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關(guān)于往事的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于往事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于往事的作文1
把時(shí)間用在讀書(shū)上,是非常浪費(fèi)的。因?yàn)檫@是十分枯燥的!這樣的想法我一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。但是,在這無(wú)比枯燥的時(shí)間里,我總是會(huì)找一些有趣的事來(lái)解決一下。
上三年級(jí)的時(shí)候,一直被我討厭的何老師竟然棄我們而去了。我樂(lè)了好久!走了,和老師來(lái)了張老師!我的天吶!以后的日子會(huì)好過(guò)嗎?只要是我們學(xué)校的人都知道,張老師是出了名的嚴(yán)師!那個(gè)不是一般的嚴(yán),不是批評(píng)就是罵,不是罵就是動(dòng)手啊!據(jù)說(shuō)他的學(xué)生進(jìn)了他就嚇到結(jié)巴。
我想,以后該怎么過(guò)?
數(shù)學(xué)課很快到了,走進(jìn)來(lái)一位高大,威嚴(yán),面無(wú)表情的張老師。我的心情又驚又喜。
在一次數(shù)學(xué)考試,我破天荒的考了個(gè)滿(mǎn)分。我沒(méi)有激動(dòng),是因?yàn)閺目荚嚨桨l(fā)下試卷以來(lái),張老師,基本上都是在批評(píng)我!原本該有的興奮,陰消云散。
在考試之前,我的數(shù)學(xué)一直是中下還有差一點(diǎn) ,他每次上課都會(huì)抽我回答問(wèn)題,回答不出,然后就罵我。我討厭他,所以他的.課我總是盡我一切去開(kāi)小差,就是為了氣他。但是測(cè)試我考了滿(mǎn)分,他還罵我說(shuō):“你明明能這么聰明 ,為什么以前不努力一下?” 我好想說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)好了就不想去玩了!笨墒俏覜](méi)有。
在以后的數(shù)學(xué)課里,我一如既往,張老師也沒(méi)改變,一次又一次的抽我回答。而且難度越來(lái)越大 ,只要我有點(diǎn)錯(cuò),立馬就破口批評(píng)我!這使我更加討厭他!所以,我每天在學(xué)校使勁玩,只要一回家就立馬寫(xiě)作業(yè),預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的所有內(nèi)容。反反復(fù)復(fù)。
期末考試我的成績(jī)猛的上升了好多。所有的同學(xué)及老師都很吃驚。只有他!唯一一個(gè)又罵我的老師!
在升入四年級(jí)后,張老師不再教我了。我應(yīng)該高興的,但是卻一點(diǎn)也不笑不起來(lái)。
現(xiàn)在回想起,還真是有些對(duì)不住他呢!
關(guān)于往事的作文2
正在一天天長(zhǎng)大的我,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)中的一個(gè)感悟;……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……
在六年級(jí)下冊(cè)得知自己沒(méi)考好時(shí),心里十分難過(guò),回到家,便大哭起來(lái),媽媽在一旁安慰我,可我心里十分難過(guò),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考得這么差,媽媽沒(méi)有指責(zé)我,而是鼓勵(lì)我,媽媽說(shuō):“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,要吸取教訓(xùn),下冊(cè)不能犯同樣的錯(cuò)誤了!蔽冶阏f(shuō):“我會(huì)好好吸取失敗的教訓(xùn),下次一定會(huì)考好!眿寢屨f(shuō):“我會(huì)相信你,希望下次你能成功!蔽冶愦饝(yīng)了媽媽。
我吸取的教訓(xùn)是:1、有不會(huì)寫(xiě)的字。2、非常粗心。3、史地生知識(shí)點(diǎn)沒(méi)背熟。4、英語(yǔ)聽(tīng)力題和選擇題錯(cuò)太多。這些缺點(diǎn)導(dǎo)致我成績(jī)下降,我必須馬上改正這些缺點(diǎn),不然,它會(huì)讓我的成績(jī)一次比一次落后,我答應(yīng)媽媽的事一定會(huì)做好的。
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),不想在看書(shū)時(shí),媽媽的話語(yǔ)便會(huì)映在我的耳畔,因?yàn)槲視r(shí)刻記得媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我不想讓悲劇再重新演一遍,我要讓快樂(lè)陪伴我。
媽媽給我的`鼓勵(lì)讓我時(shí)刻提醒自己,讓我一次次在進(jìn)步,讓我懂得不放棄……我要在這種情況下進(jìn)步,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
在我五六歲時(shí),我可調(diào)皮啦!我家門(mén)前有一塊很大的草坪,我的快樂(lè),我的悲傷就在這兒建立起來(lái)的。
看!我正拿著一根狗尾巴草在草坪中跑來(lái)跑去,好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒,我玩膩了,把狗尾巴草一扔,拿了一塊西瓜皮,看著“西瓜蟲(chóng)”在上面打滾。看著看著,我的眼皮開(kāi)始“打架”了,于是我躺在草坪上,睡在了藍(lán)天與草坪的懷抱中了……
回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……
關(guān)于往事的作文3
連日的陰雨,灰黑色的天空夾著風(fēng)和雨的熟悉旋律。我寫(xiě)的文字,化作一道樂(lè)章,陪我一起,望著這浩瀚而寂寞的天空。
風(fēng)聲,是自然界中最柔和的絮語(yǔ),沒(méi)有一個(gè)人能譜出這樣的音樂(lè)。正如小小的我無(wú)論寫(xiě)多少文字都表達(dá)不出自己的情感。
就這樣,風(fēng)不著痕跡地拂過(guò),流了歲月和寂靜,卻帶走了那些封閉的情感……
在這樣深沉的寂靜中,我望著窗外的梧桐樹(shù),聽(tīng)著自己的心聲。誰(shuí)都能預(yù)測(cè)一片樹(shù)葉的命運(yùn),在那樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的紋理中,一樣簡(jiǎn)單的、縱橫交錯(cuò)的命運(yùn)。春天以一片新葉替代走過(guò)嚴(yán)冬的枯葉,夏天與千萬(wàn)片同樣的綠葉連成一片濃蔭,而至深秋就凋落,一如既往。沒(méi)有誰(shuí)想要改變,也沒(méi)有誰(shuí)可以改變。
這個(gè)時(shí)候,就只剩下風(fēng),慢慢地,從耳邊掠過(guò)了吧。
說(shuō)起消散,很容易就想到封閉的'尖頂教堂。層層緊閉的拱門(mén),隨著歲月層層封閉著往事。濃濃的綠蔭下,風(fēng)摩觸得它窸窣作響,似乎帶著時(shí)光驀然倒流,歲月里,流淌著大提琴的嗚咽,鋼琴斷斷續(xù)續(xù)的嘆息,以及天籟一般的圣歌。
而如今,雨落在叢林里,就如淡淡的凄美落在心里。在這一片寂靜的肅穆中,時(shí)光已經(jīng)流過(guò)百年。像這樣被遺忘的角落,早已忘卻了寂寞。只有風(fēng),在這里輕輕蕩漾……
或許,人類(lèi)的旅途,是消逝的旅途。在這樣消逝的旅途中,只有風(fēng),才是永恒的吧。
關(guān)于往事的作文4
塵封了五年的記憶再次被喚醒,在那個(gè)內(nèi)心最深處的地方永遠(yuǎn)是一張不再歡笑的面龐;叵肫饡r(shí),永遠(yuǎn)是雨中的迷霧,迷霧中,有人慢慢走來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……
人浮現(xiàn)在了我的面前,那是我的兄弟辛宇,小時(shí)的我們的關(guān)系好的如同一個(gè)人一樣,可是,這一天卻與眾不同……
“辛宇,你把書(shū)簽還我吧!”我說(shuō)。
“什么呀?蔣睿,我沒(méi)有拿你的你的書(shū)簽啊!”辛宇答道。
“?我的書(shū)簽3天前就不見(jiàn)了,一定是被你拿去了!快說(shuō),你藏到哪里去了?”我一下急了起來(lái),這可是我最喜歡的卡通書(shū)簽,那天辛宇見(jiàn)了,也愛(ài)不釋手,所以我才這樣肯定。
“我真的不知道……”辛宇無(wú)力的辯解著。
“我不會(huì)再和你做朋友了,再——見(jiàn)!”即使我在轉(zhuǎn)身的'那一刻看到了他已飽含著的淚水,但我也還是離開(kāi)了。
不久,他便輟學(xué)了。
雨,依然在我心中直下,腦海中的畫(huà)面越來(lái)越多,時(shí)間過(guò)得飛快……
現(xiàn)在,我已讀完了六年的小學(xué),步入了初中。我懷著復(fù)雜的心情翻開(kāi)了我昔日的作業(yè)本,突然!我看到了一張不該出現(xiàn)的紙!,這一張發(fā)黃的紙如同雷電打在我的心上,這是那張動(dòng)漫書(shū)簽!
結(jié)尾:如同撥云見(jiàn)日一般,真相大白了!雨也停了,可是,時(shí)間的傷痕如記憶一般,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去,心靈的溝壑越來(lái)越深,越來(lái)越深……
關(guān)于往事的作文5
每每想起往事,心里總會(huì)泛起一陣甜,涌出一股暖,總是叫人那么留戀……
大前年的時(shí)候,我、哥哥、妹妹一起在舅舅家玩,還記得我們?cè)诰司思业囊欢瓮。那天早上,我們幾個(gè)“淘氣包”沒(méi)事做,就跑到后院去兜圈子。剛到后院,我們就看到了正在津津有味地吃草的羊,三人對(duì)視一笑,頭便湊在了一起……一陣商議后,哥哥先去嚇羊,可還沒(méi)走到羊面前,羊便“拔腿就跑”,我使勁堵羊,哥哥趕羊,妹妹也跟著瞎跑,們把羊堵得無(wú)路可逃。看到這景象,三人都笑起來(lái),“哈哈哈,哈哈哈”……那銀鈴般的笑聲傳到了大山里,傳到了田野里,傳到了天空里,傳到了云層里,愈笑愈開(kāi)心。
妹妹那個(gè)“小淘氣”去追雞,讓我們看好戲,結(jié)果雞沒(méi)追著,卻讓雞追上了自己,嚇得她滿(mǎn)院跑,哇哇大叫著;和哥哥則是哭笑不得,一陣后,大家又笑著,可開(kāi)心了!
我們還想去爬樹(shù),可是,還沒(méi)爬上去一小步,就已經(jīng)掉了下來(lái)。哥哥摔了個(gè)“四腳朝天”,和妹妹直笑他,他也摸著后腦勺傻笑起來(lái),露出了一排整齊的牙。
第二天,我們還去了沙漠,我們大喊著,手舞足蹈的。一會(huì)兒趴在沙丘上,一會(huì)兒又“打沙仗”,一會(huì)兒又“滑沙梯”……們可會(huì)玩了,回家的`時(shí)候,沙丘上到處都有腳印,好像把整個(gè)沙漠都“翻騰”了一遍。
晚上,我們還開(kāi)了個(gè)小小的才藝展示會(huì)。我們?nèi)齻(gè)人精心編排了幾個(gè)節(jié)目:有話劇,有獨(dú)唱,有舞蹈,有邊說(shuō)邊唱邊跳的……家人們看了后都拍手連連稱(chēng)贊,還給們錄了相,至今還在電腦里存著呢!
……
在舅舅家的那段時(shí)間,我特別開(kāi)心,雖然我們幾個(gè)現(xiàn)在都不在一起了,可是和哥哥、妹妹在一起的美好時(shí)光,一定永遠(yuǎn)記在心中!
關(guān)于往事的作文6
往事難忘,隨著歲月的推移,一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……
哎,那是一個(gè)天大的過(guò)錯(cuò),我根本不應(yīng)該做呀!回頭想想那似乎有點(diǎn)殘忍。
記得那是五月的一個(gè)早晨,天空湛藍(lán),可一會(huì)兒,有朵朵云彩呈鉛色,像幽靈一般籠罩了一片樹(shù)林。我因心情郁悶在樹(shù)林里散步。忽然,眼前一亮,前面不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上有一個(gè)碗大的`鳥(niǎo)窩。
隱約傳來(lái)銀鈴般稚嫩的鳥(niǎo)鳴。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹(shù),樹(shù)并不高,四只雛鳥(niǎo)正蜷縮在一起。小鳥(niǎo)見(jiàn)了我叫聲更大了,我看的出神,心想:“這雛鳥(niǎo)真可愛(ài),我拿去喂養(yǎng)吧,也讓鳥(niǎo)媽媽休息幾天!蔽野养B(niǎo)窩小心翼翼的拿到家,把它們放在一個(gè)鞋盒里,親自抓蟲(chóng)子給它們吃。小鳥(niǎo)正可愛(ài)渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛,好像一個(gè)小絨球;疑难燮は掠螆A溜溜的小眼睛,能環(huán)的小嘴總是在動(dòng)。
只要一有動(dòng)靜,四兄弟就一起伸長(zhǎng)脖子不停的伸長(zhǎng)脖子哦及叫?赡苁呛臀矣懈星榱税伞?吹竭@情形,自豪感就滿(mǎn)上心頭,有一種成就感哦!但恐怖的噩耗隨天降臨。一天,我在喝飲料,看見(jiàn)小鳥(niǎo)我想:“小鳥(niǎo)一定沒(méi)喝過(guò)飲料,然他們也喝一點(diǎn)吧!”我倒了一點(diǎn),用手指把水滴在它們嘴里。雛兒喝了幾口就不喝了,我以為它們飽了,就沒(méi)有在喂。于是,自己去品嘗美味。就在當(dāng)天下午,小鳥(niǎo)相繼死去,我簡(jiǎn)直快要瘋了心像針扎一樣,呀!心痛了了?粗撬廊サ男▲B(niǎo),想起它們辛苦地鳥(niǎo)媽媽?zhuān)腋械阶约汉孟袷菤⑷藘词忠粯。窗外,那血樣的夕?yáng)殘霞,我埋葬了他們。塵歸塵,土歸土,小鳥(niǎo)有回歸自然的權(quán)利。那天,我清楚的記得—五月十一日。
小鳥(niǎo)的死在我的心中留下翻不了的一頁(yè),我永遠(yuǎn)的記著它們,愿他們?cè)谔靽?guó)度過(guò)美好的世界。
關(guān)于往事的作文7
眨眼間,我已經(jīng)11歲了,讀過(guò)許許多多的書(shū)。如果你問(wèn)我:“書(shū)是什么味道的?”我會(huì)不假思索地告訴你:“書(shū)是甜的!”
也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)是苦的,認(rèn)為讀書(shū)很枯燥;也許有人認(rèn)為書(shū)是酸的,認(rèn)為讀書(shū)是件令人討厭的事;但我不這樣認(rèn)為,書(shū)帶給我的,是那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是那看不盡的美麗風(fēng)景,是那令人悲喜交加的歷史故事……當(dāng)我手捧一本好書(shū)時(shí),那種喜悅是你無(wú)法感受的。
記得第一次結(jié)交《長(zhǎng)襪子皮皮》時(shí),我被那精彩的情節(jié)迷住了,我仿佛隨著皮皮一起來(lái)到了那迷人的海島,那里的朋友們帶我去砸椰子,去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的,但心里像是被灌滿(mǎn)了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去,寫(xiě)好后拿給媽媽看,媽媽對(duì)我的想象力大為稱(chēng)贊,我心里樂(lè)開(kāi)了花,這自然是皮皮的.功勞!第二次再見(jiàn)到皮皮時(shí),我并沒(méi)有厭煩她,反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對(duì)奧數(shù):呀!那些題目竟然那么簡(jiǎn)單!“皮皮,你可真是我的好老師!”我笑得合不攏嘴,大聲歡呼。
又突然記起第一次遇到《紅樓夢(mèng)》時(shí),我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼,被各種形形色色的人物勾去了魂:劉姥姥進(jìn)大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完,大觀園的美景看也看不夠;林黛玉哭哭啼啼,鳳姐兒霸氣又親切,賈府的繁榮人人向往!但賈府的筵席已散,輝煌不再繼續(xù),這讓我明白了:要珍惜當(dāng)下,也要為以后做好準(zhǔn)備,更不能靠前輩的功績(jī)生活,要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。
每一次翻開(kāi)一本書(shū),都會(huì)讓我有不同的收獲。我愿意流連于書(shū)的世界,去品嘗那深淺不一的甜……
關(guān)于往事的作文8
今天其摸考試結(jié)束了,回想起去年的我們,現(xiàn)在才剛剛解脫出來(lái),可能正準(zhǔn)備瘋玩呢,現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。
時(shí)間過(guò)的可真快啊,也許時(shí)間真的會(huì)帶走一切,曾經(jīng)有過(guò)的好,有過(guò)的壞,都一天天尋不見(jiàn)了,我想是因?yàn)橛洃浺矔?huì)忘記許多東西的'原故吧!以前總試圖從記憶里找到些什么,現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了,有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情,心情不是太好,也許是我的原因吧。住的地方,同學(xué)們很多,進(jìn)進(jìn)出出,吵吵鬧鬧,有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我,很多時(shí)候只會(huì)躺在床上,聽(tīng)他們講天南地北的故事。
有一天夜里,一首兒時(shí)常聽(tīng)的歌曲,忽然又被我聽(tīng)到,當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的名字,現(xiàn)在卻早已記不起,兒時(shí)的玩伴早已長(zhǎng)大各奔東西,一晃十年過(guò)去了,竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,曾經(jīng)因貪玩被母親追打,現(xiàn)在想挨一次打都沒(méi)機(jī)會(huì)了,童年的照片,中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄,每一件東西都讓人回味好久,卻又默默傷神,所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下,怕它把我拉回過(guò)去,記憶這東西人真的不該擁有,有時(shí)也會(huì)變質(zhì)發(fā)霉,找個(gè)天晴的日子,拿出來(lái)晾干,也許這樣會(huì)忘記一些本應(yīng)忘記的東西。
結(jié)尾:今年的中考也已過(guò)去了許多天,想想自己未來(lái)的路,路正常,背起行囊出發(fā),去追尋那屬于自己的夢(mèng)!
關(guān)于往事的作文9
在我過(guò)去的生活中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有的使我傷心欲絕,淚如雨下。有的`給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,令我開(kāi)懷大笑……
記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢,老師擔(dān)心我們摔傷,經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當(dāng)看到外面天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。
終于有一天,老師決定帶我們出去玩,小朋友們聽(tīng)到這個(gè)消息,非常高興,樂(lè)得都蹦了起來(lái)。于是,我們手拉手站好隊(duì),由老師領(lǐng)著我們走出教室。
來(lái)到操場(chǎng)上,心里很激動(dòng):老師會(huì)帶我們玩什么呢?滑滑梯?玩沙池?還是做游戲呢?只見(jiàn)老師帶我們走向滑梯。哦,原來(lái)老師是要帶我們玩滑梯呀!看著這熟悉的滑梯,心里十分向往,期待著那如同飛起來(lái)的感覺(jué)。
玩滑梯終于開(kāi)始了,我排在中間,看著前面的小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去,心里十分著急:怎么還沒(méi)輪到我呢?前面怎么這么慢呢?我焦急地期盼著。終于輪到我了,我雙手扶住滑梯的扶手,小心翼翼地坐了上去,然后深吸了一口氣,“嗖兒”地一下滑了下去,好像飛起來(lái)一樣,只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò),真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的檢驗(yàn)。』菡婵鞓(lè)!
美好的時(shí)光總是那么短暫,滑滑梯結(jié)束了,我也戀戀不舍地向它擺了擺手,仿佛在向美好的時(shí)光告別。
關(guān)于往事的作文10
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,你卻在慢慢變老。當(dāng)你向我嘮叨那些陳年往事的時(shí)候,我耐心地聽(tīng)著,為你記住那些往事。等你記不清的時(shí)候,我會(huì)裝作不經(jīng)意地提醒你,幫你拼揍那些記憶的碎片,不讓你因?yàn)檫z忘而苦惱,不讓你因?yàn)槭ザy過(guò)。
外公外婆先后得了老年癡呆癥,很多事情都記不住了,有時(shí)候還會(huì)張冠李戴,鬧出了不少的笑話,卻又令人心酸?粗夤馄乓?yàn)橛洸蛔∈虑槎脨赖纳袂椋也乓庾R(shí)到你可能也會(huì)有這樣的一天。即使現(xiàn)在的你依舊能夠清晰地向我敘述曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,即使現(xiàn)在的你還是能夠有條不紊地打理好這個(gè)家,卻不能掩蓋你在變老的事實(shí)。
也許你并沒(méi)與發(fā)現(xiàn):你頭上的白發(fā)變多了,盡管你常常用染發(fā)劑染黑頭發(fā),還是有幾縷不聽(tīng)話的白發(fā)冒了出來(lái);你的身體早已不復(fù)從前的健康,氣溫變化大的時(shí)候就是你生病的.時(shí)候;你常常做運(yùn)動(dòng),卻依然是這里痛那里酸,經(jīng)不起激烈的運(yùn)動(dòng)?粗@樣的你,我頓時(shí)覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該受保護(hù)的人不應(yīng)該是我,而是你。
我不會(huì)再戲謔你的白發(fā),會(huì)由衷地稱(chēng)贊你的發(fā)質(zhì),讓你不再過(guò)分在意;起風(fēng)的時(shí)候,我不會(huì)再任由你衣著單薄,會(huì)提醒你多穿一件衣服;我會(huì)陪著你運(yùn)動(dòng)、散步,為你按摩,讓你少些病痛;我會(huì)耐心地聽(tīng)你訴說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪著你翻閱厚重的相冊(cè),幫你儲(chǔ)存記憶。
你不需要害怕變老,因?yàn)槲視?huì)陪在你身邊;你不需要害怕生病,因?yàn)槲視?huì)細(xì)心照顧你;你不需要恐懼遺憾,因?yàn)槲視?huì)為你記住那些往事。
關(guān)于往事的作文11
我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是我心里最最難忘的事情了,因?yàn)槲倚r(shí)候會(huì)騎小自行車(chē),那時(shí)候看見(jiàn)了許多同學(xué)都會(huì)騎大自行車(chē),而且騎的非常好,我看著心里就癢癢的,要是我也能騎得這樣好那該多好呀。
有了這樣的想法,趁媽媽不上班我就吵著讓媽媽教我騎,開(kāi)始,車(chē)把太活,一不小心,一會(huì)向左,一會(huì)向右,不得不讓媽媽一直拽著。媽媽說(shuō):“車(chē)子向右側(cè),把就向右側(cè)”。我記住了媽媽的`話,可是不知道怎么就是不會(huì),一分一秒地過(guò)去了,一天下來(lái)我什么也沒(méi)學(xué)會(huì),但是一想到失敗是成功之母,我又來(lái)勁了,我第二天一大早就起來(lái),和媽媽來(lái)到小斜坡上兩手扶車(chē)把,屁股坐在車(chē)上,兩腳尖點(diǎn)地,趁自行車(chē)下滑慣性,我馬上把腳放上腳踏板,啊,我終于會(huì)騎了,后來(lái)才知道那不我會(huì)騎,而是車(chē)正在向下滑,我只是掌握好了平衡,一天過(guò)去了,還是一無(wú)所獲,我像泄了氣的皮球,第三天,我讓媽媽扶著不一會(huì),掌握了一點(diǎn)規(guī)律,有點(diǎn)熟練了,到了后來(lái),就是不會(huì)停車(chē)和下車(chē)。騎著騎著,累了我就喊了一遍,怎么不聽(tīng)聲音?我住后一看,媽媽不見(jiàn)了,這時(shí)媽媽從家里出現(xiàn),我喊道:“我終于會(huì)車(chē)了,怎么下車(chē)呢?”媽媽說(shuō):“左手捏車(chē)閘,放慢速度腳著地就好了”。不一會(huì)兒外婆來(lái)了,夸獎(jiǎng)我真能干,我也像常勝將軍一樣高興的不得了。誰(shuí)料,一不小心滑了一下,我從車(chē)上掉了下來(lái),但我的心里美滋滋的。
事情過(guò)去了許多年,但我一直記憶憂(yōu)心。它教育我做什么事都會(huì)遇到困難,只要努力,就一定會(huì)成功。
關(guān)于往事的作文12
每當(dāng)我看到鄰居家的小狗,就會(huì)勾起我對(duì)往事美好的回憶。
我五歲的時(shí)候,爸爸和同事一塊去郊游,給我?guī)Щ貋?lái)
一只可愛(ài)的小白兔,它全身長(zhǎng)著毛絨絨的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好好像一個(gè)白色的雪球;它有一對(duì)紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石亮晶晶的,眼睛下面長(zhǎng)著一張三瓣嘴,總是不停地聳動(dòng)著;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵,足有兩寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛絨絨的;小白兔身體的尾部還有一條又短又小的尾巴。這樣子使人看了又溫順又可愛(ài),非常討人喜歡。它在籠子里不停地跳來(lái)跳去,好像要出來(lái)找蘿卜吃,我趕緊去廚房拿來(lái)蘿卜給它吃,小兔子津津有味地吃了起來(lái)。
過(guò)了幾天,小兔子忽然不吃東西了,無(wú)精打采地耷拉腦袋,我心想:小兔子是不是生病了,我著急地跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“小兔子想家了,我們把它放回大自然吧!蔽译m然有些舍不得,可是我一想到小兔子會(huì)想念爸爸和媽媽的,我就同意了。
我和爸爸一起把小兔子帶到野外,讓它回歸大自然,小兔子走時(shí)總是回頭看我們,好像在戀戀不舍地和我們告別,我們看著它在草叢里消失才離開(kāi)。
幾天后,小兔子居然又回來(lái),我們用同樣的辦法,又把它送回去了。這一次小兔子沒(méi)有再回來(lái),我想:“它一定是找到同伴了!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是多么美好的回憶!
關(guān)于往事的作文13
又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感。
在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”,馬上就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的'一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍乱荒,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。
最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中。感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>
愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。
關(guān)于往事的作文14
升入初中,意味著什么?一個(gè)新的起點(diǎn),一種新生活,還有一聲聲笑聲、哭聲,一件件令我們溫暖、快樂(lè)、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼,撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語(yǔ)的,最令我難忘的,最想對(duì)你們說(shuō)的一個(gè)最閃亮的貝殼,讓我打開(kāi)與你們分享。
開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)中午,一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼,因?yàn)橄挛邕要軍訓(xùn)。不一會(huì),我們徹底清醒了過(guò)來(lái),該洗臉的洗臉,該梳頭的梳頭。
我慢吞吞的梳頭,一下、兩下。終于梳完了,我要扎起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見(jiàn)了,我沒(méi)有在意,檢查床底下,沒(méi)有。我頓時(shí)慌了,把著頭發(fā)的手放了下來(lái),梳子一丟,急急忙忙的`找我的頭繩,枕頭下,被子上,床單下面,床底下……沒(méi)有!沒(méi)有!我發(fā)瘋似地尋找,可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓,我把宿舍找遍了也沒(méi)有找到,我快急哭了。
那時(shí),一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前,手里放著一個(gè)皮筋!澳阆扔梦业陌!表樦@萬(wàn)分溫暖的聲音望過(guò)去,一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過(guò)去,對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)是多么的溫暖,接過(guò)來(lái)的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來(lái)看著她送我的皮筋,圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖,使人不禁潸然淚下。
放下“貝殼”,講述完我最想說(shuō)的一件事,下一步就是把它記錄下來(lái),再慢慢品味著,一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語(yǔ),善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事,想著想著,心里不知填充著什么東西,滿(mǎn)滿(mǎn)地,滿(mǎn)滿(mǎn)地……
關(guān)于往事的作文15
一張?jiān)嚲韽臅?shū)里滑了下來(lái),如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起,霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。
那次的成績(jī)我已經(jīng)不記得了,卻清晰的記得當(dāng)時(shí)我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評(píng)講了,我興奮不已,因?yàn)槲覕喽ㄗ约嚎嫉貌诲e(cuò)。老師宣布成績(jī)時(shí),同學(xué)們心情十分沉重,唯獨(dú)我滿(mǎn)臉洋溢著笑容,激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。到我了,我坐得端端正正,理了理衣角等待同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光。結(jié)果果然不出所料,此時(shí),一種莫名的虛榮心縈繞著我,讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開(kāi)的又大又紅,鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的.唱著歡快的歌兒,蜻蜓在池中和著鳥(niǎo)兒的’叫聲翩翩起舞,好似正在舉辦一場(chǎng)特殊的聚會(huì)。
那幾天我一直沉浸在興奮的喜悅中,對(duì)老師的話置之不理,也不知被什么沖昏了頭腦,隨時(shí)都“精神抖擻”。
這一天,教室外寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼地刮著,冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,看不見(jiàn)蜻蜓的蹤影,只有時(shí)而奄奄一息掉落于地的果子,給這寒日一點(diǎn)來(lái)自大自然的生機(jī)。下午,老師突然宣布要考試,我一下子蒙了,頓時(shí)才想起老師前幾天說(shuō)的話。雖然考試內(nèi)容都是書(shū)上的,我卻怎么也不知道該寫(xiě)什么。我的臉“唰”的一下紅了,天氣很冷,但是我感到一股熱氣油然而生。
回家后,我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個(gè)道理:人不能因?yàn)槟炒蔚某删投砸詾槭,要不斷的去追求更多更廣的知識(shí),只有這樣才會(huì)最終達(dá)到目標(biāo),人生才會(huì)美好,否則就會(huì)成事不足敗事有余。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情。
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