【實用】獎勵方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的獎勵方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
獎勵方案 篇1
一、指導思想：
高考質(zhì)量是學校的生命線，是學校聲譽的標志。為了充分調(diào)動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據(jù)我校實際，特制定本獎勵方案。
二、目標任務：
�。ㄒ唬╅_獎目標：
清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數(shù)：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅游；
清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅游；
清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅游；
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理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數(shù)多
文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。
說明：
1、文化考生以第一次公布的分數(shù)線為準，學生以檔案分統(tǒng)計，招飛考生以一本統(tǒng)計；藝體美考生包括第一次公布的分數(shù)線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準；
2、按文理教師實際人數(shù)分科類計獎。
三、分配方案：
1、任務獎：獎金額=總獎金×95%
（1）完成班級指標任務，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務班級的計獎指標總數(shù)×該班計獎指標數(shù)；
�。�2）沒有完成基本任務的班級不給獎。
2、任務計算辦法：
�。�1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數(shù)+超任務數(shù)×1、5+分文理超600分平均個數(shù)×0、5
�。�2）其他班計獎指標：二本任務數(shù)+超任務數(shù)×1、5+分文理重點平均個數(shù)×0、5
3、獎金分配方案：
�。�1）班級總獎金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發(fā)放；
�。�2）根據(jù)教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現(xiàn)并列名次則取相應的平均浮動值，若學科組個人排名為最后一名且分數(shù)低于年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；
�。�3）教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發(fā)放；
�。�4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。
四、藝體美高考獎：
1、按校長辦公會確定的任務決定是否給獎：以20xx年招生人數(shù)為基數(shù)，20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學校上線率；
2、完成任務獎：音體美上線任務（聯(lián)考上線及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；
3、超任務獎：（實際二本上線人數(shù)-任務數(shù)）×300元發(fā)放到組；
4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務科審批發(fā)放；
5、未經(jīng)學校批準擅自外出培訓的.藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。
五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%
1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻大小分配；
2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關心上，在高考抓題（難度系數(shù)大于0、5）、抓信息（有依據(jù)）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優(yōu)勝者等，從各獎金余數(shù)里視情況予以不等的獎勵；
3、優(yōu)秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長，獎金為400元/人；
4、出現(xiàn)省、市狀元學校另給獎。
六、其他說明：
1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；
2、若計算獎金高于或低于學校頒發(fā)獎金時則按比例微調(diào)；
3、上級部門獎金分配按學校慣例執(zhí)行；
4、未盡事宜，學校有最終解釋權。
獎勵方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質(zhì)量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎，著力解決目前面臨的.困境，團結(jié)協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極進取，為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!
二、情況分析
1、本屆學生打卡數(shù) 人，轉(zhuǎn)入 人，轉(zhuǎn)出 人，應考人數(shù) 人，現(xiàn)有在籍學生： 班 人， 班 人， 班 人，合計 人，鞏固率 %。八年級生理會考與考人數(shù) 人。
三、獎罰方案
1、集體獎
⑴初中畢業(yè)會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。
⑵目標：全科優(yōu)秀10人，全科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵九年級1000
元，每超過一個加獎200元;全科合格60人，全科合格人數(shù)達標獎勵九年級20xx元，每超過一個加獎100元。
�、前四昙墸簲M訂生地兩科會考優(yōu)秀24人，兩科合格72人，兩科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵1000元;兩科合格人數(shù)達標獎勵20xx元。每增加一人達優(yōu)或達合格加獎100元。
獎金分配由教導處、年級組負責。
2、單科
任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區(qū)排名，比照肄業(yè)班期末統(tǒng)考獎勵方案，含八年級生地)
3、特長生上線：
音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導老師100元/
人。
四、具體措施
1、學校召開畢業(yè)科任課教師會，協(xié)調(diào)并統(tǒng)一思想，明確目標、任務，全身心開展畢業(yè)班教學工作。
2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業(yè)會考試題，認真總結(jié)近幾年中考成功經(jīng)驗，研討畢業(yè)科復習策略，各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃，復習課要求運用導學案教學。
3、政教處和年級組開好畢業(yè)班學生動員會，搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業(yè)班學生的前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩(wěn)定，形成良好的校風、班風。
獎勵方案 篇3
強永中學“期中七校聯(lián)考和期末區(qū)聯(lián)評考試”獎勵方案
為了提高我校的聯(lián)考水平，引導全校各教研組、備課組成員在教學上加強團隊合作，特制定本獎勵方案。本獎勵方案中的獎金由各獲獎備課組全體成員共享。
一、高一段獎勵辦法
1．高一上學期獎勵辦法
高一上學期只設名次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
2．高一下學期獎勵辦法
①名次獎：以本校高一年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
�、谶M步獎：與高一上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的.學科獎金600元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。
二、高二、高三段獎勵辦法
高二、高三年級分文、理科進行獎勵
①名次獎：以本校高二、高三年級各學科平均分與七校相應學科平均分的比值為依據(jù)，進行排名。比值第一名學科獎金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。
�、谶M步獎：與上學期七校聯(lián)考相比較，比值進步最多的學科獎金300元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。
三、期末考試獎勵辦法
平均分獎：區(qū)期末聯(lián)考、高三市模擬考和高考中以本校各年級各學科平均分與同類學校相應學科平均分相比較，超過同類學校0~5分的學科獎金500元；超過同類學校5~10分的學科獎金1000元；超過同類學校10分以上的學科獎金20xx元。（高三綜合學科按1.5倍發(fā)放獎金，超過省重點中學按相應級別加倍發(fā)放，同時超過只取最高值）。
四、處罰
①期末區(qū)聯(lián)評中，平均分低于春暉中學0~5分處罰100元，低于5分以下的罰200元。
�、谄谥衅咝Ｂ�(lián)考中，平均分排名第七名處罰50元。
強永中學教務處、校長室
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