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研學(xué)旅行的作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼难袑W(xué)旅行的作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
研學(xué)旅行的作文1
淅淅瀝瀝的雨,終于停了。伴著初冬的寒風(fēng),我們踏上了研學(xué)之旅。
第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車,在高主任激昂的發(fā)言后,我們的旅程開(kāi)始了。“中國(guó)的抗戰(zhàn)主要在山東,山東的抗戰(zhàn)主要在臨沂,臨沂的抗戰(zhàn)主要在沂南,沂南的抗戰(zhàn)中心便是常山莊!敝v解員用悅耳的聲音娓娓道來(lái)。首先映入眼簾的是“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的雨后清新。講解員告訴我們,近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。
黑石溝是由海洋沉積而形成,它已經(jīng)有6。5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石,不由得想起了抗日年代,八路軍戰(zhàn)士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺,遠(yuǎn)處青山起伏連綿,又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來(lái)了興致,問(wèn)道:“同學(xué)們,槐樹(shù)分為哪兩種?”“國(guó)槐和刺槐”“對(duì)!刺槐可以食用,而國(guó)槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽(tīng)的入了神。
緊接著,我們來(lái)到了紅嫂紀(jì)念館。“咱的孩子沒(méi)了,你可以再生,戰(zhàn)士的孩子沒(méi)了,他們就斷了根啊!”當(dāng)講解員重復(fù)出這句話時(shí),我不由得紅了眼眶。那個(gè)年代出了多少舍己為人的英雄,我們不得而知,但沂蒙紅嫂,革命先烈的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
漫步在石板短街,看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻,時(shí)而從同學(xué)們嘴里蹦出一兩句剛剛學(xué)到的沂蒙時(shí)辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺(jué)就到了吃飯時(shí)間,我們飛奔向餐飲中心,在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了午飯。
第二站是朱家林!爸旒伊植皇且粋(gè)景區(qū),而是將人們真正的生活方式呈現(xiàn)出來(lái)!敝v解員對(duì)朱家林的點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)潔明了。玻璃溫室大棚,現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合,置身其中,智能化的操作無(wú)一不展示了人類文化的進(jìn)步。
徜徉在隨風(fēng)飄舞的粉黛亂草中,鼠尾草的專屬“紫色天堂”里,月季花海中,心中的'煩惱早就煙消云散了,陶醉其中,才知陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!
最后,我們來(lái)到了朱家林第七景區(qū)。伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng),我們踏入了螢火蟲(chóng)酒吧,撲面而來(lái)的溫馨讓我駐足觀賞了那獨(dú)特的黃昏景色。創(chuàng)意的建筑,古樸的風(fēng)貌與氣息,路邊那匆匆隨風(fēng)拂動(dòng)的蘆葦蕩,蕩在了我的心中,這里無(wú)一不體現(xiàn)出創(chuàng)客們的努力與創(chuàng)意,他們用智慧點(diǎn)綴了朱家林。
乘車返校的路上,遠(yuǎn)處的天邊有一抹紅霞,伴著飛馳而去的枝椏,太陽(yáng)漸漸消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
夜,悄無(wú)聲息的來(lái)了。車上一片寂靜,同學(xué)們噙著笑,閉眼微憩,時(shí)有微黃的燈光閃過(guò)窗外……
研學(xué)旅行的作文2
今天我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在這里,我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō),皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,接著就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái):?船會(huì)不會(huì)翻?我不會(huì)游泳,萬(wàn)一掉到水里怎么辦啊?有救生衣會(huì)不會(huì)沉入水里?但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
通過(guò)事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的.,知道船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)該朝后,而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。后來(lái),我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙、二、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的能力,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行的作文3
記得剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校響應(yīng)教育局的號(hào)召,十月份組織我們七年級(jí)全體學(xué)生參加了一次研學(xué)旅行。
說(shuō)起研學(xué)旅行,我在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),那時(shí)候的我什么也不懂,就只知道嘻嘻哈哈,跟著教官,教官讓我做什么就做什么,根本不動(dòng)腦筋,真是人云亦云?赡苁悄菚r(shí)太小的原因吧。白天很累,晚上趴在床上一動(dòng)不動(dòng),可是很想家,想媽媽。有兩個(gè)晚上,我還偷偷地哭泣過(guò),F(xiàn)在回想起來(lái),總覺(jué)得太搞笑了。
記得那天我早早地來(lái)到學(xué)校,滿操場(chǎng)都是我們七年級(jí)的學(xué)生,場(chǎng)面非常的熱鬧,同學(xué)們像早晨樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,談笑聲,打鬧聲此起彼伏。同學(xué)們的那種愉悅的笑臉至今難忘。
不一會(huì)兒,按班為單位站隊(duì),我們?cè)诮坦俚腵引領(lǐng)下都上了車,三十分鐘的路程就到了目的地。我心里想著:我們終于擺脫了學(xué)校,現(xiàn)在可以張揚(yáng)我們的個(gè)性吧。可是根本就不是我所想象的那樣,一下車就要集合必須做到快、齊、靜,只見(jiàn)所有的教官開(kāi)始了他們的工作。我們也被調(diào)教像軍人。三天的研學(xué)旅行,我們經(jīng)歷了多樣的研學(xué)活動(dòng)。我印象最深的是李時(shí)珍紀(jì)念館的研學(xué)活動(dòng)。
記得在那里,我參觀了蘄州鎮(zhèn)李時(shí)珍紀(jì)念館。美麗的李時(shí)珍紀(jì)念館位于美麗的雨湖之濱。且不說(shuō)紀(jì)念館古樸典雅,氣度恢弘,我只想說(shuō)李時(shí)珍撰寫(xiě)的《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著的功不可沒(méi)!他真不愧為偉大的藥學(xué)家!他的精益求精、癡迷醫(yī)藥的精神,真的值得我們年青一代去學(xué)習(xí),去傳承。李時(shí)珍當(dāng)年發(fā)現(xiàn)很多藥材在資料書(shū)里記載不全,不能有效治療病痛,有的甚至還會(huì)加重病情,于是他為了不再犯前人的錯(cuò)誤,自己決定四處游歷,爬山涉水,進(jìn)行實(shí)地考察。他不畏艱險(xiǎn),風(fēng)餐露宿,有時(shí)為了研究清楚一顆藥草的藥性,多次親自嘗試來(lái)試藥性。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們00后、10后,一部分人真的還是缺乏這種精益求精、苦心孤詣的精神,比如,我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)難題就放棄,根本都不愿意去鉆研。
通過(guò)這次的研學(xué)旅行,除了行為習(xí)慣上有收獲以外,我明白了今后的人生目標(biāo),后段我該怎樣地面對(duì)學(xué)習(xí)。不一樣的研學(xué)旅行,收獲也絕非一樣。
研學(xué)旅行的作文4
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,上周三學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”活動(dòng),帶我們走進(jìn)中衛(wèi)沙坡頭,感受它的魅力。
星期三早上,我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合,和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程,到達(dá)此行的目的地沙坡頭。
走進(jìn)沙坡頭的大門,我們首先參觀的是羊皮筏子體驗(yàn)基地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講,所謂羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后,吹氣使皮胎膨脹,再灌入少量清油、食鹽和水,然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊,這樣羊皮筏子才能浮起來(lái)。聽(tīng)完后,我十分佩服人們的聰明才智。
接下來(lái)我們來(lái)到3D玻璃橋,感受3D技術(shù)的`魅力。全橋總長(zhǎng)328米,垂直高度10米,由138塊玻璃組合而成,其中透明玻璃61塊,3D畫(huà)面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國(guó)的大好河山,腳下是波濤洶涌的黃河,讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。
中午,我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下,在沙漠中徒步行走,這讓我深刻體驗(yàn)到了水是多么重要。
研學(xué)旅行的作文5
從前,有一對(duì)母子相依為命。他們很窮。
有一天,兒子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想離開(kāi)家去旅行!”
我媽著急地說(shuō):“我們家沒(méi)錢。怎么能去呢?”
“我自己會(huì)想辦法的!眱鹤诱f(shuō)然后,他出發(fā)了,一路上讀著:“不多,不多,不多!”
這時(shí),一群漁民正在收網(wǎng)。當(dāng)他們停下來(lái)的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多少魚(yú)了!他們拿起一根棍子狠狠地打他,說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō)全部接!"
他繼續(xù)往前走,嘴里不停地說(shuō):“抓一整幫,抓一整幫。”
他看見(jiàn)一個(gè)囚犯掛在絞刑架上,即將被絞死。他向劊子手打招呼說(shuō):“把所有的網(wǎng)都抓住,把所有的網(wǎng)都抓住!
劊子手打他說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō),‘愿上帝憐憫這個(gè)靈魂!’"
他又向前走,不停地說(shuō):“愿上帝憐憫這個(gè)靈魂!”
在溝邊,一個(gè)男人正在剝一匹馬的皮。年輕人打招呼,“愿上帝向往這個(gè)靈魂!”那人憤怒地打了他一拳。“你應(yīng)該說(shuō):‘你這尸體,躺到溝里去!’"年輕人繼續(xù)往前走,說(shuō):“你這個(gè)尸體,躺到溝里去!”他來(lái)到一輛載滿乘客的.馬車前,對(duì)司機(jī)說(shuō):“你這尸體,躺到溝里去!”
剛說(shuō)完,馬車拐進(jìn)了溝里。馬車夫揮動(dòng)鞭子狠狠地打了他一頓。
受傷的年輕人必須回家,他再也不會(huì)旅行了!
研學(xué)旅行的作文6
今天陽(yáng)光明媚,同學(xué)們精神抖擻,原來(lái):今天是我們研學(xué)的日子。我們帶上自己的小書(shū)包坐上大巴車出發(fā)了!
在大巴車上,老師讓我們給大巴車配上“音箱”,可是,這“音箱”壞得太厲害了,我都聽(tīng)不下去了!幸好,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我們就到了目的地——夢(mèng)想城!
聽(tīng)說(shuō)這里是實(shí)現(xiàn)愿望的地方,我覺(jué)得很奇怪?!這里到底怎樣實(shí)現(xiàn)愿望呢?
來(lái)到了夢(mèng)想城,我們首先到里面轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)夢(mèng)想都是一間房子,每間房子里面都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要用到的東西,還有老師在里面等著指導(dǎo)我們。接著,我們來(lái)到大廳跳起了《串燒舞》,跳完這個(gè)舞蹈便開(kāi)始了我們的“旅行課程”。
雖然項(xiàng)目很多,但是,我最喜歡的`永遠(yuǎn)是特種兵,他們的工作是:保護(hù)國(guó)家重要物資,而且他們身邊處處有危險(xiǎn),這讓我深深體會(huì)到了他們勇敢無(wú)謂的精神;也因?yàn)橛兴麄冊(cè),我們的祖?guó)以及我們每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)才受到重重保護(hù),所以我為他們感到驕傲!
這次夢(mèng)想城之旅我們實(shí)在太開(kāi)心了,讓我們都實(shí)現(xiàn)了自己的小小愿望!
研學(xué)旅行的作文7
12月12日,我冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備第一次研學(xué)旅行。
我們上了車,在一片歡聲笑語(yǔ)中,來(lái)到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國(guó)的湯顯祖,外國(guó)的莎士比亞、塞萬(wàn)提斯。我們跟著導(dǎo)游,進(jìn)入了三翁花園。哇!真美!路的兩旁長(zhǎng)著整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹(shù)像站崗的士兵。湖上很靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪,一座風(fēng)車佇立在湖中,給人畫(huà)一般的美感。一陣風(fēng)吹過(guò),使人心曠神怡。在玉茗園內(nèi),我們舉行了隆重的拜師儀式,換上紅色的漢服,系好腰帶,戴上帽子,呵,還真像一個(gè)古人。正對(duì)著孔子像,我們把左手握成圓形,放在胸前,右手直直的'放在左手上,一拜,腰彎成90度,禮畢站直,連續(xù)拜了三下。接下來(lái)由學(xué)生代表朗誦拜師文,最后,我們合了影,走出了三翁花園??
出了三翁花園,我們來(lái)到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人,分布在四方,錯(cuò)落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國(guó)著名的戲曲家、文學(xué)家,被稱贊為東方莎士比亞。他還創(chuàng)作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》,合稱"臨川四夢(mèng)"。
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到金溪紅色后龔村。在革命先烈的雕塑下,我們舉行了唱國(guó)歌儀式。
之后,我們來(lái)到了最后的研學(xué)地點(diǎn)--竹橋古村。走在木橋上,感覺(jué)自己穿越到一百年前。進(jìn)入竹橋古村,映入眼簾的是三口井,像一個(gè)"品"字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的,構(gòu)成一個(gè)"本"字,叫我們做人要本分。有一句古話叫"抬頭做人,低頭做事。"這里的人民也是如此。最讓我驚嘆的是這里的排水系統(tǒng)。村民都在池塘里洗衣服、洗菜,可池水依舊干凈。這是為什么呢?因?yàn)槊總(gè)池塘都連接著暗道,來(lái)回凈化水質(zhì),所以池塘百年不臟。
這一天讓我感到意義非凡,使我學(xué)到了不少知識(shí),也讓我明白我們不僅要"讀萬(wàn)卷書(shū)",還要"行萬(wàn)里路"。
研學(xué)旅行的作文8
我去過(guò)非常多的地方,比如石林、乾陵、大唐小鎮(zhèn)等,可是我最懷念的地方是九號(hào)宇宙研學(xué)基地。
以前對(duì)太空的了解,只存在于電影和新聞中,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去和宇宙親密接觸了,沒(méi)錯(cuò)那就是九號(hào)宇宙。
九號(hào)宇宙充滿著神秘感,當(dāng)我來(lái)到門口時(shí),正準(zhǔn)備推門而入,門卻自動(dòng)打開(kāi)了,真神奇!讓我不得不對(duì)它更加充滿好奇,我想這個(gè)大門應(yīng)該裝有感應(yīng)模塊。
進(jìn)入里面,一樓主要是體驗(yàn)區(qū),分為火箭模擬發(fā)射區(qū)、太空航服展覽區(qū),體驗(yàn)返回艙、月球漫步體驗(yàn)區(qū)和VR模擬區(qū)等多種體驗(yàn)項(xiàng)目。看到這些我已迫不及待,想躍躍欲試。
首先我來(lái)到火箭發(fā)射區(qū),這個(gè)火箭發(fā)射區(qū)是將真實(shí)的發(fā)射縮小,一比一制造出來(lái)的,只見(jiàn)講解員一番操作后,火箭發(fā)射的'外層逐漸打開(kāi),隨著最后一層打開(kāi)時(shí),火箭開(kāi)始倒計(jì)時(shí),“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發(fā)射了,隨著火箭的上空,我們各個(gè)激情澎湃,無(wú)比驚嘆,火箭上空的同時(shí),底下冒出一縷白色的煙霧,這煙霧的味道聞起來(lái)有點(diǎn)像感冒清熱顆粒。
看完這場(chǎng)浩瀚的火箭發(fā)射后,我們來(lái)到了太空宇航服展覽區(qū),太空服主要分為艙內(nèi)宇航服、艙外宇航服、職業(yè)高空跳傘服和登月宇航服,這些宇航服各有各的功能,讓我不得不感嘆,太空真的太神秘了。
下來(lái)便是VR體驗(yàn)區(qū),一坐進(jìn)去,戴上眼鏡,仿佛自己身臨其境,進(jìn)入太空遨游,但體驗(yàn)時(shí)間是短暫的,我意猶未盡的走了下來(lái)。
接下來(lái)我們來(lái)到了二樓,乘坐太空梭,和星際探險(xiǎn)家“小九”一起去往宇宙,在這里我學(xué)到了非常多的知識(shí),并進(jìn)入到極其危險(xiǎn)的黑洞,還看到兩顆衛(wèi)星連接起來(lái)的樣子,真是驚心動(dòng)魄啊!
經(jīng)歷太空之旅后,我們來(lái)到了三樓,這里可以稱為學(xué)習(xí)區(qū)。有許多知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、體驗(yàn)。就比如說(shuō)駕駛飛機(jī),它是我最喜愛(ài),并覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目,進(jìn)去之后,我們對(duì)一切充滿好奇,東張西望,伸手觸摸著機(jī)器。經(jīng)過(guò)講解后,我實(shí)際操作了一番,真正的當(dāng)了一次飛行員,我想這個(gè)項(xiàng)目肯定滿足了一些同學(xué)的夢(mèng)想。
“哎!”美好的時(shí)光總是短暫,研學(xué)時(shí)間慢慢接近尾聲,最后我戀戀不舍地離開(kāi)了,雖然離開(kāi)了,但我也是知足的,因?yàn)槲規(guī)еR(shí)滿載而歸。
研學(xué)旅行的作文9
夜色如水,清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡,只剩下幾個(gè)人在那兒等父母,一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,在大巴車上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的耳邊回蕩,原來(lái)時(shí)間飛逝,真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得,舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席,是研學(xué)旅行,也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起唱過(guò),一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉(zhuǎn)的30人,也被我們記住。
透過(guò)鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無(wú)比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的`聯(lián)系在一起。我不想走,可時(shí)間拖著我的腳步,我不得不走。
鼻尖有些泛酸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)間,我看見(jiàn)兩人身影,一個(gè)身影步履蹣跚,一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了,那是老師和同學(xué)。
六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”,六年后,我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們?cè)诼L(zhǎng)大,而您切在慢慢變老。
淚水決堤,人生有幾個(gè)六年?有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?有幾位除家人外還關(guān)心著你的人?時(shí)間匆匆,我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女,再后面,我們會(huì)變成大學(xué)生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員,不是親人勝似親人,在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后,我明白了,我也哭了。
研學(xué)旅行的作文10
風(fēng)和日麗的三月,到處是一片生機(jī)盎然的景象,徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐,在歡聲笑語(yǔ)中,我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香,傳承傳統(tǒng)文化”。
到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園,首先進(jìn)入了一個(gè)展廳,講解員阿姨說(shuō):“早在1828年的時(shí)候,就有了中壩醬油,它的創(chuàng)始人叫馮道人,我們看到的這座雕像就是他。”接著我們來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸,像一個(gè)個(gè)大大的花盆,每口缸大小相等,有大約1米高,兩個(gè)同學(xué)一起伸開(kāi)雙臂那么大。在這里,講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法:用黃豆經(jīng)過(guò)蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制,最后放在陽(yáng)光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無(wú)限的好奇,用勺子舀起一點(diǎn)缸中的`汁水。哇!真的是醬油呢,黑黑的,純純的,還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過(guò)的味……
我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù),她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水,但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn),不然印刷出來(lái)就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。
今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過(guò)程,印刷術(shù)的印刷原理,也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。
研學(xué)旅行的作文11
風(fēng)和日麗的一天,我們開(kāi)啟了本學(xué)期的研學(xué)旅行。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),興奮極了,不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。原來(lái),我們的`研學(xué)基地就是它——高大上的夢(mèng)想城。
走進(jìn)夢(mèng)想城,場(chǎng)館老師首先為我們舉行了歡迎儀式,然后進(jìn)行分組并簡(jiǎn)單介紹了注意事項(xiàng),隨后我們就排隊(duì)依次去探尋各場(chǎng)館的奧秘。
走進(jìn)“中國(guó)郵局”,我們穿上郵遞員工作裝,開(kāi)始送信了。我們要把信送到“活字印刷所”和“披薩店”!盎钭钟∷⑺钡男篷R上就送到了,可是“披薩店”的吉吉叔叔怎么也找不到,找來(lái)找去,最后在旁邊的“照相館”里找到了,終于把信交給了他,大家都松了一口氣。
送完信,我們又去了“美食館”做蛋糕。首先,我們把雞蛋攪拌均勻,然后加上蛋糕粉,再把這種液體倒入一個(gè)紙杯里,放入烤箱,幾分鐘后,香噴噴的蛋糕就做好了,大家都開(kāi)心地品嘗著自己的勞動(dòng)成果。
不知不覺(jué),研學(xué)旅行就要結(jié)束了,這次研學(xué)旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,不僅僅只是開(kāi)心地玩耍,更重要的是,我們學(xué)到了更多的知識(shí),我好期待下一次研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行的作文12
陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車載著我們一路飛馳,來(lái)到了我們期待已久的非遺園,但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎?忽然漆黑一片,馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止,都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然,那深沉的,洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯,驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音,恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起,粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上,給舞臺(tái)增添了一層神秘感!鞍!”大鐵籠里,三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛,望著觀眾,不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了,馴獸師打開(kāi)籠子,出來(lái)的并不是我想象中的森林之王,有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪,絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌,這令我深感意外。表演開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光奪目,耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我卻沒(méi)有心境觀看!
我在想:這些老虎獅子都是森林之王,為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話?它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服,馴服的.過(guò)程大概很痛苦吧!馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作,讓它們幾天不吃飯,還不停的鞭打它們,直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法,其實(shí)并不是這樣的,他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。
我在新聞里親眼看:六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁,讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎樣可能呢?做不好就要用大鐵勾,鉤破它們的鼻子。并且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上,會(huì)怎樣想呢?
我覺(jué)得,動(dòng)物是無(wú)辜的,它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里,不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目,博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王,回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行的作文13
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,星期三早上,我們六年級(jí)4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上,我們都很興奮,導(dǎo)游姐姐領(lǐng)著我們擊鼓傳花,車廂里歡聲笑語(yǔ)不斷,不知不覺(jué)就到了目的地。
第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園,看農(nóng)民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著兩根木頭樁,由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線鏈接著。在伯伯的指導(dǎo)下,一個(gè)男生提著小紅桶,捏著桶里的白粉撒線,我拿著一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著熱辣辣的太陽(yáng),手握著沉重的鋤頭使勁往土里掄下去,再用力將土撥拉到白線上,再鋤再拉,如此重復(fù),只鋤了幾下,累得我滿頭大汗,胳膊酸困,我真正體會(huì)到了農(nóng)民種地的不容易,體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬(wàn)苦,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的壟終于打好了。農(nóng)民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農(nóng)作工具,說(shuō)叫“耬”,是最早的播種機(jī)之一。那位伯伯在后面搖著耬,一位叔叔扶著兩側(cè)的木桿,兩側(cè)有幾個(gè)學(xué)生拉著繩,只見(jiàn)他們弓著背,吃力地朝前拉。原來(lái)小麥?zhǔn)沁@樣播種的'!伯伯還告訴我們小麥的生長(zhǎng)過(guò)程:秋季播種,第二年夏天成熟,生長(zhǎng)期6個(gè)月以上,從種子發(fā)芽到成熟,還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,只有親身實(shí)踐了,我才真正理解了這句詩(shī)的含義。
午飯后,我們來(lái)到了愚公渠,欣賞著愚公渠兩岸的風(fēng)光,來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手,我就被刺了好幾次。盡管有著被刺痛手指的危險(xiǎn),我還是樂(lè)此不疲,摘了一大捧,裝了滿滿一口袋,第一次享受到了收獲的喜悅。
我們一路游玩,一路談?wù)摚嬷袑W(xué)習(xí),玩中收獲,體驗(yàn)了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農(nóng)耕勞動(dòng),這真是一次快樂(lè)的研學(xué)旅行!
研學(xué)旅行的作文14
今天是星期四,是我們二年級(jí)期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早,帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校,8點(diǎn)不到,學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。
出發(fā)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下,乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們來(lái)到了天童森林公園,這個(gè)地方的樹(shù)可真多呀!
研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先按照訓(xùn)練分組,我們第一個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷,先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié),然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上,最后在架子外面罩上一張布,一頂完整的可以用來(lái)野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。
學(xué)會(huì)搭建帳篷后,我接著操作如何野外清水過(guò)濾,在教練的指導(dǎo)下,我們?cè)陬A(yù)先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子,緊接著第二層加入一些木炭,最后底層瓶?jī)?nèi)放置一些棉花,一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水,當(dāng)渾濁泥腥的臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾,清澈的水流慢慢從底部瓶口流出,我們滿心歡喜,也懂得了珍惜水源。
中午到了,我和同學(xué)們按照預(yù)定分組,開(kāi)始分配各自帶來(lái)的午餐,大概是大家都太餓了,我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯,稍作休息,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诮叹毜膸е笇?dǎo)下,有的在包扎頭,有的.在包扎腿,張啟萌幫我包頭的時(shí)候,直接把我眼睛都蒙住了,同學(xué)們看到都哈哈大笑,大家就這樣嬉鬧著,開(kāi)心的學(xué)習(xí)著。
最后一個(gè)野外生存游戲是制作擔(dān)架,教練說(shuō):首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長(zhǎng)方形布?jí)K,然后將布?jí)K的兩個(gè)長(zhǎng)邊采用竹竿固定,一個(gè)可以用來(lái)救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法,隨后,同學(xué)們輪個(gè)體驗(yàn)了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢,同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范,但已經(jīng)體會(huì)到了野外生存技能的重要性。
很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了,今天的研學(xué)日活動(dòng)不但有趣,還讓我學(xué)會(huì)了那么多野外生存技能,是我最開(kāi)心的一天。
研學(xué)旅行的作文15
今天是研學(xué)的日子,我的心情激動(dòng)而又迫不及待。早餐過(guò)后,我光速般直奔學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了研學(xué)的第一站——南京科技館。首先,我們學(xué)習(xí)了一節(jié)既生動(dòng)又有趣的探秘宇宙課,不僅知道了八大行星,還重點(diǎn)了解了月球的故事。有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為月球本來(lái)是地球的一部分,后來(lái)由于地球轉(zhuǎn)速太快,把自身的一部分物質(zhì)拋了出去,這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。
在科技館里,我們還參觀了許多神奇的`科技展品,感受到了科技的強(qiáng)大力量,體驗(yàn)了地震和逃生,學(xué)習(xí)了地震逃生技巧。
美味可口的午餐后,我們來(lái)到了研學(xué)的第二站——紫金山天文臺(tái)。我們首先參觀了隕石博物館,在這里,我第一次見(jiàn)到了隕石,還了解到“幸運(yùn)隕石”的故事。當(dāng)雙手觸摸著那塊烏黑冰冷的隕石時(shí),我想象著它穿過(guò)大氣層墜落到地球上的瞬間。隨后,我們來(lái)到了陳列天文望遠(yuǎn)鏡和天文儀器的展區(qū)。看到各式各樣的天文儀器,我不禁想到,它們可都是我們?nèi)祟愄剿魈盏囊浑p雙眼睛!
當(dāng)我們登上紫金山頂,俯瞰整座城市,同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)!皠倮!”“紫金山真高!”我們心潮起伏。
南京研學(xué),我們開(kāi)闊了眼界,收獲了天文科技知識(shí),真是不虛此行!
研學(xué)旅行的作文16
漫漫歷史,研讀過(guò)去,百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,精讀歷史,我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā),統(tǒng)一穿著,一波一波像洶涌的碧水,步伐一致地踏上了巴車,窗外的楊柳直入云霄,同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一齊迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化,由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗,再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂(lè)隨之響起,聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,困倦感隨之而來(lái),眼皮逐漸沉重起來(lái),再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。
“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏,像悠揚(yáng)的牧羊曲,又像潑辣的搖滾,這是同學(xué)們上樓的聲音。“哇哦”這驚嘆的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像得到糖的孩子,又像走向成功的驕子,這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。
一個(gè)個(gè)水壺,雖已塵舊,但它灌滿了歷史;一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪,但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下,我們看到了許多,有用手繪制的毛主席的畫(huà)像,有十位元帥的簡(jiǎn)介,有他們?cè)眠^(guò)的水壺和書(shū)包。看著看著,聽(tīng)著聽(tīng)著,眼前的場(chǎng)景似乎變了,取而代之的是滿地的血,成堆的尸身,炮火連天,到處都是啼哭與硝煙,我只覺(jué)得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣;我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài);我看到了他們寧死不屈的責(zé)任;我還看到了很多很多,每一幕都值得我哭泣。
我猛然驚醒,這才恍然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)我已走到了毛主席畫(huà)像之前,不知怎的`,想抬手摸摸他的臉龐,想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫(huà)像前嘀咕了句:“先生啊,這盛世如你所愿啊!歷史絕不會(huì)重演的!”隨著教官的一聲令下,我便急匆匆的走了,恍然間,似乎看到他笑了,那是一種慈祥的欣慰的笑。
歷史的長(zhǎng)河滾滾,一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。
稚嫩的鳥(niǎo)兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。
研學(xué)旅行的作文17
陣陣清風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……
或洋溢著好奇,或蔓延著興奮,或含著對(duì)知識(shí)的渴望,我們一同乘車前往廈門科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門科技館研學(xué)活動(dòng)逐漸拉開(kāi)序幕。
伴著解說(shuō)員的腳步,我們先后來(lái)到了時(shí)空隧道、神奇小屋,體會(huì)到了科技的發(fā)達(dá)和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光;又好似一張偌大的雨簾,點(diǎn)綴著星光,如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅,將無(wú)形的空氣蕩漾開(kāi)去,在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。
一抹古風(fēng)拭過(guò),一幅水墨丹青在眼前暈開(kāi)……參觀完廈門科技館后,我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發(fā)。
我們穿過(guò)條條鋪石阡陌,穿過(guò)重重綠茵,來(lái)到了甚為壯觀的博物館——廈門博物館!剛踏進(jìn)門,一股磅礴的氣息迎面撲來(lái)。在石頭砌成的墻壁上,藍(lán)色隸書(shū)寫(xiě)成的“廈門歷史陳列”尤為顯眼!展館里的微弱幽光,為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,顯得古老又質(zhì)樸;種種陳?ài)E,述說(shuō)著歷史的悠久;條條簡(jiǎn)介,闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。
不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng),還是古時(shí)的'歷史之風(fēng),都有著屬于它們的價(jià)值,屬于它們的輝煌!我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個(gè)全新的開(kāi)始。
研學(xué)旅行的作文18
清晨,我們?cè)趯W(xué)校樓下排隊(duì),準(zhǔn)備今天的研學(xué)旅行。
一走出校門,就看見(jiàn)了六輛又高又大的在巴車在等待著我們。在六輛車的其中,我們坐了第五輛,來(lái)到了研學(xué)地點(diǎn)——新余植物園。
我們一起進(jìn)去,來(lái)到了一個(gè)高高的地方,開(kāi)始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)結(jié)束,我累得筋疲力盡,像一個(gè)老頭子一樣彎下了腰。
中午,終于等到了吃飯的時(shí)間。我們進(jìn)了一個(gè)像城堡樣的建筑,里面非常多的人,還非常的吵鬧。我隨便找了一個(gè)桌子坐了下來(lái)。然后狼吞虎咽地吃了起起來(lái),最后又來(lái)了一大碗湯,為什么不早點(diǎn)來(lái)呀?我心想,我都吃飽了!
吃完飯后,我和同學(xué)們一起來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)區(qū),不過(guò)我進(jìn)去里面什么也沒(méi)干,只是默默地坐在草地上,等著離開(kāi)。不久之后,我們?nèi)チ艘粋(gè)棚子里,里面有很多花,分別有含羞草、仙人掌……。
我們出了棚子,又來(lái)到了第二個(gè)游樂(lè)區(qū)。我坐在了椅子上,把小包、水杯、校服和棉襖都放在了一把椅子上,去玩長(zhǎng)長(zhǎng)的.滑滑梯和一搖一擺的闖關(guān)。走的時(shí)候,我就把校服和水杯落下了。又到了一個(gè)游樂(lè)區(qū),但就要走的時(shí)候,我又落下了小包。
今天是我最開(kāi)心但也最尷尬的一天。
研學(xué)旅行的作文19
今天早上,天剛蒙蒙亮,我就一骨碌從床上爬起來(lái)。收拾完,我就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)班級(jí),我看見(jiàn)同學(xué)們都在七嘴八舌地討論今天的研學(xué),我也興致勃勃地加入其中。
過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)老師走進(jìn)教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時(shí)候,我的心情一下子來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎——十分失望,怎么是走過(guò)去,天氣這么熱,走過(guò)去那會(huì)多難受。
我們一路上走啊,走啊,走個(gè)不停,一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我瞇起眼睛望著刺眼的陽(yáng)光,心里一陣哀嚎。走到半路,我覺(jué)得自己好像要中暑了,有些難受,田澤宇看到了,拉著我一起走,我才堅(jiān)持走著。
終于,我們到達(dá)了媽祖閣的山腳下。我抹了抹額頭上的`汗,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都汗如雨下,狼狽不堪。我喘了幾口氣,就望向四周,看見(jiàn)了高高矗立的閣樓,顯得十分雄偉壯觀,令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級(jí)石階,顫了顫腿,咬緊牙關(guān)跟著老師和同學(xué)一起登了上去。終于到了閣樓,在一片沒(méi)有陽(yáng)光照到的空地上,聽(tīng)了校長(zhǎng)講了媽祖的故事,然后就自由活動(dòng)。我們來(lái)到一片空地,等老師把餐布鋪好,同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出各式各樣的食物,迫不及待地吃了起來(lái)。吃完后,老師帶著我們走進(jìn)第二層,參觀孝道文化基地,老師詳細(xì)地給我們講了二十四孝的故事,我聽(tīng)得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準(zhǔn)則,知道如何孝順父母。我們還參觀了百孝之星。我心想:我要向他們學(xué)習(xí),孝敬父母。
接著,老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢前輯屪妫缓笪覀冋驹陧攲由峡达L(fēng)景。我眺望遠(yuǎn)方,心里油然升起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。
這次研學(xué)雖然很累,但是收獲很多:我知道以后要多鍛煉身體,不然身體比同伴差得多。我清楚了,以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學(xué)。
研學(xué)旅行的作文20
如果有人來(lái)駕船表演。
如果你一個(gè)人坐船環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西供你娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一本有趣的書(shū),一個(gè)音樂(lè)盒,一把口琴,一臺(tái)筆記本電腦,一張圖片…
似乎很難做出決定。
如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇筆記本電腦!
當(dāng)然,不要誤以為我?guī)Я斯P記本電腦玩游戲,因?yàn)殡娔X有很多優(yōu)點(diǎn)。電腦就像一部百科全書(shū),為我們提供了大量的信息。電腦就像一艘滿載知識(shí)的船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。電腦就像一把打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙,它為我們打開(kāi)了知識(shí)之門。
所以,我愿意坐在自己的船上,一次又一次地打開(kāi)電腦。每當(dāng)我去一個(gè)地方,我都會(huì)用電腦找到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、語(yǔ)言和節(jié)日,我可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情讓自己記住。當(dāng)我累了或心煩意亂時(shí),我可以用電腦聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),玩有趣的游戲,看好電影,這將消除一天的疲勞和煩惱。漂洋過(guò)海的'時(shí)候,如果電腦上不了網(wǎng),即使這樣,我也不用擔(dān)心這個(gè)時(shí)候的無(wú)聊。我可以把提前下載的電子書(shū)轉(zhuǎn)移閱讀,這樣問(wèn)題就解決了。
怎樣?計(jì)算機(jī)有許多用途。我今天就從這里開(kāi)始,剩下的自己去找。
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