初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡（通用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡的情況還是蠻多的，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡1
他叫xx，今年15歲，是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭�(gè)人事跡突出，他在2016年、2017年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”；2017年，被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”；2018年，被評(píng)為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？這是xx同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！闭\(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫(huà)，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng)，他認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來(lái)的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
他認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè)，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說(shuō)，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去。
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡2
楊xx，今年15歲，現(xiàn)在是xxxx市xxxx自治旗xxxx中學(xué)八年一班的一名學(xué)生，也是八年一班的班長(zhǎng)，父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。多年來(lái)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀，體育、藝術(shù)、書(shū)法、舞蹈、都是她的愛(ài)好，在各個(gè)方面都小有成績(jī)。
九歲的時(shí)候她開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球，乒乓球是她的最愛(ài)，經(jīng)過(guò)自己的刻苦訓(xùn)練和老師辛勤指導(dǎo)，xxxx年參加農(nóng)商行xxxx市青少年乒乓球基地賽，獲得了女子丙組雙打第二名，女子丙組團(tuán)體第五名，xxxx年在大興安嶺地區(qū)青少年宮第二屆青少年乒乓球比賽中獲得女子組單打第四名，xxxx年xxxx自治旗乒乓球比賽女子團(tuán)體第二，個(gè)人單項(xiàng)第四，大興安嶺第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)“高山體育杯”xxxx年大眾乒乓球公開(kāi)賽榮獲少年女子乙組單打第五名，感謝老師教會(huì)她這項(xiàng)體育技能，讓她在乒乓球運(yùn)動(dòng)中中樹(shù)立自信心，激發(fā)她的運(yùn)動(dòng)興趣，不斷提高自己的身體素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)生活中，她練就了一股不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，xxxx年獲得xxxx旗中華魂主題教育讀書(shū)活動(dòng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，xxxx年全旗中小學(xué)校園之星系列評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為才藝之星，獲得xxxx年全旗中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書(shū)法展示”活動(dòng)小學(xué)硬筆組優(yōu)秀獎(jiǎng)，在xxxx教體局“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng)”征文大賽活動(dòng)中榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，xxxx年xxxx旗優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)，xxxx年教體局組織中小學(xué)生“慶祝建國(guó)xx周年我為祖國(guó)寫(xiě)封信”硬筆書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng)，她就像個(gè)貪婪的索求者，她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中，她的成績(jī)幾乎次次優(yōu)秀。繪畫(huà)是她的愛(ài)好，每完成一幅作品她的內(nèi)心就無(wú)比喜悅，她把每一幅畫(huà)都認(rèn)真的保存，這是她的一筆財(cái)富，她在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開(kāi)發(fā)她的藝術(shù)才華，她的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生，作為班級(jí)的班長(zhǎng)，她積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)耐心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都喜歡來(lái)找她一起探討、向她請(qǐng)教。課下主動(dòng)幫助老師打掃班級(jí)衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
生活中，她是爸爸媽媽的小棉襖，她和姐姐是雙胞胎，她們互相關(guān)心，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爸爸媽媽對(duì)她們采取民主教育，什么事都會(huì)征求她們的意見(jiàn)，要求她們自己的事情自己做，爭(zhēng)取每一次鍛煉她們獨(dú)立的機(jī)會(huì)，每年學(xué)校組織的研學(xué)她和姐姐都會(huì)參加，布蘇里、滿洲里、邯鄲大名、北京，爸爸說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，她想快些長(zhǎng)大，飛到外面的世界去更多的地方游覽我們偉大的祖國(guó)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的但她懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。她會(huì)用自己的正直和善良為歌熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她會(huì)用自己的理想和追求為筆進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的未來(lái)；她會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡3
孟x(chóng)x同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從別驕傲，從別放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)�？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)刻，他會(huì)到圖書(shū)館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書(shū)本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛(ài)好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档能|體是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍地參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到如今，出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé)，他向來(lái)都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做得有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他基本上很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。雖然他會(huì)時(shí)時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)如此那樣的咨詢題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)決的信念，努力找求解決咨詢題的辦法，最后所有咨詢題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作珍貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，日子更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的日子，讓他知道得了細(xì)節(jié)決定成敗，平庸同樣孕育著偉大，惟獨(dú)當(dāng)一具人把自己的青春與進(jìn)步密切相連時(shí)，日子才是故意義的。
在日子方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香�！睒�(lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人別僅豐富了他的日子，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在xxxx年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，忽然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，連忙循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚(yú)時(shí)別慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴別能上岸。聽(tīng)到那個(gè)消息后他很膽怯，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但如今時(shí)刻算是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己平復(fù)下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗�，僅憑他一具學(xué)生的力量，是別腳以將溺水人員救出來(lái)的。在接到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定事情后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明事情，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們到里面去不過(guò)給他們添煩惱，因此他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確地說(shuō)明了位置。過(guò)了別久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了岸邊，有些情緒興奮的村民別顧一切想下水救人。他及時(shí)地阻撓，向他們說(shuō)明事情，以免別必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷地安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維完全平復(fù)下來(lái)，他開(kāi)始分析如今的事情，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)漸漸地再次別理智，他做出了一具決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，軀體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑行。這時(shí)天差不多黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的足印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度膽怯，但并沒(méi)有所以退縮，因?yàn)檫@個(gè)地方需要有一具人站出來(lái)。他終于尋到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的足踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興�？粗绱说漠�(huà)面他發(fā)自心里地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書(shū)包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人尋到了他，并向他表示謝謝。他對(duì)家屬特地來(lái)謝謝他的行為感到意外。這別僅是多了一次記憶，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為xxxx年度xx好人榜，xxxx年“感動(dòng)xx”年度人物，xxxx年xx市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，xxxx年xx市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也別是每個(gè)人的青春基本上轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春基本上漂亮的，惟獨(dú)專心澆鑄，才干發(fā)出絢麗的光彩，高中的生活如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)間相信足比路長(zhǎng)，不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們別停追逐，就一定能找到。回首昨天，應(yīng)該是咨詢心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望改日，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎么樣，踮起足尖今更靠近陽(yáng)光！
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡4
xx，男，漢族，xx年9月出生，就讀于xx市第二中學(xué)八年級(jí)（3）班，擔(dān)任班長(zhǎng)。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)刻苦，聰慧機(jī)敏的陽(yáng)光男孩。他熱愛(ài)科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報(bào)如下：
一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造
積極動(dòng)腦、敢于發(fā)問(wèn)是xx學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了xx，課堂氣氛活躍不起來(lái)！”他專心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，對(duì)不明白的問(wèn)題，堅(jiān)持有疑必問(wèn)、絕不會(huì)不懂裝懂。為解開(kāi)一道難題，他會(huì)忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績(jī)年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵(lì)著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)機(jī)器人方面的知識(shí)，進(jìn)入機(jī)器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，C語(yǔ)言編程這門高深的知識(shí)仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍�，他開(kāi)始潛心鉆研：一次次地跑圖書(shū)館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計(jì)搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個(gè)螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進(jìn)。歷時(shí)兩年，在親手設(shè)計(jì)制作、操控機(jī)器人比拼和思維的博弈中，xx創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備日漸豐富，他成了C語(yǔ)言編程行家里手，機(jī)器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽能力風(fēng)暴WER工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，xx榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，全國(guó)一共xx個(gè)代表隊(duì)，他獲得第8名。
二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等。他愛(ài)好踢足球，xx年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級(jí)足球隊(duì)榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識(shí)都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了他的必修課�！伴_(kāi)卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級(jí)或?qū)W校交流。xx年在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，xx年在xx市“我愛(ài)海疆征文比賽中榮獲市三等獎(jiǎng)。
三、主動(dòng)熱情，擁有較高威信
作為一班之長(zhǎng)，在學(xué)校里，他總是以身作則，是班上公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。在班級(jí)中，他是個(gè)有著威望的班長(zhǎng)，是同學(xué)可以信賴的朋友，是老師得力的助手�！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地完成，大到班會(huì)、各種比賽、活動(dòng)等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級(jí)考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
四、樂(lè)于助人，具有奉獻(xiàn)精神
他勤勞善良，樂(lè)于助人。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學(xué)中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。
他有一句座右銘：用陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，努力拼搏，它們一樣也會(huì)回報(bào)給你陽(yáng)光。
第xx屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（WER工程創(chuàng)新賽）全國(guó)二等獎(jiǎng)；xx年xx青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER項(xiàng)目xx冠軍；xx年xx中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)WER能力挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)；xx年xx市第二屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER工程創(chuàng)新賽一等獎(jiǎng)；xx年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；xx全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；xx全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，“全市（校）三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對(duì)這數(shù)不清的榮譽(yù)，xx總說(shuō)，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)需要用科技創(chuàng)新點(diǎn)亮。
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡5
我叫xx，今年13歲，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生，在七七班就讀，也在此班擔(dān)任班長(zhǎng)，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭�(gè)人事跡突出，我在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；20xx年，被評(píng)為“美德少年”；20xx年，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？這是我常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中，我刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的.“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，我時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年，在“公民志愿者”活動(dòng)中，我拿到過(guò)“優(yōu)秀好少年”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！闭\(chéng)然，作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初一時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的我“臨危受命”，努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)，當(dāng)起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師討論我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，我勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫(huà)，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……
我還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因?yàn)槟昀象w弱，腿腳不便，我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到在自己身邊，還有很多的弱勢(shì)群體，非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。我想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節(jié)約下來(lái)的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，我常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在我的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。我還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
我認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè)，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。我說(shuō)，我一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去！
初中生學(xué)生新時(shí)代好少年簡(jiǎn)要事跡6
xx，永昌縣第五中學(xué)八年級(jí)（14）班學(xué)生，金昌市三好學(xué)生，新時(shí)代永昌五中好少年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)第一。
她是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。她擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從小學(xué)到初中，她一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校里，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，心系班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在生活中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，幫助他人的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研知識(shí)，從小學(xué)到初中成績(jī)一直非常優(yōu)異。她積極參加各種學(xué)校內(nèi)組織的活動(dòng)，踴躍參加其他校外活動(dòng)，每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。在永昌一小20xx年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中榮獲“誦讀之星”的稱號(hào)；在20xx年學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲二年級(jí)組一等獎(jiǎng)；在20xx年被評(píng)為永昌一小20xx—20xx學(xué)年度三好學(xué)生；在20xx年慶“六一”文藝匯演舞蹈《小花旦》中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀“舞精靈”；在學(xué)校20xx年慶“六一”書(shū)畫(huà)大賽中，硬筆書(shū)法作品獲得二等獎(jiǎng)；在學(xué)校20xx年創(chuàng)建書(shū)香校園暨校園讀書(shū)節(jié)“古詩(shī)詞競(jìng)賽”活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；在20xx年甘肅省首屆中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲入圍佳作獎(jiǎng)；同時(shí)她的書(shū)法作品在第四屆“筆墨先鋒”杯全國(guó)硬筆書(shū)法大賽中被評(píng)為學(xué)生組優(yōu)秀獎(jiǎng)作品；在20xx年七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；在20xx年被評(píng)為永昌五中“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；她的書(shū)法作品在永昌縣20xx年“迎新春”網(wǎng)絡(luò)書(shū)畫(huà)作品大賽中榮獲“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”；20xx年五月她被永昌五中評(píng)為“新時(shí)代永昌五中好少年”；同時(shí)還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。她喜歡讀書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，科幻童話文學(xué)地理小說(shuō)，都是她所喜歡的。圖書(shū)館里總有她安靜看書(shū)的身影，教室里總有她翻閱書(shū)籍的身影，圖書(shū)室里總有她翻找書(shū)籍的身影。她認(rèn)為，讀書(shū)給了她很大的幫助。在她不懈的努力下，她的各科成績(jī)都很優(yōu)異，因此獲得了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。一直以來(lái)，她大方自信，活潑開(kāi)朗，成為了老師得力的小助手，并帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，是老師心目中的好幫手，同學(xué)心目中的知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、熱愛(ài)書(shū)法，持之以恒
她練習(xí)硬筆書(shū)法已有四年有余，練習(xí)毛筆字也有三年多了，曾在校內(nèi)校外的書(shū)法比賽上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在學(xué)校里，她踴躍參加書(shū)法社團(tuán)，在校外她積極參加書(shū)法興趣班。四年來(lái)，她一直持之以恒，不論風(fēng)吹雨打，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，從不遲到。她的努力沒(méi)有被白費(fèi)，沒(méi)有被辜負(fù)。她的書(shū)法進(jìn)步極大，在一些書(shū)法比賽上獲得了優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)法，成了她引以為傲的一項(xiàng)特長(zhǎng)。在學(xué)校各種書(shū)法比賽和縣上舉行的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，她都能積極參加并取得了優(yōu)異的成績(jī)。到了初中，盡管學(xué)習(xí)繁忙，但她都一直堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，從不言累，從未停止。
她說(shuō)，書(shū)法使她的心變得更靜了，是書(shū)法改變了她。她喜歡書(shū)法，現(xiàn)在喜歡，以后也會(huì)一直喜歡下去。
三、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母
在家里，她主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會(huì)去爺爺奶奶家?guī)蜖敔斈棠谈梢恍┝λ芗暗氖�，偶爾她還會(huì)給爺爺奶奶做些自己拿手的菜。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總會(huì)給父母送上一些自己精心準(zhǔn)備的小禮物和自己真摯的祝福。對(duì)于比自己小一點(diǎn)弟弟妹妹，她體貼關(guān)愛(ài)，照顧有加。見(jiàn)到長(zhǎng)輩，她總能禮貌的打招呼；見(jiàn)到其他兄弟姐妹，她也能友善的問(wèn)好。
四、樂(lè)于助人，熱心公益服務(wù)
她熱心公益，積極參加志愿活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的好少年。每年她都會(huì)去幾次敬老院，看望老人，幫他們剪指甲，陪他們散散步，聊聊天。在馬路上遇到腿腳不靈便的老人，她就會(huì)跑過(guò)去主動(dòng)幫助。在學(xué)校里每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她都會(huì)竭力幫助。
五、追求卓越，超越自我
談到她，老師和同學(xué)們都會(huì)連聲稱贊，這是她用自己的行動(dòng)換來(lái)的，對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)愧的。進(jìn)入初中以來(lái)，她的學(xué)習(xí)壓力更大了，理性的她從不會(huì)被這些壓力干擾。她總是向著既定的目標(biāo)努力著。她抓住每一分每一秒，從不會(huì)讓時(shí)光白白流失。她學(xué)習(xí)的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時(shí)時(shí)感動(dòng)著周圍的同學(xué)。她成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，她從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠(chéng)懇。她始終堅(jiān)信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，xx同學(xué)始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)要刻苦，做人要踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。相信她一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
xx同學(xué)熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，回想她走過(guò)的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓她進(jìn)步，是堅(jiān)持讓她優(yōu)秀。
逐漸成長(zhǎng)中的xx同學(xué)正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
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