【必備】大學(xué)生作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生作文 篇1

　　總是執(zhí)著于對(duì)于時(shí)間的幻想。這是我懂事以來一直沉積在自己的思想牢籠之中的重要原因。另一點(diǎn)就是對(duì)親情的執(zhí)著。我是一個(gè)不太善于對(duì)別人表達(dá)自己的思想的人，在親戚中我即使別人的姐姐的同時(shí)我也是別人的妹妹。但不知道為什么，我總是不能和我的哥哥姐姐弟弟妹妹熟悉的玩在一起，尤其是我的哥哥和我的弟弟。因?yàn)樗麄兛偸蔷幼≡谕獾�，所以見面的時(shí)間總是很少。一般只是在過年的時(shí)候才見到他們。不過，我好像和別人不一樣我不能和他們一見面就熟起來一起玩鬧。像我的另一個(gè)表妹，她總是能夠很快的和別人熟起來。我拿表弟總是拉著她一起去買東西。老粘著她。不知不覺中我也有一些吃醋了呢是在原老弟把我的表妹搶走了，還是老妹為什么能夠這么討老弟的歡喜。（值得一提的是，我表弟今年十六歲，表妹今年十七歲）所以我們?nèi)�一般是死黨。但，我表弟平時(shí)是住在義烏所以每當(dāng)和他混熟是他就要走了。沒辦法，我阿姨管他管的比較嚴(yán)，他得努力學(xué)習(xí)。不過會(huì)有這樣的情況可能是我自己的原因吧。。聽我的同學(xué)說，我外表看來是個(gè)很難相處的人呢。或許是吧。

　　或許人就是這樣吧，總是層層的把自己包住不想讓自己受傷。這也是很自然的吧。不過，我還是很高興，就像別人說我幼稚一樣。雖然有點(diǎn)生氣，但我還是希望長(zhǎng)大了能留有一點(diǎn)童真志氣。這對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我們來說是無價(jià)之寶。無論他是否會(huì)隨時(shí)間而飄逝，努力試試吧。說著就離題了，我的表弟他很天真，要說已經(jīng)十六歲，還比如說十來歲。他的身上總是流露著童真，有著熟悉的兒童的味道。我很喜歡他的這一點(diǎn)。不過就我的個(gè)性而言，我是不可能和我的表弟在一起很無慮的玩的。無形間，我們之間還是有距離的。另一種方式而言，我們還是有一點(diǎn)陌生人的感覺。這也難免的吧。畢竟我的性格連我自己也不知道呢。高興事我還真的會(huì)想小孩一樣在跳幼稚的舞蹈。知道的人呢已經(jīng)習(xí)以為常，不知道的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道命運(yùn)，是我們永遠(yuǎn)都不可能擺脫的。就如兩條平行線永遠(yuǎn)都不可能相交。

　　或許，這樣的我才是最怕寂寞的。我曾經(jīng)為自己感到慶幸，我出生在一個(gè)熱鬧的大家庭，有那么多的兄弟姐妹。我不想流露多余的感情，就如動(dòng)漫中所說的：流露的過多受傷的永遠(yuǎn)只是自己。我說我不想去外婆家玩，那是我騙媽媽的，我說我不想去阿姨家，那也是我騙他們的。我不想放自己出去，一旦我出去了，我的時(shí)間有很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)停留在那個(gè)時(shí)間。我所擅長(zhǎng)的就是把自己封鎖在自己的思想牢籠里。對(duì)于時(shí)間，我逃不出去，卻總是在不斷的掙扎。那個(gè)雨夜，思緒停留在那個(gè)時(shí)間。做不完的夢(mèng)，漂泊的思緒，剪不斷理還亂。那在思緒中的吟唱的究竟是什么？

　　時(shí)間總是容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　在這春天，我在這吟唱春的思。

大學(xué)生作文 篇2

　　曾經(jīng)的假期，我那樣度過。

　　那年，鼻尖嗅到的是童話故事，那時(shí)筆尖劃過的是古典書籍的字里行間，那一年，腦海略過的是公式定理，而此時(shí)，是八個(gè)字，讀大學(xué)，究竟讀什么。大家都認(rèn)為逃課是不好的表現(xiàn)，可是卻有人說不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。

　　當(dāng)我們第一次走進(jìn)大學(xué)，讀的是那些建筑；當(dāng)我們第一次走進(jìn)宿舍，讀的是室友；當(dāng)我們第一次走進(jìn)教室，讀的是課本和老師。我也曾這樣問過自己，讀大學(xué)，究竟讀什么？?jī)H僅是小小的畢業(yè)證或是學(xué)生證？

　　當(dāng)我因?yàn)楦呖汲煽?jī)比別人低時(shí)，那一紙文憑又會(huì)有多少價(jià)值？或許，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低，我必須相信我只是我自己！

　　當(dāng)別人的課余時(shí)間比我多，課業(yè)比我少，我曾羨慕過；

　　當(dāng)不斷重復(fù)地寫著鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、粉筆字時(shí)，有一瞬間我不覺得笑了，一支使用的只剩很短的鉛筆我卻會(huì)遲遲地舍不得丟。

　　當(dāng)別人一學(xué)期用不完一支筆，而我卻不知道淘汰了多少支；

　　當(dāng)我很少唱歌甚至不唱，卻不得不學(xué)會(huì)認(rèn)各種音符；

　　當(dāng)別人假期每天玩電腦時(shí)，我卻必須一步步計(jì)劃著假期的作業(yè)進(jìn)度...問自己，讀大學(xué)，讀的應(yīng)該是自由，而我卻比任何時(shí)候都忙，仿佛失去了二分之一的自由。

　　讀大學(xué)，我讀的是堅(jiān)持，是超越自己，是培養(yǎng)自己文化修養(yǎng)；

　　讀大學(xué)、我讀的更多得是充實(shí)，是充實(shí)的快樂！有一天，我會(huì)告訴自己也告訴所有人，我就是大學(xué)生！我，頑強(qiáng)進(jìn)�。∥�，不懈追求！！讀大學(xué)，要讀出一種氣質(zhì)，塑造出適合于自己的性格；

　　讀大學(xué)，要讀出一種氣度，打造屬于自己的人生；

　　讀大學(xué)，要讀出一種氣概，創(chuàng)造屬于自己的生活......

大學(xué)生作文 篇3

　　在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩，中國(guó)有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易��！你還記得嗎？有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開，有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了，鮮血從你的身體中向外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺在床上哇哇大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你，其實(shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口是縫好了，但你的媽媽卻病倒了�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，我們?cè)趺催�得清父母對(duì)我們的恩情�。�

　　有人說：“感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人，人生的道路是坎坷的，正是因?yàn)橛辛诉@些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未來也是。

　　在幫助你的這些人中，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光，照耀著你，溫暖著你，他們不僅教給你無窮的知識(shí)，還讓你明白怎樣做人，怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不要反感老師占課，要記住，那是老師關(guān)心你，愛護(hù)你，對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你？那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢？你和老師非親非故，你的未來又和老師有什么關(guān)系呢？做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說一聲：教師節(jié)快樂，這樣也許就會(huì)讓老師快樂一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

　　忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過你，給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來使自己成長(zhǎng)。

　　有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。

大學(xué)生作文 篇4

　　如果舜甘于耕地，那么世上少了一個(gè)圣人;如果管夷吾隨主自盡獄中，那齊國(guó)命運(yùn)更加多曲路，如果毛遂甘于門客而不舉薦自己，那么楚國(guó)滅亡得更快。這些人，他們敢于去闖，去擔(dān)任責(zé)任、去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

　　小朱想以己之長(zhǎng)去賣蟹，而父親想兒子不要像自己這般辛苦而反對(duì);在母親提議下，勞作一天的小朱還要要賣蟹。有這樣的年輕人，我們不應(yīng)該大聲叫好嗎?

　　世上本沒有路，走的人多了，也便成了一條路。規(guī)規(guī)矩矩地到大公司上班，領(lǐng)著薪水，一天一天的重復(fù)，小朱此刻提出不，要賣螃蟹，做“電商”難道不好嗎?

　　良禽擇佳木而棲，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們視線被打開，與快速的電子商務(wù)一起，小朱要做“電商”未嘗不是勇敢的選擇�？v然其中苦澀不是我們這些旁觀者所能體會(huì)的，但敢于去闖的精神的是我們應(yīng)當(dāng)提倡建議的。當(dāng)然，小朱所面對(duì)的不再是明亮舒適的辦公環(huán)境，亦或是體面的生活，他會(huì)像父母一般忙于打理，同時(shí)，他還要面對(duì)看不到的競(jìng)爭(zhēng)者而提心吊膽。可創(chuàng)業(yè)之路，白手起家的人誰又是一帆風(fēng)順的呢?當(dāng)年馬云淘寶的廣告硬生生被大家而消失得無影無蹤，面對(duì)如此強(qiáng)的對(duì)手，馬云仍不懈努力;當(dāng)年新東方面對(duì)各方質(zhì)疑，成東青仍咬牙堅(jiān)持;當(dāng)年海爾產(chǎn)品各方批評(píng)時(shí)，新上任的董事立馬召回銷毀，才使海爾走到今日。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，苦乏其身。連古人都知道一鳴驚人背后的艱辛。項(xiàng)羽殺冠軍，破釜沉舟，從而名震諸侯;侯生，區(qū)區(qū)抱關(guān)者，卻因主人有難，出謀劃策，抗秦救趙;曹劌請(qǐng)見，一問一答盡彰義者之氣，從而魯國(guó)贏強(qiáng)大的齊國(guó)。這些不都是平凡，未顯名之際，獨(dú)嘗世上艱辛，而他們敢于闖，英雄不問出處，而使他們流芳百世。

　　因一條路從未有人走過，使我們望而卻步;因他眾人眼光，使我們不敢選擇;因安逸的生活，使我們停止去闖。那么我們與庸不遠(yuǎn)了。

　　我們可以平凡，卻不能平庸無能，小朱想做，就讓他去做，讓年輕人去闖，去歷練，可能竹籃打水一場(chǎng)空，又怎么，經(jīng)歷是他用之不盡的寶藏，要知道肯德雞的創(chuàng)始人75歲才顯名。

　　中國(guó)夢(mèng)，為什么叫中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)槲覀兏矣谧鰤?mèng)，敢于去闖。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，以己之長(zhǎng)，成己所想，何樂而不為?

大學(xué)生作文 篇5

　　待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。

　　在我看來，小朱的想法，其實(shí)是有可行性并且值得一試的。

　　于他個(gè)人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng)，為何不積極創(chuàng)新呢?

　　所謂“念念不忘，必有回響”，只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠(yuǎn)，車死馬亡，即時(shí)摔了跟頭，誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步，不然成功或失敗都無從談起。

　　其實(shí)，因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而常人所不能及，故非有志者不能至也。”既然父母擔(dān)心小朱在這條路上難以有所成就，浪費(fèi)了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師，“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活，經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應(yīng)有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

　　況且，事實(shí)證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì)，這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。

　　于社會(huì)而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，打出一片天地，后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大�？梢哉f，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以，為何不勇于嘗試呢?

　　尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。

　　生命，起舞過，旋轉(zhuǎn)過，摔而起身過，方不辜負(fù)。

大學(xué)生作文 篇6

　　我記得剛進(jìn)那會(huì)兒，大我們一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就很明確的告訴我：里你可以逃課可以干壞事兒，但有三門必修的科目是必不可少??逃課、掛科、談。我記得當(dāng)時(shí)我滿臉不屑的看著窗外，不以為然：逃課？哥們從小可就是一好學(xué)生，干什么都行，我可不喜歡逃課，不去；掛科？算了吧，考試不及格可得補(bǔ)課呢，弄不得好還得交補(bǔ)考費(fèi)，學(xué)費(fèi)都已經(jīng)交了那么多，再交豈不是虧大了，不干；談？這可得好好考慮考慮，以前和女生在一起純潔的關(guān)系也該終結(jié)了，長(zhǎng)大了就該釋放一下自己的情感了，行，咱就修這門吧！

　　大一：整個(gè)一年的時(shí)間也剛跟班里的女生混熟而已，我可不是個(gè)比較引人注意比較外向比較討女生喜歡的男生，中規(guī)中矩也許得不到女生的`喜歡啊，不過這個(gè)道理是很久以后才知道的，令人欣慰的是，整個(gè)班級(jí)還真沒有幾個(gè)算是美女的，再等等，再等等�。�！

　　大二：其實(shí)整個(gè)學(xué)校里能看得上眼的都已經(jīng)名花有主了，各個(gè)專業(yè)到底還是有那么幾個(gè)算是美女的，即使不算美女的混熟了也一樣能聊得很愉快，就像每年一度的單邊會(huì)談似的，整個(gè)寢室里沒有一個(gè)兄弟找到女朋友，或是有找女朋友的愿望，為了和大家團(tuán)結(jié)，找女朋友的事兒就再放放，不著急，不著急！��！

　　大三：每天上網(wǎng)，去圖書館看書，背著書包去教室上課，忙忙碌碌還是挺充實(shí)的，學(xué)生會(huì)大一下學(xué)期就混進(jìn)去了，就是為了以干部的身份領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)看看會(huì)不會(huì)近水樓臺(tái)先得月，不過沒發(fā)現(xiàn)有我喜歡的類型啊，隔壁院校是師大，人都說師大出美女，我可不想像牛郎一樣每天跨過銀河的跑去和織女見面，再說了男人嘛，以事業(yè)為重是每個(gè)人都支持的，至于男女關(guān)系嘛，先放放，先放放�。�！

　　大四：我一直都在研究，到底什么樣的適合我，一見鐘情？我才不呢！日久生情？倒是值得考慮考慮啊，不過已經(jīng)大四了啊，畢業(yè)之后能不能在一起還是個(gè)問題，工作沒穩(wěn)定下來一切都有可能，再說了，兩地分居的感覺可不好受，沒有誰會(huì)去為了虛無縹緲的放棄什么吧？不過我還是挺希望趕上的末班車的，要不，咱再看看，再看看�。�！

　　古人說什么來著：?jiǎn)柺篱g情為何物，只教人生死相許！的四年時(shí)間都沒找到屬于自己的，還有什么值得所求的？我記得很久很久以前聽一哥們說過：該早戀的時(shí)候錯(cuò)過了早戀，該的時(shí)候沒去，現(xiàn)在自己就剩下黃昏戀了，還得再等上五十年�。『呛�，人生最悲的時(shí)候就在于，該干什么的時(shí)候你不去干點(diǎn)兒什么，以后后悔都沒地兒哭去！

　　不過說實(shí)話，我好像真的不知道什么是，不知道到底是什么樣子的，也不知道兩個(gè)人在一起就一定有嗎？太多的問題困惑著我了，就像很小的時(shí)候老師教給我們算術(shù)題一樣讓我們不明白！

　　畢業(yè)了都還不知道是什么東西，是不是很可悲？可悲的就像一個(gè)陌生人找不到出發(fā)前的路一樣，算了吧算了吧，為了我都已經(jīng)等待了二十幾年了，還在乎再等幾年嗎？不在乎了！

大學(xué)生作文 篇7

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能捧起一泓清泉，我選擇最甜的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。生活中充滿了各種選擇，這些都需要我們自己做出選擇。然而選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們才能做出正確的選擇。

　　在路上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人，我的生命在中國(guó)；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂，在幼稚與成長(zhǎng)之間，我毅然選擇成長(zhǎng)。也許你會(huì)說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

　　以前的我在選擇是總是那么的坦率、直接，然而現(xiàn)在的我來說，選擇是痛苦的，每一次的選擇都會(huì)讓我很糾結(jié)，因?yàn)槲壹缲?fù)著家庭的重任。我感覺自己像是得了選擇綜合征似的。

　　來到向往已久的大學(xué)，聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述他們的大學(xué)生活，我覺得大學(xué)的生活其實(shí)挺豐富多彩的。然而學(xué)校始終是學(xué)校，與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)還是不一樣的。未來我們是要邁出學(xué)校走向社會(huì)的，所以我們需要在社會(huì)中實(shí)踐，多與社會(huì)接觸。因此，是否做兼職成了我來到大學(xué)后的要做的第一個(gè)選題提。因?yàn)樽黾媛毧梢宰屛夷苡懈�多的機(jī)會(huì)與學(xué)校外面的世界多接觸，能讓我了解到更多外面的信息，也為我以后走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)，但選擇做兼職這意味著我比別人學(xué)習(xí)的時(shí)間少很多，我需要更努力的聽老師講課，在別人玩時(shí)我不可以玩，在別人休息時(shí)，我還是不可以玩。這樣的生活會(huì)很累，我是否可以做到這樣的生活我很沒有太大的信心，很矛盾、很糾結(jié)。

　　其次，選擇怎樣的目標(biāo)作為我未來的發(fā)展方向成了第二個(gè)困擾我的選擇題。以前自己的目標(biāo)只是簡(jiǎn)單的考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)而已，然而到了大學(xué)，我們的目標(biāo)不僅僅這樣簡(jiǎn)單，這關(guān)系著我們的未來走向，關(guān)系著我們未來的生活，更嚴(yán)重一點(diǎn)的說這關(guān)系著我們的一生。于是，來到大學(xué)后我開始糾結(jié)了。我開始問我自己這樣的問題：我以后到底想干嘛？我到底是要選擇往哪方面發(fā)展呢？……一系列問題回繞在我的腦海里，讓我有點(diǎn)喘不過氣來。大學(xué)了，我們都已經(jīng)成年，我們拿著父母的血汗錢來到這里學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在未來的日子里好好的孝敬他們。而我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后找到好工作，讓他們過好日子，這應(yīng)該也是所有父母的愿望吧。所以，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)對(duì)我們來說很重要，這需要我慎重的選擇。

　　人生答卷上的選擇太多，自己的那一份也許選的并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！我突然覺得自己應(yīng)該更勇敢一點(diǎn)，做出選擇并向選擇的方向發(fā)展，快樂的選擇，相信明天是光明的，相信自己是正確的。

大學(xué)生作文 篇8

　　似乎才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園，轉(zhuǎn)眼，又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里，我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活，得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時(shí)間里還找到了一份很不錯(cuò)的工作。然而，如果有人問我：“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事？"我將毫不猶豫地回答：“看的書太少了�！泵繉W(xué)期除了專業(yè)書籍外，我大概只看了二十余本課外書籍，如果我的大學(xué)可以重來，我決不僅僅看這一點(diǎn)點(diǎn)課外書籍。

　　古往今來，論讀書的文章有如大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不清。

　　杜甫高歌“讀書破萬卷，下筆如有神”；陸游作詩“歸老寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言”；陳繼儒曾言“吾讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人，'；南宋有位詩人更是說“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友；幽憂而讀之，以當(dāng)金石琴瑟”。

　　讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對(duì)象，數(shù)量有限，時(shí)間地點(diǎn)限制，還需花不少精力選擇維護(hù)。但是靠了書籍，我們可以廣交異時(shí)異地的朋友，而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個(gè)最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去，與你討論一些你從來不知道的學(xué)問或生活問題。

　　也許你要說，在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎？講義課本是為了平均發(fā)展基本知識(shí)，不可不讀，但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校功課門類雖多，圖書館相關(guān)書籍也不少，但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近，你自己得去課外研究，發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問，才能培養(yǎng)讀書的興趣。

　　林語堂說過：“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長(zhǎng)著，或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉湟�，樹便�?huì)生長(zhǎng)起來，只要泉中有新鮮的泉水涌出來，水便會(huì)流著。當(dāng)水流碰到一個(gè)花崗巖石時(shí)，它便由巖石的旁邊繞過；當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時(shí)，它便在那邊曲曲折折地流一會(huì)兒；當(dāng)水流涌到一個(gè)深山的池塘?xí)r，它便恬然停駐在那邊；當(dāng)水流沖下急流時(shí)，它便向前涌去。這么一來，雖則它沒有費(fèi)什么力氣，也沒有一定的目標(biāo)，可它終究有一天會(huì)達(dá)到大海�！彼�告訴我們，讀書是要符合時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝，有那種心情的時(shí)候便拿起書來讀。讀書，只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子里，抱著幾本書，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩歌、傳記等，約上好友，來到河邊草地，躺下，閑逸地拿起書來翻翻，興起時(shí)和友人聊幾句讀書心得，休憩時(shí)看看藍(lán)天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷，故讀書開卷以閑適為尚”。

　　在讀書的過程中，我認(rèn)為選擇書籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒有價(jià)值的書就喪失了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力，所以必須慎重選擇。走進(jìn)一個(gè)圖書館，可以看到千本萬木的書卷，但是其中真正能夠稱得上是“書”，值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準(zhǔn)確的知識(shí)，傳播大學(xué)者治學(xué)的精神和方法，震撼你的心靈，促進(jìn)你的思考。那該如何選書呢？各人有自己的方式。我看書先看文字，文字不好的就不讀了，文字清楚思想才不會(huì)混亂。當(dāng)然有些文字過于清楚的，內(nèi)容又過于淺��；有些文字不夠清楚，內(nèi)容卻有深度，比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識(shí)水平，要去讀那些著作就有些費(fèi)力了。若是僅僅看不懂倒還好，就怕把自己的思維攪混了，連以前有的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

　　選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣，選衣趕潮流是時(shí)尚，選書趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說非常暢銷，往往是街談巷議，大家一窩蜂地去買；或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文，引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個(gè)作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水，加上這些讀者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了�；�本上那種所謂“人手一冊(cè)”的書，我是絕對(duì)不會(huì)買的，當(dāng)然有時(shí)借來當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會(huì)有幾本思想好文采佳的書。

　　選書最重要的是選適合自己的書。現(xiàn)在許多人選書一看新舊，非新書不看；二看名氣，非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時(shí)代作者的作品”。同時(shí)代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨(dú)特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷，無病呻吟。除了當(dāng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種“有同感”的想法，過后就什么也沒留下了。

　　我最愛讀的是古詩。要考驗(yàn)一木書是否是智慧之書，最可靠的試金石當(dāng)然是時(shí)間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時(shí)間的鑒定了，而今人的卻有待考察。而在古文中，詩又是最耐讀的。雖然詩極短，卻常常一覽不盡，使人百讀不厭，是值得讀的智慧之書。對(duì)于這些書自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。

　　讀書是需要時(shí)間的，很多同學(xué)“忙”，忙交友，忙兼職，總是覺得沒有時(shí)間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書，后來總是后海沒有抓住讀書的時(shí)機(jī)。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了，亦沒有這么多時(shí)間來讀書了，雖在工作之余能擠出些許時(shí)間，但終無學(xué)生時(shí)代的閑適心情。讀書，還是得抓住時(shí)機(jī)。所以，在此敬告各位師弟師妹：切莫因瑣事誤了讀書。

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