2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)范文(通用10篇)
快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編為大家整理的2022年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)1
感恩你我他,快樂共成長。20xx年11xxxx,xx幼園舉辦了以“存感恩,快樂成長”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng),共持續(xù)了五天時(shí)間,活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)氛濃厚,為了幼提供了充分展才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能的機(jī)會(huì)! 「卸,從我做起。幼利周末時(shí)間,幫助爸爸媽媽做件所能及的事情;下午離園時(shí),將親做好的黃絲帶戴到母的腕上,說上句感恩的話:Thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡短的表達(dá),讓母們倍感欣慰。
感恩,從成做起。都應(yīng)存感恩,不僅是孩,更要給他們做榜樣。在幼園做次義;下午放學(xué)之時(shí),每個(gè)班級(jí)門多了個(gè)的影,他們維持家長們接送的秩序,持卡排隊(duì),有序接送。這是請(qǐng)家長們對(duì)師感恩,也是對(duì)幼的濡染。
感恩,從關(guān)勞動(dòng)者做起。存感恩,除了感恩邊的,我們還要出去。中班級(jí)部,出校園,感恩那些勞動(dòng)者們:區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)等等。為他們獻(xiàn)上的祝福,傳遞關(guān)愛。
感恩,從互助做起。班的幼抽出天時(shí)間,幫助班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫服,幼的弟弟妹妹,雖然不會(huì)表達(dá),但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道,感恩之情,已存中。
感恩,從快樂做起。我們感恩,我們快樂,我們成長。伴隨著歡快的樂,幼們隨著律動(dòng)起舞,扭扭跳跳,可愛、認(rèn)真的表演,惹得家長和師們陣陣掌聲。寶貝們,你們太棒了!
感恩,從溝通做起。我們感恩邊所有,更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際,劉xx園長召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員,與他們誠溝通,熱忱交流,將我園的理念化講與家長們,并頒發(fā)聘書,感恩你我,共同守護(hù)孩的童年。
感恩,從愛的傳遞做起。感恩節(jié)不同于般的節(jié),它不是天過完就完了,是貫穿于整年甚的的節(jié),它連綿不絕,滲透在活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,所以,傳遞感恩,長存感恩,我們才能活的更快樂更滿。
此次活動(dòng),重在讓幼感受西節(jié)——感恩節(jié)的樂趣,通過感恩節(jié)氛的營造和特造型的體驗(yàn),幫助幼更加全、深地了解感恩節(jié)的意義,進(jìn)步體會(huì)西化,更好的激發(fā)幼學(xué)習(xí)英語的樂趣,豐富園所化,凸顯我們的辦園特。同時(shí),充分挖掘感恩節(jié)的內(nèi)涵,通過系列活動(dòng)的開展,有的有選擇的把感恩教育融到活動(dòng)中去,從激發(fā)幼對(duì)活的美好情感和感激之情。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)2
每年的11的最后個(gè)星期四是個(gè)特殊的----感恩節(jié)。古以來,中華民族就樂于助、知恩圖報(bào),“受滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”度傳為名句。
現(xiàn)在的孩基本上都是獨(dú),家的溺愛導(dǎo)致孩覺得別的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩不懂得感謝、感激,只知道索取;甚對(duì)太過關(guān)的家產(chǎn)逆反、厭煩情緒。
為了培養(yǎng)孩懂得珍惜別的愛,懂得感恩,做個(gè)富有愛的。借這個(gè)節(jié),瑤頭幼園開展了感恩節(jié)活動(dòng),起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個(gè)班都以的特開展活動(dòng):
班讓孩了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他等,師還帶領(lǐng)孩們給家長畫了幅畫,感謝母祖輩的勤付出。
中班請(qǐng)孩回家對(duì)母說句感恩的話,動(dòng)給家長制作幅花束等。
班在幼園師共同表演了“感恩的”,并且每個(gè)朋友都制作了張形卡,回家請(qǐng)母在卡上寫句話。
各班都組織朋友進(jìn)了系列的活動(dòng),請(qǐng)孩回家做件感恩的事情,如:為母進(jìn)門時(shí)拿雙拖鞋、為母遞上杯溫暖的茶等。讓孩了解母養(yǎng)育孩的艱,了解母之愛的私。
通過這次活動(dòng),讓孩們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解母,真誠地去體貼和關(guān)別。在我們明的社會(huì),知道感謝,懷有顆感恩之是很有必要的。期待著我們的孩們帶著顆感恩的,快樂成長吧!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)3
在感恩節(jié)來臨之際,xx幼園開展了“聲說謝謝”園本特節(jié)活動(dòng),期望通過主開放的感恩節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)幼主動(dòng)感受周圍對(duì)的關(guān)、關(guān)愛,并樂于表達(dá)中的感恩,對(duì)愛的聲地說出中的感謝。
在活中,師們運(yùn)“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導(dǎo)孩了解感恩節(jié)的由來,引發(fā)孩主動(dòng)關(guān)注周圍對(duì)的關(guān)愛;和師、同伴起討論、收集,形成各班“愛的宣”,并實(shí)際動(dòng)為感謝的做件事,多元的式膽表達(dá)中的感謝。
各班級(jí)根據(jù)特開展多樣化的區(qū)活動(dòng),孩們把要感謝的和事的照布置在感恩,看看、想想,都來說說的感恩計(jì)劃;家同演演,歌表演表達(dá)中的愛;動(dòng)來制作,多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
1123,悠揚(yáng)的樂聲彌漫在校園,LED屏幕上輪動(dòng)播放著“中有愛學(xué)會(huì)感恩”專題,記錄下了孩們感恩動(dòng)及愛的宣,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)氛。
8:30分,在歡快樂聲中,幼及家長們起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的和事”環(huán)節(jié),幼聲說出了中感恩的話語:謝謝家的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝師的關(guān)愛、謝謝苦的環(huán)衛(wèi)、警察叔叔、醫(yī)護(hù)……。隨后,在《親親寶貝》、《親愛的,謝謝你》的樂聲中,幼之間、師幼之間、孩和家長之間交流著、擁抱著、感動(dòng)著,曲結(jié)束,孩們紛紛送上感恩祝福和禮物,此時(shí)此刻,“愛,語,卻凝集成了真情的感謝;恩,沉淀,卻承載了最微妙的感情”,感恩,涌進(jìn)現(xiàn)場每個(gè)的扉……
“拉,連,聲說出我的愛,讓愛住進(jìn)我們!……”,祝愿孩們懷著顆感恩的,健康快樂地成長!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)4
中華民族古就有樂于助、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,感恩節(jié)這特殊節(jié),其教育意義對(duì)當(dāng)前提倡要學(xué)會(huì)理解、尊重,倡導(dǎo)感恩的理念有很的借鑒價(jià)值。
為了讓孩深刻理解感恩的意義,讓幼學(xué)會(huì)感恩分享,愿意伸出愛援,誘發(fā)幼感恩的意識(shí),促使中華傳統(tǒng)美德得以傳承與發(fā)揚(yáng),xx幼園結(jié)合家長開放開展了“相連,愛飛揚(yáng)”為主題的感恩節(jié)活動(dòng),中班幼、教師及家長參與了本次活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)開展前,園長馬師就“感恩節(jié)”進(jìn)了次國旗下講話,與幼討論感恩的話題,讓幼知道感恩節(jié)的意義。教師們也結(jié)合幼年齡特點(diǎn)進(jìn)了關(guān)于感恩話題的課程內(nèi)容實(shí)施,與幼分享感恩的故事,制作感恩海報(bào),布置家園聯(lián)系版,營造出濃濃的感恩氛圍。感恩節(jié)活動(dòng)前天,各班級(jí)之前進(jìn)了制禮物的互贈(zèng)儀式。在交換禮物的過程中也讓幼感恩分享。
感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,幼與家長早早來到幼園,在愛樹上寫上感恩卡,表達(dá)的感恩之情。接著各個(gè)班級(jí)開展游戲、運(yùn)動(dòng)、早操律動(dòng)活動(dòng),并圍繞感恩主題開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),有的制作感恩卡,有的講感恩故事,有的評(píng)選“熱家長、愛幼”等等,內(nèi)容豐富多彩。
最后,借助感恩節(jié)契機(jī),全園舉辦了場愛義賣活動(dòng)。在教室、在廊和在多功能廳為孩們營造出輕松富有童趣的愛義賣會(huì)場,為孩搭建起了個(gè)教室外的愛課堂,對(duì)孩進(jìn)了次動(dòng)的愛教育。
各個(gè)班級(jí)義賣點(diǎn)的商品琳瑯滿,有玩具、圖畫書、有飾品、有物、有常品等等,種類豐富。義賣活動(dòng)現(xiàn)場熱鬧凡,孩們忙得不亦樂乎,選購氛熱烈、愛奉獻(xiàn)更是分踴躍。
義賣活動(dòng)結(jié)束后,在操場上進(jìn)了簡單的捐贈(zèng)儀式,最終義賣錢款16394元將由幼園家委員會(huì)負(fù)責(zé)作為助學(xué)基全額捐贈(zèng)給xx市紅字基協(xié)會(huì)。同時(shí),本次義賣活動(dòng)也是由幼園家委會(huì)成員全程監(jiān)控,保證義賣活動(dòng)公開、公正,所得的善款?顚H烤栀(zèng)。
本次感恩節(jié)活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)感恩義賣活動(dòng)的平臺(tái),引導(dǎo)教師、家長及幼以顆感恩的思考并動(dòng)制作愛作品,關(guān)注愛的表達(dá)與傳遞,培植感恩的情感。讓孩們體會(huì)了感恩的幸福感,培養(yǎng)了孩樂于分享、樂于助、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
這系列感恩活動(dòng),引導(dǎo)幼運(yùn)多種感官去發(fā)現(xiàn)活美,在交流互動(dòng)中感受幫助他的快樂,培養(yǎng)珍惜資源、關(guān)愛護(hù)他的情感,體會(huì)感恩的幸福感,萌發(fā)關(guān)愛他的良好品質(zhì)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)5
班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束,先,和各位家長說聲對(duì)不起!由于幼園絡(luò)故障,感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照和字今天剛剛傳到博客,讓家久等啦!
在此,要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采的是在玻璃窗上彩繪的式,所以您們的意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級(jí)布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏來勾勒出我們班孩的快樂。每個(gè)班級(jí)都要畫出棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六,就像孩們的世界,五彩繽紛,神奇!其他班級(jí)的師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字————花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的朋友何師要起快快樂樂!花怒放!
同事感謝家長們及時(shí)把寶寶的全家福照帶到班級(jí),我們進(jìn)了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩們看著的照,臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當(dāng)天,孩們表演了語舞蹈《感恩的》,雖然他們年紀(jì)尚,但我相信,他們懂得。在他們幼的埋下顆感恩的種,希望這種美好的情懷他們過幸福的每天!
我們和寶寶起為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這環(huán)節(jié)我們師來做,做出各種不同造型的珠,放到烤箱溫烘烤,拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩們出場了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠串成串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽,串上顆特別的珠做機(jī)鏈送給爸爸,最后師幫助打結(jié),我們幼園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,家喜歡嗎?
讓我們懷著顆感恩的過好每天吧!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)6
為了讓孩懂得感恩,學(xué)會(huì)感謝他,感受到的成長需要家的持、師和同伴的幫助,將感恩的種播撒在幼的,1123,**幼園開展了:“愛在搖籃,感恩永相伴”的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng):感恩在中,將感恩的種播撒在每個(gè)幼的中。
通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種播撒在每個(gè)幼的中。
系列活動(dòng):感恩在動(dòng),通過實(shí)際動(dòng)感恩邊的。
班級(jí)部以“與愛同”照展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼園精彩的活動(dòng)瞬間,每張照都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)湍缸黾,述記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際動(dòng)感謝母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩,我(guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。
班則通過繪畫和的形式感恩母和邊的,感恩師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝伙伴與我們起玩耍,感謝母的苦付出。張張照,篇篇述記,幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來寶貝內(nèi)深處的感恩動(dòng)。
系列活動(dòng)三:感恩在傳遞,將感恩的傳遞出去
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向最潮,感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組師穿著代表形象的服裝給幼和家長傳遞感恩節(jié)祝福。班的孩們歡聚在多功能廳,通過欣賞師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩們展業(yè)的特點(diǎn),讓孩們?cè)隗w驗(yàn)中感受各各業(yè)帶給們的便利,培養(yǎng)孩們的感恩之情。班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼出幼園,進(jìn)**超市,通過語表演《感恩的》《讓愛更多點(diǎn)》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是搖籃班的朋友,祝您感恩節(jié)快樂!焙冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動(dòng)了在場的每個(gè)。
通過此次系列活動(dòng),使孩們?cè)阱θ镜沫h(huán)境中,不斷浸潤“感恩之”,讓孩們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,理解母,真誠地去體貼和關(guān)別。在我們明的社會(huì)中,知道感謝,懷有顆感恩之是很有必要的。期待著我們的孩們帶著顆感恩的,快樂成長!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)7
今年的.感恩節(jié)活動(dòng),我園教師積極籌劃準(zhǔn)備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動(dòng)興趣,努在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓師幼及家長積極主動(dòng)地參與活動(dòng),潛移默化地受教育和舞。從總體上看較成功。
、探索中的收獲
。1)加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。
。2)注重參與性,邀請(qǐng)了家長參與進(jìn)來,讓備受關(guān)愛的寶寶們跟母互換,為遠(yuǎn)道來的母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。稚嫩的為母做下按摩,母感覺孩長了。
。3)實(shí)效性。通過這次活動(dòng),母看到了孩的成長,看到了他們幼的靈懷有顆感恩的。
、存在的問題
此次活動(dòng)雖有成效,但有很多不。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語不,宣傳度還缺,還有活動(dòng)過程中有些孩潛意識(shí)還存在著“別為我服務(wù)”的思想。
三、活動(dòng)體會(huì)。
本次活動(dòng),家進(jìn)了深刻反思,致認(rèn)為,要把個(gè)活動(dòng)開展的有聲有,宣傳作必須到位,以此來號(hào)召家積極參與,將感恩教育滲透到;罨顒(dòng)中,長久進(jìn)下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)8
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴之恩,涌泉相報(bào)”、“誰草,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節(jié)到來之際,__幼園中班級(jí)部進(jìn)了“與愛同,感謝有你”——感恩節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng):展宣傳活動(dòng)。
1115上午家長、朋友在__化公園舉了“與愛同,感謝有你”型公益宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,孩們準(zhǔn)備了語表演“感恩的”,使我明沒有陽光,就沒有溫暖;沒有源,就沒有命;沒有母,就沒有我們;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是孤獨(dú)和暗,為了擺脫它,我們需要顆感恩的.
活動(dòng):快樂是種情緒。
當(dāng)你覺得快樂時(shí),你的活就會(huì)綻放,陽光般笑容將浮出;快樂是當(dāng)個(gè)在追求標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)喜悅的激情;快樂是個(gè)對(duì)美好活的次次的滿;快樂是種持續(xù)的狀態(tài)。朋友們精為家準(zhǔn)備的舞蹈“快樂你懂得”,“快樂的零零后”,給家?guī)砜鞓泛们椤?/p>
活動(dòng)三:詩朗誦《感恩》。
朋友們深情的朗誦,感恩母及家、師、朋友學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感激。母的養(yǎng)育師的教侮朋友的`關(guān)幫助,給我們提供安全的庇護(hù)和依靠,輕柔地話語讓我們健康快樂的成長。
活動(dòng)四:“與愛同,感謝有你”
最后環(huán)節(jié),朋友稚嫩的雙傳遞愛,家的雙緊緊相鄰,讓五彩繽紛的顏渲染美好的童年。
孩眼睛去看,朵去聽,靈去感受,從在的中培植種感恩的情感,論對(duì)待母或者師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以顆感恩的去對(duì)。
那么,他們就會(huì)明,活是鏡,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你存感恩,活也將賜予你燦爛的陽光。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)9
11是感恩,為了讓孩們理解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩邊的,我們開展了系列的活動(dòng)。從愛的體驗(yàn),到愛的表達(dá)再到愛的動(dòng)。讓孩們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩邊的,學(xué)會(huì)表達(dá)的愛。1123感恩節(jié)這天,我們邀請(qǐng)所有的家長朋友們參與進(jìn)來,通過半觀摩活動(dòng),在了解孩們幼園活的同時(shí),感受感恩活動(dòng)給孩們帶來的成長和快樂。
【園長來引領(lǐng)讓家園共育】
早上點(diǎn)家長朋友們齊聚在多功能廳,認(rèn)真聆聽了韓**園長的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長朋友第次參加半觀摩活動(dòng),園長從為什么來,看什么,怎么看,三個(gè)度深淺出的跟家長進(jìn)了交流和互動(dòng),同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼搜集東西的的這兩個(gè)度,闡述了幼從中獲得的發(fā)
展。最后以“愛與感恩”為主題,結(jié)合西王園的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長朋友的感激和感謝! 園長的精彩發(fā)讓家長們受益匪淺,讓家園共育深每位家長的中!
【家長進(jìn)課堂精彩美麗綻放】
九點(diǎn)家長有序的來到各個(gè)班級(jí),觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長們?cè)跒楹儓@以來的成長變化感到興的同時(shí),也對(duì)師們的精細(xì)服務(wù)和苦付出感動(dòng)著。在親活動(dòng)環(huán)節(jié),家長們和孩們起由的創(chuàng)作著,在享受親時(shí)光的同時(shí)也被孩們的藝術(shù)表現(xiàn)熏陶著!
【感恩聯(lián)歡歡樂總動(dòng)員】
戶外活動(dòng)時(shí)間,所有的朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到廳,開始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。先以中班所有師和朋友給家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場,接著所有的家長和朋友跳起了熱情的把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅、尋寶貝、找物、搶話筒中,家長和孩們玩的不亦樂乎,既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)了親同樂的樂趣。最后所有的家長和孩們起唱起了感恩的。家起擁抱,感謝爸爸媽媽的勤付出,感謝師的關(guān)愛,感謝孩們給我們帶來的歡樂,把整個(gè)活動(dòng)推向了潮。
此次半觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長們直觀的了解了孩們的幼園活,還通過家長會(huì),集體教學(xué),感恩活動(dòng),讓家長更深刻的感受到了我園的多元化理念,相信在家園合作的共同努下我們的孩們會(huì)更加健康快樂的成長!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)10
本我園開展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng),其的是為了讓幼了解感恩節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。并通過知識(shí)問答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來拓展幼的知識(shí)。以開展助餐的形式讓幼從中學(xué)會(huì)感恩,講規(guī)則,懂得謙讓,講衛(wèi)節(jié)約的好習(xí)慣。
在此活動(dòng)中,各組長、各班級(jí)師及全體后勤員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),使各班活動(dòng)順利開展。特別是讓幼答謝邊每個(gè)的活動(dòng),使幼了解到每天為他苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的,不僅僅是母、爺爺奶奶,還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育師、班級(jí)師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受母苦,以此答謝母的養(yǎng)育之恩。特別是班孩回家為母擦鞋,使母常感動(dòng)。還有班組艾迪
(1)班要求孩幫母洗碗,母激動(dòng)的拍下孩洗碗的過程。
(2)班的感恩主題抄報(bào),把為國家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的都畫了下來。使孩明我們要感謝邊的每個(gè)。
在助餐的活動(dòng)中,師為孩精布置教室,把桌擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氛。每樓層廳都擺了孩們愛吃的餐點(diǎn),孩們開極了。在師們有序的組織下進(jìn)就餐。在此活動(dòng)中,孩們表現(xiàn)的常出,沒有個(gè)浪費(fèi)的,并保持著地、桌、上都是凈的! 】傊,通過這次活動(dòng),不僅使幼了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩,也懂得了守規(guī)則、互相謙讓,養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。
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