新時代好少年簡短事跡介紹(通用5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的新時代好少年簡短事跡介紹(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新時代好少年簡短事跡介紹1
11歲的余梓洋是江西省井岡山市井岡山中學(xué)的初一學(xué)生。她從四歲起,常常身著紅軍服在各個景點(diǎn)義務(wù)講解,包含激情,聲情并茂地演繹著紅色歷史,講解紅色故事,宣講井岡山精神。7年來,她累計(jì)義務(wù)講解游客10多萬人次,被游客親切地成為井岡山上的小紅軍。
當(dāng)主持人問她,怎么弘揚(yáng)井岡山革命精神?她從容地回答:從我們身邊的小事情做起,節(jié)約用水,用電。沒錯,和平時代,我們不需要上戰(zhàn)場一線,殺敵。我們發(fā)揚(yáng)老一輩革命精神,傳承他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們愛國,敬業(yè),團(tuán)結(jié),誠信,友善,節(jié)儉。
新時代好少年簡短事跡介紹2
16歲的李艷艷是甘肅省寧縣第一中學(xué)高二學(xué)生。三歲時,母親突發(fā)腰部疾病半身癱瘓,父親離家出走。從此,她用稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重?fù)?dān)。多年來,無論生活多么艱難,她都細(xì)心照顧著母親。每天凌晨五點(diǎn)起床讀書,她以優(yōu)異的成績被寧縣第一中學(xué)錄取。因?yàn)樾聦W(xué)校離家較遠(yuǎn),她毅然決定帶著母親在新學(xué)校附近租房,一邊上學(xué)一邊照顧母親。
她用稚嫩的肩膀挑起了一個家,用誠摯的小心注釋了人家大愛。我們生活中,多少孩子一出生就是捧在父母手心里的寶貝,他們?nèi)涡,刁蠻,叛逆,自私。
稍有一點(diǎn)不如意,就在父母面前撒潑,父母竟拿他們無策,感嘆教子無方。
苦難讓人成長,富足的物質(zhì)生活將其迷失方向。李艷艷,一邊讀書,一邊照顧癱瘓的母親,她的夢想是是考上醫(yī)科大學(xué),努力治療好母親的病。我們身邊孩子學(xué)習(xí)的動力來自哪里?孩子們,我真心希望你們?yōu)榱俗约旱膲粝攵x書。
新時代好少年簡短事跡介紹3
他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個普通的少先隊(duì)員,出生于一個經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。
工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán);顒,號召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn);學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩國為他要以自己的實(shí)際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負(fù)責(zé)任的人。
新時代好少年簡短事跡介紹4
16歲的吐爾干比是新疆維吾爾自治區(qū)克州第二中學(xué)高一學(xué)生。她得知同學(xué)阿斯拉依小時候的一次意外導(dǎo)致雙腿截肢,只能在輪椅上活動時,她主動承擔(dān)陪伴阿斯拉依上學(xué)的任務(wù)。寒來暑往,風(fēng)雨無阻,9年來她一直陪伴在阿斯拉依的身邊。她的事跡感動了校園里的每個同學(xué),同學(xué)們組織一個幫扶小團(tuán)隊(duì),來幫助阿斯拉依,交作業(yè),打水,上廁所,曬太陽,去圖讀書館,上下臺階。
做一件好事不難,最難的是9年如一日地做好事。吐爾干比,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們每個同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)主持人采訪她時,她很謙虛地回答:我要感謝阿斯拉依,她教會了我堅(jiān)強(qiáng)!我要向她學(xué)習(xí)!
同學(xué)間之間要相互團(tuán)結(jié),相互友愛,成績好的同學(xué)幫助班上成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)提高成績。當(dāng)同學(xué)有困難時,伸出你們的雙手,幫助同學(xué)解決困難。班級是一個集體,我們生活在一個集體里,我們要相互團(tuán)結(jié),相互友愛,相互幫助。
新時代好少年簡短事跡介紹5
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的`是心向藍(lán)天、癡迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動非常不便。難為可貴的是,他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心,每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,深受同學(xué)們的喜愛。
更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復(fù)一日堅(jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng),并且游得越來越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!
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