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意義的作文400字

時(shí)間:2022-10-12 09:58:49 意義 我要投稿
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【精選】意義的作文400字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的意義的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】意義的作文400字六篇

意義的作文400字 篇1

  在我成長(zhǎng)的路上,經(jīng)歷了許許多多的事情,但這次軍訓(xùn)不僅僅是我唯一一見(jiàn)難忘的事,還將深深地烙印在我的腦海中。

  軍訓(xùn)的最后一天早晨,我們舉行了最后一個(gè)活動(dòng)。是叫“洪水決戰(zhàn)!甭(tīng)到這個(gè)名字,同學(xué)們都以為可以去玩水了,便歡呼起來(lái)。教官看見(jiàn)我們這樣,便搖搖頭。待會(huì)主席臺(tái)上來(lái)了一位自稱是宋老師的人。他給我們講起了洪水的故事,并讓我們閉上眼睛,想一想當(dāng)時(shí)的情景。突然,宋老師要求每個(gè)班級(jí)選兩位敢死隊(duì)員。我們的敢死隊(duì)員分別是一男一女:劉慧欣和趙健宇。現(xiàn)在他們搬運(yùn)沙袋,則感受到了沙袋的.重量。我們卻怕苦怕累,抱頭蹲都快要累死了。后來(lái)是宋老師喊了一聲“停!蔽覀儾怕酒饋(lái),甩一甩腿才站穩(wěn)了。洪水暴漲時(shí),把兩位敢死隊(duì)員沖走了。教官摘下他們倆的帽子,讓我們看著他們的背影。他們走了,我們的眼淚流落下來(lái)。宋老師接著給我們講,那些學(xué)生們都已經(jīng)跑到竹樓頂上去了。洪水又開(kāi)始暴漲了,已經(jīng)快漲到屋頂了。由于這是竹樓,承受不了太多重量,所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學(xué)的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來(lái)。我們現(xiàn)在解放,用教官發(fā)的三根生命簽······

意義的作文400字 篇2

  我做過(guò)許許多多的事,但又讓我覺(jué)得最有意義的事,就是第一次騎自行車,它讓我知道了一個(gè)好道理。

  暑假里的一天下午,寫起作業(yè),只玩電腦覺(jué)得沒(méi)意思。就向爸爸提出到附近的山坡上騎自行車,爸爸同意了。

  剛開(kāi)始推車都推不好,在拐彎時(shí),我往這拉,車子往那邊倒,氣死我了,我一下子就摔倒在地上,不過(guò)還好,是我壓住了車子,如果是車子重重的壓住了我的話,那該多慘哪!接下來(lái)又上坡的時(shí)候,我把手緊緊放在把上,腿一直往前走,哎呀,怎么又摔了一跤呀,這次可不走運(yùn),是車子壓住了我,疼死我了,哎吆,哎吆,好疼啊……下坡時(shí),更走不運(yùn),我本來(lái)是要繞開(kāi)那塊石頭的,結(jié)果我卻摔到了那塊石頭上,車子呢,車子已經(jīng)跑到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),我卻在這受疼。哎……不過(guò),我還是學(xué)會(huì)了推車

  我要學(xué)騎車哦,我左腳著地,右腳抬起并跨過(guò)去,我剛坐在座位上,就摔跤。但是,為了學(xué)會(huì),我豁出去了,我還要繼續(xù)學(xué),我就這樣,我一直學(xué)下去,摔了推,推了摔,,一連七次都沒(méi)有騎會(huì),就這樣,我不想學(xué)了,我對(duì)騎車失去了信心。

  爸爸似乎看懂了我的心思,突然說(shuō):“怎么啦,不想學(xué)了,只有勇敢和堅(jiān)持才可以學(xué)會(huì),像這樣,怎么能學(xué)會(huì)呢?”

  我聽(tīng)了爸爸的'話,很受啟發(fā),我重新騎起車子,盡管車子往哪倒,盡管車子有多飛快,我都要學(xué),就這樣,我一直騎,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  今天是我最開(kāi)心的一天!

意義的作文400字 篇3

  今天是我的生日,家人都說(shuō)要送我禮物。

  爺爺送給我一個(gè)拼裝玩具,它是一個(gè)“法拉利F1”車隊(duì)中的速騰號(hào);奶奶送給我一件上面印有可愛(ài)的“喜羊羊”圖案的T恤衫;爸爸送給我“美食樂(lè)”的水果蛋糕,蛋糕的旁邊圍著白巧克力,中間全是水果。唯有媽媽沒(méi)有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。媽媽說(shuō):“我送你一個(gè)最棒的禮物”。說(shuō)完,她從書柜里慢慢地拿出一個(gè)藍(lán)色外皮的日記本,樣子有些“古老”?粗鴭寢屇菢拥剜嵵,我生氣地說(shuō):“這就是你送我的生日禮物?”并隨手將它丟在床上。媽媽走過(guò)來(lái)一手拿起日記本,一手輕輕地?fù)崦?粗艺f(shuō):“別生氣,你看看里面。”我隨手翻開(kāi)一頁(yè),里面既沒(méi)有美麗地圖案,也沒(méi)有天氣格式。只有一道道的橫線,像現(xiàn)在的筆記本。我說(shuō):“里面沒(méi)有絢麗的顏色,也沒(méi)有一個(gè)字,我看什么?”媽媽說(shuō):“不要著急,看第一頁(yè)!蔽也荒蜔┑胤_(kāi)了第一頁(yè)看了一眼,上面用紅筆寫著“劉洪杰同學(xué)在語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得第一名,以資鼓勵(lì)!毕旅嬗袀(gè)大大的紅色“獎(jiǎng)”字戳記。哦!這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的'榮譽(yù)呀!媽媽是把這份榮譽(yù)作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽(yù)的激勵(lì)中,更加發(fā)奮讀書。我恍然大悟------衣、食、玩雖然對(duì)人是不能缺少的,但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)。

  這是我在十年中收到的最珍貴、最有意義的禮物,我要珍藏著這本日記,這份媽媽的期許,努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽(yù)。

意義的作文400字 篇4

  六點(diǎn)半起床,早讀在教室運(yùn)用“魔方秀”這個(gè)軟件陪了一段繞口令的英語(yǔ)配音,還給了老師聽(tīng),我知道自己還有很大的上升空間,我會(huì)努力的!

  上午的課除了那么一點(diǎn)點(diǎn)偶爾的走神,總體來(lái)說(shuō)還是有著很多收獲的.,因?yàn)樾碌闹R(shí)讓我開(kāi)始有了興奮感,這是我塵封的心在蘇醒了,小學(xué)六年級(jí)結(jié)束以后我對(duì)學(xué)業(yè)的渴望就已經(jīng)日益在淡化,而如今我好讀書的心終于重新回到我的身體了!

  下午回宿舍,我?guī)鸵晃恍S涯眯欣,我想起了初二時(shí)候,我的心理老師和我從教學(xué)樓走回宿舍,在上宿舍的時(shí)候她對(duì)一個(gè)提著水的女生伸出手說(shuō):“來(lái)——”我還記得,我當(dāng)時(shí)在她們身后笑了一笑才跟上去。我就覺(jué)得對(duì)別人的友善很多時(shí)候是我身邊的人身教給我的,例如一位同學(xué)告訴我她借我的錢不能按約定的時(shí)間歸還,我說(shuō)我理解,因?yàn)樵?jīng)也有人對(duì)我仁慈,我記得并且會(huì)同意友善對(duì)待他人,不管是在車站給我感覺(jué)他們是有需要給予金錢上幫助的人,還是在食堂餐館真心說(shuō)著“謝謝”,我回想著這些,覺(jué)得都溫暖。

  晚上,在上完晚課后運(yùn)用跑步軟件跑了1.8公里,回到宿舍把一天的收獲與一位好朋友分享,突然覺(jué)得分享是在什么時(shí)候成了我生活中的一件事情,好像挺久了……

  洗漱完畢后,我敲下這幾段文字,最后說(shuō)聲:今天晚安,明天早起!

意義的作文400字 篇5

  生命,我們無(wú)法直接跟這種神奇的東西交流,但它無(wú)所不在,任何東西包括一顆細(xì)小的灰塵,都能算作一個(gè)生命。生命,這是一個(gè)永恒的話題。

  有一天晚上,我看到一則新聞,一個(gè)飆車狂人在馬路上橫沖直撞,眼看就要撞到一個(gè)小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地沖上去,把那個(gè)孩子推向路邊,而自己卻因?yàn)檐嚨溗懒。我認(rèn)為那位青年他很勇敢,為了救那個(gè)孩子,付出了自己的生命。這種對(duì)于生命的貢獻(xiàn),只有極少數(shù)人可以做到,而它給我?guī)?lái)的震撼不亞于有外星人來(lái)了。而那位飆車狂也給我?guī)?lái)了震撼,但感覺(jué)是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡(jiǎn)直是對(duì)生命無(wú)所謂一樣。我希望不要再有這樣的.人。

  有一次,我又從新聞上知道,有一位科學(xué)家,他去世時(shí)年僅六十幾歲,他把他這一生的時(shí)間都在為國(guó)家而學(xué)習(xí),為國(guó)家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。他已經(jīng)給國(guó)家研究了十幾種高科技的設(shè)計(jì)圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因?yàn)樗麑?shí)在是沒(méi)有更多時(shí)間了。

  在我眼里,生命是高尚的,是圣潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)吧!

意義的作文400字 篇6

  我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

  一年夏天,我家來(lái)了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽(yáng)臺(tái)的屋角,織了一張大網(wǎng)。一天,我在陽(yáng)臺(tái)上四處張望,不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的.網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛,蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那只蜘蛛又回來(lái)了。第二天早上,我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái),竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來(lái)了!我被震住了,它不但又回來(lái)了,還織了一張比上次更大的網(wǎng)!愣了一會(huì)兒,我又像上次一樣,把網(wǎng)“搗毀”了。不過(guò),上一次是出于對(duì)它的那種厭惡,這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn):小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽(yáng)臺(tái),啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網(wǎng)……

  看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎?這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯?以后,我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神,相信以后的人生一定充滿了快樂(lè)!

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