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【精華】未來的暢想作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來的暢想作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的暢想作文 篇1
長大我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明各種稀奇古怪的東西。比如太陽能汽車,光能汽車,空氣能汽車。我發(fā)明的各種各樣的汽車,能夠?yàn)槿藗儙砗芏嗟谋憷。其中我最想發(fā)明的就是海陸空汽車。
雖然現(xiàn)在交通很發(fā)達(dá),但是長途旅行還是有諸多不便。如:去普陀山要乘輪船,去溫州要乘火車,去美國要乘飛機(jī)。各種各樣的交通工具我們要換來換去,中間要浪費(fèi)好多的'時(shí)間。而海陸空汽車則讓我們不再有換成交通工具的煩惱。
海陸空汽車外表黃綠相間。它不僅能在地上開,還能在天上飛,在海里游。按一下汽車駕駛室里儀表盤上的藍(lán)色按鈕,它立馬彈出機(jī)翼,翱翔在瓦藍(lán)的天空中;按一下黃色按鈕,它的輪胎就會(huì)完全著地,飛奔在城市的道路上;按一下藍(lán)色按鈕,汽車的自動(dòng)防水系統(tǒng)就會(huì)打開,就可以在海洋中暢游。
當(dāng)你駕著海陸空汽車在天空中飛翔時(shí),打開汽車的天窗,就能夠仰望天空,看天空中的白云朵朵。當(dāng)你駕駛著海陸空汽車在陸地上奔馳時(shí),汽車會(huì)自動(dòng)變成最新款的跑車式樣。這種汽車不僅能夠在海面上行駛,也能像潛水艇一樣潛入海底,暢游海底世界。
海陸空汽車雖然功能眾多,但是它的燃料卻很普通,可以用空氣能或太陽能作為動(dòng)力。
相信總有一天海陸空汽車能成為現(xiàn)實(shí)。
未來的暢想作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了,我又回到了我的母校,那快樂的家—中關(guān)村三小。
我來到了校門口,只見門口沒有了保安,過了一會(huì),只聽:“歡迎您的光臨,這是萬柳部,中關(guān)村三小”。我好奇地問:“你是誰?”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到:既然你都對(duì)我有些興趣,那我就透露上我的一點(diǎn)小秘密吧!我叫茶葉,是大都會(huì)的茶水博士發(fā)明了我和這個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了!里面還有更不可思議的呢!“接著茶葉立即掃了一下我的頭,說:”開點(diǎn)進(jìn)來,我的朋友!“
我興奮地進(jìn)了大門,來到了操場上。只見操場草翠花開,小溪在緩緩的流動(dòng),像一幅美麗的.大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個(gè)方按鈕。上面嫩綠的,是春天,因?yàn)閯倓傘@出了和嫩芽,是綠的,夏天是紅的,橙色的當(dāng)然是秋天,白色是冬天。我按了一下白色的按鈕,一眨眼的功夫變成了冬天,只見周圍白雪茫茫,我拿起一人雪球!卑,怎么可能不涼!拔易屑(xì)地看了看,才知道雪球原來有一層保護(hù)膜,不管有沒有手套的人都不再?zèng)隽耍S許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗,充滿了歡聲笑語。
我走出了操場,來到了無音教學(xué)樓。墻壁很干凈,地面也沒一點(diǎn)灰塵,我看了看教室,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,可是外面卻聽不到一點(diǎn)聲音。走著走著,看見一個(gè)小朋友迎面走來,我好奇地問:”小朋友,為什么這兒那么安靜呢?“小朋友自豪地說:”我們的校長茶水博士給我們每個(gè)班安裝了隔音系統(tǒng)!“說完,小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學(xué)樓,來到了食堂。剛踏進(jìn)食堂門口,就看到那地板一塵不染,光亮如鏡,墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子,上面擺著各式各樣的美味佳肴,看一眼就會(huì)讓你流口水。
走出食堂,我又參觀了其它教室,久久不愿離開。
”!茶水博士可真英明,我真想返老還童,再來上這個(gè)先進(jìn)的學(xué)!嘘P(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活!“
未來的暢想作文 篇3
二十年后,我在一個(gè)幽靜的街角開了一家小店鋪,一邊做著清閑的小生意,一邊寫寫自己喜歡的文字。小店的人流量比較少,客人們都不吵不鬧,腳步聲極輕,特別安靜,空氣中彌漫著和諧美好的氣息。工作和生活在這樣的環(huán)境中,我滿足而快活。
過了這么多年,科技似乎沒有多大進(jìn)步:還是同樣的汽車,還是同樣的樓房,還是同樣的衣食住行……不過,大家都沒注意到,在這條街的附近,有一家研究院正在研究一種全新的克隆技術(shù)。而就在某一個(gè)普通的日子里發(fā)生了一件很不普通的事,使我安寧的生活就此泡湯了。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我準(zhǔn)備好好地放松一下。首先,我去理發(fā)店把亂蓬蓬的頭發(fā)重新打理一下,順利地理了一個(gè)小平頭。我邁著愉悅的步伐在大街上前行,理發(fā)店的服務(wù)員則把裝滿了碎發(fā)的垃圾袋投向垃圾桶。
這也是十分重要的一天?寺〖夹g(shù)研究院的院長親自帶著伙伴們共同努力研究出的半成品——克隆液,乘車去聽取專家朋友的意見,準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)一步的修改。他可興奮了,美美地想著試驗(yàn)成功的那一幕。正巧,垃圾桶中,我的那根小碎發(fā)開始調(diào)皮了,它飄啊飄,飄進(jìn)了院長的車?yán),接著又飄進(jìn)了正敞著口的那瓶特殊的溶液里!
溶液頓時(shí)沸騰了起來,院長發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜,急忙讓司機(jī)停車。只見沸騰的瓶子轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活生生的`人,他發(fā)現(xiàn)院長愣愣地盯著他,一溜煙逃跑了。這個(gè)人是誰呢?估計(jì)你們?cè)缫巡鲁鰜砹,他就是一個(gè)如假包換的“我”!那第二個(gè)“我”在大街上飛奔著,他雖然外表和我一樣,可卻處在一個(gè)“忘我”的階段。由于跑得太快了,他沒看見前面有一個(gè)水果攤,“砰!”攤位被撞得徹底坍塌了,正在賣水果的大媽氣得火冒三丈,叫“我”馬上賠錢!拔摇鳖櫜簧咸弁,撒腿就跑,可是剛跑了幾步,“我”就像著了魔似的,在空氣中消失了。大媽氣得火上澆油,四處追尋“我”。天下巧事兒就是多,真正的我正好就走在對(duì)面的大街上,大媽的眼睛像利劍一樣刺向我,我嚇了一跳,疑惑不解,大媽見我還“裝蒜”,大吼“快賠錢!”我一愣,不知道怎么回事。
就在這時(shí),一輛小轎車疾馳而來,院長慌慌張張地從車內(nèi)走出來!奥犖艺f,事情是這樣的……”院長把事情的來龍去脈從頭到尾說了一遍,告訴我們這是他們發(fā)明的“克隆液”,能夠迅速復(fù)制基因,不過這只是個(gè)半成品,復(fù)制出的人不知道自己從何而來,而且五分鐘后就會(huì)消失。我聽了后,惱怒地問:“你為什么不把瓶口封上?”院長解釋說:“這種液體沒有空氣就會(huì)失效的,這不,還有待改進(jìn)嘛!”我聽了恍然大悟,這場風(fēng)波可算平息了。
一場風(fēng)波平息了,我也從睡夢中醒了。回想著那曲折有趣的經(jīng)歷,我真期待著不久以后的那天!
未來的暢想作文 篇4
如今社會(huì)的發(fā)展日新月異,在這個(gè)時(shí)刻變化著的世界里,不僅僅是科學(xué)家們,每一個(gè)普通人對(duì)于未來的世界都存在著無限的想象,在我的心目中,對(duì)于未來的世界有著更多的期待,因?yàn)槲沂冀K相信無論任何事物都是朝著好的方向發(fā)展的,在未來的世界里,人們一定生活的很幸福。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得整個(gè)世界在不斷向前進(jìn)步,那么我覺得在未來世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使得整個(gè)世界進(jìn)入相對(duì)和平的狀態(tài),如今看看電視里的新聞,每一天在世界的不同地方都有戰(zhàn)事發(fā)生,很多恐怖極端組織的存在,使得很多地方的人們流離失所,成為難民,那么科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一定會(huì)克制戰(zhàn)爭的發(fā)生,原因在于很多技術(shù)發(fā)明會(huì)讓人們逐漸意識(shí)到,戰(zhàn)爭最終帶來的后果只能是兩敗俱傷。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步一定會(huì)讓人類在其他星球上得以生活,整個(gè)宇宙的奧秘,人們還沒有完全了解,上不不能夠確定人類是宇宙中存在的唯一高級(jí)生命體,因此隨著世界的'不斷發(fā)展,人們一定能夠探究出宇宙的奧秘,我一直相信,在宇宙之中,存在著“外星人”,他們或許也在研究我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>
在未來的世界里,人們的壽命一定有所延長,但是作為個(gè)體的人來說,卻不太可能長生不老,中國古人一直都認(rèn)為,可以通過某種方式能夠?qū)崿F(xiàn)人的長生不老,但是我覺得,在未來的世界里,長生不老雖然不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是人們的壽命一定會(huì)被大大延長,因?yàn)殡S著醫(yī)療的進(jìn)步與發(fā)展,人們的很多疾病一定會(huì)找到有效的治療方法,進(jìn)而使得人們可以拜托病痛的折磨,雖然現(xiàn)在各類醫(yī)療方法也很發(fā)達(dá),但是很多疾病仍然找不到發(fā)病原因,最終是治標(biāo)不治本,只能緩解病痛,而做不到解決病原,但是在未來世界,醫(yī)療水平一定會(huì)有很大的提升,這樣那些患病的人們就可以通過治療像正常人一樣生活。
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在患有精神疾病和猝死的人越來越多,原因就在于社會(huì)還在發(fā)展之中,各類制度的發(fā)展仍然不是十分完善,因此社會(huì)上的人普遍存在著焦慮的心里,每天都在為自己以及家庭的生計(jì)東奔西走,整個(gè)社會(huì)可以說存在著一種病態(tài)現(xiàn)象,那么在未來的社會(huì),人們的生活質(zhì)量一定會(huì)大大提升,因?yàn)楹芏喙ぷ鞫伎梢詫?shí)現(xiàn)機(jī)械化運(yùn)行,這樣人們就可以從各種工作中解放出來,社會(huì)福利制度也一定會(huì)得到大發(fā)展,這樣就會(huì)在一定程度上減輕人們的生活壓力,人們也可以從事自己喜歡的職業(yè),有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情,我相信未來世界中,人們的幸福感會(huì)大大提升。其實(shí)人們窮盡一生所追求的也不過是幸福穩(wěn)定的生活,可能在現(xiàn)有的社會(huì)階段中,人們需要付出更多的努力才能夠得到幸福,但是在未來社會(huì),幸福的生活一定會(huì)成為人們生活的常態(tài)。
我每一次出門游玩的時(shí)候,都不喜歡做很長時(shí)間的火車,因?yàn)閮蓚(gè)地方的距離太長,所以人們需要乘坐一定的交通工具到達(dá)遠(yuǎn)距離的地方,我想在未來的世界里,人們的出行會(huì)更加方便,可以出現(xiàn)一種交通工具幫助人們實(shí)現(xiàn)瞬時(shí)移動(dòng),能夠在最短的事件內(nèi),人們就可以從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方,這樣大大方便了人們的生活。還記得很多武俠小說中都寫過,很多身懷絕技的人都可以實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng),可以從一個(gè)地方快速到達(dá)另一個(gè)地方,我想在未來的世界里,不僅僅出游更加方便,而且出國也不用那么費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要交通工具足夠先進(jìn),就一定可以實(shí)現(xiàn)人們的瞬時(shí)移動(dòng)。
未來的世界中,一定是各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)都十分發(fā)達(dá)的世界,并且人們也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)移民到其他星球的愿望,同其他星球的人和平共處。在未來的世界里,人們可能不會(huì)那么焦慮,人們會(huì)有更多的空間來追去自己的幸福生活,過著自己想要的日子。我對(duì)于未來世界的暢想,雖然不太靠譜,但是我相信,隨著未來世界的到來,各個(gè)國家之間可以實(shí)現(xiàn)和平共處,整個(gè)世界會(huì)真正成為地球存,甚至整個(gè)宇宙都能夠聯(lián)結(jié)在一起,共同發(fā)展。
未來的暢想作文 篇5
學(xué)校,是成長的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來,教室是這樣的:
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開滿五顏六色的花朵,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為這是公園吧!那你可就完全錯(cuò)了,因?yàn)檫@是我們未來的新型教室,它還是我設(shè)計(jì)的呢!
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄,三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能,門里面有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生,它還有一個(gè)動(dòng)能呢!如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)"歡迎你,你真棒!"一行字;如果你遲到了,門上就會(huì)出現(xiàn)"你遲到了,請(qǐng)下次注意!"的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸,這樣,同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。
同時(shí),椅子也可以隨時(shí)升高降低,它們是配套使用的`,根據(jù)你的身高來自動(dòng)調(diào)整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí),桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球,推開你;當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí),桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球;而當(dāng)你的頭抬高后,桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機(jī),要是誰違反紀(jì)律的話,他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來,老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了,不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生,自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室還可以吧?說不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢!
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