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讀書的作文600字

時間:2022-10-12 22:07:21 讀作文 我要投稿
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實用的讀書的作文600字七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的讀書的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

實用的讀書的作文600字七篇

讀書的作文600字 篇1

  教育家說,書是智慧的鑰匙;文學家說,書是人類的營養(yǎng)品;奮斗者說,書是人生的向導;學生說,書是不開口的老師;我說,書是饑餓時的美餐。

  我從小就與書結下了不解之緣,讀的第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當我用稚嫩的小手指著讀完《白雪公主》這個故事時,我興奮得心砰砰直跳,迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發(fā)生的故事。每天睡覺前,總是把這本故事書翻來覆去地看,百看不厭。

  隨著年齡的增長,故事書不再是我的最愛。不知何時,我被偵探小說迷得一塌糊涂!陡柲λ埂、《偵探推理游戲》……只要手中一有偵探小說,我已經到了廢寢忘食的地步了。雖然我著迷,但是我知道,偵探小說是水潭,只可蜻蜓點水,不可涉足太深,否則會沉入水底,影響學習。于是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉,有時我會浮想聯(lián)翩,有時又會叫我淚落如珠,故事中的人物常常使我牽腸掛肚。

  后來,媽媽又給我推薦了沈石溪的`動物小說系列,曹文軒的《草房子》系列,林海音的《城南舊事》系列……只要一有課余時間,我就一頭扎進書里,在知識的海洋里遨游,游覽祖國的壯麗山河,領略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙,與詩人對話,與作者談心……讀書,不僅沒有影響我的學習成績,反而使我的寫作水平大大提高了。在學校舉行的作文大賽中,我每次都會取得優(yōu)異的成績。從此,我的閱讀興趣更濃了。

  人的智慧缺不了讀書,我愛讀書,我會一直讀下去!

讀書的作文600字 篇2

  我喜歡讀書,書就像朋友,陪伴在我身邊。

  放書

  新開學,發(fā)新書,新書封面總是很滑,很新,可惜我沒時間買書套,便總是小心翼翼地翻書,生怕弄壞了新書。

  “杯具”總是在這時候發(fā)生——

  一天放學到家,回家的路上,我順便買回了書套,我正準備把新書拿出來,套上書套,可是,我拿岀書時,發(fā)現(xiàn)書角被折了,折的角很大。我一看,愣了好一會兒,之后第一個反應就是——

  “嗚嗚嗚嗚”地哭,我在一旁埋怨自己:“為什么我自己不提前買好書套啊?這樣就不會有折角啦啊!”

  護書

  我在網上訂購的新書到了,第二天便喜滋滋地把書拿到學校去看。

  “雪!你看我在網上購的書!”

  “哇!是學漫畫的耶!”

  “嘻嘻,要不要我把它看完就借給你?”

  “不行,我先看嘛!”

  “。坎恍械睦!不要著急!”我朝朋友揮揮手。

  “不要。 迸笥岩宦牭竭@句話,就忍不住了,馬上撲過來,還好躲得快,讓她撲了個空。我趕緊抱緊書,向安全之所——廁所跑去!

  “哼!算了,我大人不計小人過,先放過你!”聽到這句話時,我才敢出來。

  買書

  今天“金錢大放送”,老爸給了我50元去書店買書。我邊看邊選,最后選擇了一本沈石溪的書、兩本陽光姐姐的書,我仔細計算過了,還剩下10元。我糾結了,這個10元,我應該買新岀的漫畫書,還是買本日記本呢?“姵!”我的`同學來了,我趕緊跑去問:“嘿!我還剩10元,你說我應該買新岀的漫畫,還是買日記本呢?”

  “新岀的漫畫我有了,看完可以借你。 蔽乙宦,心里興奮極了,便拿起日記本,付錢去了。

  讀書那些事,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章!

讀書的作文600字 篇3

  書,被人們稱為“聚寶盆”,我覺得特別親切。

  小的時候,每拿起那本《格林童話》時,我都愛不釋手?茨遣鍒D,就知道講了什么;即使不知道,也能引起我無限的遐想。所以,這本沉甸甸的《格林童話》,也算是擴展我想象力的啟蒙書吧!

  五六歲的時候,我又不滿足于只看那些滿是插圖的'童話書了,我又去圖書館“逛街“,借到了一本故事書——《中國歷史故事》。我津津有味地看完了這本書,內容通俗易懂,藺相如的見機行事,諸葛亮的聰明才智使事情馬到成功,這些都讓我敬佩不已。

  而只讀故事書還不夠,必須要再讀一些散文才行。八歲時,我讀了朱自清先生的《荷塘月色》后,深吸了一口氣,好像是把剛看完的書里的知識吸進了肚子里似的。不久,在一次寫景作文中,我想了五六分鐘,可仍然不知所措。突然,我腦袋里閃過了一個念頭:倒不如描寫月亮,曾經讀過的《荷塘月色》,豈不是派上了用場?說時遲,那時快我抓起筆就開始寫,這樣一來,平時積累的那些描寫月亮的詞句像酵母發(fā)酵似的發(fā)揮了作用。這篇作文又得到了好評,老師在本子下方寫了一個“棒“,還在文中又圈又點。當我看到我在書中引用的句子被畫出來時,我不能心安理得的接受,因為這是我看到那本書念念不忘的詞句……

  如今,童話書、故事書、散文都不滿足我了,所以我讀起了大部頭小說,什么“紅樓”“三國”呀,我拿起就看,書中的人物栩栩如生,甚是有趣!

  你看,讀書,就像和許多高尚的人談話。開始,是離開借鑒和模仿,而真正打動人心的,是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀書的作文600字 篇4

  讀書正如冰心所說的:“我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書!

  讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們如何生活,怎樣做人。現(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達,網絡雖好,電視雖好,但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨,因為讀書是一種對話,一種飛翔。

  怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多,但關鍵是要做到快慢有度,讀寫結合。記得培根說過:“有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則要通讀、細讀、反復讀!蔽覀兠總人可以根據(jù)自己的需要,有些書對于我們來說,只是擴大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”,讀文章時只注意某一方面,達到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”,熟讀精思,對閱讀對象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。

  會讀書,還要做到讀寫結合。在讀書過程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來,也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過后再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的`燭光讀起書來,他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!

  書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!

讀書的作文600字 篇5

  愛讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

  一個風和日麗的星期天,那時還是暑假期間,我寫完作業(yè)后,心想:"平時媽媽不讓我看書,這次我寫完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來沒有看過的書,坐在地上就看起來!鞍丫毩曨}做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說!爸肋不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉,想出一個好辦法。

  “我去廁所,回來馬上寫!”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀?”媽媽催到!拔依亲印!眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢,便去廁所找我,當媽媽看到我在讀書時,便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來:“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......

  媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。

  當媽媽再進來時,我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無奈,只好出去。

  晚飯過后,我趴在床上看書,媽媽進來看我睡覺沒有,我急忙放好書,關上燈,裝起呼呼大睡來,我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢在被窩里,用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

  第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點啦!我答應過媽媽自己做七點的`汽車去姥姥家九點了怎么辦呀?”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

  哎!看來看書真得有個時間限制呀!

讀書的作文600字 篇6

  讀書,既可以增長知識,開闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。

  我欣喜,我慶幸,因為我有一份屬于我自己的快樂——讀書。

  書好比是一桌豐富的精神大餐,飽攬群書讓我的大腦充實,使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導,但是通過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書,一篇篇文章,一句句志理名言,讓我懂得了做人的道理,以樂觀積極的態(tài)度面對人生,學會了包容,懂得了忍讓;學會了努力,懂得了腳踏實地。記得有一次考試成績不太好,我有點灰心喪氣,學習沒有了興趣,非常慶幸這時候我讀了《海蒂》這本書,主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動了我,同時我也明白了,做事情即使沒有成功也不要氣餒,要不斷的努力,這使我對自己又恢復了信心。

  書好比是一頓營養(yǎng)全面的知識大餐。我不可能走遍天下,但是通過讀書我能游覽世界,甚至還能穿越時空回到祖先的時代。神秘古樸的金字塔,雄壯美麗的自由女神,浩瀚無邊的太平洋,冰雪覆蓋的南極洲,躍然書中,映入我的眼簾。如果不看書,我可能看不到這些。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜隨機應變讓我受益匪淺,《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強,《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地,《長征》中紅軍過草地的.情景不禁讓我深深的感動。書給了我人世間溫暖的真情。

  我覺得如果我們有了一本好書是不會寂寞的,因為我們可以與那些作者們展開心靈的對話,與他們溝通,與他們交流,這也是讀書的樂趣。有人曾說:“社會里沒有書籍,就像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”。

  書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。

讀書的作文600字 篇7

  我有一個形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進了遼闊的海洋。”在高爾基看來,“書是人類進步的階梯”,我認為,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人的“老師”,他不斷改變著我!

  以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了,書上有許多視頻上沒有的人物心里活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的'身邊。我時而為主人公感到高興,時而為他憤憤不平……

  從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。

  讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學說的思想——忠恕,學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學會了理解別人;學會了控制情緒,不再為小事生氣,讀了《假如給我三天光明》,我學會了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

  讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書的海洋里,為學到更多的知識,為懂得更多的道理,為了更好的明天!

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