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升旗儀式的最佳方案（通用18篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式的最佳方案，歡迎大家分享。
升旗儀式的最佳方案 1
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，內(nèi)容豐富，我校從本學(xué)期開始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施辦法
1．升旗中隊(duì)。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各中隊(duì)輪流組織。升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準(zhǔn)備國旗下講話等相關(guān)事宜。
2．旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為中隊(duì)為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員。
3．主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)，同時(shí)要熟悉升旗儀式的`全部過程。
4．國旗下講話：由升旗中隊(duì)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)可以利用國旗下講話的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國旗下講話的內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊(duì)提前一周準(zhǔn)備風(fēng)采展示的內(nèi)容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
5．考核獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期末，由德育處根據(jù)各中隊(duì)升旗準(zhǔn)備、領(lǐng)唱國歌、主持人風(fēng)采、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評，評選出“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并納入中隊(duì)考核分。
二、升旗中隊(duì)要求
1．中隊(duì)入場隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2．升旗中隊(duì)介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊(duì)口號和中隊(duì)目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；
3．唱國歌聲音要洪亮、整齊，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位；
4．各中隊(duì)國旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。
5．每次升旗儀式結(jié)束后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。
6．負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)，要有高度的責(zé)任感，在本中隊(duì)組織升旗儀式之前，要做好各方面的準(zhǔn)備工作。如：在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方，及時(shí)向德育處匯報(bào)，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。
升旗儀式的最佳方案 2
一、指導(dǎo)思想：
升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)生思想教育的基本方式。為進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。
二、升旗手護(hù)旗手培訓(xùn)
1、挑選升旗手、護(hù)旗手
小學(xué)從五年級三個(gè)班各選學(xué)生3名，初中從初一至初三中選出，要求責(zé)任感強(qiáng)，思想端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，身高中等以上。
2、培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手
由德工處和少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
3、主持
主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、服裝：升旗時(shí)統(tǒng)一穿（整套）校服。
三、學(xué)生進(jìn)場路線
全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì)，有序地到操場集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時(shí)靠右行走，出教學(xué)樓順序及要求與課間操均相同。
四、站立地點(diǎn)：操場
小學(xué)：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二， 三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，升旗手、護(hù)旗手在中間后面站立。
教師在最南邊站成一路縱隊(duì)，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學(xué)生秩序，體育教師在本級部前面站立。
初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠(yuǎn)的寬度，護(hù)旗隊(duì)程T字型排列，升旗手在中間旗桿東側(cè)站立。
五、升旗儀式程序
�。�1）宣布升旗儀式開始。（護(hù)旗隊(duì)入場）
�。�2）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。
�。�3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。
�。�4）國旗下講話。由各班選派一名同學(xué)講話。（詳見升旗安排表）
�。�5）國旗下宣誓。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�7）宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束.升旗儀式結(jié)束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
六、服裝要求
全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）
七、升旗儀式要求
1、舉行升旗儀式時(shí)，全體師生參加，整齊列隊(duì)，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊(duì)禮。
2、旗手必須嚴(yán)肅、認(rèn)真，出旗時(shí)，同肅立兩側(cè)的護(hù)旗手一起，齊步走向旗桿。
3、升旗時(shí)，師生肅立致敬。
4、師生高唱國歌。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生到國旗下講話時(shí)，全體師生應(yīng)肅立靜聽。
6、行動迅速，按時(shí)到達(dá)場內(nèi)并整理好隊(duì)伍。
7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊(duì)禮。
8、班主任要認(rèn)真組織、參與好每一周的.升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀等進(jìn)行檢查督促。
升旗儀式的最佳方案 3
一、目的意義：
每周升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。
二、基本活動：
(1)集隊(duì)
(2)升旗儀式：
(3)值周行政講話和國旗下講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)退場
三、活動要求：
1、集隊(duì)(負(fù)責(zé)人：徐慶連)
(1)早上7：55分播放集隊(duì)音樂，8：00前到達(dá)田徑場。全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì)，有序地到田徑場集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時(shí)靠右行走。
(2)在田徑場列隊(duì)時(shí)，兩人之間前后左右距離為一臂距離。進(jìn)入操場后，的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。體育委員站在隊(duì)伍的正前方，班主任與體育委員并排，其他班教老師排在本班學(xué)生后面。
2、退場(負(fù)責(zé)人：徐慶連)
升旗儀式結(jié)束后，各班聽從學(xué)校的安排依次退場，各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
3、升旗儀式(負(fù)責(zé)人：葉選琳)
升旗時(shí)，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。唱國歌時(shí)，表情要莊重、認(rèn)真，吐字要清晰，聲音要洪亮，感情要真摯，負(fù)責(zé)人為沈志旋老師。全體穿校服。
(1)儀仗隊(duì)
早上7：50分前到隊(duì)部室門口排隊(duì)集中簽到，7：55分到升旗臺北側(cè)集中，全體隊(duì)伍面向升旗臺。升旗儀式開始時(shí)，當(dāng)主持人說“出旗”時(shí)，儀仗隊(duì)演奏出旗曲。對每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。
(2)旗手
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負(fù)責(zé)升旗活動，每位隊(duì)員要做到動作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準(zhǔn)時(shí)，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊(duì)員納入學(xué)生德育考核。
(3)主持
主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、值日行政講話
總結(jié)上一周學(xué)校的全面情況，布置本周全校的'開展的活動要求。
5、學(xué)生干部總結(jié)(負(fù)責(zé)人：徐斯杰)
發(fā)言人的儀表要端莊，要準(zhǔn)備好發(fā)言稿;發(fā)言時(shí)聲音要響亮，表達(dá)要流暢。
6、其他安排
(1)、資料收集：吳秀娟
負(fù)責(zé)收集每次國旗下講話及晨會活動相關(guān)照片、紙質(zhì)資料。
(2)、攝影：徐斯杰
對升旗禮中進(jìn)行的特別活動，如頒獎(jiǎng)、活動倡議等進(jìn)行影像資料記錄。
(3)、歌曲、音響：廖毅堅(jiān)
提前準(zhǔn)備好廣播室的音響設(shè)備，保證好升旗儀式的正常進(jìn)行。升旗時(shí)或講話時(shí)能調(diào)整好音響的音量，及時(shí)排查故障。
升旗儀式的最佳方案 4
一、活動目的
升旗儀式是學(xué)校德育的重要組成部分，是新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的.開始。舉行升旗儀式旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動時(shí)間：20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00
三、活動地點(diǎn)：聚賢廣場
四、參加人員：全校師生
五、活動主題：新的學(xué)期 開啟新的希望 承載新的夢想
六、活動形式及程序：
1.學(xué)生入場(團(tuán)隊(duì)部、體育組負(fù)責(zé))，場地安排如圖示：
2. 升旗儀式
3. 屈校長致新學(xué)期寄語
4.鄧德州老師代表教師隊(duì)伍發(fā)言
5.703班陳貴玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言
七、部門分工
1.團(tuán)隊(duì)部：負(fù)責(zé)音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。
2.德育處、體育組：學(xué)生教育、學(xué)生入場、退場及活動期間學(xué)生管理。
八、活動要求：
1.學(xué)生教育工作：安全教育：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀(jì)律教育：統(tǒng)一著裝，遵守公共集會的各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。衛(wèi)生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
2.老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現(xiàn)出新學(xué)期教師隊(duì)伍的高尚素質(zhì)。聽從安排，嚴(yán)格時(shí)間觀念、按學(xué)校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責(zé)任心，管理好班級。
升旗儀式的最佳方案 5
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開始實(shí)行班級組織升旗儀式制度，具體方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗班級。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)。
4.國旗下講話：由升旗班級承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過方可上臺演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的.班級的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂。
7.系國旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級，每次給予班主任30元的績效補(bǔ)貼。
二、升旗要求
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致；
3．國旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
三、升旗儀式程序
1.主持人宣布升旗儀式開始。
2.出國旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國旗，唱國歌。
在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國歌。
4.國旗下講話。
5.主持人宣布升旗儀式結(jié)束。
升旗儀式的最佳方案 6
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4—6年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國旗下講話。
2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)（由各中隊(duì)推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓(xùn)練。）旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯(cuò)。安排一人指揮唱國歌。
4. 國旗下講話：由升旗班級承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊(duì)部審查。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
二、升旗中隊(duì)要求
1．班級入場隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2．升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致（升旗中隊(duì)的輔導(dǎo)員參與升旗），副升旗手甩旗動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動作簡潔迅速；
3．升旗班級介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，班級口號和班級目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；
4．唱國歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；
5.各班在班級風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面），結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的'風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。
6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫“升旗檔案”，并及時(shí)交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
7.在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請向少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。（負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責(zé)任感，請?jiān)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
升旗儀式的最佳方案 7
一、活動意義
升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校少先隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，熱愛國旗、熱愛國歌，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本期開始實(shí)行班級組織升旗儀式制度，具體如下：
二、升旗儀式時(shí)間及程序
（一）、時(shí)間：每周星期一早晨8：00
（二）、程序：
1、宣布。升旗儀式現(xiàn)在開始。
2、升旗
請全體肅立，向國旗行隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。禮畢
3、國旗下的講話。
4、上周值周教師進(jìn)行工作小結(jié)
5、值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作安排
6、升旗儀式結(jié)束
三、活動要求
1、升旗儀式開始前，全體師生面向國旗整齊列隊(duì)。列隊(duì)時(shí)，學(xué)生應(yīng)以班級為單位按身高由低向高排列，教師一般在學(xué)生列隊(duì)后面。
2、要求全體學(xué)生著裝整潔，打掃衛(wèi)生在升旗儀式結(jié)束后進(jìn)行。
3、舉行升旗儀式時(shí)，所有的人都應(yīng)站立肅立，目光注視國旗，表情崇敬、嚴(yán)肅，任何人不得隨便走動，更不能交頭接耳，追逐嬉笑。升旗時(shí)應(yīng)隨著國歌的樂曲跟唱并行少先隊(duì)隊(duì)禮，敬禮的'姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。唱國歌時(shí)，表情要莊重、認(rèn)真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
4、升旗時(shí)，旗手在前，護(hù)旗手兩人在后，國旗應(yīng)伴隨國歌樂曲徐徐升起至樂曲終了，國旗升至旗桿頂端，最后旗手邁著整齊的步伐回到隊(duì)伍中間。
5、升掛國旗后，由各班負(fù)責(zé)進(jìn)行簡短而有教育意義的《國旗下講話》。
國旗下講話應(yīng)提前準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際切入主題，主題要鮮明，向全體師生積極倡導(dǎo)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助同學(xué)們提高思想認(rèn)識，付諸行動�？刹扇⊙葜v、朗誦等形式，要求使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，時(shí)間一般掌握在三分鐘左右為宜，隨后將材料上交少先隊(duì)大隊(duì)委員會。
升旗儀式的最佳方案 8
活動目標(biāo)：
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
活動時(shí)間：每周星期一早上9:30――9:50
活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象：全體幼兒和班級教師。
活動準(zhǔn)備：
1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。（表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）
4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。
6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動過程：
1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！”
2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員肅靜，面對國旗立正站好。）音樂：《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演！”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項(xiàng)：
a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)！馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的`禮儀小天使，請獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，他們是??
b:主持人宣布：“禮畢，請xx班xx老師進(jìn)行國旗下講話!”（當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
升旗儀式的最佳方案 9
一 、指導(dǎo)思想
升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校實(shí)際情況，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
二、課程目標(biāo)
1． 使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2．用不同主題的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
三、課程內(nèi)容
1． 學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》
2． 培訓(xùn)升旗班
3． 進(jìn)行國旗下演講
4． 學(xué)唱國歌、校歌
四、課程的管理
由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升旗儀式。
1．團(tuán)委管理職責(zé)：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報(bào)；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2．政教處管理職責(zé)：安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報(bào)紀(jì)律好的和紀(jì)律差的班級。
3．辦公室管理職責(zé)：管理教師的升旗隊(duì)列；記錄教師的出勤情況；通報(bào)批評未出勤或紀(jì)律差的'教師。
4．信息中心管理職責(zé)：保障音響設(shè)備的正常使用。
5．班主任管理職責(zé)：整理本班學(xué)生隊(duì)列，管理本班紀(jì)律。
五、課程的實(shí)施
1．每學(xué)期初利用一節(jié)課時(shí)在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。
2．每周一上午課間操時(shí)間為固定的升旗儀式課程時(shí)間，全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊(duì)迅速、列隊(duì)整齊。
3．三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4．每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌，全體師生在教室內(nèi)起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，班主任跟班。
5．每學(xué)期第一次升旗儀式由校長進(jìn)行國旗下演講，以后安排德育校長進(jìn)行兩次國旗下演講，其他領(lǐng)導(dǎo)不做硬性規(guī)定。
6．升旗儀式程序：
�。�1）出旗
（2）升國旗，奏國歌
�。�3）奏校歌，音樂班學(xué)生齊唱校歌
�。�4）國旗下演講
（5）升旗班退場
升旗儀式的最佳方案 10
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，打造德育品牌，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負(fù)責(zé)制。每周安排一個(gè)班級負(fù)責(zé)升旗儀式的`全過程：主持、升旗、護(hù)旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊(duì)伍組成
�。ㄒ唬┲鞒秩�
由班級舉薦1-2名同學(xué)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整隊(duì)、主持升旗儀式流程，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
�。ǘ┭葜v人
演講人數(shù)不限，形式不限，可以是學(xué)生、班主任，也可以是某任課教師。演講內(nèi)容主要是介紹自己的班級特色；班級學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎(jiǎng)情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)；班級教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡。
（三）升旗手、護(hù)旗手
每班選派16人作為升旗手和護(hù)旗手，指定隊(duì)長1名，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
三、升旗儀式流程
�。ㄒ唬⿴熒行蛉雸�，主持人整理隊(duì)伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、向前看等）
�。ǘ┲鞒秩私榻B本班升旗隊(duì)伍，宣布升旗儀式開始
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮。
第三項(xiàng)：升校旗，奏校歌，行注目禮。
第四項(xiàng)：國旗下演講：有請XXX班XXX同學(xué)/XXX老師講話，大家歡迎�。〞r(shí)間在5分鐘內(nèi)）
演講結(jié)束后，主持人致謝。
�。ㄈ┲鞒秩诵忌靸x式結(jié)束，各班按次序退場。
四、本學(xué)期升旗儀式安排
本學(xué)期共剩余12周，需安排12個(gè)班級，其中高一和高二年級各安排3個(gè)班級，初二與初一年級各安排2個(gè)班級；高三與初三各安排1個(gè)班級。具體如下：
五、職責(zé)分工
�。ㄒ唬└髂昙壷魅呜�(fù)責(zé)推薦升旗班級，指導(dǎo)班級撰寫演講稿和宣傳材料；
（二）班主任負(fù)責(zé)推薦主持人、升旗手、護(hù)旗手、演講人，指導(dǎo)班級撰寫并提交相關(guān)材料：
1. 演講稿（在升旗儀式上用，時(shí)間約3-5分鐘）；
2. 班級整體情況介紹（在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用，在該班升旗的當(dāng)周宣傳）：
�、賹W(xué)生團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹
②教師團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹（可以從教師的教學(xué)教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)的角度，凸顯教師團(tuán)隊(duì)各方面的特色）
3. 材料提交要求：
①所有材料（附班級和教師照片）提前一周按規(guī)定時(shí)間將電子版交至學(xué)生科負(fù)責(zé)老師處。
�、趯W(xué)生科負(fù)責(zé)老師審核材料后，于該班當(dāng)周升旗儀式結(jié)束后（即周一），將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。
（三）學(xué)生科安排老師提前對升旗手和護(hù)旗手進(jìn)行集中培訓(xùn)。
（四）學(xué)生科安排老師負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)。
升旗儀式的最佳方案 11
升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重，充分體現(xiàn)育人職能，特制定xx一中升旗儀式實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
二、工作流程
1、 時(shí)間安排：每周一上午大課間（10:00~10:30）進(jìn)行。
2、 集合整隊(duì)：上午10:00前，班主任到本班教室門口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場集合，10:10集合完畢。高一在操場北側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——18班；高二在操場中央面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——21班；高三在操場南側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——24班；復(fù)習(xí)班在操場東門口南側(cè)的籃球場面向北站隊(duì)，從西向東依次為1——6班。班與班之間留出 一米距離，年級與年級之間適當(dāng)拉開。班主任站在本班隊(duì)伍的后面，打旗的同學(xué)站在本班隊(duì)伍的前面。護(hù)旗班穿校服，在國旗南側(cè)站隊(duì)。全體教師10:00立即到操場集合，在操場南側(cè)高三南面面向北站隊(duì)，從北向南依次為高一、高二、高三、前勤教師。
3、 升旗儀式：主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是高三（1）班。高三（1）班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班主任韓松老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，各項(xiàng)活動有聲有色。我們相信，高三（1）班一定會擁有一片屬于自己的天空。
本次升旗儀式的國旗升旗手是 x，護(hù)旗手是x，校旗升旗手是x，護(hù)旗手是x。全體立正，xx一中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。
第二項(xiàng)：升校旗，奏校歌。全體都有，向左轉(zhuǎn)。
第三項(xiàng)：國旗下講話，有請藝體處黃永新主任講話，大家歡迎！升旗儀式結(jié)束，各班按次序退場。
4、 有序疏散：升旗儀式結(jié)束后，各年級各班有序疏散，具體路線為：高一年級和復(fù)習(xí)班從操場東門由東甬路疏散，高二年級從操場東南門由中甬路疏散，高三年從操場南門由西甬路疏散。疏散時(shí)，各班打旗的同學(xué)不動，待檢查完衛(wèi)生后再回教室。
三、具體要求
1、 周一上午第三節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴(yán)禁壓堂。
2、 全體教師第三節(jié)下課后迅速集合，后勤職工（包括商店、食堂等工作人員）因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的'，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國旗、校旗，行注目禮。
3、 學(xué)生離教室前和教師離開辦公室前，要關(guān)燈。
4、 全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。
5、 參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。
6、 要保持場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
7、 學(xué)校大門和東門在9:55以后嚴(yán)禁車輛行人進(jìn)入，保證升旗儀式的嚴(yán)肅性。
8、學(xué)生在第一節(jié)課間和第二節(jié)課間去廁所，第三節(jié)課后無極特殊情況不去廁所，保證10:10前集合完畢。
四、檢查督導(dǎo)
1、 教師隊(duì)伍由學(xué)校辦公室檢查。
2、 班主任到位情況由政教處檢查。
3、 學(xué)生缺勤情況由政教處和年級組檢查。
高三年級檢查明德樓、明志樓和綜合樓，責(zé)任人：楊x主任；
復(fù)習(xí)班檢查隆才樓，責(zé)任人：劉冠超主任；
高二年級檢查至善樓和西廁所，責(zé)任人：田x主任；
高一年級檢查啟智樓和東廁所，責(zé)任人：楊x主任；
政教處檢查校園、商店等處，責(zé)任人：李x。
4、 場地衛(wèi)生由政教處檢查。
5、 體育教師到位情況由政教處檢查。
6、 年級主任和班主任檢查學(xué)生紀(jì)律情況。
7、 體育教師檢查所教班級的隊(duì)形。
8、 政教處檢查10:10后遲到的學(xué)生。
9、 各班升旗儀式滿分為100分，其中集合速度20分，隊(duì)列整齊20分，紀(jì)律20分，衛(wèi)生20分，整體效果10
分，班主任帶隊(duì)10分。缺勤1人扣5分，遲到1人扣2分，其他項(xiàng)目視情況扣分。
五、工作保障
1、 操場衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)。
2、 音響效果由教科研處負(fù)責(zé)。
3、 宿舍樓鎖門，嚴(yán)禁學(xué)生回宿舍，由樓管處負(fù)責(zé)。
4、 場地安排由體育組負(fù)責(zé)。
5、 選派護(hù)旗班、升旗手及對升旗手的培訓(xùn)由體育組負(fù)責(zé)。
六、實(shí)施步驟
1、11月10日（周四）下午年級會，對全體教師提出要求（各處室也要提出要求），一是要按時(shí)參加，二是要保持安靜，三是第三節(jié)有課的老師不要壓堂。
2、11月13日（周日）下午4:00召開班主任會，對班主任提出要求。
3、11月13日（周日）晚三，各班主任對本班同學(xué)提出嚴(yán)格要求。
4、11月11日（周五）上午，召開體育教師會，安排布置升旗儀式的要求。
5、11月11日（周五）早，對升旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
6、11月13日（周日）下午5:00召開體委會議，安排集合整隊(duì)事宜。
7、11月14日（周一）早，早操暫停，進(jìn)行升旗儀式預(yù)演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。
8、11月14日（周一）上午大課間，正式舉行升旗儀式。
升旗儀式的最佳方案 12
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，打造德育品牌，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負(fù)責(zé)制。每周安排一個(gè)班級負(fù)責(zé)升旗儀式的全過程：主持、升旗、護(hù)旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊(duì)伍組成
（一）主持人
由班級舉薦1-2名同學(xué)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整隊(duì)、主持升旗儀式流程，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
�。ǘ┭葜v人
演講人數(shù)不限，形式不限，可以是學(xué)生、班主任，也可以是某任課教師。演講內(nèi)容主要是介紹自己的班級特色；班級學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎(jiǎng)情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)；班級教師團(tuán)隊(duì)的.優(yōu)秀表現(xiàn)，尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡。
�。ㄈ┥焓帧⒆o(hù)旗手
每班選派16人作為升旗手和護(hù)旗手，指定隊(duì)長1名，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
三、升旗儀式流程
�。ㄒ唬⿴熒行蛉雸觯鞒秩苏黻�(duì)伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、向前看等）
�。ǘ┲鞒秩私榻B本班升旗隊(duì)伍，宣布升旗儀式開始
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮。
第三項(xiàng)：升校旗，奏校歌，行注目禮。
第四項(xiàng)：國旗下演講：有請XXX班XXX同學(xué)/XXX老師講話，大家歡迎！（時(shí)間在5分鐘內(nèi)）
演講結(jié)束后，主持人致謝。
�。ㄈ┲鞒秩诵忌靸x式結(jié)束，各班按次序退場。
四、本學(xué)期升旗儀式安排
本學(xué)期共剩余12周，需安排12個(gè)班級，其中高一和高二年級各安排3個(gè)班級，初二與初一年級各安排2個(gè)班級；高三與初三各安排1個(gè)班級。具體如下：
五、職責(zé)分工
（一）各年級主任負(fù)責(zé)推薦升旗班級，指導(dǎo)班級撰寫演講稿和宣傳材料；
（二）班主任負(fù)責(zé)推薦主持人、升旗手、護(hù)旗手、演講人，指導(dǎo)班級撰寫并提交相關(guān)材料：
1. 演講稿（在升旗儀式上用，時(shí)間約3-5分鐘）；
2. 班級整體情況介紹（在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用，在該班升旗的當(dāng)周宣傳）： ①學(xué)生團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹
�、诮處焾F(tuán)隊(duì)各方面情況介紹（可以從教師的教學(xué)教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)的角度，凸顯教師團(tuán)隊(duì)各方面的特色）
3. 材料提交要求：
①所有材料（附班級和教師照片）提前一周按規(guī)定時(shí)間將電子版交至學(xué)生科負(fù)責(zé)老師處。
②學(xué)生科負(fù)責(zé)老師審核材料后，于該班當(dāng)周升旗儀式結(jié)束后（即周一），將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。
（三）學(xué)生科安排老師提前對升旗手和護(hù)旗手進(jìn)行集中培訓(xùn)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生科安排老師負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)。
升旗儀式的最佳方案 13
一、時(shí)間：
20xx年2月7日星期五上午9點(diǎn)
二、地點(diǎn)：
社區(qū)服務(wù)中心前坪
三、主持人：
工委副書記、辦事處主任
四、參與人員：
全體機(jī)關(guān)、站所、社區(qū)工作人員及區(qū)聯(lián)點(diǎn)單位（共150人）
五、升旗儀式議程
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌、唱國歌
第二項(xiàng)：表承諾：向群眾學(xué)習(xí)，為群眾服務(wù)，請群眾監(jiān)督，讓群眾滿意
第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話：
第四項(xiàng)：街道班子帶領(lǐng)區(qū)聯(lián)點(diǎn)單位參觀并到各社區(qū)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位
六、主持人主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
同志們：
�。ㄖ鞒秩耍�
大家早上好。
今天是20xx年2月7日，新年上班的第一天，本次的.升旗儀式由組織，參加人員有的同志。執(zhí)行本次升旗任務(wù)的是，我是主持人：下面我宣布：升國旗儀式現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、唱國歌。（全體工作人員行注目禮）
第三項(xiàng)：旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)。表承諾。（全體工作人員跟讀）
向群眾學(xué)習(xí)，為群眾服務(wù)，請群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。
第五項(xiàng)：下面有請
第六項(xiàng)：街道班子帶領(lǐng)區(qū)聯(lián)點(diǎn)單位參觀
七、升旗規(guī)則
1、升旗人員安排
隊(duì)長：
成員：
2、由隊(duì)長負(fù)責(zé)升降旗人員安排、隊(duì)形排列及人員調(diào)動。
3、旗手升旗程序
�。�1）20xx年2月7日在8.40分集合。
（2）集合完畢，全體肅立，出旗。（齊步走至國旗臺）
�。�3）掛旗。
�。�4）升國旗、奏國歌，旗手把旗緩緩升起。（國歌前
奏完畢后，護(hù)旗手甩旗，全體行注目禮）。
（5）升旗儀式完畢后，旗手退場。
現(xiàn)場平面圖：
社區(qū)服務(wù)中心區(qū)聯(lián)點(diǎn)單位機(jī)站關(guān)所工工作作人人員員升旗人員候場區(qū)社區(qū)工作人員
升旗儀式的最佳方案 14
一、實(shí)施目的：
升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開始實(shí)行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
二、實(shí)施方法：
1、升旗儀式由學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，4—8年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施，由各班級輪流主持。
2、升旗儀式程序總體不變，負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時(shí)間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采，
3、可以結(jié)合適逢的慶祝紀(jì)念性節(jié)日、學(xué)校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負(fù)責(zé)的升旗儀式需提前一個(gè)星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊(duì)干或?yàn)榘嗉壂@得重大榮譽(yù)的同學(xué)為主），并寫好旗手介紹交到團(tuán)隊(duì)辦公室。
5、本方案實(shí)施前團(tuán)隊(duì)辦公室將進(jìn)行班上一位總升旗負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團(tuán)隊(duì)辦公室。
三、實(shí)施要求：
1、各班在國旗下講話這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。
2、時(shí)間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準(zhǔn)備工作；如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請向團(tuán)隊(duì)辦公室及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。
四、升旗儀式規(guī)范：
（一）學(xué)生個(gè)人要求：
1、升旗時(shí)，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時(shí)，表情要莊重、認(rèn)真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
�。ǘ⿲W(xué)生整體要求：
1、學(xué)生進(jìn)場、站立要求，教師進(jìn)場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的'全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進(jìn)行。
5、輪到哪個(gè)班級，這個(gè)班級要提早一周的周五放學(xué)后就將國旗領(lǐng)到本班。
五、升旗儀式議程：（附1）
六、升旗手、國旗下講話安排表：（附2）
七、進(jìn)場、退場要求：（附3）
衢州市白云學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年8月
附1
白云學(xué)校升旗儀式議程
一、 (整隊(duì))：全體立正、稍息、立正。
二、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天的升旗儀式由我們年級班組織，我是主持人（），下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級、升旗手事跡向大家作以介紹：
升旗手是— 。
1、班級介紹：
2、升旗手事跡介紹：
三、舉行升旗儀式。
全體立正！白云學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：出旗；
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌；
第三項(xiàng)：齊唱國歌。
四、禮畢，我今天國旗下講話的題目是-
五、現(xiàn)在，請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作，大家掌聲歡迎！
六、升旗儀式至此結(jié)束，請各班有序退場。
附2
白云學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期升旗手、國旗下講話安排表
說明：
本升旗、講話安排旨在鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生，希望各班主任通過競選方式產(chǎn)生升旗手、國旗下講話學(xué)生，切實(shí)體現(xiàn)班級風(fēng)貌。
1、升旗手（3名）：身體健康，形象氣質(zhì)好，全面發(fā)展。小學(xué)升旗手訓(xùn)練班主任聯(lián)系
趙土香老師，初中聯(lián)系龔文劍老師。
2、國旗下講話學(xué)生（1名）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言優(yōu)美，有主持人形象氣質(zhì)，大方。
國旗下講話內(nèi)容根據(jù)講話主題由各班自己準(zhǔn)備，內(nèi)容不超過4分鐘，講話前一周周
四將講稿發(fā)童永東郵箱。
3、每周的第一天舉行全校升旗儀式，如果因特殊情況取消，國旗下講話安排也取消，
一律不順延，講稿照交。
附3
隊(duì)列要求：
1.進(jìn)行曲響起后，各班應(yīng)迅速在體育委員或班長的帶領(lǐng)下排成兩路縱隊(duì)，上操場后各班排成一路縱隊(duì)。
2.體育委員或班長站在隊(duì)伍的最前列并整好隊(duì)伍，喊口令：起步走。班主任隨班一同進(jìn)場。（由定崗值班教師負(fù)責(zé)在樓道口、進(jìn)場處打分）
3.在隊(duì)伍中應(yīng)做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走，做到不擁擠，不打鬧。
4.行進(jìn)中應(yīng)做到抬頭、挺胸。
5.進(jìn)入操場后，各位排頭的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。
6.升旗儀式結(jié)束后，各班在體育委員或班長的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
升旗儀式的最佳方案 15
活動目標(biāo)：
1.教育幼兒樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。
2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
活動準(zhǔn)備：
1.狐貍、母雞頭飾各一個(gè); 小雞頭飾每名幼兒一個(gè);
活動過程：
1. 設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗(yàn)。
教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃，“小黃雞”(一名大班幼兒)說：“媽媽，我口渴了�！彪u媽媽去為小雞找水喝，離開了小雞(站在門口觀察)。這時(shí)，一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃，擁擠在了一起，有的小雞幾乎喘不過氣來。小黃雞大聲叫起來：“媽媽，快救救我們，我們在這兒。”雞媽媽聽見小雞的呼叫，馬上沖進(jìn)來，趕走了狐貍，讓大家散開，大家高興的拍起手來。
2. 和幼兒一起回憶交流游戲場景。
(1)剛才狐貍要抓小雞時(shí)，小黃雞想了什么辦法?
(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?
3. 組織幼兒討論，說一說，我們遇到擁擠、踩踏時(shí)應(yīng)該怎么辦?
(1) 大聲喊大人救助;
(2)阻止后面的'孩子繼續(xù)往前擁擠。
4、觀看歷年來的擁擠踩踏事件視頻。
小結(jié)：我們在遇到擁擠、踩踏等緊急情況時(shí)，不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該趕緊告訴大人。
升旗儀式的最佳方案 16
一、活動目的
國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識到升旗儀式也要學(xué)習(xí)最起碼的禮儀規(guī)范。要求學(xué)生在每一次集會時(shí)，都能嚴(yán)肅而認(rèn)真地對待。我們根據(jù)穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個(gè)方面，來進(jìn)一步規(guī)范全體師生參加儀式時(shí)應(yīng)注意的禮儀。
二、活動內(nèi)容
1999年6月28日，七屆全國人大常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》�！秶旆ā纷髁嗣鞔_的規(guī)定：全日制中小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學(xué)讀書。他看到中國學(xué)校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機(jī)，在錄音機(jī)的`天線上插上美國的國旗，在學(xué)校升旗時(shí)，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學(xué)們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心! 同學(xué)們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認(rèn)真嚴(yán)肅，一絲不茍——這是維護(hù)祖國的尊嚴(yán)!
為此學(xué)校重申：要求在任何時(shí)候升降國旗時(shí)，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，直到升降旗完畢。每天升旗時(shí)，要求學(xué)校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
三、活動要求
(一)儀式上的穿著：按要求穿規(guī)定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時(shí)要脫帽。
(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優(yōu)美而典雅的造型是優(yōu)雅舉止的基礎(chǔ)。出旗時(shí)，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、 抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、 雙肩放松。
3、 軀干挺直，身體重心應(yīng)在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、 雙臂自然下垂于身體兩側(cè)或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠(yuǎn)，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時(shí)，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
(三)行禮：敬禮時(shí)，手勢是一種最有表現(xiàn)力的“體態(tài)語言” ，但是應(yīng)該注意：
1、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應(yīng)注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領(lǐng)巾的行注目禮。
(四)唱國歌：《國歌》是中華民族的最強(qiáng)音，我們當(dāng)然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!
1、唱國歌時(shí)要立正，2、服從指揮，眼睛要看指揮3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴(yán)、熱烈。
(五)聽國旗下講話：
1、聽報(bào)告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)”，要清楚、整齊、響亮。
升旗儀式的最佳方案 17
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的.開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚(yáng)
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時(shí)間：
9月30日上午14：30-17：20(暫定)
三、活動地點(diǎn)：
各班教室及戶外草坪
四、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師(xxxxxxxxx)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45—16：20老師(xxxxxxxxx)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xxx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25—17：05老師老師(xxxxxxxxx)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
升旗儀式的最佳方案 18
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2、逐步讓幼兒掌握一些禮儀知識。
活動時(shí)間：每周星期一早上10：00---10：30
活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象：小小班、小班、中班、大班全體幼兒和班級教師。
活動準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)一著裝：升國旗前一周星期五通知幼兒周一穿園服參與升旗，教師也一律穿園服。（天氣寒冷除外）
2、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。
3、每周明星自我介紹與展示：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五降旗，并輔導(dǎo)孩子作自我介紹及才藝展示。
4、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的`排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。國旗班教師9：55帶領(lǐng)升旗手到一樓陽光棚準(zhǔn)備。
5、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
6、訓(xùn)練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
7、行政人員準(zhǔn)備好照相機(jī)，為升旗儀式留下影像資料。（各班教師也可帶照相機(jī)，將升旗儀式內(nèi)容上傳各班網(wǎng)站。）
活動過程：
華大凱樂幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)，出旗。音樂：《出旗進(jìn)行曲》
第二項(xiàng)，升國旗、奏國歌，全體立正�。ǘY畢）（音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》）第三項(xiàng)，國旗下講話。(請班級教師對全園幼兒園進(jìn)行常規(guī)、禮儀教育。表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
第四項(xiàng)，每周一星閃亮登場。（每周一星進(jìn)行個(gè)人才藝展示）
第五項(xiàng)，頒發(fā)幼兒園流動紅旗。（音樂：頒獎(jiǎng)典禮音樂）
第六項(xiàng)，升旗儀式到此結(jié)束，請各班小朋友有序回教室。（音樂：播放英語歌曲)班級升旗儀式時(shí)間安排表
時(shí)間班級負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)禮儀教育內(nèi)容
11月16日
大一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話上下樓梯靠右走！
11月23日大二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話站隊(duì)、集合不掉隊(duì)
11月30日大三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學(xué)習(xí)一些簡單的交通規(guī)則
12月14日
中一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學(xué)習(xí)餐前禮儀
12月21日
中二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話向家長老師問早問好說再
見
12月28日
中三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口1月4日
小一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話做熱情的小主人，養(yǎng)成接聽電話的良好行為
1月11日
小二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話了解外國的一些禮儀風(fēng)俗1月18日
小三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話能和同伴友好的玩不爭奪，獨(dú)占玩具
備注：
1、如遇雨、雪天氣，班級升旗時(shí)間根據(jù)以上順序依次順延。
2、各班升旗負(fù)責(zé)人詳細(xì)閱讀《升旗儀式活動方案》，提前一周做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
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