實(shí)用的成長(zhǎng)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足。考試時(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫(xiě)完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱。回家的路上，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
公布分?jǐn)?shù)的日子到了，我果然考的不理想，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，我快難受死了。我坐在窗臺(tái)上暗自落淚，一天幾乎沒(méi)下過(guò)窗臺(tái)，但我想通了：一次的失敗，不代表著人生的失敗，在哪里跌倒的'，就應(yīng)站起來(lái)，繼續(xù)勇敢地大步向前走，要勇敢地面對(duì)失敗和挫折，在人生的道路上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)挫折？但，盡管我想通了，但，畢竟是第一次考的那麼差，我的父母也批評(píng)了我，心中的傷痛還沒(méi)有完全消除。我不想聽(tīng)別人的安慰，我只想一個(gè)人靜靜地坐著，坐著……讓我的心溶入大自然中，讓大自然來(lái)安慰，看著自然景物，我沒(méi)想到自己如此不堪一擊……
那天，我在日記上寫(xiě)了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我！
雖然考的不理想也許很正常，但我卻因從未落下過(guò)前十名的緣故而受到了不必要的傷痛。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，你怎麼能不遇到失敗呢？
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行�！�
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，是人生中一道絢麗的彩虹，是一個(gè)人一生中的老師。有了成長(zhǎng)的歷程，有了成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我們才能長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的“酸”
傷心的淚水從我的臉上不分順序地滑落下來(lái)，我拿著幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的照片，心里難過(guò)極了，“所有積木”，“動(dòng)畫(huà)片”，都將離我遠(yuǎn)去，我會(huì)在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，進(jìn)入緊張的.學(xué)習(xí)生活，一想到這個(gè)，我的心里就覺(jué)得空落落的，好像失去了什么重要的東西一樣。什么“新書(shū)包”“新筆盒”對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不重要的，而那段快樂(lè)的時(shí)光就像長(zhǎng)了腿似的逃走了。
成長(zhǎng)中的“甜”
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是踏入小學(xué)最快樂(lè)的美好時(shí)光，我在這里和同學(xué)老師一起去更遠(yuǎn)的地方春游；考到了第一次的一百分，和家長(zhǎng)分享無(wú)限的喜悅，向親朋好友炫耀好成績(jī)；和老師沒(méi)大沒(méi)小地交談，讓老師開(kāi)懷大笑。在這里，我又認(rèn)識(shí)到了世界新的一面，漸漸懂事起來(lái)，學(xué)會(huì)了關(guān)心父母，關(guān)心師長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的“苦”
學(xué)習(xí)漸漸上了軌道，我的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越緊張。當(dāng)我頂著毒辣的太陽(yáng)做作業(yè)的時(shí)候，多么希望有空調(diào)的冷風(fēng)，有一根冰棍兒；當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，多么希望有一盆冰涼的水澆在我的身上。學(xué)習(xí)生活越來(lái)越艱苦，雖說(shuō)苦盡甘來(lái)，但是心里還是覺(jué)得學(xué)習(xí)等于是一團(tuán)亂麻，永遠(yuǎn)搞不清楚。
成長(zhǎng)中的“辣”
媽媽一直有一個(gè)望女成鳳的心愿，為此我一直努力著。有一次，我考試考了八十多分，媽媽就拿出尺子“啪啪”兩下不由分說(shuō)地打在我的手上，我哭了幾分鐘，心想：媽媽太兇太嚴(yán)格了，我就一次考得不好，她就打我罵我了。
我的成長(zhǎng)中，有各種各樣的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣都有，他們有不同的色彩，同時(shí)讓我不斷長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文 篇3
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的`好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……
成長(zhǎng)的作文 篇4
誠(chéng)信是束光，驅(qū)散了陰霾，誠(chéng)信是盞琉璃燈，照亮了前方的道路，誠(chéng)信是槳，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一個(gè)陰雨天，潮氣曖昧地籠罩著整個(gè)城市，云朵像一大條一大條浸過(guò)水沒(méi)有擰干的毛巾，濕漉漉地向下滴水�！笆怕穪�(lái)了！”不知是哪個(gè)人喊了一聲，候車(chē)的人便像蜂群一般奔向還沒(méi)有停下的公交車(chē)，擠在門(mén)口，欲上不下，還有人不斷地奔跑過(guò)來(lái)，穿白球鞋的也不顧鞋被弄臟，一腳踩進(jìn)了水洼中。車(chē)?yán)锏目諝夂軔�，好像幾個(gè)月沒(méi)有流通了。滿滿一車(chē)的人，移動(dòng)起來(lái)似乎都可以聽(tīng)到車(chē)輛喘氣的聲音。我擁著趕車(chē)的.人群，開(kāi)始享受人擠人的快樂(lè)。投幣啦，投幣啦。我心想。我一邊往臺(tái)階上擠，一邊將手伸向右口袋，一摸，不對(duì)，怎么一枚大一枚小呢？我摸出來(lái)一看，一個(gè)一元一個(gè)五角！我一急，把全身的口袋都摸個(gè)遍。糟了！沒(méi)有兩元，又沒(méi)有公交卡，怎么辦？
人群開(kāi)始移動(dòng)，我馬上到投幣處了。到底是投還是不投？現(xiàn)在不投還來(lái)得及，但這對(duì)得起我們誠(chéng)信心嗎？心中的兩個(gè)怪獸開(kāi)始糾纏，爭(zhēng)吵，我不禁呆愣在了原地。“快走嘛！”“站在那邊干嘛哇？”身后的人群爆出幾聲抱怨。我趕忙找了個(gè)空檔站了過(guò)去，背后感到一股推力，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。就這樣混過(guò)去了？不，絕對(duì)不行，我抓緊欄桿，環(huán)顧四周，沒(méi)有人注意我，如果我不投，也只有我一個(gè)人知道。我不禁攥緊了手中的兩枚硬幣。最終，兩個(gè)小怪獸中，誠(chéng)信戰(zhàn)勝了。我也知道該怎么做了，盡管做起來(lái)也許會(huì)很難。使得全車(chē)的人恰遇一個(gè)紅燈，一個(gè)急剎車(chē)使得全車(chē)的人都向后傾倒。好不容易站住了腳跟，我咬了咬牙，心一橫，嘴中說(shuō)著“讓一下”，徑直來(lái)到了投幣筒的旁邊，周?chē)娜硕加煤闷娴哪抗獯蛄恐�，“撲通”，隨著硬幣清脆的落地聲，我的一顆心隨之落。許多人都紛紛地轉(zhuǎn)過(guò)頭看我，不免的有些尷尬。
“小朋友，你干什么��？”司機(jī)幫我解了圍。
“那個(gè)，叔叔，我只有一塊五零錢(qián)，所以……”
“哦，這樣啊，沒(méi)關(guān)系，你能這么做已經(jīng)很好了�！彼室馓岣呗曇簦榱嗣楹笠曠R。
到站了，該下車(chē)了，啊，此時(shí)的天空早已一碧如洗，陽(yáng)光普照大地。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我很榮幸能來(lái)梨華中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)檫@兒與世隔絕，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與污染，造就了如今的文明宿舍、綠色生態(tài)校園。我為身在這樣的校園而感到驕傲。
文明宿舍快樂(lè)的圣殿
“一天之計(jì)在于晨”。清晨打開(kāi)窗戶，柔和的陽(yáng)光緩緩的降落在舒適的大地上。窗外的小樹(shù)越來(lái)越茁壯了，葉子變得更綠了；不知名的小草也長(zhǎng)高了不少；小鳥(niǎo)、鴿子從天空中掠過(guò)，我沉睡的心靈在這一刻仿佛被春雨洗禮了一般，美好而向上。新的一天又開(kāi)始了。作為住校生，每天起床后最重要的一件事就是打掃衛(wèi)生。說(shuō)起衛(wèi)生，我們宿舍那可是杠杠的。每天每個(gè)人都各司其職，并以最快的速度、最短的時(shí)間、最嫻熟的動(dòng)作漂亮的完成分配的任務(wù)，最后再檢查個(gè)人衛(wèi)生。所以，我們宿舍的衛(wèi)生經(jīng)常受到宿舍阿姨的夸獎(jiǎng)。
在學(xué)校，每天最快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)屬在宿舍的時(shí)間。因?yàn)樵谀抢镂覀兊撵`魂能得到釋放，我們緊繃的神經(jīng)能得到舒緩，我們的歡聲笑語(yǔ)可以盡情綻放。在宿舍里，我們一起談自己有趣的事情，最主要的是可以盡情娛樂(lè)。
“百變大咖秀”，這個(gè)有趣的游戲，至今仍使我記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)宿舍的幾人分別扮演的是《還珠格格》中的皇后、小燕子、紫薇、容嬤嬤，我扮演的角色是人云亦云的皇后娘娘。而“百變”的一幕就是紫薇被容嬤嬤針扎的可憐場(chǎng)景。
好戲開(kāi)場(chǎng)了，容嬤嬤手中拿著一把“細(xì)針”（0.7的鉛芯），冷笑著走向被“捆綁”在地的紫薇面前，只見(jiàn)她抬高手臂，狠狠的向著紫薇刺了下去。此時(shí)，旁邊的兩位配樂(lè)人員唱起了《當(dāng)》，紫薇痛的失聲叫到：“這年頭，丫環(huán)也不好當(dāng)�。○埩宋野�，容嬤嬤！”說(shuō)完，小燕子（小雨飾）破門(mén)而進(jìn)，氣勢(shì)洶洶地向我們走來(lái)，我連忙躲在容嬤嬤后面向墻角退去。被逼無(wú)奈，我們“打”了起來(lái)：你扯我的`衣角，我拉你的褲腿；你抓我的頭發(fā)，我拽你的小辮。最后，大家的頭發(fā)全散了，衣服也皺的不成樣子。相互看了一下對(duì)方，都哈哈大笑了起來(lái)。有很多類(lèi)似這樣的“百變”夜晚，它們陪著我度過(guò)勞累的一天。
綠色校園生命的勃發(fā)
校園里別的東西不多，就是樹(shù)多。你瞧，走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是槐樹(shù)花的淡淡清香，道路兩旁是幾棵粗壯的柳樹(shù)，它們那蓬大的樹(shù)冠，成了校園的一大景觀：翠綠的密密麻麻的柳葉匯集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把碩大的綠傘。進(jìn)門(mén)右拐，幾排直挺挺的白楊樹(shù)便屹然聳立前方，粗壯的有些發(fā)白的樹(shù)干從粗到細(xì)挺拔直上，到達(dá)3米高的地方就冒出一簇簇小綠葉子。往上看去，那些葉子越來(lái)越密、越來(lái)越大、越來(lái)越綠。再往上，樹(shù)干就變得特別細(xì)，仿佛一陣風(fēng)就能把它刮斷�？墒牵f(wàn)別小看它，它的生命力很頑強(qiáng)，而且還幫了我們大忙。事情是這樣的：
最近幾天，霧霾十分嚴(yán)重，而且還時(shí)常攜手黃沙來(lái)襲。湛藍(lán)的天空隨即就變得烏云密布。哦，不，是連烏云都看不見(jiàn)。透過(guò)窗戶看去，只見(jiàn)地上的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，肆虐的沙塵狂吼著、咆哮著，遠(yuǎn)方的一切都看不清晰。橙黃的天色也變的讓人沉重不堪，黃沙夾雜著垃圾、石子，無(wú)情的摧毀著萬(wàn)物。外面冷冷清清，死一般的沉寂。班里也十分壓抑，看不見(jiàn)一絲絲活力。這時(shí)，窗外搖晃著的白楊樹(shù)成了最美麗的景觀：你瞧，它多么勇敢，抗拒著黑暗，不低頭、不認(rèn)輸，頑強(qiáng)的奮斗著；狂風(fēng)不斷的拍打著它弱小的身軀，永不服輸?shù)男拍钪沃鼜澫铝搜滞χ绷吮�。你瞧，它多像不倒翁�。∮肋h(yuǎn)都打不到的“大英雄”。它們幾十年、甚至幾百年如一日的為我們擋風(fēng)暴、遮沙石。這才造就了如今的綠色生態(tài)校園。
其實(shí)生態(tài)校園最主要的一點(diǎn)就是少污染、多綠化。我們學(xué)校綠色隨處可見(jiàn)，最初3月份還毫無(wú)生機(jī)、一片光禿禿的景象。可4月剛到，樹(shù)葉就像被施了魔法一樣“噌”的冒了出來(lái)。讓人不禁感覺(jué)一震。還有許多不知名的小黃花，它們的花瓣是長(zhǎng)的，只有一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只絢麗的黃蝴蝶停歇在上面嗅著淡淡的花香。
校園里還有許多苗圃�，F(xiàn)在學(xué)校給每個(gè)班都分了一塊兒小地，班級(jí)可以根據(jù)自己班地的情況決定種什么。這一下，班里可熱鬧了，有人提議種韭菜，有人說(shuō)種大蔥，還有的說(shuō)種黃瓜……但由于班級(jí)的地不太好，多方咨詢之后，我們班決定種生命力頑強(qiáng)的苜蓿。說(shuō)干就干，只見(jiàn)大家伙兒翻土、撿石子、灑水，之后撒上同學(xué)贊助來(lái)的苜蓿種子。這里面的每一粒種子都帶著六（4）班的希望，每一處土地，都留下了我們的汗水與歡笑。其他班級(jí)也掀起了種地?zé)岢保翰葺⒗苯�、西紅柿、韭菜、青菜……
付出就有收獲。大家的心血都沒(méi)白費(fèi)，如今地里長(zhǎng)滿了小小的幼芽。在種地這一過(guò)程中，雖然辛苦，但卻為校園增添了新的生命力。瞧啊，鮮紅的國(guó)旗冉冉上升，我們可愛(ài)的校園也會(huì)變得更加美麗、更加和諧。
成長(zhǎng)的作文 篇6
兒子出生以來(lái)，在我們的悉心呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)大了，作為家長(zhǎng)，我們和兒子一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，并且和兒子成了很好的朋友。
兒子剛上幼兒園那年，我老公的爺爺去世了，作為當(dāng)時(shí)唯一的重孫，按風(fēng)俗習(xí)慣被要求去殯儀館送行，參加了整個(gè)過(guò)程。也許是孩子的好奇吧，回家后兒子天真地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)蠣敔斒裁磿r(shí)候再活過(guò)來(lái)呀？”我說(shuō)：“兒子，老爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了，再也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。生命只有一次，我們要珍惜生命！”兒子抱著我哭喊著“媽媽?zhuān)也灰闼�，我也不要死老爺爺�(shù)降兹ツ睦锢�？”兒子小小年紀(jì)已經(jīng)意識(shí)到生與死的距離，感受到失去親人的痛苦，我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢？（我猶豫了，怎樣回答呢？）告訴他老爺爺去天堂了，聽(tīng)著感覺(jué)很好，但要是這樣兒子還會(huì)珍惜生命嗎？去地獄，對(duì)這么大的`孩子來(lái)說(shuō)又太殘酷了！其它的好像又太深?yuàn)W了，什么活在心中、代代相傳等等，兒子能理解嗎？在跟老公商量后決定暫時(shí)告訴兒子，好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說(shuō)，老爺爺去了天堂，他在那兒什么也不缺，生活得很幸福。兒子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的樣子，說(shuō)：“哦，我們都要學(xué)做好人，這樣以后可以到天堂�！�
從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級(jí)讓小朋友們觀察，嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰，沒(méi)過(guò)兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害，為此我自學(xué)了有關(guān)心理課程，陪兒子聊天、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng)、每天睡前一席話，一方面告訴他我們是多么愛(ài)他，另一方面及時(shí)了解他學(xué)習(xí)生活上的煩惱，建立信任關(guān)系，漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死，讓孩子接受死亡，告訴他死亡是不可避免的，是生命發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)而讓他懂得生命對(duì)每個(gè)人只有一次，它是人生最寶貴的。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，需要有兩顆心：一顆化成頑石，拒絕生活中的悲傷；一顆化成愛(ài)心，珍惜身邊的一切。同時(shí)借助身邊的小事打動(dòng)孩子的心，教他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，給孩子自信、自尊，為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓孩子真切感悟我們的愛(ài)意和良苦用心。終于，功夫不負(fù)有心人，活潑可愛(ài)的兒子又回來(lái)了，我和兒子成了很好的朋友。
兒子越來(lái)越懂事了，我們的生活也因?yàn)橛辛怂柿�。一次我因單位里職稱(chēng)沒(méi)評(píng)上而感到很委屈，獨(dú)自一人坐在房間里生悶氣，細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常，纏著我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺蠢?我們是朋友，就讓我與你一起分擔(dān)吧！一個(gè)人郁悶時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的，說(shuō)出來(lái)吧！”我的淚水再也止不住了，象斷了線的珍珠。兒子長(zhǎng)大了，我知道，那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng)，這次不行下次再來(lái)，不管發(fā)生什么事情，你要記住，兒子永遠(yuǎn)愛(ài)你，你是我最好的媽媽。”我和老公都愣住了，我好感動(dòng)，老公開(kāi)玩笑地說(shuō)，“看來(lái)我要跟兒子學(xué)習(xí)了�！�
因?yàn)閮鹤�，我的煩惱沒(méi)了，因?yàn)閮鹤樱业目鞓?lè)多了，因?yàn)閮鹤�，我家的笑聲也多了。我因�(yàn)橛羞@樣的兒子而高興，如今兒子已經(jīng)十一歲了，我們?nèi)叶紩?huì)陪著兒子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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