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【精華】學(xué)籃球作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)籃球作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)籃球作文 篇1
我的爸爸并沒有在體育學(xué)院當(dāng)過教練,在我的心里,他可真是一個(gè)優(yōu)秀的教練。
那天,爸爸突然說:快點(diǎn)寫作業(yè),寫好了我教你打籃球。
有這等好事?我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來到了小花園,爸爸先教我傳球,雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練,但也是一項(xiàng)必不可少的基本功,沒完沒了地我們練了幾十分鐘,怎么樣,我還是有耐心的吧?
第二項(xiàng)是搶斷,NBA球場(chǎng)上常見的'那種。第一次,我真不知所措,好不容易得來的球,被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次,我都沒有成功,漸漸地我長(zhǎng)了見識(shí),運(yùn)起球來拼命地跑,還好,總算護(hù)球成功了一次,不過也累得招架不住了?磥,后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>
投籃是最出彩的,可那才是功夫。沒幾下,我就如同一灘爛泥了。“暫停!蔽覚C(jī)靈地喊了一聲,休息好了,我連投連中!敖叹殹奔绷,說是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟?說是這樣說,可那只籃球就是不爭(zhēng)氣,完了,原形畢露了。
我的“教練爸爸”還真有好脾氣,一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我:慢慢學(xué),沉下心多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了就投準(zhǔn)了。
我懂了:做任何事都不能驕傲自滿,學(xué)習(xí)上更是如此。
學(xué)籃球作文 篇2
籃球,一個(gè)再熟悉不過的詞,可這里面卻藏著許多復(fù)雜的學(xué)問。
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我偶然看到了一則籃球報(bào)道,那里的球員們動(dòng)作瀟灑,輕輕一個(gè)投籃,球便穩(wěn)穩(wěn)地落入了球籃。我不相信運(yùn)動(dòng)員居然能做出那么酷的動(dòng)作,于是我便拉著朋友黎俊祺去參加了籃球興趣班。
剛開始時(shí),教練只是教我們一些簡(jiǎn)單的運(yùn)球、換手、下跨等,我們也十分喜歡學(xué)。可是練久了,熱情漸漸減退,自然也會(huì)煩了。在我心中,籃球一直都是一項(xiàng)緊張刺激的比賽,球員們每每奪球過人,投籃進(jìn)球的精彩時(shí)刻,就是一種享受?墒乾F(xiàn)在,我每天卻只能重復(fù)學(xué)一些無聊的.動(dòng)作,真令人不爽。有一天,我路過我們籃球班的另一個(gè)球隊(duì),看到他們激烈的比賽時(shí),我全身熱血沸騰,打籃球就是應(yīng)該打比賽,天天練基礎(chǔ)有什么意思?我再也忍不住了“我要比賽!”我向教練投訴道。教練聽了后一點(diǎn)也不驚訝,反而樂呵呵地對(duì)我說:“好,我可以送你去比賽,但你可別灰頭土臉地回來!蔽衣犃碎_心極了,我滿懷信心,相信自己一定能象別人一樣,帶球過人,精彩進(jìn)球……想到這,我忍不住笑了。
那一天終于來了,我站在了比賽場(chǎng)上。比賽開始了,我拿起球就帶球往球籃跑,眼看就能上籃得分,心里那個(gè)美啊。沒想到旁邊突然殺出來一個(gè)球員,還沒等我反應(yīng)過來,籃球便落入他人之手。我拼命追,可他從容騙過我,輕松上籃得分……這樣的場(chǎng)景一次次地重演,我累得趴在地上……
從這場(chǎng)比賽,我終于知道了什么事都要從頭開始、從基礎(chǔ)練起的道理。
學(xué)籃球作文 篇3
一直以來,我在學(xué)校,經(jīng)?吹胶芏嗳舜蚧@球,他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣,我便十分想學(xué)。
期中考試,我考得不錯(cuò),媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。
轉(zhuǎn)眼間,來到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng),那里有很多籃球架子,人也很多。正好我的'同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊,直接把球往籃筐中扔,可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說:“走步了,走步了。”我撓著腦袋說:“帶球不走步,怎么運(yùn)球呀!”他們都哈哈大笑,邊笑邊說:“你連這都不知道,拿球不可以走三步,必須拍著球走動(dòng)!薄芭,我明白了!
我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球,可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了,放下球就坐了下來。同學(xué)說:“怎么不練了?”我生氣地說:“球不好用。”同學(xué)拍拍我的球說:“這球多好,還是怕斯丁的呢,牌子不錯(cuò)!我看就是你不會(huì)運(yùn)球。”“才不是呢。”我又繼續(xù)練習(xí),漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中,不像剛剛那么調(diào)皮了。
同學(xué)們看我會(huì)玩了,就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀(gè)子高,他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的,我跳起來,用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球,向前跑了幾步,拍了一下,回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球,隊(duì)友像我揮了揮胳膊,意思是讓我把球傳給他。我看了看他,心里猶豫,心想:要不要給他,還是算了吧,以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走,對(duì)方來到我這邊,我馬上轉(zhuǎn)身,拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃,正在我想怎么過去的時(shí)候,一人突然從后面把球搶走了。糟了,我心想:不要進(jìn),不要進(jìn)!可籃球不聽話,進(jìn)了。我慚愧地說:“對(duì)不起!标(duì)友說:“沒關(guān)系,還有機(jī)會(huì)贏回來的!敝螅也荒敲醋运搅,和隊(duì)友打配合。
比賽進(jìn)入尾聲,我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球,最后傳到了我,我用力一投,沒進(jìn)。對(duì)方搶到了球,就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回,可是來不及了,球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說:“我們贏了,我們贏了!蔽业拖骂^小聲說:“都是我不好,都是我不好,我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說:“別灰心,還有下一次嗎,下次努力!蔽姨痤^看他一眼說:“行,下一次一定贏!”這場(chǎng)籃球賽過后,我就一直練投籃。
這場(chǎng)籃球賽告訴我,失敗了,不要灰心,不要?dú)怵H,努力做好下一次。
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