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關于小的作文

成長小學生作文300字

時間:2022-10-12 20:58:53 關于小的作文 我要投稿

精選成長小學生作文300字匯總八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長小學生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選成長小學生作文300字匯總八篇

成長小學生作文300字 篇1

  書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應手地應用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。看了《人與自然》這套書后,每當?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習性等。

  讀書,教我學會了提問。平時學習中,我經(jīng)常認為“學懂了,學會了”就是真的學好了。其實不是,我還沒有全部學會。俗話說的好“小疑小進,大疑大進,不疑則退!泵刻,看了書后,我總會提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣。

  書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣,使我懂得應該做一個怎樣的人。

成長小學生作文300字 篇2

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長故事中的精彩亮點,值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶前眺望著遠處的風景。忽然,一簇搖曳著的綠色吸引了我的視線,我定睛一看,咦狗尾巴草!怎么屋頂上會有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒有肥沃的土壤,也沒有人工的精心培養(yǎng),怎么能長出這么多的草呢?

  我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對我說:小草不僅只是生長在田野上,也能生長在屋檐上,還能生長在石頭上;而且,石頭上不僅能長出小草,也能生長出樹木,還能長成一片森林。這說明,在任何環(huán)境下都有生存的可能。

  停頓了一會兒,爸爸轉(zhuǎn)過頭,凝視著我,語重心長地說:小草如此,而作為人類的我們,在面對各種艱辛困難的時候,更應該以堅毅不拔的精神,勇敢地去面對,創(chuàng)造出精彩多樣的人生。

  是呀,在我的成長中,可能會遇到困難和挫折,我會牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會不斷地成長!

成長小學生作文300字 篇3

  我是一個平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

  從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了!

  又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學習的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。

  開學了,再全心投入學習時,總想回答我心中的疑問。

  又到放假時,我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時就像有無窮的快樂涌上心頭。

  我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!

  我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!

成長小學生作文300字 篇4

  打開記憶的閘門,往事如潮水般向我涌來,酸甜苦辣,樣樣俱全。其中一件成長的小故事令我記憶猶新。

  那是一個風和日麗的下午,我和姐姐在小區(qū)中愉快地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板,行如疾風;我駕著四輪滑板,慢如老牛拖破車。望著姐姐漸滑漸遠的背影,心里滿是羨慕。我立刻提出要學兩輪滑板,姐姐便爽快地答應了。

  一開始,姐姐扶著我滑,可我還是害怕摔下去,把姐姐的手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒,終于,我下定決心,借來了姐姐的滑板,并發(fā)誓一定要學會。

  滑板一拿回家,我便大練特練:先練直行,再練起步,然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負有心人,F(xiàn)在我成了在風中飛馳的滑板大軍中的一員,為此我是如此的自豪:自豪我學會了新項目;自豪我不再被人嘲笑;自豪我擁有了一項風馳電掣的新能力。而且,爺爺奶奶也夸我長大了,懂事了呢!

  成長是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長故事,你呢?

成長小學生作文300字 篇5

  每當我打開電視,就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過一個月就畢業(yè)了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的,煩透了。

  上學以后,我沒有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。

  每逢放假,同學們可開心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學習壓得喘不過氣來。

  煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的,也許將來收獲的更多是是失望啊……

  成長中的煩惱作文,長大的.過程很漫長,會經(jīng)許許多多的事兒,有些無法避免的煩惱,你成長過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢?

成長小學生作文300字 篇6

  從懵懂走向成熟的道路上,不會只有歡笑與喜悅,總會夾雜一些煩惱與悲傷。

  從小學到中學,在同學們的眼中,我永遠是被懷疑的對象,被大人們視為危險物。最近,班內(nèi)一塊玻璃碎了,掀起了一場風暴,同學們都暗暗猜測誰是罪魁禍首。我并沒有特別關注這件事,也沒有去猜疑誰,可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接問,這件事是不是我干的。開始,我很有耐心地向他們解釋,可慢慢地,越來越多懷疑的眼神向我投來。

  最后,無路可走的我選擇逃避,再次面對這樣的問題,淡漠地撒了謊,承認了這件事。過了不久,大家都不再提,甚至忘卻了,可在我的記憶深處,有更大的委屈一直藏著……兩年前,發(fā)生過同樣的事情,大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的,弄壞玻璃的同學也已經(jīng)默認,可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨,但經(jīng)不起時間的考驗,慢慢就會忘卻x了,正如席慕容說的,“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。

成長小學生作文300字 篇7

  我們每個人身邊都有一個記憶猶新的成長的故事,下面就讓我給大家講一講我的成長的故事吧!

  星期六,我們學校舉行了一年一度的校運會。我報名了跳高和跳遠這兩個項目。可是我那天生病了,但是蔡老師說,我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現(xiàn)場。跳遠比賽開始了,每個選手都做好了充分的準備。每個人都獲得了很不錯的成績,大家的成績都非常的相近。最后,裁判員選出了六名選手進入決賽。嚇死我了,我是進入決賽的隨后一個,差一點點就要被淘汰了。我左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)進入決賽的每一位選手都非常高,我有點沒信心了。后來媽媽鼓勵我說:“易璇,不要害怕,或許她們的技術還沒比你好呢!”媽媽的這句話激勵了我。輪到我了,我奮力向前跑,跑到跳越點時一蹦。當時媽媽還為我鼓掌呢!最后,我獲得了跳遠的第五名。

  我相信我不是最好的,但我是最努力的。

成長小學生作文300字 篇8

  學習既是艱苦的,也是快樂的。

  記得那是一個烈日當頭的下午,我正在十分認真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應該先把規(guī)律找出來,而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關系,看看第一個數(shù)與第二個數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個數(shù)的倍數(shù)……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學習中也能體會到快樂!

  在我的成長中,只有快樂,沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!

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