實(shí),什么是社會(huì)。

  我看似是一個(gè)心理還是天真懵懂的“小女孩”,可,我什么都知道。我知道進(jìn)入社會(huì)后就無(wú)人能保護(hù)我,我知道現(xiàn)在的人心險(xiǎn)惡還有殘酷的生死。

  你是不是也是這樣呢,如果你是的話,請(qǐng)看下去

  我對(duì)我以前喜歡的東西感到無(wú)趣,甚至排斥,因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡這樣了,也因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我不在對(duì)任何事物保持新鮮感,相反,我會(huì)判斷它是好是壞,是善是惡,是對(duì)我有益的,還是有害的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不再單純了。

  你是不是呢,如果你還是是的話,那,你的童年也失去了。

  如果你問(wèn)我為什么知道這么多的話,我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺(jué),你就會(huì)知道,我為什么會(huì)知道了。那種感覺(jué),就像被扔進(jìn)了一個(gè)深深的.陰井,永遠(yuǎn)也爬不出來(lái),只能任由別人從井口上,扔下一堆堆冰凌,刺進(jìn)你的心臟。

  是的,我的童年已經(jīng)逝去了,我想,如果你看的懂這個(gè)文章,就請(qǐng)珍惜自己的童年,珍惜那份潔白的單純吧。

童年的作文 篇3

  純白色的初雪,圣潔、美麗。這是一個(gè)女孩對(duì)她已逝去親人的回憶。

  那是在二零零二年八月十日的下午,女孩正在屋里玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)外婆房間里傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲,她急忙撞門(mén)進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)外婆安詳?shù)靥稍诖采,蓋著潔白的被子;一旁是淚如雨下的二姨……

  她霎時(shí)明白了,自己親愛(ài)的外婆已到了遙遠(yuǎn)的天國(guó),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她!女孩的心碎了,她跑到外婆生前栽的青棗樹(shù)下,掩面失聲痛哭起來(lái)……以后的一個(gè)月里,她常常夢(mèng)見(jiàn)外婆活過(guò)來(lái)了,向她微笑著張開(kāi)雙臂,可當(dāng)她幸福地奔過(guò)去時(shí),外婆卻不見(jiàn)了,只留下她一個(gè)人在空地上哭;她醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片……她是多么希望外婆能醒過(guò)來(lái)!哪怕讓她用生命做交換,她也愿意。

  女孩還十分清楚地記得,外婆是怎樣疼愛(ài)她的。上幼兒園時(shí),外婆每天去接她回家;有一次,外婆來(lái)接得早了點(diǎn),老師很生氣,責(zé)問(wèn)小女孩是不是故意讓外婆早來(lái)的?女孩被嚇得哇哇大哭起來(lái),外婆見(jiàn)狀,一把將她拉到身后,大聲說(shuō):“是我要早來(lái)的!”……可是現(xiàn)在,一切不復(fù)存在!

  這對(duì)當(dāng)時(shí)年僅七歲的她來(lái)說(shuō)太殘忍了!她從快樂(lè)的小天使變成了一個(gè)哀傷的小女孩。她翻遍了家里所有的相冊(cè),卻沒(méi)有一張是和外婆的合影。她這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己和外婆在一起的日子是如此的短暫!她雖怪命運(yùn)太無(wú)常,但她更恨自己:為什么自己以前那么不珍惜和外婆在一起的時(shí)光,為什么?

  外婆的逝去,成了女孩成長(zhǎng)記憶里抹不去的痕跡。這個(gè)女孩,就是我。

童年的作文 篇4

  一千只飛鳥(niǎo)騰空而起,帶走遺失在洪荒后的純真歲月。那一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌。∧銈兒螘r(shí)走的?你們何時(shí)再來(lái)?

  ——題記

  打開(kāi)回憶的百寶箱,八音盒里流出清脆的曲調(diào)。我的思緒隨著一個(gè)個(gè)音符,振翅高飛……

  高音i:橘紅色的牙牙學(xué)語(yǔ)

  12年前,伴著一聲響亮的啼哭,又一個(gè)安琪兒來(lái)到人間。那便是我。

  可以想象我的降生給大地的某一處又增添多少歡喜。憨態(tài)可掬的嬰孩永遠(yuǎn)是惹人憐愛(ài)的。

  從沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)襁褓的我是如何,但從爸媽的只言片語(yǔ)中仍可以了解,那一定是無(wú)憂無(wú)慮的。從牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步,所有人都給予我無(wú)微不至的呵護(hù)。

  我想定是橘紅色的。

  我想定是高八度的i。

  無(wú)論我哭過(guò)還是笑過(guò),橘紅色的關(guān)愛(ài)始終彌漫在我周?chē)?/p>

  這個(gè)童年令我向往。

  中音i:淺粉色的浪漫溫馨

  “寶貝,回家吃飯了!”每每我玩到筋疲力盡的時(shí)候,媽媽的呼喚總是恰到好處地響起。等待我的,將是滿桌香噴噴的美味,爸爸媽媽親切的愛(ài)撫,還有我可愛(ài)的家。

  孩提時(shí)代永遠(yuǎn)都是那么朦朧無(wú)知,又那么自以為是。這個(gè)樂(lè)章里沒(méi)有突兀的調(diào)子,沒(méi)有跌蕩起伏的音階,只用中音i就足夠。

  朋友們,親戚們,家人們,對(duì)我來(lái)說(shuō)是至親至愛(ài)的。我始終認(rèn)為,他們是可以依靠,可以依賴的。

  家,是個(gè)很好的避風(fēng)港。

  所以這章的調(diào)子就用浪漫溫馨來(lái)做主旨。

  所以這章就用淺粉色做基調(diào)。

  這個(gè)童年令我留戀。

  低音i:淡紫色的隱隱憂傷

  步入了六年級(jí),不得不承認(rèn)有些壓力。我們的身心開(kāi)始成熟,于是有了自己的小秘密。

  無(wú)法訴說(shuō)的小秘密。酸澀又甜蜜。

  心里越發(fā)敏感了些,在學(xué)校可能因?yàn)槟骋痪湓挷缓途汀按髣?dòng)干戈”,不爭(zhēng)氣的淚水不時(shí)會(huì)奪眶而出。

  雖然有這不和諧的音符,可的是開(kāi)懷的盈盈笑語(yǔ)。與朋友,與老師,與家人,與……

  喜歡一個(gè)人的寧?kù)o,也喜歡一群人的歡喜;喜歡秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟,也喜歡花苞綻放時(shí)的生機(jī)。這時(shí)整個(gè)人是矛盾的,也是融洽的。

  這章里總會(huì)有低音i,它們給予了樂(lè)曲以光彩和靈動(dòng)。淡紫色形容它,是出乎意料的細(xì)膩。

  這時(shí)的我們,凝視著云卷云舒,回憶了怎樣的過(guò)去,面對(duì)了怎樣的現(xiàn)在,又憧憬了怎樣的未來(lái)?

  在空閑的時(shí)候泡一杯清茶,茶的清香溫潤(rùn)地滑過(guò)舌尖,是很完美的享受。

  我的童年之歌,上那么的五彩繽紛,絢麗多彩。

  啊,我的童年,我的歌!

童年的作文 篇5

  童年的生活富有情趣,令人回味無(wú)窮。童年像一盤(pán)磁帶,存在我的記憶里。

  小時(shí)候,最愛(ài)穿高跟鞋,每次看那些姐姐穿著高跟鞋走來(lái)走去,“嗒嗒嗒”。這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么誘人,就像《窗邊的小豆豆》想穿燈籠裙一樣,饞的要命。

  那天,媽媽下班回來(lái),抱著一個(gè)盒子,把它放在沙發(fā)上,就做飯去了。我很好奇的走到沙發(fā)前,打開(kāi)一看,哇!是我最喜歡的高跟鞋。我立刻脫了我的小鞋子,穿上大了不知多少號(hào)的高跟鞋,想到衛(wèi)生間想照鏡子,剛走沒(méi)幾步,忽然,腳下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我媽一聽(tīng)跑過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)了我的樣子,忍不住哈哈大笑。后來(lái),我再也不敢穿了,當(dāng)見(jiàn)到別人穿的時(shí)候,心里還有一些嫉妒,在心里暗暗的說(shuō):摔跤!摔跤!

  聽(tīng)我爸說(shuō),我小時(shí)候很節(jié)約的。奶瓶用破了不肯仍,什么東西都藏起來(lái)。爸爸說(shuō)這都是他的緣故。是他給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩她住在爺爺家,她的爺爺在她長(zhǎng)大以后變的很小。我當(dāng)時(shí)問(wèn)爸爸:為什么會(huì)變小呢!因?yàn)樗狭搜!爸爸回答我說(shuō)。從那以后,我就把我用過(guò)的東西都藏起來(lái)了。有一次,爸爸問(wèn)我:“你干嘛呢?”我邊藏邊回答:“把東西藏起來(lái),等你們老了給你們用。”我爸聽(tīng)了無(wú)語(yǔ)。

  童年的生活豐富多彩,我為有一個(gè)這樣的童年而快樂(lè)!

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