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關(guān)于美的作文

美就在我的身邊的作文

時(shí)間:2022-10-12 13:36:39 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精選】美就在我的身邊的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美就在我的身邊的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美就在我的身邊的作文四篇

美就在我的身邊的作文 篇1

  盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。一切都變了顏色,森林換上了火紅的大衣,樹(shù)上悄悄地掛起了一盞盞燈籠,仿佛一切事物都染上了喜慶的紅色。

  正是這樣一幅秋景,讓我不禁起了欣賞美景的念頭。老天果然待我不薄,愿望實(shí)現(xiàn)了,我們班將要去游覽一個(gè)美麗而神奇的地方――東湖公園。

  沿著一條條石子路,來(lái)到一個(gè)花卉的世界,一間間養(yǎng)殖場(chǎng),一株株美麗的花兒映入眼簾,我們仿佛被花海包圍。一個(gè)個(gè)辛勤的工人正細(xì)心地栽培著這些精致的花朵。

  再往前走,便看到一個(gè)碩大的湖泊,平靜的湖面清澈見(jiàn)底,岸邊的一塊塊大石頭把東湖團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái),就像這湖泊的守護(hù)者。一旁的垂柳半臥在湖邊,好似一個(gè)個(gè)垂釣的老者。

  正當(dāng)我們陶醉在這如畫(huà)的美景中時(shí),天公不作美,偏偏下起了小雨,似乎刻意要打破這片寧?kù)o似的。但是,這東湖公園卻又借助這場(chǎng)雨生起了另一種生態(tài)之美。天空灰蒙蒙的,雨滴打在水面,蕩起陣陣漣漪,為這片景色添上了濃墨重彩的一筆……

  一路上,我們看見(jiàn)了許多美景,一排排整齊的楊樹(shù),一朵朵綻放的花兒,一條條歡快的小魚(yú)等等,這一切的一切融成一幅自然之畫(huà),盡情地展示它的魅力!

  這一次的實(shí)踐活動(dòng)讓我感受到:美就在我們身邊。大自然與我們密不可分,就讓我們爭(zhēng)當(dāng)這大自然的守護(hù)者,保護(hù)我們美麗的家園吧!

美就在我的身邊的作文 篇2

  哪里都有美,只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。

  走在小路上,風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐,絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了那幅畫(huà)面。

  一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上,懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲,閉著小小的眼睛,那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子,均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜,那樣可愛(ài)。

  再看那母親,一雙無(wú)比疼愛(ài)的眼睛望著寶寶,嘴角微微翹起,似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著,那眸子一直注視著寶寶,好像百看不厭……

  這就是美,美就在我身邊。我看到了母性的美,母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn),以美的心靈去感悟吧!

美就在我的`身邊的作文 篇3

  美無(wú)處不在,只要用心去觀察;用耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng);用心仔細(xì)的感受,就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

  美無(wú)處不在,在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園......

  美無(wú)處不在,美在我們的校園里,在升國(guó)旗上的節(jié)日上,我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì),做菊花少年",我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí),國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林,一陣風(fēng)吹過(guò),那片竹林"沙沙沙......"地響著,她像在唱國(guó)歌,這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

  是誰(shuí)一天到晚,不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通,是我們敬愛(ài)的交警叔叔,交警也是一道風(fēng)景線,他夜晚暗暗的指揮,白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上,特別是冬天,警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立,夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

  生活中不是缺少?zèng)],而是缺少美的眼睛,用眼睛觀察、用耳朵聆聽(tīng)、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的,因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

美就在我的身邊的作文 篇4

  早晨。

  我騎著自行車在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過(guò),盡管帶了手套,手還是冰冰涼的!罢娴姑!”我嘟囔了一聲,停下車,把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開(kāi)心。

  “唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過(guò)水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過(guò)。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒(méi)有圍巾沒(méi)有帽子,就連一雙手套都沒(méi)戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過(guò)她的手,可非但沒(méi)刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒(méi)退縮,一點(diǎn)兒也沒(méi)減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。

  一時(shí)間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。

  午后。

  “今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫(huà)圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫(xiě)字聲。做到畫(huà)圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫(xiě)了一筆,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。

  “糟糕”我低聲說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,忙拿起她自己的筆給我!皡,給你?鞂(xiě),下課要交啊!’我接過(guò)筆,忙說(shuō):“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫(xiě)吧!我都比你快兩題啦!”

  那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見(jiàn)了助人為樂(lè)的美,溫暖我的心。

  傍晚。

  正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來(lái)。我去來(lái)自行車,急匆匆的往家趕。

  “哎呦!”突然傳來(lái)一句呼聲。原來(lái),我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒(méi)有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,不停的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!你快走吧!天都快黑了!闭f(shuō)完,跛著腳走遠(yuǎn)了。

  一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!

  一天下來(lái)。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì)演繹著美的故事。

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