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節(jié)作文

難忘科技節(jié)作文

時間:2022-10-12 20:48:28 節(jié)作文 我要投稿

【精選】難忘科技節(jié)作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘科技節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘科技節(jié)作文三篇

難忘科技節(jié)作文 篇1

  這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學披上了節(jié)日的盛裝。一進校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學們的科技論文,操場上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了!

  先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F實。

  再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強,他獲得全校一等獎。

  我參加的是四驅車組裝比賽。一個星期以來,我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!。∷任腋!我還在裝車身,他已經在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情,不能慌,要沉著!我不再用余光看對手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸得口服心服。

  后來,我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當時沒有放棄,差點與我擦肩而過的'成功終于又回到了我的手中。

  這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇,讓我們的動手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細復雜的工作了?萍脊(jié)已經結束了,但我在心中已經開始期待下一屆科技節(jié)的到來。

  點評:開頭第一段把科技節(jié)的氣氛渲染得很熱烈,場面描寫好。很好地注意了文章的詳略取舍,自己參加的賽車詳寫,航模比賽和足球比賽略寫。在寫參加賽車比賽時,心理活動描寫細膩。篇末的議論點明了文章的主旨。

難忘科技節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的科技節(jié)展示活動,校園里,五顏六色的旗子飄揚著,為校園增添了幾分節(jié)日的氣氛。我既興奮又緊張,因為我要參加英語節(jié)模仿秀的表演。

  我來到主席臺前,心想:要是今天我演得不好,那可怎么辦呀?為了這次的大顯身手,我可辛辛苦苦排練了好幾天呢!千萬不要枉費我的心機!

  演出開始了,欣賞了其他人妙趣橫生的節(jié)目后,主持人報出了我們的節(jié)目名稱,我們心驚膽戰(zhàn)地走上了臺,輪番自我介紹后,開始表演節(jié)目。我的腿都在顫動了。還好,我們沒有出差錯,下臺后,我松了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。我心想:終于成功了,我的辛苦沒有白費。

  我又來到手抄報展區(qū)。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾,上面不但有科學知識,而且充滿了同學們對科技的向往、憧憬。

  最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的,我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊著,她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具,問:“小妹妹,你是不是想要這個?”她點了點頭問:“多少錢?”“五元!蔽艺f道。小姑娘愣了一會兒,緩緩接道:“能不能,能不能便宜一點?”我看著她企盼的目光,說:“那好吧,就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉,丟下錢,拿著東西跑遠了。我望著她的背影,也笑了。

  多么難忘的科技節(jié)呀!

難忘科技節(jié)作文 篇3

  星期四,是令人難忘的科技節(jié)的一個活動——科技游園會(博覽會)。

  先師先給我們每個一張單子,對折,告訴我們:“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級里的游戲,玩好了,可以去出口蓋章,分兩種章:一。體驗章,只要操作了就能得3分。二。操作章,完成一個游戲過關得5分?梢猿霭l(fā)了!

  我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項目,比如:一(1)班,閉眼套筆帽,三(3)班魔術水。我先去了五(1)班,主題是唱響科技,再去五(2),入杯的硬幣,四(4)吹乒乓球等多個項目。

  我覺得最有趣的,是我們四(2)班的紙橋承重。規(guī)則是:三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學書上,要放一個紙杯上去,橋沒有倒,紋絲不動,說明你成功了哦!我是怎么做的呢?我先用折扇子的方法折好紙橋,然后把它擺在數學書上,放了一個紙杯上去,橋沒動。“耶!”我高興地去蓋了一個操作章。

  結束了博覽會,我總結了分數。哦!是100多分!接下來,我得到了科技章并和同學們參加了各個班級的畫展,并參觀了大廳里一等獎的作品。我心想:我的作品在哪兒呢?啊,我的作品,正在大廳里光榮地掛著,我心里真開心呀!又聽到一些女生夸我的畫很好看、漂亮,我心里別提有多開心了!

  這幅畫我獲了一等獎,還被學校收藏了呢!

  真是一屆讓人開心愉快的科技節(jié)呀,讓我們在快樂中,收獲知識,感受科學的奇妙吧!

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