精選回憶老師作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的回憶老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶老師作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿，瘦瘦的臉上嵌著一雙大大的眼睛，顯得特有精神，一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后，這就是我敬愛(ài)的王老師。
我與王老師之間發(fā)生了許多小故事，我就挑幾個(gè)印象深的說(shuō)一下吧。我這個(gè)人從小就有個(gè)壞毛病，那就是從來(lái)不睡午覺(jué)。可是幼兒園里的老師卻要求我們每天睡午覺(jué)。于是，睡不著覺(jué)的我便想了一個(gè)辦法：只要老師不在旁邊時(shí)，我就跟旁邊的小朋友玩，等老師來(lái)了以后，我就閉上眼睛，假裝在睡覺(jué)�？墒�，這個(gè)小伎倆被王老師識(shí)破了。有一次，我正玩得起勁呢，王老師悄悄來(lái)到我的身邊，拍了一下我的頭說(shuō)：“謝宇浩，不睡覺(jué)是不長(zhǎng)個(gè)子的，只有睡覺(jué)，才能長(zhǎng)高個(gè)子哦！”我一伸舌頭，低聲說(shuō)：“我知道了�！笨吹贸鰜�(lái)，王老師對(duì)我們多好��！
還有一次，我生病住院了，王老師帶著水果來(lái)看我，并祝愿我早日康復(fù)。她說(shuō)，希望我早點(diǎn)回到教室上課，說(shuō)所有的同學(xué)都在等著我呢！當(dāng)時(shí)，我真的好感動(dòng)啊！
其實(shí)，王老師對(duì)每個(gè)小朋友都是這樣，她像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著我們。啊，幼時(shí)的我是多么幸福�。�
回憶老師作文 篇2
“起筆要逆鋒行筆……”每次想到江老師，耳邊總會(huì)響起那熟悉又滄桑的聲音。
我九歲那年，鄰居家住著一位八九十歲的老人，身材中等，皮膚微黑，臉上有一些斑點(diǎn)，他就是江老師。聽(tīng)說(shuō)，他寫(xiě)得一手好毛筆字。
有一天，他來(lái)我家串門(mén)，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，回過(guò)頭，就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作業(yè)本一邊端詳一邊微笑，然后親切地問(wèn)我想不想把字練好，我也沒(méi)想太多，就一口答應(yīng)了。
第一次來(lái)到江老師家，他把我領(lǐng)進(jìn)書(shū)房，讓我在一張收拾得干干凈凈的桌子前坐下。桌上鋪著一張毛邊紙，旁邊擱著一支毛筆，還有一個(gè)裝墨汁的小碟子。
“來(lái)，我先教你寫(xiě)橫。”江老師握住了我的手，邊寫(xiě)邊講解，“起筆頓一下，收筆要先向上提一提，再往右下方按一按，最后往回這么一收。”我聽(tīng)得不耐煩了，嚷著要自己寫(xiě)�！翱梢匝�，給你試試。”江老師微笑著松開(kāi)手。誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)難，毛筆在我手里一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，筆尖一落到紙上就顫顫抖抖的，一連寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)有一個(gè)像樣兒的。我把筆往桌子上一扔，氣呼呼地叫道：“我不寫(xiě)了，我再也不想學(xué)毛筆字了�！�
江老師拾起毛筆，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)有人一開(kāi)始就能寫(xiě)好毛筆字，‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嘛。這樣吧，老師寫(xiě)一張毛筆字給你帶回家描紅，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著老師寫(xiě)好的字回家了。
后來(lái)，我一直跟著江老師學(xué)習(xí)毛筆字，直到他老人家去世。現(xiàn)在我的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校里參加展覽，我想，如果江老師還在，聽(tīng)到這樣的消息，一定會(huì)很開(kāi)心吧。
回憶老師作文 篇3
錢(qián)老師，雖然只與我們相處過(guò)一年，但她很有愛(ài)心，對(duì)我們很好！
記得四年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，激情洋溢的操場(chǎng)上烈日炎炎，太陽(yáng)如火一般炙烤著大地，地上也像著了火一樣，光是站著就汗流浹背，操場(chǎng)上只有那些身不由己的學(xué)生和習(xí)以為常的教官，許多老師都頂不住熱，有的戴上遮陽(yáng)帽，有的三三兩兩地回辦公室喝口水，乘會(huì)涼。
這時(shí)有一個(gè)身影，從教學(xué)樓里跑出來(lái)，一直在操場(chǎng)上來(lái)回奔波，她就是我們的班主任錢(qián)老師，她身上扛著一個(gè)大水壺，幫同學(xué)們把水杯里的水灌滿(mǎn)，看著她從操場(chǎng)跑到飲水機(jī)，又從飲水機(jī)跑回操場(chǎng)，把同學(xué)們的杯蓋一個(gè)個(gè)擰開(kāi)，又一個(gè)個(gè)擰緊，雖然累得氣喘噓噓，熱的滿(mǎn)頭大汗，但她沒(méi)有一絲一毫要停歇的樣子，此時(shí)她那瘦小的'身影，一下子變得那樣高大，我不禁熱淚盈眶心想：有你，真好！
五年級(jí)時(shí)，錢(qián)老師調(diào)走了，本以為再也見(jiàn)不到了，可是有一天她卻出其不意地出現(xiàn)了。
那天早晨，一切如舊，我依舊收著作業(yè)本，同學(xué)們依舊在訂正作業(yè)�！板X(qián)老師！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，大家的目光一起望向窗戶(hù)，真的是錢(qián)老師，大家都驚呼起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地跑到窗前，想跟錢(qián)老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，“真的假的，錢(qián)老師不是在新校區(qū)嗎？”魏梓蔓一邊說(shuō)一邊向外張望，突然她眼睛一亮，“真的，是真的！”我一聽(tīng)這話(huà)，也顧不得收拾作業(yè)，跑到窗前，一直往前擠，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多人情不自禁的哭了，不知為何，我的眼淚也落了下來(lái)！這是我最后一次見(jiàn)到錢(qián)老師的情景！
錢(qián)老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的親人一樣，照顧的無(wú)微不至，雖然不知道何時(shí)才能再次相見(jiàn)，但她的熱情和真摯一直印在我的腦海里！
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