【精品】感人的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人的作文 篇1
在生活中，也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如，當(dāng)你因?yàn)闆]帶筆而不能寫作業(yè)時(shí)，這個(gè)時(shí)候，有人遞給你一支筆的時(shí)候，那是感人的，當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗]有帶傘的時(shí)候，如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到，這是感人的，當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，如果有人幫你，這是感人的……總之，還有許多令人感人的畫面。
那么，在動(dòng)物世界里面，有沒有這樣感人的畫面呢？答案當(dāng)然是肯定的，雖然它們不懂人類的語言，但是它們也像人類那樣，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧！一般如果是體型較小的烏龜，一不小心翻了身，它們是通過努力還是可以自己翻過來的。但是如果體型較大呢？一旦翻了身，想要通過自己的努力翻過來的話，也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事？自己翻了一個(gè)四腳朝天，無論它怎么努力，大汗淋漓地還是翻不過來。這個(gè)時(shí)候，正好有一只烏龜慢吞吞地爬過來，它正在覓食。當(dāng)它來到了這只烏龜?shù)呐赃叄伊苏沂澄�，根本就沒有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰知道，當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過來，卻始終翻不了身的時(shí)候，它是多么的焦急呀！于是，它爬過去，用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^去�？墒�，由于那只烏龜體型比較大，而且相對(duì)來說也是有一定的重量的。因此，還是失敗了�？墒� ，這只烏龜并沒有放棄。于是，它又朝另一個(gè)方向頂過去。這一次又失敗了。于是，它爬到烏龜?shù)母�，好像在和它交流著什么？交流好之后，烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒，這一次，終于，在這只烏龜?shù)膸椭�，那只翻了身的烏龜終于翻了身。
你瞧，在動(dòng)物世界里，它們也會(huì)互相幫助，當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí)，它們也不會(huì)置之不理，而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難，這是一幅多么感人的畫面呀！
感人的作文 篇2
我知道的故事有很多，但是最讓我感動(dòng)的是大禹治水的故事。
這個(gè)故事這樣的：有一個(gè)地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多辦法都行不通，一次，他看見幾個(gè)小孩在玩一個(gè)游戲。這游戲是他找到了治水的辦法。于是，他找了許多人跟他一起治洪水。有一次，大禹路過家門，想到有幾年沒回家了，便想進(jìn)去看看。這時(shí)，屋里傳來了罵聲，他怕撞到了母親的氣頭上。所以治洪水去了。過了幾年，大禹路過家門。屋里傳來了笑聲，大禹想：家里有笑聲，說明家里很好，還進(jìn)去干什么？所以有治洪水去了。又過了幾年，大禹路過家門。屋里出來了一個(gè)小孩，問大禹：“伯伯，您認(rèn)識(shí)大禹嗎？”大禹笑著說：“認(rèn)識(shí)啊，你有什么事嗎？”那個(gè)小孩讓大禹捎口信兒。大禹帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門，挖通了九條河。終于，他治好了洪水。
大禹這三過家門而不入的精神令我感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要像大禹那樣幫助百姓，樂于助人，創(chuàng)造幸福生活。
感人的作文 篇3
不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。
雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫的吧！沒錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫的作文，開始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語氣的讀起來，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
這個(gè)聲音回蕩在校園之中。
感人的作文 篇4
旋律，是一首歌曲的靈魂；旋律，是大自然所創(chuàng)作的詩(shī)歌；旋律，也是生活中，那一個(gè)感人肺腑的故事。有的旋律激昂而歡快；有的旋律婉轉(zhuǎn)而憂愁；有的旋律短促而有力……
這是一次偶然的巧遇，但卻讓我難以忘懷。這天，我和媽媽乘公交車回家，在去車站的路上，我們遇見了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐的臉十分黝黑，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服那是更不用說了，原來衣服的顏色已經(jīng)看不清了，灰蒙蒙的。
這個(gè)乞丐向我們走來，瘦骨嶙峋的手上，捧著一個(gè)破碎的小碗，里面有幾枚硬幣，對(duì)著我們搖了搖，他目光低垂。我那時(shí)年紀(jì)還小，看見這么個(gè)“怪人”向我們走來，我嚇得退到了媽媽的身后。媽媽拉著我的小手快步走開了。我問媽媽：“他問我們要錢嗎？”“嗯，但是這人一定是個(gè)騙子，現(xiàn)在像這樣騙錢的人實(shí)在太多了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們好像聽到了有人吹簫的聲音。
我們走近車站，簫的聲音更大了，走上站臺(tái)，看見那個(gè)乞丐還在我們的對(duì)面，對(duì)面還有一個(gè)賣藝的人在吹簫。這聲音如同春風(fēng)拂過瀘沽湖，好似仙女歡樂的歌聲，悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)。引來了不少路人圍觀，我拉著媽媽的手也去湊熱鬧。人群中是一位少年，他的眉宇間透著一股堅(jiān)韌的氣質(zhì)，手中拿著一支竹制的簫，手指靈活的簫的.小孔上輕觸著。不一會(huì)，年輕人便掙了不少的錢。有人問他為什么要出來賣藝，他垂下頭，不知道輕聲說了些什么。這時(shí)，年輕人的目光轉(zhuǎn)向了人群外的乞丐，只見他拿了自己剛剛掙的錢走向乞丐“給，去買件像樣點(diǎn)的衣服，在去填填肚子吧�！逼蜇た戳丝茨贻p人，不知怎么感謝他。
后來有人問他問什么要給乞丐錢，年輕人說：“幫助比我更需要幫助的人�！彼忠淮未灯鹆怂暮�，這聲音感人肺腑，使人感慨良深。
感人的作文 篇5
親人的一句噓寒問暖，當(dāng)你做作業(yè)很晚時(shí)，父母的一句“早點(diǎn)睡”，和朋友之間一個(gè)默契的眼神…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間，雖然很小，卻讓人很感動(dòng)。
生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候，蹲在地上，朋友向你伸出手，不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí)，一彎甜美的微笑，……使美充滿了我們的生活，溫暖著我們的心。
升入了緊張的初三，我的生活也隨著變得緊促起來，周末幾乎沒有時(shí)間和朋友們一起打球了，晚上寫作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了。每天中午回到家，急匆匆的吃完午飯，就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家，吃完飯后，走進(jìn)臥室，抬頭一看。，已經(jīng)快8點(diǎn)了，拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，有的時(shí)候，奶奶在看電視，媽媽走過來，輕輕的幫我關(guān)上了門。原來，我總是覺著是媽媽不信任我，怕我在寫作業(yè)的時(shí)候聽電視的聲音，我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭(zhēng)吵過，覺得她不理解我，不信任我。但是，如果站在媽媽的角度上想一想，媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作，是因?yàn)闉槲抑�，是為了給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，流露出來的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛，但是，一開始，我卻不懂得珍惜，甚至是誤解母親。當(dāng)真正明白是，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛，我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。
第二天，母親又輕輕的走過來，幫我關(guān)上門時(shí)，我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小……
父母每天為我們操勞著，體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié)，但不經(jīng)意之間的愛，照亮了我們?nèi)松缆飞系穆窡簟?/p>
細(xì)節(jié)中，流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺，在我的心頭豐盈洋溢……
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